职业培训管理信息系统

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2. 我是学信息管理与信息系统的，马上就要毕业了， 准备实习，在福建实习有哪些好的公司推荐

融合了专业的龙山新校区，是一个新的专业，有没有毕业生将有第一批毕业生在2009年的，这个专业毕业后，被授予学士学位的管理
的交叉科学和文科专业的一般情况下，学校还怎么看。

安庆师范学院计算机与信息管理信息系统专业的培训计划

培训目标和基本要求
（一）培训目标

科学素养，人文素养和创新意识与现代管理理论，计算机科学与技术知识和能力，掌握系统思考的基础知识和能力的专业培训，信息系统的分析和设计方法，并在信息管理部门，工商企业，政府部门，金融机构，科研单位从事信息管理与信息系统的分析，设计，实施和评价的高质量的应用型专门人才。

（二）基本要求

学生学习基本的经济学，管理学，定量分析方法，信息资源管理，计算机和信息系统，基本理论和基本知识通过系统的培训和设计方法以及信息管理方法，综合运用所学知识，分析和解决问题的能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1，掌握马克思主义的基本理论，具有良好的政治素质和道德修养，自觉树立社会主义的核心值。
2，拥有健康的体魄，良好的心理素质和较强的社会适应能力。

3，基本掌握一门外语，最初与外国语言检索和应用能力，能够使用外语进行交流。

4，意识和技能，熟练掌握计算机和信息技术加工服务，在日常生活和工作中。

5，有一定的科学和人文科学。

6，掌握现代管理，信息管理与信息系统和计算机技术的基本理论，基本知识。

7，掌握管理信息系统的分析，设计方法和技术，信息组织，分析，传播和开发的基本能力。

8，了解相关领域的专业发展。

9，掌握文献检索，资料查询，收集的基本方法，具有一定的研究和实际工作。

主要科目
管理学，经济学，计算机科学与技术，主菜

管理学原理，微观经济学，宏观经济学，数据结构，信息管理，运筹学，会计及计算机数据库原理与应用，可视化程序设计，计算机网络，信息组织，信息存储和检索策略和行为，管理信息系统，市场营销，生产与运作管理，组织学习，应用统计学，决策支持系统，ERP，软件工程，IT项目管理，软件开发实践。

四个主要实践性教学

理论教学的基础上，为了进一步加深学生的实践能力和工作能力的培养，实践教学，其次“连续线四一年到一个新水平”的原则，加强实践教学，实践环节，包括：军事训练，社会调查，学术竞赛，课程设计，信息管理与信息系统专业实践的软件实践毕业实习和毕业设计。

1。军事训练

在第一学期的学生必须参加为期两周的军事化训练。
2。社会调查

每学年的学生，寒暑假都必须参加学校组织或相关单位进行社会调查，接触和知识社会，以提高观察能力和实际能力工作。

3。

举行一次，每学年专业课程的竞争，在学科竞赛的形式免费报名参加，其他学生也欢迎参与，从而培养学生科学知识的兴趣。

4。课程设计课程设计

名
课程设计周
学期的主要内容

计算机应用基础课程设计
1一周

电脑硬件组装，操作系统的安装和使用办公软件操作培训

C语言编程课程设计
1周
2 />每队一个主题，设计，编程，调试，编写课程设计报告数据结构课程设计

1周

每个组的主题，设计，编程，调试，编写课程设计报告

数据库原理及应用课程设计
周
4
每个组的主题，设计，编程，调试，编写课程设计报告

管理信息系统课程设计
1周

每个组的主题，设计，编程，调试和写作课程设计报告

5。信息管理与信息系统专业实践

学生必须参加一个为期一周，分??别为2,5学期信息管理与信息系统专业实践。通过实习，让学生了解我们的企业/商业/政府管理过程，为国内企业/商业/政府现代管理理论和实践的应用和发展，并加强学生管理的整体情况的了解和具体企业的情况，了解国内企业/商业/政府信息管理和信息技术，MIS系统的理论与实践中的应用，提高学生的了解，各个领域的信息管理与信息技术和信息系统建设，应用和发展。要求每个学生写不少于3000字的书面专题报告，主要内容包括国内企业/商业/政府建设的基本情况，信息管理与信息技术专业实践企业/商业/政府一个专门的管理和技术（如生产经营管理，市场营销，技术创新和新产品开发，质量管理，人力资源管理，物流管理，电子商务，电子政务等）的操作，建设信息系统，应用和发展情况。

6。软件实践

学生必须参加为期一周的第6学期的软??件实践。

信息管理与信息技术的学生实习ERP软件，熟悉ERP系统的基本业务流程的要求，掌握ERP软件的操作方法，从事信息化管理的做法和方向信息技术，为未来的研究工作打下了良好的基础要求专题论述，字数不少于1500字和动手实验报告。

信息系统的发展方向的学生信息系统的开发，要求设计一个全面的实验数据库应用程序，加深学生的理解，课堂学习和掌握基本的数据库编程的方法，使学生能熟练应用一个开发工具，信息系统的研究和开发，设计的正确和完整的信息系统，以满足功能要求的申请，并提交实验报告。

