运营管理培训班

A. 培训学校招生方案

招生是教培机构的命脉，做好招生是每一位教育机构创始人的心愿，提到招生，就不得不提活动方案，以下内容是染书云小编为您总结的招生规划方案，助你突破招生淡季。
1两人同报免一人
有的校长肯定会说，五折的优惠力度会不会太大了?之所以说方案可行，在这期间只要用心教授孩子、服务家长，那么本期结束后的续费就不是问题，而且时间短，不用拉持久战，而且下期正常续费就是一换二了。
另外，可以根据自己的校区情况，做出相应的改变，比如：同报免一人，限前20组，其余报名者送大礼包。
2新生报名优惠政策参考
xx活动特惠，报名可抽奖，最高奖项学费全免;(短期的哈，别赔喽!)
部分课程xx活动当日买一送一;
团报10名打7折，团报5名打8折，团报3名打9折(可以结合红包拼课来做团报);
上门摘红包+报名有惊喜(半价、买赠、抢券、秒杀);
3老学员打折续费活动
当然也别忘了针对老学员做打折优惠活动。好的活动策划，能动员你的老学员成为双11活动最好的推广员，同时也为下一阶段的续报做好准备。
转发校区活动信息，并@三个好友，领礼品/减下阶段学费;
点赞xx活动换学费;
续报两年优惠1500，续报三年优惠4000，续报四年优惠6000;
xx活动，拍照转发活动海报拿礼

B. 培训机构如何招生

招生对于培训行业从业者来说，永远是最头疼的几大问题之一，招生不到位意味着企业得成本收不回来，没有正向现金流，随着教育行业越来越白热化竞争，传统传单、送小礼品的方法越来越见不到效果，小编这里给大家带来一些新的思维模式：

1. 信息流、竞价推广、抖音等渠道推广，信息流和抖音类似的短视频渠道，都是流量洼地，如果培训机构能够结合自身的行业特点，用户关注点等方向，推出自身的精品内容，以内容的形式宣传企业的实力以及特点，并适当的给与用户一定优惠，招生的效果还是不错的，我们有一个合作案例，就是单纯利用抖音渠道完成了今年秋招200人的效果，当然他们做的是成人教育，不一定就能完全照搬给您的培训机构，但是这个思维模式是可以参考的；竞价推广这是一个比较高效的渠道，由于用户主动找上门，如果您在投放的细节上可以适当的做出一些差异化的特点，也还能做到很好的效果，现阶段的招生千万不要以为线下渠道的成本就是最低的，这个观念已经过时了，及时抢占用户不在线下的时间更为关键

2. 开设线上的体验课程，在用户付费之前就输出课程优势、占领用户心智，同时线上体验课由于用户可以直接进行体验，打破了用户的时间调配，空间距离感，通过线上试听课的互动以及一些干货的输出，可以更大程度的抢占用户心智，从而达成招生效果；同时对用户登陆进行限制，高效获取用户联系方式，剩下的就交给招生顾问吧，相信你们的招生顾问是专业的

这样做的好处：

线上体验课结合线上流量渠道可以最大程度得帮助培训机构以一种更高效得形式进行招生，此外，我们建议培训机构在招生得过程中可以尝试用低价课程得模式，而不是完全免费，先一步培养用户得付费意愿，同时提升用户对产品优质得一个预估

注意事项：

竞价在企业招生预算不够得时候，不建议盲目投放，竞价相对来说热门行业尤其是热门时间段得点击单价还是比较高得。重点推荐尝试抖音等线上渠道得探索

C. 那哪些是国家认可的正规培训机构

2017年10月11日

通过发展历程和认证资质来看，高顿ACCA应该是ACCA报考学习的不二选择！站在巨人的肩膀上，能够看到更广阔的世界。高顿ACCA除了ACCA考试成绩声名在外，更有会员老师伴读，学员俱乐部，500强及四大实习推荐，你，值得拥有，搭上财经领域的这班独一无二的快车！

