企业管理培训电话

A. 企业管理培训

企业管理培训？ 企业管理培训分很多的方面知识： 培训管理 一、培训年度策划，回各部门的培训需求信息收答集； 二、收集了培训需求后，编制年度培训计划； 三、编制培训计划时要求与部门人员协商确定以下内容： 1、培训课程内容 2、在哪里请培训老师（公司内部或者聘请外部的专家） 3、确定培训时间 4、确定培训学员 四、培训实施 ? 企业管理培训的课程一般聘请外部的专家，可以走出去，或者请进来都可以。

B. 企业管理培训包括哪些

主要从全局观念、部门职能、合作精神、策略原则、专业技能、法律常识回、职业道德、创新答意识、公民权责等方面来确立；后备人员应根据不同层次在理想、抱负、进取心、自信、自强、自重、竞争能力、团队精神等方面提出更多要求。
专业技术人员和一般科员管理也要设定相应的目标和要求。

C. 2015企业管理培训机构排名

积分制管理课程的特色： 1、积分制管理是一套独特的管理方法，这一套经营管理模式在专湖北群艺自己的公司经过属几年的运行，使公司发生了奇迹般的变化，资产增加了20倍，利润增加了50倍。
积分制管理培训是在使用成功后，湖北群艺才成立的机构，向全国推广这套管理方法。
2、一般培训要先交款再培训，积分制管理课程却不一样。
如果放心可以先交款报名，如果不放心，可以先免费参观实体公司，可以到部门、车间接触干部、员工甚至是客户，从内心觉得有东西可学再报名。
而且，在学习中途不满意可以全额退款，不扣食宿费以及生活费。
3、积分制管理课程不同于其他培训放在5星级酒店举行，课程是放在自己的公司，吃在公司，总经理讲课，普通员工接待，管理人员告诉您怎么操作。
您可以在学习期间与干部、员工深入交流，了解真实情况，掌握管理的第一手资料。
4、积分制管理课程不同于其他的培训，在培训结束后，会有专门的团队为您进行管理上的后期指导服务。
回去后，在实际运用过程中碰到什么问题，可以随时通过电话、网络等方式进行咨询，您的各种疑惑可以随时得到解决。

D. 企业管理培训排名有哪些

企业管理培训排名多种，如内容、机构，目前国内资深品牌杭州时代光华，凭借15年教育经验，早已成为国内培训界的领导者。
关于企业管理培训内训课程大纲： 《互联网时代企业管理新模式》 第一篇 新商业文明及管理的本质与创新 新商业文明时代下，管理面临的新挑战和突破 1.企业发展中的阴阳合一，企业健康发展的系统观 管理是一个系统，牵一发而动全身，超越管理，才能做好管理 2、经营管理挑战之全方位断层现象的体现与凸显 (1)人文断层 (2)能源断层 (3)人才、干部断层 (4)管理断层 (5)教育断层 3.企业阶段管理与发展认知 不同的企业发展阶段对管理的要求是不一样的! 4、移动互联时代下，思维的颠覆和重塑 新商业文明的拥抱和融入，带来完全不一样的管理认知 5.现代企业经营的三大考验及管理应对路径 (1)WTO全面进入后的外来企业 (2)本土企业的低层次竞争 (3)企业自身的经营压力 (4)效率：文明的变迁一定是以人效的快速提升为基本特征的。
规模管理与价值管理分析 6.企业可持续发展二步曲： 第一步：先做小，做稳，求利; 第二步：再做强，做大，求名; 每一步：做精，做细，求势，打造小而美 回归管理的本质：以人为本，提高效率 从人性出发 1、唯有基于人性的洞察和尊重，才能真正理解制度和文化的力量 2、人才梯队建设的两项基本原则 3、优胜劣汰的具体操作 4、选、育、用、留的若干要点 5.人才短缺与人才断层：企业可持续发展的桎梏 (1)适合企业发展的人才短缺!可怕的人才断层时代已经来临! (2)现代企业管理的精髓在于用人 (3)用人核心之道与用人的哲学和方法 (4)人才接替与企业人才大厦构建 (5)人才管理中的数字化规律 6、把握管理动态发展规律，推动企业变革与创新 (1)思路决定出路 胸怀决定高度，思路决定远近――管理之道详解 (2)变革、创新—企业管理智慧之策略化推进，企业杠杆式发展路径探究 (3)大数据推动企业管理创新 第二篇 蜕变彰显成功――管理的角色认知和素养 1.优秀企业“管理者”的角色定位：老板的N种角色，管理者的角色误区。
(1)三承三启：承上启下、承前启后、承点启面 (2)业务/专业带头人 (3)业务技能辅导者 (4)下属心态建设者 (5)下属行为监控者 (6)部门项目发展的策略建议者 2.经理人如何对待企业成长过程中的一系列问题? (1)问题都是经理人“造”出来的，昨天的决定形成今天的问题(问题是动态的) (2)有问题才需要经理人，经理人就是发现与解决问题的人 (3)对待问题：三不放过 (4)企业的问题是每个人的问题 (5)主管没有资格与员工一起抱怨—请问你站在哪一边? (6)管理人员十大天条及管理的五大重要角色认知 3.管理者素质基础IQ+EO+AQ：成功始于修行 4.“新经理人” 必备的职业素养和实战技能 (1)没有规矩不成方圆——没有规矩就不会有高效的执行力 (2)细节管理：打造细节竞争力——化繁为简 (3)正确的，坚持;错误的，反对! (4)以身作则，说到做到——诚信 (5)自动自发，全力以赴 (6)务实并且积极的态度 5.企业生态管理系统构建 (1)从兴衰成败透视企业细节管理 (2)管理者的细节管理素养 (3)“细节链”—让管理理念成功实行 (4)固化优秀、铸造成就 (5)“经理三忌”与“经理三问” 第三篇 知行合一，从优秀迈向卓越――管理的执行 1.管理者高效执行的六大核心关键之一 ： 打造员工理念与行为的组织忠诚 (1)一切服从于制度、服从于标准 (2)让行动忠诚目标(有效的承诺或决心) (3)重视企业文化的力量 (4)愿景、使命、价值观、核心理念 (5)团队建设必须成为日常管理工作的核心之一 2.管理者高效执行的六大核心关键之二 ： 全员开展“OEC”运动! (1)( Overall Everyone Everyday Everything Control and Clear ) 全方位对每一个人每一天每一件事进行控制和清理 (2)有效把握授权的维度与走动管理 3.管理者高效执行的六大核心关键之三： 时间管理 (1)清晰的目标、详细的计划和坚定的原则 (2)拖延式管理大忌 (3)优先序管理 (4)团队写作 (5)别让“猴子”跳回背上 (6)高效的会议管理 4.管理者高效执行的六大核心关键之四： 高效的执行来源于积极的人际沟通 积极的人际沟通-- 7%的语言+38%的声调+55%的肢体语言 5.管理者高效执行的六大核心关键之五： 非物质激励与高效经理人左右逢源的五大关键 (1)爱的行动 (2)热情与快乐 (3)设身处地的聆听! (4)舒心的微笑! (5)真诚的赞美 6.管理者高效执行的六大核心关键之六： 恰当激励与压力管理&员工训练