7。毕业实习

在第7学期为17周的毕业实习学生必须参加。

分为工业，商业企业，软件企业，政府部门和学校的实习基地，为毕业实习。

方向，信息管理与信息技术专业的学生通过实习，了解我们的企业/商业/政府信息技术的发展，现代企业/商业/政府的信息管理方法，组织结构，企业信息化的现状技术和ERP系统，企业信息化和电子商务，政府信息化和电子政务的应用领域实施信息技术知识的管理人员和工人，最后，它应该是一个完整的了解一个企业/商业/政府管理信息系统软件的功能，结构和企业运行的完整过程。

信息系统，学生通过实际观察和仔细研究的发展方向，在该领域的关键问题为研究对象，完成信息系统的分析和设计，并通过实际发展，最终形成了一个更好的办法来解决这个问题的完整的信息系统。

8。学生毕业设计

8学期必须完成毕业设计（论文）答辩结束的专业学习。
五个专业方向集

专业设置信息管理与信息技术和信息系统开发两个专业方向：

6期程序

四年的学校制度，实施信用体系，多年的研究（包括暂停）不应超过六年。

授予学位

授予学士学位的管理。

8个信用的要求

学生必须完成至少192.5学分，以获得文凭的资格。包括15学分48.5 87.5 41.5学分，实践课的通识教育课程，学科基础课程和专业课程的学分。

（一）课堂教学的学分要求：

1，思想政治理论课程，公共基础课程的教学计划应出席，修满38.5学分。

文化素质教育课程，开了三个系列的科学，人文，艺术，要求学生至少获得10学分，其中至少获得6个学分的课程，由学校推荐，整个学校至少修满4学分的选修课。追求更多的限制。

3，学校类研究性教学课程，修满15个学分的基础课程。

4，专业基础课教学计划出席，修满57.5学分。

5，专业方向课程，学生都必须至少获得一系列专业方向课20学分。追求更多的限制。

6，专业发展课程，学生都必须至少获得10学分了一系列的专业发展课程。追求更多的限制。

（二）实践课程的学分要求：

1，军事训练：1学分;

2，阅读活动：2学分; BR />
3，社会调查：1学分;

生产劳动：1学分;

5，心理健康教育：0.5学分;

6，素质拓展：学生社团活动，社会实践，志愿服务，专业的技术，风格和艺术活动，普通话至少4个学分;

7，职业指导和入学研究生教育：

8课程设计：5学分;

9，信息管理与信息系统专业实践1学分;

10，软件2学分;实践1学分;

11，毕业实习17学分;

12，毕业论文（设计）：6学分。
9

专业的培训，以使专业能够培养出高质量的学生，主要采取了以下措施：

1。加强

教师师资队伍建设是高校发展的一个重要组成部分，直接决定着教师的方式培养出来的学生在教师的质量，所以我们做了很多的工作，目前的主讲教师高等教育的教师有更多的研究生教育水平的占90％以上，并每年继续增加新的高职称，高学历的教师资源，如招聘教授以上职称的博士研究生教育毕业的学生，??学科带头人和骨干教师介绍，以及部分教师教育和继续教育，提高自己的能力。
2。重视课堂教学

课堂教学是学生学习的重要组成部分，课堂教学过程中教师也做了很多的改进和完善工作，以保证正常的课堂教学质量，例如，每必须配备“十一五”老师上课，备课充分，生动的演讲和深入，下课后反映的具体措施。

3。加强的实际问题，并注重对学生的创新能力

实践的重要组成部分，对学生的能力和观察能力，因此，与专业方面进行了多种类型的全过程如军事训练，社会调查，参加所有级别的比赛，专业实践课程设计，信息管理与信息系统，软件实践，毕业实习和毕业设计，还准备了大量的研究实践，平台，以支持学生进行创新性实验和科研。信息管理与信息系统专业的毕业生，必须通过国家计算机三个等级的考试。

4。

实习基地建设实习的学生完成高等教育是一个重要的实际问题，为了顺利地开展实践活动，我们学校有很多企业建立了实习基地，我们的学生提供了大量实习机会，香江如安庆石化华茂集团，光彩大市场，物流园区，我们也将积极拓展和建立一个野外实习基地。

5。经济学，管理学，计算机科学与技术学科的图书图书大厦

我们的医院中，有大约15万中外文期刊200种。每年500万专项资金的设立，增加了信息管理与信息系统专业书籍。并注意加大力度引进国外优秀教材和专业图书。这些可以确保学生获得了很多的专业知识，开阔眼界，提高科研能力。

6。机房和实验室建设

目前，我们已初步建立了信息管理的实验室正在建立信息系统开发实验室，开房和实训基地，已申请购买教学计划。支持专业软件，整个学校会计模拟实验室，电子商务实验室，现代物流实验室，计算机网络实验室，实验室，学生实践。

7。开展研究工作

行业自2004年以来，平均每年申请省教育厅5个研究项目，力争受到的突破或省级以上;每年申请的教学研究课题5省教育厅，通过教学和研究，研究项目，研究，培训队伍，提高专业化水平的教学和研究，并提高产品质量的专业学校以上。教师大力开展研究工作，以促进学生参与，以提高其专业知识的能力。

3. 安徽职业培训信息管理系统培训日志怎么批量导入

安徽职业培训信息系统培训日志如何可以按照上面的提示要求，可以进行批量导入。

4. 质量管理体系都有哪些认证

质量抄管理体系袭包括产品认证和ISO体系认证。

1、产品体系认证。由可以充分信任的第三方证实某一产品或服务符合特定标准或其他技术规范的活动。产品认证分为强制认证和自愿认证两种。

2、ISO体系认证。iSO9001和适用法规要求的产品的能力，目的在于增进顾客满意。随着商品经济的不断扩大和日益国际化，为提高产品的信誉和维护消费者各方权益，这个第三认证方不受产销双方经济利益支配，公证、科学，是各国对产品和企业进行质量评价和监督的通行证。

