培训机构兼职老师的管理

⑴ 培训机构的兼职老师，为什么薪资那么高

教育行业可以说是国家基础的长青行业，随着物质水平的提高，家长对孩子教育的投资也在逐年加大。有人对于国家管控或是牌照管得比较严而对于说培训行情不好而有疑虑的话，你就可以打消顾虑了，因为最重要的一点就是不要小瞧了家长对于孩子教育的重视度！

因为现在考到教师资格证和编制的人都会想要成为学校的正式老师，即使工资低一些也没关系，培训机构想要留住老师就必须要高薪聘请，现在家长都特别的注重孩子们的教育，谁都不想让自己的孩子输在起跑线上，在学校学习的知识又不是很多，就只能给孩子报补习班了。

⑵ 培训机构如何做好兼职老师的管理

可选择培训机构管理软件来录入兼职老师的信息，并让兼职老师利用软件排课，课回时课消等一系列的答招生教务教学管理，同时，管理软件业绩管理可查看兼职老师的详细记录，方便管理者，对评估兼职老师情况，可导出数据给财务发放工资计算。

⑶ 英语培训班兼职老师改如何管理

上网查查相关资料。

⑷ 一个在培训机构兼职的教师如何提高自己

首先要给自己定好位。要知道你是一个老师，知道自己在做什么，不要因为只是在一个培训机构里做老师，就不把那些学生们看的特别重要。不管在哪里做老师都要把自己的学生当成重中之重。

⑸ 培训机构兼职老师需要签合同吗

当然需要签订合同啊，否则你的利益如何得到保障呢？培训机构也担心它自己的权益得不到保障呢！

⑹ 教师队伍逐渐壮大，培训机构如何实现高效管理

1、把握好二八比例
所谓的二八比例就是专职教师占2成，兼职教师占8成。培训机构发展到一定规模时，一定要有自己的全职教师。这不仅仅是教学质量等方面的问题，更重要的是，兼职教师经常是不靠谱的，说不来就不来了，空着课没人上造成极坏影响，砸你的牌子。所以无论是你自己亲自上阵还是派专职老师代课，都需要有备份老师。常见的比例是2:8，即专职教师和兼职教师的比例为2:8。
2、兼职教师的规范管理
除了要和兼职教师签订的聘用合同，一般稍大些的培训学校教务管理对兼职教师都会有一个管理上的规范，详细列出该干什么不该干什么，奖励和惩罚的依据是什么。这个规范就完全是各个学校根据自己情况掌握了，一般都包括以下内容：
A、对兼职教师基本条件的规定，比如应该教过这门课，需要什么样的资历、证明等。
B、兼职教师职责是什么：比如开课前应该干什么，制定教学进度计划、教案、备课等等；开课中应该干什么，比如授课方式、时间、板书、答疑补缺批改作业、搞好考试分析、保证教学质量等等；上完课应该做什么，比如填写教师授课进度计划、教学日志、（原始）试卷的标准答案及评分标准、试卷分析、教师授课总结等。
C、兼职教师出勤的规定：这是对于培训学校最重要的地方。其他的工作是好是差，有时标准难以统一，但是老师不来按时上课，则是最大的问题。一般会规定：不迟到、早退，迟到一次扣工资XX元，迟到二十分钟扣一节课工资，教师如有事不能来上课，提前XX天向请假，以便调课，无故旷课一节，扣当节课工资，并加罚XXX元等。
D、其他杂项：比如兼职老师也应对学生进行课堂管理，也应参加相关培训，听取学生反馈，应该教书育人等等。
3、尽量避免依赖兼职“名师”
作为一个初创的培训机构，“名师”是必不可少的，是用来弥补自己品牌的不足，让学生产生信任感的重要办法，请不到真的名师就自己包装几个名师出来凑数。但是随着业务发展，依靠雇佣军名师是有极大风险的。如果一个项目就是靠某个名师做起来的，那么这个名师早晚会以此为要挟，要么要你的股份，要么要加钱，不然就去别的地方干了。所以尽早准备名师的备份，准备第二梯队的人，当‘名师’的要求到了你无法承受时，可以换人接着干。

⑺ 请问在校教师可以去补习机构兼职吗

在校教师不可以去补习机构兼职。

按照相关文件要求，公办小学不得与民办培训机构合作补课。同时，严禁公办学校教师替民办培训机构进行招生宣传，诱导、强制学生到民办培训机构进行补课、培训。严禁公办学校教师到民办培训机构兼职兼课。

《中华人民共和国教师法》规定教师的义务有：

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

(7)培训机构兼职老师的管理扩展阅读：

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：

（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二） 体罚学生，经教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

参考资料来源：网络-中华人民共和国教师法

参考资料来源：人民网-网爆公办学校老师去培训机构兼职

⑻ 培训机构的兼职老师，为什么薪资那么高

其实非常明确，培训机构老师收入完全来自于学生的学费。所以可以非常的肯定的是，所任职的机构收费越高，老师的课酬相对会越高，但不要指望这个比例是均衡的。

对于大的头部机构来说（有利润的机构），个性化教师收入占比一般会控制在33%-35%之间（超过35%的分校一般都会赔钱），班级教师收入占比一般会控制在20%-25%左右（头部机构的利润主要来源于班级项目，个性化项目主要负责现金流）对于其他机构来说，五花八门，40%-50%的居多。还有些小机构的兼职老师可能能拿到70%甚至更高。

⑼ 培训机构怎样管理兼职教师

兼职教师为什么来？
多数是为了钱，当然有一些小的机构也可能是人内情关系而来容。
知道了为什么而来，我们就应该对症下药。
首先，如果待遇满足不了，重视教师的发展。
机构为老师提供广阔发展平台，大班课老师逐渐往1对1的小班课锻炼，成为一名班课老师以后，老师就应该想的是我能带更多的学生！打造网红教师，线上教学，利用社群招生！直播，录播，服务更多学生，自然而然经济收入直线上升。
其次，建立有效的管理制度流程，“赏罚严明，令行禁止”；打造符合自己机构的团队文化；实施情感化管理，孙子说：“视卒如婴儿，故与之赴深溪，视卒如爱子，故可与之俱死。”这就讲了将帅爱兵如子，士兵冲锋如虎的道理。我们的许多将领都以“视战士高于自己，爱战士胜过自己，为战士不顾自己，学战士提高自己。”为带兵理念，取得了一个个胜利的战果，学校管理同样如此。

最后是需要例如课栈互联这样的教学管理系统进行教师的管理，将教师的消课、学生续班的转化一对一统计，并呈现给教师；另外课后利用系统的微信评价功能，对老师的及时评价，并加入绩效当中，帮助机构判断老师的表现。