E. 企业管理培训

额亲：有两个地方非常不错，我的公司在创业时期就去全员培训过，一个是全国有名的”聚成“ 还有一个是”学道“学道可以根据公司的需要可以上门培训

F. 企业管理培训课程包括哪些

企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。

1、意志培训

意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。

4、职业培训

职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。

企业管理培训的特点

1、实效性

企业培训课程主要是通过对员工提供培训，以便提升员工们的专业技能和专业知识，这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的，因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。

2、针对性

每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同，员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容，让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研，找到处置问题的独到方法。

3、专业性

优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性，其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育，让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识，提高其行业素养，从而带动这个公司的整体素质，也许也会间接影响客户的评判，进而给企业赢得更多客户。

G. 企业管理培训

你上总裁泡泡网上看看，好多课程，而且给企业提供助学金呢，我们公司今年报了3个班，人力资源和市场营销、还有一个总裁班。
希望对你有帮助，给我点分啊

H. 企业管理培训机构排名

我 们学校要是都说自己的服务教育排第二的话；

那就没几个人敢拍第一了

I. 请问到哪里可以了解到企业管理培训课程机构呢

了解到企业管理培训课程机构的【课程大纲】
第一讲：“五型”班组长胜任能力
1.学会系统思考问题
2.员工高流失率系统思考案例研讨
3.改善流程提升效率
4.流程设计工具介绍
5.会议流程设计案例研讨
6.坚持天天做工作计划
7.时间管理矩阵
8.一天工作安排
9.巧用管理工具
10、准确把握领导和下级的期望值
11、识人知人用人
12、360度沟通技巧
13、有效激励7个方法
14、打开人们心灵的金钥匙—人性化
第二讲：学习工作常态化—“学习型”班组
1.走出学习型班组的10大障碍
2.确立班组的共同愿景
3.超越自我：实现心灵深处的热望
4.改善心智模式：新眼看世界
5.团队学习：激发群体智慧
6.建立班组学习管理体系
7.每日一题，每周一练
8.新时代下的“师徒模式”
9.“多技能化”与员工成长
第三讲：安全重于泰山—“安全型”班组
1.事故现场与血的教训
2.生命只有一次----安全冰山理论
3.班组长的安全责任和行为
4.安全意识、行为意识、自我意识
5.员工自我安全管理防范
6.现场安全监控要点
7.安全生产管理技巧---安全生产四阶段法运用
8.预防安全事故的三大利器
9.预防灾害事故的方法
第四讲：人造环境 环境育人—“清洁型”班组
1.做好5S管理，创建清洁班组
2.5S物品管理要点
3.5S作业管理要点
4.55S设备管理要点
5.5S质量管理要点
6.5S安全管理要点
7.红牌作战
8.定点摄影
9.目视化与看板
第五讲：杜绝一切浪费—“节约型”班组
1.班组中的浪费现象
2.分解指标到班组和员工
3.消灭在制品
4.零缺陷管理
5.使生产线流动起来
6.实现“零”切换
7.成本控制四个核心方法
第六讲：同心同德 协作奋进—“和谐型”班组
1.和谐班组与班组长的素质要求
2.班组协作精神的创建
3.有效处理班组矛盾，开好班组民主生活会
4.因人而异表扬和批评下属
5.人际问题发生原因及后果
6.如何管理不合群的员工
7.如何对待敏感的员工
8.如何对待业绩平平的员工
9.如何对待有靠山员工
10、如何对待难以交流的员工
11、如何对待爱挑剔的员工
12、如何对待女员工
陈列共和是企业管理培训课程机构