(4)职业培训管理信息系统扩展阅读：

针对质量管理体系的要求，国际标准化组织的质量管理和质量保证技术委员会制定了ISO9000族系列标准，以适用于不同类型、产品、规模与性质的组织，该类标准由若干相互关联或补充的单个标准组成，其中为大家所熟知的是ISO9001《质量管理体系 要求》。

此外，由它提出的要求是对产品要求的补充，已经经过数次的改版。在此标准基础上，不同的行业又制定了相应的技术规范，如IATF 16949《 汽车生产件及维修零件组织应用ISO9001:2015的特别要求》，ISO 13485《 医疗器械 质量管理体系 用于法规的要求》等。

5. 什么是国家承认的学历,怎样才能证实是国家承认的学历呢.

1、统招专本科：参加全国统一的6月份高考，达到一定分数线，被高校录取，全日制在校学习，分为三年制大专和四年制本科，其中三年制大专成绩合格可得到学历证，四年制本科成绩合格可得学历证+学位证。

2、 自考：考生参加全国统一自学考试，考试十几门，所有考试通过后，颁发学历证书。由地方自学考试委员会，联合当地高校举办，省自考办组织考试的这样一种形式，证书上有主考院校和自学考试委员会的章。

3、 网络教育：也就是远程教育，是通过计算机互联网平台，学员登录学校官网，输入学号和密码登录，下载视频在线学习。参加的是期末考试，校本部考试，只要参加每学年的期末考试及修满学分即可顺利毕业。

4、 电大：原名中央广播电视大学，14年更名国家开放大学，简称电大，通过计算机互联网平台，学员登录学校官网，输入学号和密码登录进行在线学习，因为是通过卫星传播传授课程，所以可以与老师在线互动。

5、 成人高考：参加全国统一成人高考考试，考试语数外三科，总分450分，达到一定分数线，被高校录取，修满学分顺利毕业。

在教育部指定的学历查询唯一网站，学信网永久可查。

(5)职业培训管理信息系统扩展阅读

就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历类别可以划分为：

技工学校、职业高中、高等职业学校，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。

中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科，属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。

6. 系统集成项目管理师证书有什么用

软考中级的系统集成项目管理工程师，是申请项目经理头衔的必要条件，而企业只有版满足了一定数量的项权目经理，高级项目经理，才可以申请企业资质，才可以申请更多的政府项目，大项目，提高自身的综合能力，获取更大的收益。

系统集成项目管理工程师是工信部和人社部举办的软考中新增开的一门考试。软考全称全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，这门新开的系统集成项目管理工程师分属该考试“信息系统”专业，位处中级资格。是工信部和人社部在最新的“国人厅发2009139发”文件中新增的专业。系统集成项目管理工程师主要在信息系统建设和集成工作中担任相关的项目管理工作。

(6)职业培训管理信息系统扩展阅读：

考试科目

（1）系统集成项目管理基础知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题，总分75分，45分及格(每年国家线不确定，但是几乎每年都是45分，而且省级也有相应的分数，低于国家线，只适合于本省)。

（2）系统集成项目管理应用技术（案例分析），考试时间为150分钟，笔试，问答题，总分75分，45分及格。

7. 我们登录中国注册会计师协会行业信息管理系统进行报名培训，但不知道是什么密码

在注册会计师考试的报名系统中，考生使用姓名、身份证件类型及号码、密码登录就可以了版，没有另外的用户名。如权果忘记密码，可通过密码找回功能找回自己的密码，找回的时候可以通过身份证、手机号来进行验证，验证通过后即可找回密码。

中国注册会计师协会（简称“中注协”）成立于1988年11月，是在财政部党组和理事会领导下开展行业管理和服务的法定组织，依据《注册会计师法》和《社会团体登记条例》的有关规定设立。

中国注册会计协会承担着《注册会计师法》赋予的职能、财政部党组委托和财政部领导交办的职能，以及协会章程规定的职能。已拥有团体会员5000多家，个人会员13万多人，其中，执业会员约6.5万人，非执业会员7万多人。

