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培训课题改善管理

发布时间:2020-12-23 04:51:37

『壹』 企业管理培训课题都有那些

企业管理培训的课程很多,本人走过国内一半的高、中、低端培训课程,中低的主要以内管理理念和工具为主。容
如聚成的人力资源招聘,如何打造精英团队。
成安之的成功学,李建的企业盈利模式,教练技术教练型领袖培训,演讲与口才。
NIP的教练式管理。
NIP快乐销售。
大成教练。
商业模式运行等等。
高端的课程以各名校如清华、北大、中国人民等组织的MBA的商学院的系统课程。
还有国学培训,商业智慧禅,国学与商业运用智慧。
易经禅学。
还有斯巴达培训机构的智慧运营、宗教智慧系统课程都很不错。

『贰』 企业管理培训课题都有那些,哪些讲师 做的企业管理培训 比较好

《MTP-职业经理人管理技能提升》、《从技术到管理》、《80、90后员工管理》、《领导魅力与领导艺术》、《三维致胜执行力》等,讲师有很多很多,我们请北京博思嘉业公司做个这些,建议您可以了解了解。。。

『叁』 为提升员工的综合素质,有什么好的培训课题如果有ppt就最好了。

员工综合素质是一个比较综合的课题
1、员工积极地思想与态度、形象礼仪(言谈内举止)、容团队精神等属于素质类的课题
2、时间管理、目标管理、沟通技巧、等工作技能也可以说属于综合素质的一种
3、自我职业生涯规划也是员工需要了解的。
4、培训形式你如果是内部自己组织可以多收集些资料,先期讲一讲。如果外请老师你可以咨询当地培训机构。

『肆』 外部培训需要什么培训课题

***培训调查方案
为了提高公司整体素质,摸清员工底数,使培训工作收到实效,特制定本方案。
1、调查对象:公司全体员工
2、调查方式:问卷调查为主与组织座谈相结合
3、时间安排:2007年11月10-16日
4、人员安排及要求:
该项工作由***负责,具体工作*****

*****部
年月日

附件:

培训需求调查问卷(基层员工)

岗位:姓名:
非常感谢您对培训工作的关心和支持,为支撑公司的持续快速发展和员工的长期发展,我们正在制订2004年培训计划,请您根据实际情况配合我们完成此项调查问卷,这对我们及您本人均十分重要。谨此感谢您的配合。
人力资源本部培训中心
第一部分:培训需求
一、请在与您观点相符的项目括号内打“√”。
非常同意、比较同意、同意、不同意、非常不同意
1.培训对于帮助我做好工作非常重要 ()()()()()
2.培训是我跟上时代发展的良好方式 ()()()()()
3.总体上说我接受的培训不够 ()()()()()
4.不应该因职位不同而享受不同的培训待遇 ()()()()()
5.培训对于我作为雇员的发展很有帮助 ()()()()()
二、您2004年接受的培训有多少天?
6.脱产培训天数:
7.在职培训天数:
三、您200-年参加培训的原因是: 自己主动提出() .领导提出(). 公司提出()
四、过去参加的培训在您所取得的工作成就中是怎样发挥作用的?
五、您目前工作中遇到的难题有哪些?
六、您计划通过什么样的培训来帮助您解决目前的困难?
七、为了弥补您存在的不足,您想接受哪些培训?
八、您对公司的培训工作有何好的建议?
-------------------------------------------------------------------

员工培训需求调查问卷14

您好!请您协助进行本次问卷调查,认真填写问卷中的每一个问题。在此,我们向您对我们工作的支持表示诚挚的谢意。我们将根据这次的反馈结果,制定相应的培训计划来帮助您提升您的工作。
您的姓名: 您的部门:

1、请问您认为您目前最希望通过培训解决哪一方面的问题:
□增加专业知识 □提高综合素质 □提升实际操作能力
2、请列举三项您岗位职责中重要工作要求。在这些方面您是否需要培训提升?