J. 企业管理培训有哪些

第一部分 优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位
1.优秀管理者的素质模型
2.管理的实质意义
3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别
4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变
5.优秀管理者的正确角色与错位角色
6.五级领导人的特征
7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求
8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用
9.管理者应该有的意识和心态
10.游戏分享：“迷你企业游戏”中看中层的常见问题，清晰中层角色、作用和责任
第二部分 管理者的管理技能
一、系统思考能力---帮你学会对部门工作做系统铺排，有序开展，步步为营
1.作为管理者应具备的全面系统的思维结构
2.系统思考的三个方面
3.系统思考的结构化分解思路
4.案例讨论：面对部门工作目标，或一项重要任务，如何通过系统思考做整体铺排
二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标，铺排计划，合理利用时间的方法
1.计划管理的PDCA管理循环
2.目标管理SMART原则
3.计划分解的5W2H方法
4.管理工具--甘特图的应用
5.高效时间管理的20个方法
案例分析：一个计划实施无效的问题根源在哪里
三、团队建设与组织管理---让你带出优势互补、精干高效的团队
1.优秀团队的特征
2.组织形成的五个条件
3.组织的四层次—执行力中常被忽视的重要层次
4.部门组织设计和人员安排上，做到精干高效的实用方法
5.团队内如何做到人岗相配，优势互补，人力资源最大化
6.组织内上下级指挥汇报系统的五原则
7.授权中常见的八种现象
8.有效授权的七个层次
9.游戏体验：体验式游戏，让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效
四、培养员工的能力---让你不但自己会做，还能教会员工，把你的下属培养起来
1.培育主体应有的心态定位
2.四种员工（有心无力，有力无心，有心有力，无心无力）的培养重点
3.三种方式培养员工的关键点：OJT(岗上培养)+OffJT（集中培训）+SD（自我启发）
4.如何制定培育计划
5.岗上指导的五个步骤
6.工作中教导的六个时机
7.新员工培训的六个要点
8.案例分析：学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答
五、沟通协调能力---帮你掌握沟通技巧，让团队减少内耗，协同一致完成目标
1.以案例说明 沟通中常见现象及障碍点分析
2.达成良好沟通应该具备的五大心态
3.单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别
4.沟通行为中的五个注意事项
5.沟通中所蕴含的人性智慧
6.部门间协作的四个关键和寻找互利方案的五个方法
7.与不同关系（上司、下属、同级、客户等）的沟通要领
8.如何转化批评为鼓励，如何利用欣赏让员工更好发挥特长
9.对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的
10.案例讨论：企业中常见的主管与下属冲突问题的解决
六、有效激励员工—让员工从“要我干”到“我要干”，打造自动自发的高意愿团队
1.激励的原理：刺激—需求—行动
2.激励理论：XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
3.激励中的常见误区
4.不同层次员工的不同需求
5.工作中激励的六种方式
6.案例讨论：如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务
七、执行与控制---帮你加强过程控制，提高执行力，确保目标的实现。
1.执行中的常见八大误区分析
2.如何从心态上提高执行力
3.如何从行为习惯上提高执行力
4.如何从制度的制定与执行上提高执行力
5.控制三环节：事前（预测问题）、事中（解决问题）、事后（例外事件例行化）
6.案例分析：从“质量事故”和“计划拖延完成”看，如何进行过程控制，以避免死后验尸
第三部分 领导力素质提升—让管理者拥有影响力，带出一个有凝聚力战斗力的精英团队
1.何谓领导力：道&术
2.领导与管理的五大区别
3.领导的软权力与硬权利
4.提升个人影响力的五个方面
5.领导的四种类型
6.情境领导：针对不同任务、不同员工的状况，调整领导风格
7.情境领导：针对不同性格的员工，调整领导风格
8.教练型领导的核心：“人”的问题解决了，才能从根本上解决“事”的问题
9.角色扮演：针对四种员工做领导风格的调整
10.视频分析：从一段视频感悟，何为领导的魅力