中国注册会计师协会分别于1996年10月和1997年5月加入亚太会计师联合会和国际会计师联合会，并与50多个境外会计师职业组织建立了友好合作和交往关系。

8. 撇开专业知识的学习，对自己的四年大学生涯和未来的职业生涯做一个总体的设想和规划信息管理与信息系统

信管是一个经济和计算机混合专业。由于中国大学教育的盲目化与批量化。这个专业在逐渐偏离自我轨道。由于经济与计算机学科在某些本科院校中缺乏良好的衔接性，导致这个专业是历年年工作难找的专业之一。
本专业将有下面几个发展方向。
信息管理专业是一个管理学与计算机科学交叉的专业，是所学的课程一般包括管理学相关课程，信息检索相关课程和计算机相关课程。现在一个普遍现象是：管理专业不懂技术，计算机专业不懂管理，而企业需要复合型的人才。无疑，只要我们学的够专业，弱项很可能就成为了我们的优势。例如信息系统的建设是个复杂性较高的系统工程。不是找几个技术人员就可以解决的事，没有管理经验、技术平台的积累、专业的实施手段是难以达到效果的，复合型人才定义为“既懂管理又懂计算机”。
就业方向一：ERP实施工程师或ERP实施顾问（最佳）
职业状况：随着信息化的广泛普及和应用，社会和企业对信息化人才的需求越来越大。而既懂业务、管理，又懂技术的复合型人才在中国目前十分缺乏。据ERP专家、清华大学教授侯炳辉估计，目前国内合格的ERP实施顾问不过千人，这相对于我国需要信息化的几十万家企业而言，只是杯水车薪。
目前，ERP人才主要在三个方向就业，一是到软件公司就职，从事软件实施工作；二是到软件应用单位就职，提升用户的软件使用效益；三是自己创办提供软件咨询实施服务公司，作软件公司和用户之间的桥梁，在未来几年中，中国需要大量的专门从事软件咨询实施服务的第三方公司。
薪资水平：平均薪资不低于3000元/月。象毕马威这样的外资大事务所对实施顾问开出的薪资不低于7000元/月，新人大概在5000元/月左右。
专家建议：想到知名咨询做做ERP实施顾问，最重要的首先是沟通能力。前毕马威中国公司的高级经理杨靖超先生给笔者举了一个很简单的例子做说明：每个企业内部的管理和业务千插万别，当某个企业请你做ERP实施，你必须到该企业每个部门去熟悉人家的业务流程，没有沟通怎么做下去？沟通能力的培养可以从大学开始，不要害怕，勇敢的开口把自己的想法告诉别人，并学会倾听和认错，沟通真的无所不在。
其次，就是管理和市场、和财务方面的知识。做ERP要整合的是企业所有部门甚至该企业上下游资源，所以对一个企业运转的各个部门工作内容和先进的、流行的管理方式和体制都应有所了解。关于这些，我们可以到专业期刊和网站上看一些实施案例来进行熟悉。你可以不懂实际细节（事实上除了通过实习以外你没有任何机会接触这些细节），但你必须明白管理思想和基本市场原则，一个到客户办公室询问为什么必须有市场公关支出的人，没有咨询公司想请来破坏自己的专业形象的。
在目前的教材上基本上看不到这些东西，建议同学们看一些《销售与市场》、《商界》之类的优秀管理期刊，上边有些实战类的文章对我们应该有不同于教材的启发，登陆象中国营销传播网（www.emkt.com.cn）等专业网站看一些文章或参与一些讨论也不无益处。
最后，我们必须具有一定的计算机应用能力，熟悉一些大型数据库管理系统（如Oracle/SQL Server/ /DB2/等）。
信息产业部和电讯盈科公司合作建立的ERP人才培训认证——ERP管理咨询师技术资格证书。还有，金蝶、用友软件也开发了一个ERP实施的全程培训课程，有条件的同学可以去参加培训，拿个证书，对求职有一定的帮助。
就业方向二：管理软件开发工程师
职业状况：业界对今年春节以后的IT人才从需求和“钱”景普遍看涨。在这个大环境下，该职位在2005年及以后的市场情况应是相当乐观的。
薪资待遇：和IT业界的软件工程师待遇差不多。根据地域不同分别在3000-6000元左右。华为、金蝶等公司开出的价码在历届毕业生中都是让人羡慕的。
专家建议：相比无论计算机专业和管理专业的学生，我们都在另外一方面具有一定的优势。我当初在大学选择是主攻计算机，然后对财务、管理、市场三门主干经济类课程重点熟悉。
除了具备一定的基本的管理学知识外，必须有团队合作的概念。众所周知，现在的大型软件开发都是由团队（所谓项目）合力完成的，你的工作和合作能力直接关系到项目的进程，建议你在校期间找一些关于团队建设和合作的书来看看，先形成一个概念，然后尝试着参加一些团队活动，体验如何通过合作做成事情。
具备使用一种以上的编程工具进行编程的能力，现在主流的开发工具或语言有DELPHI/JAVA/PB/ASP/HTML,同时对大型数据库管理系统的熟悉也是必须的（如Oracle/SQL Server/DB2等）。还有，软件工程的思想也很重要。从事该岗位比较辛苦，工作压力比较大，知识更新快，需要有不断学习的能力。当具备一定的工作经验之后，可以从事项目经理，技术总监等管理职位。
就业方向三：软件测试工程师
职业状况：随着市场对软件质量的不断提高，软件测试将变得越来越重要，相应测试人员的地位和待遇将会逐渐提高。在微软等软件过程比较规范的大公司，软件测试人员的数量和待遇与程序员没有多大差别，优秀测试人员的待遇甚至比程序员还要高。软件测试将会成为一个具有很大发展前景的行业，软件测试大有前途。根据有关职位统计资料显示，在国外大多数软件公司，1个软件开发工程师就需要辅有2个软件测试工程师。
