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很好的,我参加过。它让我克服了紧张,我讲话更自信了,有条理了。
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我是大连卡耐基学校地216期的学员。大连卡耐基学校,是东北最专业的口才培训学校,成立于2005年。据学校的老实说,东北很多成人培训口才的主讲老师,都在大连卡耐基学校学习过!
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在和平区青年大街 310 号(沈阳电视台南 150 米)
距离新世纪花园一个小时左右,车程加步行
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长白和平之门顶顶口才,电台主持人开的,我儿子在那学,挺好的,很锻炼人
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太原街那有一个,是做艺考培训的,我和朋友去过,好像叫天宇之声,具体的位置啥的你网络查查吧
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世博外语
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学习演讲跟学车是一样的道理,
要多练、多总结经验才能学会,
在选择班的时候,
可看下训练的机会是否多。
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❿ 沈阳领导力培训最应该注意的是什么
一、关注目的
三流的领导关心手段,二流的领导关注目标,一流的领导关注目的。
作为一个领导,一定要有战略思考的能力。
著名领导学家约瀚.阿代你指出,战略思是指:“了解全部情况、在纷繁复杂中识别出本质、进行与重要程度相匹配的思考。
”也就是说,领导的首要任务是确定方向,即目的。
并以此为出发点来设计战略和战术,以确保组织能够达成目标。
做任何事情前都需要精密地策划和思考,特别要搞清楚的正是做事情的最终目的。
二、率先垂范
在分析怎么加强领导力培养thldl.org.cn时,古罗马著名将军色诺芬曾经说过:“领导人无论倡导什么,只要表明他自己最擅长履行,就很少会遭到手下人的蔑视。
”。
行动的感召力和影响力比语言强了百倍,这是人的一种天性。
实现际,人从幼儿开始,便有强烈的模仿大人行为的倾向,这种倾向成年后并未消失,仍然是主导我们行为的最主要力量,
三、关心下属
在分析怎么加强领导力培养中,看这个例子:春秋时期,吴国著名将领吴起非常体恤关心下属,他在巡视战场时看见一个士兵腿部化脓,便用口将脓吸了出来,士兵的母亲听到后大哭,别人问为什么,她答道:“我儿的命不久矣,他有一个哥哥,吴将军也曾帮吸过腿上的脓,后来战死沙场”。
果然,不久这个士兵便因感激而勇猛作战,最后战死”。
这就是下属感动后激发出来的潜力。
著名职业经理人唐骏认为,管理的本质就是感动下属。
感动下属其实并不难,只需要沟通、关心、肯定、承担责任、站在下属的立场思考问题则可。
四、知人善任
易中天在《品人录》中谈到刘邦时说过:“作为一个领袖人物,刘邦最大的特点是‘知人’,这里说的知人,还不是一般意义上的尊重人才和善用人才,而是懂得人情人性,既知道人性中的优点,又知道人性中的弱点,这才能最大限度地团结一切可以团结的力量,又能孤立敌人各个击破,终于运天下于股掌之中。
在分析怎么加强领导力培养中,他还懂一个道理:世间一切事物中,人是第一个可贵的”。
其实,真正的领导都是懂得人性的人,他们都知道“用人所长”,而包容人才的短处和缺点。
领导力的核心是用人,人一用对,整盘棋就活了。
五、目标高远
《西游记》里最没有本事的应该就是唐僧了,可为什么孙悟空、猪八戒和沙僧都愿意追随他?就是因为他有远大的目标。
阿代尔在《战略领导》一书中指出:“士气只能为成功或对最终成功的渴望所鼓舞。
提供更好的食物、更好的办公室或更好的报酬只能给士气带来瞬间的效果,因为钱财或物资不能买来本质上属于精神层面的东西。
”因而,真正的领导,一定懂得利用远大的目标在激发下属的潜能,最大限度地去提升组织的绩效。
六、智力、经验和美德
在古西腊,此三者之和即是智慧。
智力使人做事富有逻辑;经验能使人明智,避免走弯路、犯错误;最重要的是美德,美德才是领导力的源泉。
如果一个人身上拥有包容、咸恩、爱和同理心,那么他一个能够受到别人的尊重和感激,继而能激发别人跟随的欲望和行为,这叫“以德服人”。
在分析怎么加强领导力培养中,有的人说领导力是天生的,有的人说领导力只可意会不可言传。
其实,领导力是可以通过后天的训练培养出来的。
著名成功学大师詹姆斯。
库泽斯曾说过:领导力是普通人也能使用的,把他们自己和其他人的最好状态发挥出来的一个过程,在分析怎么加强领导力培养中,当你把自身的领导力释放出来的时,你就能成就非凡的事业。