我们在列举了一些培训课程内容,请您根据自己的情况参考选择自己需要的培训内容
3、通用技能类:
□商务礼仪 □时间管理 □项目管理
□压力与情绪管理 □沟通技巧
□其它课程,请说明
4、专业知识类:
□行业标准 □专利知识 □工艺知识
□实验操作
□其它课程,请说明
4、人力资源类:
□有效招聘 □结构化面试技巧 □岗位分析
□绩效管理 □员工关系管理
其它课程,请说明
5、财务计划类:
□财务分析 □企业现金流管理与控制
□企业成本核算设计、控制分析与削减 □财务报表分析与分析报告编写
□最新财税法规解析 □合理避税技巧
□其它课程,请说明
6、采购营销类:
□供应商开发、管理与评估 □物流与供应链管理
□高效物料管理与库存控制 □谈判技巧
□有效的销售技巧
□其它课程,请说明
7、生产管理类:
□精益生产管理 □目视化管理 □品质管理
□交货期管理 □5S管理
□其它课程,请说明
8、管理技能类:
□卓越领导魅力 □优秀主管的五项技能 □企业文化建设
□团队建设 □企业内部培训师
□其它课程,请说明
9、语言发展项目:
□英文写作 □英语口语 □日语写作
□日语口语 □商务英语
□其他课程,请说明
10、学历教育项目:
需求的类型:□专升本 □研究生
需求的专业,请说明
希望采取的教育形式:□函授 □夜大 □远程教育
11、资格认证项目:
□助理/人力资源管理师 □会计师/注册会计师
□现代物流师 □报关员 □外贸单证员
□报检员 □外销员 □ISO内审员
□职业秘书
□其它课程,请说明
12、请您结合岗位职责和目标的要求,就自己目前最急待进行的三项培训需求进行具体描述,并说明培训的期望目标:

13、您在以下哪个时间段接受培训会比较方便?
□上午 □下午 □非工作时间
14、您希望每次接受培训的时间?
□1~2小时 □半天 □全天
15、您希望接受培训的方式?
□内部讲师授课 □外部讲师授课 □参加外部培训班
□自学教材 □其他,请说明
16、您对公司培训工作有何意见和建议?

非常感谢您的合作,祝您工作顺利!
------------------------------------------------

员工培训需求调查问卷

“培训是员工最大的福利”,中国人力资源调研网能够给予员工的不仅仅是一个薪酬待遇,而是能够给予一种职业技能与职业精神的培养,一种文化与道德的熏陶。把企业建设成“学习性的企业”已得到广泛的认可,而培训正是达到其目的的主要途径之一。
为更好的开展06年的培训工作,加强公司的培训与人才开发及个人职业规划力度,请您根据实际情况配合我们完成此项调查问卷,这对您自己是非常有意义的。我们将在了解全体员工培训需求的基础上制订06年培训方案
[注:选项均可复选;总经办保证调查结果的保密性]
一、基本信息
1、姓名: 2、部门: 3、职务名称: 4、入职日期:
二、关于通用技能的培训,您认为哪种师资更有效:
□公司各部门经理 □专业培训机构讲师 □高校教师 □社会成功人士
□观看培训影音教材/录像 □其他
三、您希望的培训地点:
□工作现场 □公司培训教室 □专业培训基地 □公司外(如宾馆)培训
□其他
四、您认为培训频率多久一次比较合适:
□一月 □一季 □半年 □一年 □其他
五、您乐意接受的培训方法:
□讲授法 □讨论法 □情景模拟 □野外拓展 □声像视听 □实地参观 □其他
六、您对以往培训工作的看法
1、□满意 □较满意 □一般 □差
2、原因与建议
3、培训后您的个人技能、工作技巧或生产绩效、团队精神是否显现
□明显提升 □稍有提升 □不明 □基本无效
七、您的职业生涯规划(目标可以是掌握某种技能、承担某种职责、担任某种职务、达到多少年收入等)
★近期目标:

★中期目标:

★远期目标:

八、您认为在个人职业生涯规划中公司应起到的作用为:

九、您目前想要接受的培训课题有:
□公司企业文化、公司内部管理制度及管理流程
□商务礼仪培训
□沟通技巧
□如何提高执行力
□时间管理
□非人力资源经理的人力资源管理
□非财务经理的财务管理
□市场营销理论与实践
□生产计划与控制
□企业相关法律知识
□其他

十、请将该调查问卷没有列出,但您认为有必要写明的内容写在下面(包括对人力资源工作的其他方面的建议:招聘、绩效考核、薪酬福利、职业规划等):

十一、注意事项:
1、填写人应保证填写内容真实、客观,该问卷将作为个人培训需求及职业规划的重要依据;
2、该调查问卷以部门为单位,在2月22日前交

『伍』 给公司主管培训提升,有什么好的课题和方向让他们学到工作以外的内容

这个课程可以考虑,比较实用。
提升类的课题还有: 1、专业类:公共危机及突发事件处理;金字塔原理;心理学在管理中的应用;情绪与压力管理等。
2、工作类:领导艺术、管理变革与创新、情境领导、标杆管理、心智修炼等。