另外，网络游戏产业发展很快，这个公认为“朝阳”产业的软件测试工程师，对很多同学来说都应该是一种诱惑：既可以免费玩游戏，又可以拿到不错的薪水。不过，这些，都是需要你用良好的专业素质做保证。
薪资水平：初入行的新人大概在2000-4000元/月，据行业专业人士介绍，该职位薪资最高达到8000元/月。
专家建议：精通软件工程思想，熟悉软件测试流程，对软件测试方法和软件质量保证深刻理解和体会，如果对软件编程有所了解更好。软件测试是软件质量保证的基础。熟悉测试理论、流程，至少熟练使用一种自动化测试工具或一种测试管理工具。争取熟练掌握C/C++或Java，ASP，JSP，MSSQL，Oracle数据库和软件配置管理工具，最好能参与一些实际项目的开发工作（例如几个同学组成的业余工作室和假期实习）。
由中国软件评测中心举办的软件测试工程师培训班在业内反响较好，如果能有条件参加类似的培训项目，对掌握具体、实用的技术都有一定的好处。
就业方向四：信息系统管理与维护岗位
职业状况：基本上稍微大一点的企业都有自己的网站和局域网——那就需要网络管理人员，所以，人才市场对该职位的需求统计数据也比较漂亮。
但目前一般的国内企业设置的网络管理员，还仅仅停留在资源上传下载和局域网维护、计算机故障排除等简单操作上，因此待遇也不尽如人意。并且个人发展的空间比较小。但是网页设计技术纯熟、有优秀的设计作品的网络管理师还是有“钱”途的。
专家建议：该岗位人员一般从事计算机设备的管理和维护，因此具有一定的计算机硬件基础知识和计算机网络知识是必须的。如果具有计算机安全相关知识则更好。在校学习期间如果能接受一些相关培训并拿到证书（如微软、思科等认证），就业时会更有优势。
就业方向五：IT管理类岗位
专家建议：竞争这类岗位，是我们专业的毕业生很不愿意却又不得不面对的事实。许多往届的毕业生都走上了这条路。我觉得我们可以充分利用我们的专业背景——计算机，在一些IT公司的销售、管理岗位的应聘中占得先机。
除了有扎实的系统的经济专业知识外，良好的沟通能力和组织能力也是必不可少，而且丰富的社会实践经验也尤为重要。有从事该岗位意向的同学在校期间多从事社会实践，如果能有进企业实习的机会，千万不要错过这种机会。
就业方向六：客户服务
职业行情：E化程度很高的企业，客服工作对创造企业利润的贡献较大，而且往往依赖于电子化工具。亚马逊服务部门人数众多，也是最重要的部门之一。由于以前没有这类专业人员，客户服务方向的信管专业学生是经过系统训练的专门人才，擅长利用电子化工具创造顾客满意最大化，必定受到这类企业的青睐。
主攻课程：大客户销售管理、经销商管理、行业大客户专业销售技巧、职业化大客户经理的良好习惯、重点客户管理、客户关系/供应链管理、客户消费心理与销售行为、内部客户服务、电子化客户服务等
职业通道：传统企业不论行业，不论性质，都将越来越重视客户服务，电子化手段的使用，将大大提高服务的质量和效率。因此，除了具备传统意义上的客户服务知识与技能，客户服务方向的学生在面对这个人才需求量极大的岗位时，将会突显竞争力。这种专业素质将会为企业打造服务方面致胜的核心竞争力。
最好能在英语口语方面进行强化。首先，应聘好一点的公司，他们会要求英语能力；其次，客服工作本身在面对国外客户时需要用英语沟通。
建立职业感。尽一切可能熟悉不同类型企业的传统商务运作流程及特点，从中寻觅能够与某些电子商务思想、电子商务技术结合的应用环节。还应当熟悉大量企业电子商务实施案例，用现代企业管理方法、网络技术、项目管理等方法论分析企业电子商务实施的成败经验教训。这样有助于建立商务寻求技术、技术推动商务相结合的职业敏感与职业素养。
职业培训：适当参加一些正规的、反响良好的专业化培训。客户服务是一项说起来简单，但实践起来却很复杂的职业，更重要的是，对客服重视的企业往往是大企业，他们对这方面的工作人员的素质要求非常高。因此，在客服技巧、语言沟通、流程设计等方面参加一些培训是可取的。
就业方向七：物流与供应链管理
职业行情：在发达城市有比较好的交通基础和仓储设施和信息交流的手段，在传统经济发达城市前景比中小城市更大一些，同时电子商务的物流是跟电子商务服务的，中小城市电子商务的应用状态还不是特别好的情况下，还是中心城市多一些，特别是以上海为核心的长三角经济带。
主攻课程：供应链管理、电子商务物流管理、计算机软件编程技术等。
职业通道：普遍认为物流是第三方，但如果没有现代的电子商务，物流应用就有问题，有了电子商务这样一个现代化的手段，信息共享技术上讲，可以做到供货方式大量消减库存，减少资金的积压，提高资金的周转，提高资金的应用率。
立足于技术而不局限于技术，意思是我们可以通过所掌握的技术找到工作，并以技术为平台提升能力，最终达到成为一名优秀管理者的目的。因此，掌握技术电子商务应用技术和完善物流管理知识体系对想在物流行业施展抱负的同学来说，两者都是非常重要的。
建议主动寻找相关实习机会。这对初次就业非常有帮助。途径有三条：1.关注著名企业，例如马士基的网站，他们会招聘一些培训（实习）生，别认为自己不行，去试试；2.通过学长或其他社会关系，这样成功几率会大大增加。3.自己主动上门。
职业培训：1.报关员、单证员等培训；2.物流师；3.各种编程培训
就业方向八：会计师
以成为优秀的会计师为事业的发展目标

