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业务技能培训主题党日活动

发布时间:2020-12-31 10:36:17

⑴ 主题党课、组织集中学习、主题党日、发挥作用特色做法

可以建立“主题党日抄活动袭”制度,不断丰富“三会一课”内容,进一步增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强党内政治生活教育提高党员的作用。
时间安排结合实际,可以选择一天,统一确定为员固定主题党日;也可以由任意选择一天作为所属基层党组织的固定主题党日。支部党员大会、党小组会、党课和组织生活会可安排在主题党日进行。
组织方式 以党支部为基本单位,注重“经常”,不搞“突击”,在每月的主题党日组织党员开展集中学习讨论、志愿服务、实践锻炼等主题活动。

⑵ 党员活动如何组织,如主题党日活动,志愿服务活动有哪些具体内容,如何创新形式


@党务易通

党日活动已经形成了党内经常性教育的有效载体,在创新创优的同时,更要做到经常化、接地气、有失效,特别注意防止“三化”:

一要防止“随意化”。开展主题党日活动,目的是为了让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉。首先,必须保证时间,活动要定期组织开展,不能不能想搞就搞、不想搞就不搞,工作再忙,开展主题党日活动的时间不能占用,如果时间都保证不了,更何谈开展好呢?其次,必须保证人员,党员不能想参加就参加、不想参加就不参加,特别是党员领导干部,要认真过好双重组织生活,带头以普通党员身份参加主题党日活动,发挥示范带头作用。要通过制度的形式将活动的时间、主题、职责等要求固定下来,进一步明确工作责任,以严格的监督考核传导压力,倒逼各级党组织负责人提高思想认识,抓好活动的组织开展。

二要防止“娱乐化”。由于一段时期内管党治党“宽松软”,党的组织生活也出现了一些问题,有些党组织开展活动内容呆板陈旧、缺乏吸引力,党员的参加党的组织生活的积极性、主动性有所下降。对此,一些党组织为了提高党员参与的积极性,在活动内容的安排上,有些倾向于娱乐化,有的甚至把活动搞成了茶话会、游山玩水、观光娱乐,这是要坚决杜绝和避免的。开展主题党日活动,政治性是第一属性。我们不能忽视了党日活动教育党员、锤炼党性这一宗旨,要让党员每参加一次活动就受到一次党性洗礼,要着力增强党员对党组织的归属感,使党组织更有凝聚力、影响力。

三要防止“形式化”。开展主题党日活动,我们需要一些好的形式去支撑,也需要一些仪式感,比如给党员过政治生日、重温入党誓词、开展党员承诺践诺,等等,通过这些形式可以潜移默化地增强党员意识。但是,需要强调的是,我们不能把主要的心思花在形式上面,而淡化了活动的内容和效果,搞成了形式主义。我们必须体现针对性,必须紧密结合本地本单位实际开展,必须与中心工作深度融合,以解决问题为导向,不能“空对空”、“两张皮”,不能坐而论道、只说不做,要坚持两手抓、做到两促进,力求做到活动内容、效果和形式相统一。

⑶ 党日活动与主题党日活动的区别

党日活动与主题党日活动的区别:

党日活动一般是常规活动,主题党日活动有鲜明的主题。

党务活动的基本内容包括但不限于以下几个方面:

1、传达和执行中央和上级党组织的文件。

2,研究党支部建设的重要问题。

3,组织党员学习政治理论。

4,发展组织生活。

5。讨论发展党员工作计划。

6。组织党员开展志愿劳动、志愿服务、参政议政、提建议、立功等有益社会活动。

主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展:基本形式是规定动作,“+”部分是结合实际情况确定的主题部分。搞好“+”部分,搞好活动主题设计,是搞好“主题党日”活动的关键之一。

(3)业务技能培训主题党日活动扩展阅读:

党日制度:

每周用半天时间进行党的活动,由支部书记或委员进行组织,支部成员无条件参与,必要时可相对集中使用,但每月不得少于两次。

中国共产党章程规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。不允许任何不参加党的组织生活,不接受党内外群众监督的特殊党员。

党的组织生活是党的生活的重要内容。是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织等。

党的组织生活的内容一般包括:对党员进行党的知识教育,学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识,传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与自我批评,发展党员,处理违纪党员和不合格党员,开展适合党员特点的各种形式的活动。

党的组织生活的形式应当富有生气,丰富多彩,以起到对党员进行有效教育管理和凝聚感召的作用。

参考资料:党的组织生活 网络

⑷ 请问党日活动与主题党日活动的区别

一、党日活动与主题党日活动的区别:

党日活动一般是常规活动,主题党日活动有鲜明的主题。

二、党日活动的基本内容包括但不限于以下方面:

1、传达贯彻中央和上级党组织的文件。

2、研究党支部建设的重要问题。

3、组织党员学习政治理论。

4、开展组织生活。

5、讨论发展党员工作计划

6、组织党员开展义务劳动、义务服务、参政议事、献计献策、立功竞赛等有益的社会活动。

三、主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展:基本形式就是规定动作,“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。做好“+”的部分,设计好党日活动主题,是开展好“主题党日”活动的关键之一。