『陆』 如何设计中层管理人员培训课题,提高管理水平

中层管理抄人员管理能力的提升,主要做好以下课题:
1、管理角色。明确管理人员角色、职责,如何做好工作的承接、目标分解。
2、管理意识。做好人力资源管理、成本管理、目标管理、制度建设。
3、管理实践。做好管理技能提升,包括有效沟通、团队建设、工作计划管理等。中层管理人员的管理能力提升,除了管理意识和技能的提升,更要注意实践。

『柒』 六西格玛绿带培训的课题选择

六西格玛绿带培训管理项目课题的选择

六西格玛绿带是六西格玛改善项目实施的主导者,六西格玛绿带培训是在企业推进的中坚力量,也是六西格玛管理改善文化的传播者。在确定六西格玛管理项目课题时通常要考虑以下问题:

一、优选项目

如果有很多CTQ需要改进,而且改进资源有限,则应根据组织的战略发展需要和改进项目给组织带来的绩效,选择优先改进的机会。可采用帕累托优先级指数(Pareto priority index,PPI)进行优先级排序;对六西格玛管理项目带来的收益或节约的费用、成功的可能性、项目花费的成本和项目花费的时间等方面进行综合考虑,用计算项目PPI的方法来优选项目。

二、确定项目

确定六西格玛绿带管理项目的方式有两种:一是直接将顾客的CTQ确定为改善项目,例如:将缩短返修品处理时间作为改进项目;二是通过矩阵图,找出影响顾客CTQ的相关流程,确定一个或几个流程的改善为改进项目。

1、进行完整的问题陈述。言简意赅地定义问题并使之量化。

2、确定项目课题名称。

3、描述项目目标。做到SMART:

Specific具体的

Measurable可测的

Attainable可行的

Relevant相关的(与企业战略一致的)

Time Bound有时间限制的

三、SMART原则是对六西格玛项目进行评估的重要方法

1、项目目标必须具体

降低库存量就不是一个具体的目标,没有指出是什么类型的库存,在制品、原材料还是产成品,不同类型的库存成因是不同的,不能一概而论。

2、项目目标必须可以测量,能够量化出来

有的六西格玛绿带培训项目目标可能比较容易量化,有的就比较困难,如顾客满意本身就是一个难以量化的指标,但是现在一般采用问卷调查和统计分析工具把它量化出来。六西格玛项目目标不能量化,就难以考核目标是否达成。

3、项目提出的指标必须是可行的

是通过项目组的努力可以达到的,项目目标既要有挑战性,又要有可行性。一般在制定目标时,要考虑历史上的本流程的最佳水平以及与同行最佳水平比较的结果。

4、项目的目标必须与企业的战略相

联系,与战略的大方向保持一致或者能够支持企业战略目标的实现。最后,六西格玛项目目标的实现要给出时间节点,如果总目标下有分目标,也要给出分目标实现的具体时间节点。

『捌』 如何制作改善课题培训教案课件.ppt

写教案的具体内容包括以下十项:
一.课题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计新颖活泼,精当概括。
3.提问那些学生,需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。
(四)归纳小结
(五)作业安排
布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。
写教案的具体内容包括以下十项:
一.课题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计新颖活泼,精当概括。
3.提问那些学生,需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。
(四)归纳小结
(五)作业安排
布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。

『玖』 给公司主管培训提升,有什么好的课题和方向让他们学到工作以外的内容

这个课程可来以考虑,比自较实用。

提升类的课题还有:

1、专业类:公共危机及突发事件处理;金字塔原理;心理学在管理中的应用;情绪与压力管理等。

2、工作类:领导艺术、管理变革与创新、情境领导、标杆管理、心智修炼等。

『拾』 企业管理培训课题都有那些

1、危机管理、多元化管理、企业管理现代化、企业战略管理、管理艺术、授权艺术、团队版建设等等,企业管理权培训的课题有很多,重点是看想要培训和提升哪些方面。
2、企业管理(Business Management),是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。MBA、CEO12篇及EMBA等均为常见的企业管理教育。财务管理是企业管理的最主要内容之一。
企业管理的内容包括了企业发展过程的全部工作内容。
3、企业管理的重要意义:
企业管理使企业的运作效率大大增强;让企业有明确的发展方向;使每个员工都充分发挥他们的潜能;使企业财务清晰,资本结构合理,投融资恰当;向顾客提供满足的产品和服务;树立企业形象,为社会多做实际贡献。
(1)企业管理可以增强企业的运作效率,提高生产效率。
(2)可以让企业有明确的发展方向。
(3)可以使每个员工都充分发挥他们的潜能。
(4)可以使企业财务清晰,资本结构合理,投融资恰当。
(5)可以向顾客提供满足的产品和服务。
(6)可以更好的树立企业形象,为社会多做实际贡献。

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