9. 全国职业培训补贴实名制管理系统如何使用，我想知道怎么录入学员信息，具体是在那一块录入，谢谢大家

通知国务院关于进一步做好高校
毕业生就业
呙罚[2011] 16号

各省，自治区，直辖市直属中央政府，国务院各部委，各直属机构：
高校毕业生（以下简称高校毕业生）是国家宝贵的人力资源，是现代化建设的重要力量。良好的高校毕业生就业工作，是促进经济发展和社会和谐的重要举措。近年来，各地区，各有关部门认真贯彻落实中共中央，国务院，大量的工作的决策和部署，取得了显著成效，高校毕业生的整体就业情况保持稳定。预计“十二五”期间，高校毕业生人数继续增长，促进高校毕业生就业任务依然十分艰巨。各地区，各有关部门要继续就业的高校毕业生首次安排就业，进一步加大工作力度，多渠道开发就业岗位，完善相关政策和措施，切实加强就业服务，千方百计促进高校毕业生就业。为了做好高校毕业生就业工作中的一份更好的工作，就有关问题通知如下：
适应，以加快转变经济发展方式，调整经济结构的过程中，积极拓展领域高校毕业生就业
（一）努力构建现代产业体系，为高校毕业生创造更多的就业机会。在推进战略性新兴产业的发展，培育新的就业增长，集中在两个智能的发展，但也有吸纳能力强，技术含量高，发展更多的就业机会，为高校毕业生就业密集型，技术密集型产业。实施以加快转变经济发展方式和调整经济结构，有利于发挥比较优势，在劳动的技术进步和产业升级战略，带动生产性就业机会的增长，并努力扩大吸收就业的高校规模大学毕业生。大力发展生产性服务业有潜力的成长和生活性服务业，积极鼓励发展服务外包，动漫，现代信息技术，现代服务业，为高校毕业生就业创造更多的机会。积极支持和鼓励高校毕业生到加入现代农业建设，鼓励农业企业吸纳高校毕业生就业。安排政府投资，重大建设项目和发展产业规划时要充分考虑扩大就业的需要，探索建立投资来刺激就业评估机制，更好地发挥投资对就业的主导作用。及时发布人才规划和宣传行业发展规划和相关领域的专业知识，引导高校根据行业的专业人士，有针对性地开展人才培养的需要。各高校根据经济和社会发展和产业结构调整的需要，认真人才需求预测，合理调整专业设置，推进人才培养模式的改革，加强实践教学和实践训练，提高人才培养质量。支持相关行业和产业与高校联合开展人才培养和岗位对接活动，使广大高校毕业生学有所用。
（二）鼓励中小企业吸纳高校毕业生就业。中小企业是吸纳高校毕业生就业的主渠道。为进一步改善中小企业发展环境，大力发展劳动密集型产业，服务业，小型和微型企业和创新型科技企业，实施中小企业扶持政策，具有良好的高校毕业生就业工作相结合，鼓励企业积极吸纳高校学生毕业就业。招聘高校毕业生达到一定数量的中小型企业，当地政府要优先安排资金，支持中小企业的发展，并优先考虑的技术改造贷款贴息。劳动密集型小企业新的招募登记失业率达到一定比例的高校毕业生，按规定申请最多不超过200万元的小额担保贷款，并享受财政贴息。企业招聘高校毕业生的就业困难人员，签订劳动合同并缴纳社会保险费的，按照社会保险补贴的规定。高校毕业生到中小企业就业，在专业技术职称，该研究项目的补助金申请，类似的官员的评价，科研或报告等荣誉称号的，享受国有企业同等的待遇。
高校毕业生到城乡基层，中西部地区和少数民族地区，贫困地区和硬偏远地区的就业
（三）鼓励和引导，鼓励高校毕业生就业城市和农村基层。各地要大力发展社会管理和公共教育，卫生，文化等领域的服务性工作，根据城市和农村经济的需要，加快发展，基本公共服务，增加就业机会的大学毕业生。要进一步完善相关政策，重点解决他们的工资，社会保障，人员编制，帐户文件，标题，面临的实际问题的教育和培训，流动性，资金支持，鼓励和引导高校毕业生的评价，为在农村特别是基层的城市社区和农村教育，卫生，文化，科学和技术职位。社会保险补贴和公益性岗位补贴，根据规定，在公共服务部门的就业机会和合格的大学毕业生的就业。自2012年起，省级以上机关招聘公务员，除部分特殊职位外，应雇用的工作人员两年多以前的工作经验。市（地）级以下的县和乡镇机关招聘公务员，尤其是当局应该采取有效措施，吸引优秀应届高校毕业生参加招聘计划应主要用于招收应届高校毕业生。按照统一收集后统一公布，统一组织考试，统一服务管理的原则，统筹实施“选聘高校毕业生到村任职，三支一扶（支教，支农，支持医疗和扶贫），“大学生志愿服务西部计划”，“农村义务教育阶段学校教师计划”和其他基本服务项目，良好的政策衔接的各类项目和评估合格人员的就业政策措施的特殊地位，以进一步实施期间的服务期满。切实做好免费师范毕业生的就业。积极开展招聘高校毕业生服义务兵役的征集。