(4)业务技能培训主题党日活动扩展阅读:

党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会、支部委员会和党小组会,以及党课。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义。狭义指“三会一课”。

党日制度

每周用半天时间进行党的活动,由支部书记或委员进行组织,支部成员无条件参与,必要时可相对集中使用,但每月不得少于两次。

党课制度

每月进行一次党课教育。

组织生活

简介

党内的各种活动都属于党的生活。组织生活是党的生活的一部分,主要包括支部党员大会、党小组会以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。组织生活是党组织对党员进行教育、联系、管理的一个重要渠道,它是依托党小组、党支部通过各种形式开展的活动。党支部的组织生活大致包括七个方面的内容。

党员教育

主要是对党员进行党的性质、宗旨教育,党的基本路线教育,党风党纪教育,党的群众路线教育。

基本理论

主要是组织党员学习邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,学会运用马克思主义的立场、观点和方法研究解决社会主义现代化建设中出现的新情况、新问题。

扩大民主

组织生活是党员参与党内事务、行使民主权利的主渠道。因而扩大党内民主,让党员在党的组织中各抒己见、畅所欲言,充分发挥其积极性、主动性和创造性,便成为组织生活的必要内容。

批评

批评与自我批评,是解决党内矛盾,扫除政治灰尘,保持党的肌体纯洁健康的有力武器,历来是党的组织生活的基本内容之一。

发展党员

做好发展党员工作是组织生活的又一重要方面。发展党员的工作计划、培养考察的具体措施,都可以在组织生活内讨论、分工、落实和检查。

党员处理

对违纪党员和不合格党员进行党纪处理和组织处理,是保持党组织纯洁性,提高党的战斗力的必不可少的方面。这种处理;一般都要经过支部大会全体党员讨论和决定。

有益活动

在现代化建设的重任面前,党组织有责任组织党员结合本单位实际学习有关的技术、业务知识,提高党员的文化业务素质。党的组织生活也应当形式多样,内容丰富多彩,使党的组织生活更加生动活泼和充满活力。

⑸ 如何调动机关党员参加“4十 X”支部主题党日活动的积极性,提高党日活动的活力

针对党员积极性不高的问题可以采取一定的积分认可进行激励,充分调动其参与主题党日活动。

微认可积分管理软件的认可场景 可以是:1,部门,2,门店,3,项目,4,业务,5 主题等。
微认可管理党员通过构建人人参与的认可文化,及时见证党员的点滴贡献,帮助党员的成长的同时为机关带来如下五个方面的价值:

1,搭建一套更为科学的衡量党员价值贡献的评价体系。认可币作为党员职业生涯的信用凭证,全面记录员工点滴贡献。机关可以追踪党员每一认可币的来龙去脉,筛选人才,分析人才。
2,提供一种可操作、可执行的机关文化落地方法。每一次认可都是正能量行为的强化,微认可帮助企业树立标杆行为,人人参与互动激励的方式,把文化转化为“行为”“习惯”。
3,提供一套人人参与、即时赏识他人的激励工具。每一次点赞,打赏都是对他人价值贡献的认可,通过即时认可员工的价值贡献,激发党员主人翁精神,提升党员的敬业度。
4,搭建一个党员喜爱的及时沟通、有爱互动的交流平台。在微认可党员可以充分分享经验、表达赏识、关怀他人,为机关搭建一个8小时有爱工作圈。
5,帮助机关有效的整合福利资源。用党员喜爱的方式激励党员,微认可帮助机关搭建党员喜爱积分兑换平台,机关可以把零散的福利资源整合(可以是物质、精神的,也可以对接京东商城),以积分兑换的方式公平分配给核心人才。

⑹ 主题党日活动特色做法

开展“主题党日”活动,是加强党员理想信念教育、落实基层组织制度的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径,是当前推进“两学一做”学习教育的基本载体;“支部主题党日”活动是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。“主题党日”具有主题突出、效果明显、目的明确等特点。那么如何有效开展好“主题党日活动”?

一、明确主题、明确人员、明确时间:注重“三明确”,不让活动成为一种形式。

(1)主题明确。主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展,基本形式就是规定动作,“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。做好“+”的部分,设计好党日活动主题,是开展好“主题党日”活动的关键之一。如果主题党日不明确,那么就起不到教育党员的作用;再例如,有的支部开展“主题党日”活动,事前没计划、没方案,日期不固定,主题不明确,党员准备不充分;有的支部书记认为戴党徽、唱国歌、颂党章、重温入党誓词是走程序,意义不大,能省则省、能免则免;还有的党员因事不能参加活动,临时口头报告,不提前履行请假手续,凡此种种,主题党日活动显得不严谨、不规范,缺乏神圣感、庄重感、仪式感。在主题确定上,可以结合每个月传统节日,例如:清明节、端午节、中秋节、重阳节、十一等,开展不同的主题党日,从而起到不同的教育作用。

⑺ 一个党日活动可以开展几个主题,现在党支部主题党日两次下达主题。可以在同一天开展回忆讨论学习吗

活动可以开展好几个主题,现在党支部主题党日两次下达主题命令。

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