（四）鼓励高校毕业生到中部和西部地区，少数民族地区，贫困地区和困难，偏远地区的就业。结合中部地区的崛起和实施西部大开发战略和产业梯度转移，鼓励和引导高校毕业生在中部和西部地区就业的需要。各地要尽快完善相关政策，高校毕业生超过3年（含3年），中部和西部地区和偏远地区的困难县及县以下就业，服务基层的单位实施相应的学费和助学贷款代偿。在就业的高校毕业生很难在边远地区或国家扶贫开发工作重点县机关，可以直接确定试用期的工资，试用期满后的工资，高水平的工资在试用期集1-2档;提前正面评级机构的工作，薪级工资高给予了积极评价1-2。
，鼓励和支持高校毕业生自主创业，稳定和灵活就业人员
（五）落实和完善创业扶持政策。各地区，各部门要进一步落实和完善各项创业扶持政策，改善营商环境，积极引导高校毕业生创业。高校毕业生举办的“就业失业登记证（标有”自己的企业税收政策“或附着”高校毕业生开始自己的名片“），是指毕业的毕业年（日历年1月1日至12月31天）自雇人士在三年内按每户8000元的年限制减少的实际应缴纳的营业税，城市维护建设税，教育费附加和个人所得税。 2011年1月1日至2011年创办的高校毕业生当年应纳税所得额低于3万元（300万美元）小型微利企业，减按50％的收入计入应纳税所得额20％的税率征收企业所得税。发挥小额担保贷款政策，促进合格的高校毕业生就业的积极作用，开创自己的事业，在按照规定申请小额担保贷款创业方式，从事微利项目的，可享受贷款总额不超过$ 100,000财政贴息支持。伙伴关系和有组织的就业，根据实际需要适当增加贷款金额。要进一步健全和完善联动工作机制，小额担保贷款+信用社区建设+创业培训。有条件的地区要加大财政投入，积极引进风险投资基金，探索财政资金，企业资金和其他活动，大学生创业的对接模式，规范发展民间融资，多渠道增加企业的资本投资。要进一步完善和落实行政事业性收费减免激励政策，如放宽市场准入条件，按照规定的法律和法规，适当的鼓励高校毕业生到企业。
（六）加强创业教育，创业培训和创业服务。各高校进行了广泛的创业教育，积极开发创新和创业精神的课程，提高创业教育课程体系，创业教育课程的信贷管理。积极推广成熟的创业培训模式，鼓励高校毕业生参加创业培训和创业能力培训，以提高。参加创业培训的高校毕业生，在毕业当年的创业培训或就业证书的，应给予创业培训补贴。进行政策咨询，信息服务，项目开发，风险评估，以根据的特点和需求的高校毕业生，组织，开业指导，融资服务，跟踪支持“一站式”的经营服务。充分发挥各种孵化基地作用的基础上根据当地的条件，在一些大学生创业孵化器的建设，并给予政策支持。大学生创业企业提供培训和指导服务，落实扶持政策，努力提高成功率的创业精神，扩展企业生存的基础。
（七）稳定和灵活就业人员。各地要鼓励支持高校毕业生通过各种形式的灵活就业，并给予政策上的支持。灵活就业的高校毕业生，符合条件的就业困难，根据规定，社会保险补贴的实施。申报灵活就业的高校毕业生，各级公共就业，人才服务机构提供人事，劳动保障代理服务，良好的社会保险关系，连接。
支持高校毕业生在就业和技能培训，鼓励科研单位吸纳就业的高校毕业生
（八）支持高校毕业生参加就业见习。结合地方工业的发展和大学毕业生的周围，鼓励和支持一些大的规模和影响力的某些社会机构的就业见习单位，提供培训机会，就业高校毕业生见习需求。积极引导科技企业孵化器创建条件的大学生科技创业培训基地。要进一步完善就业见习管理办法，明确见习对象，培训基地的条件，学生的补助标准，学员考试和评价问题，进一步规范见习活动。认真贯彻落实基本生活补助政策的试用期，基本生活补助的分担费用由学员地方政府单位。约有根据当地经济发展和物价水平，合理确定和及时调整基本生活补助。见习单位应加强安全管理培训生的地方购买人身意外伤害保险，高校毕业生参加见习。见习补贴，见习单位支出相关的费用不包括在社会保险缴费基数，但遵守税收法律，法规，在计算企业所得税时，可以在计算应纳税所得额中扣除。
（九）支持高校毕业生参加职业技能培训和技能鉴定。各地积极组织培训需求的高校毕业生参加职业技能培训和技能鉴定，帮助他们提高他们的就业能力。参加职业技能培训的高校毕业生在毕业一年，根据其职业生涯中（未颁布国家职业技能标准，职业资格证书，须取得特殊的专业能力证书或培训合格证书）或就业情况，培训的，应当补贴。大学毕业生在毕业当年通过初级职业技能鉴定，取得职业资格证书或特殊需要的专业能力证书的，给予一次性职业技能鉴定补贴。企业补贴职业培训的企业新招收的大学毕业生毕业年度，进行职前培训的六个月内，按照规定。
（j）鼓励科研单位吸纳高校毕业生就业。鼓励高校，科研机构和企业，结合国家产业发展和技术进步的需要开展研究，根据一个公开，自愿，双向选择的原则，在实施的过程中，聘用优秀高校毕业生作为研究助理或辅助人员参与研究工作的项目。承担中国港口的主要的科学和技术，“973”计划，“863”计划，科技支撑计划，国家自然科学基金和其他大重点项目实施过程中，高校毕业生就业，性劳动按照其所产生的规定，从项目的资金成本和社会保险补贴。聘用期满后，根据工作需要，可以续聘或到其他岗位就业和就业后工龄在工作时间内参与了这项研究，结合社会保险缴费年限合并。
大力加强职业指导，就业服务和就业援助
（十一）加强职业指导和就业服务。各高校开展全面的职业发展指导和就业，创业教育，就业指导课程的教学计划中，并建立在整个大学教育的职业发展和职业指导课程体系，帮助学生树立合适的人才和就业观念。各地区，各有关部门根据高校毕业生的就业，创新就业服务模式的特点，完善的服务措施，采取组织企业进校园，举办专场招聘会和贸易洽谈会，方便，快捷的高校毕业生网上招聘活动，直接，有效的就业信息服务。公共就业周围的人才服务机构，高校毕业生就业指导服务机构及其他就业服务机构加强合作，建立和完善高校毕业生就业信息服务平台，提供政策发布，发布招聘信息，网上招聘，远程面试，指导辅导，就业服务。为促进行业健康发展的互联网就业服务，加强信息监督和管理，规范互联网的就业行为。要加强人力资源市场需求预测，完善职业供求信息收集和发布制度，引导合理的高校毕业生就业，用人单位积极招聘专业和大学的一套科学，合理的。鼓励各类职业介绍机构为高校毕业生提供就业服务，提供服务，符合条件的登记失业的高校毕业生的职业介绍补贴。鼓励企业与高校合作，提供有针对性的指导和服务，帮助大学生，为大学生提高他们的专业能力和职业。免费提供政策咨询，登记失业的高校毕业生，就业指导，职业介绍和人事档案托管服务政策的全面落实。支持工会，共青团，妇联等组织开展各种形式的就业的高校毕业生创业扶持活动。
（十二）开展就业和失业登记。各级公共就业人才服务机构的就业，就业登记，免费为高校毕业生就业促进法的规定，提供人员根据劳动和社会保障代理服务的规定。要进一步完善就业登记办法，建立就业登记和劳动合同管理，社会保险费缴纳联动机制，保障劳动者的就业权利和利益。失业的高校毕业生办理失业登记，根据包含在户籍失业统一管理，落实相关就业扶持政策的规定。各级人力资源和社会保障部门，教育部门和高校要加强合作，进一步提高统计系统基于实名制的高校毕业生就业的信息和服务，以及良好的收敛之前和之后高校毕业生毕业取得成功。
（十三）加强就业援助。各级公共就业服务供应商，为高校毕业生就业难的要纳入当地就业援助体系，建立一个专门的分类帐，实施“一对职业指导和重点帮助重点推荐的雇主，或由公益就业安置就业所需的合格人员实施社会保险补贴和公益性岗位补贴。学院和大学的困难家庭毕业生的实际情况，给予适当的岗位补贴。各地要高度重视大的城市住区的很长一段时间失业的高校毕业生，以及妇女，残疾人和少数族裔，高校毕业生就业的重要性，提供有针对性的就业服务和就业指导，鼓励有条件的地区制定并实施了专门的就业扶持政策
（十四）作业的安全利益。市高校毕业生落户限制应取消，使高校毕业生到设立程序（创世纪）125,724（直辖市按照有关规定执行）。各地要按照要求“就业促进法”，“劳动合同法”，“公务员法”，进一步深化高校毕业生就业工作的改革，以简化程序，高校毕业生就业，高校毕业生就业的所有类型的雇主，标题的后评价，工资，社会保险的处理是严格按照国家有关规定的资历确定。高校毕业生就业的机关，事业单位，企业，社会团体，参加基本养老保险缴费年限合并资历。所有要加大劳动监察力度各类企业，尤其是中小企业，劳动就业，缴纳社会保险费，切实维护高校毕业生的合法的权利和利益。要进一步加强人力资源市场管理，大力开展清理和整合人力资源市场，打击非法职业介绍和招聘过程中的各类欺诈。必须认真贯彻落实残疾人就业问题的规定“的有关规定，以保护残疾大学毕业生的就业权利。为了有效地实施取消就业体检乙肝检测项目的有关规定，防止各类就业歧视，维护高校毕业生公平就业的权利。
各地区，各有关部门应按照精神本通知，为进一步加强高校毕业生就业工作的领导，强化目标责任，并在政府绩效评估的内容，大学毕业生的就业，认真贯彻执行。为了增加就业的政策措施和先进的典型的宣传力度，引导高校毕业生的就业观念，创造一个良好的就业环境。国务院的

○2011年5月30号

10. 如何录入残疾人就业和职业培训管理系统

社区工作人员再次利用走访摸底、察实情的形式，对为已经办理了第二代残疾人证且处在就业年龄段（男性16岁至59岁，女性16岁至54岁）的各类残疾人就业、失业和职业培训情况又一次进行实名统计，以残疾人就业及职业培训信息为工作平台，以实名制方式录入了39位残疾人就业信息，对新增人员及时增添就业和职业培训信息状况，社区工作人员严格执行按每季度一次不断的及时变更就业信息的要求，以认真、高效、准确的态度展开信息录入工作，为残疾人就业创造了条件。
通过调查摸底以及系统录入工作扎实的开展，可以对我辖区内所有残疾人的就业情况和需求以及培训情况及需求不断的更新，详细的掌握，为持续有效的完善残疾人就业及职业培训信息管理系统起到了积极的推进作用。