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D. 如何解决目标的相悖问题和生产运营管理中的矛盾

可以从以下方面解决：

1、人员管理问题

这一条也是说明人的问题应摆在第一位，具体地说是人的因素决定着一切管理成效，包括团队组建主管选拔、职级提升、班子搭配、岗位设置、员工素养等等。管理好了人和团队一切问题就好解决生产班组建设好了效益不是问题，安全也不会出问题。

班组长重要车间主任重要，不同的干部带出不同下属，尽管制度流程是一样的但班组有优有差之分，先进的落后的，同等条件下看绩效结果就知道主管的能力。不会带兵的主管总是抱怨下属难管，有办法的主管再劣性的下属也有办法解决好。

不能让一些产生负作用的人员长期待在队伍中，不要让优秀的人员补劣质的人影响坏了，这就是人员管理问题的重要性。

2、设备管理问题

推行精益生产TPM管理，其实是已经知道这方面的重要性，设备就是厨师用的灶台和灶具，士兵用的枪炮和舰船，如果没有优良的工具，什么饭菜也做不出来，什么战斗也不会胜利，跟“巧妇难为无米之炊”是一样的道理。

设备也是保证产量、品质、成本的最重要方面，设计好了的产品，按照工艺路线生产，设备不出问题，产品就会稳定，设备好了，安全问题也很少发生。设备一方面靠保养，另一方面买回来时就要是精良的，不是买回来为了维修，方便简单的保养和维护方法，会为设备管理带来极大的好处。

人性化的设备操作，是设备本身具有这方面的功能，而不是给操作员带来为难，复杂的、易出问题的机台。所以，很多企业把设备购买和保养放在了非常重要的位置。这一方面，是生产管理中极其重要的硬件保障。

3、流程管理问题

很多企业摆在了非常重要位置，设计好的流程是为了生产更顺畅，控制财物、费用、进出、库存就是从流程管理上下功夫的。ERP管理、仓储管理、采购管理、排程管理都是生产系统中重要管理环节，都是流程管理的一部分。

真正的流程管理，是符合本企业的最佳运行方案，不能有多余的流程，更不能有阻碍效率和经营的流程。如果人为制造管理上的麻烦，那就是多此一举的表现。流程要与企业的发展同步，既不能死水不循环，也不能脱离实际地照抄照搬别人的模式。

与时俱进不是高大上的空壳，而是实实在在的有效有用的软实力。优秀的企业流程新颖而简单，而很多困难的企业流程一大堆，还成为障碍导致人浮于事，效率低下漏洞百出。那就是流程不合理，或是受到个别领导的思维限制而做出的所谓的管理法则。

流程问题不可小觑，那是一个企业流通的血脉，通则畅堵则乱多余则更烦。生产管理中这方面梳理好了，有章可循有规可依，那就是人归其位各负其责，现场紧紧有条管理轻松而高效。

(4)运营管理培训班扩展阅读：

生产运作管理所追逐的目标可以用一句话来概括：用最低成本、在最准确的时间，向市场提供合理的柔性化产品和服务。生产运作管理人员所需要的技能，生产运作管理人员与其他管理人员一样，都是通过他人来完成工作任务的必须具备两方面的能力。

一方面是技术技能包括两方面：专业技术与管理技术。生产运作管理人员面临的是转化物料或提供各种特定服务这样的活动必须了解这个过程。因此必须具备有关的专业技术知识，特别是工艺知识。

不懂专业技术的人是无法从事生产运作管理的。但单有专业技术知识对生产运作管理人员是不够的，还需懂生产运作过程的组织，懂计划与控制，懂现代化生产运作管理技术。

另一方面是行为技能，必须具备处理人际关系的能力，要善于与他人共事调动他人的工作积极性，协调众人的活动。对生产运作管理人员的要求是很高的。要获得这些技能，成为一名合格的生产运作管理者，一要靠培训，二要靠实践。

E. 请问如何做好舞蹈培训类机构的管理和营销

做好一个培训机构的管理和营销，管理你可以多看看管理类的课程和书籍，营销也是多看看营销类的课程和书籍。营销的话要做好运营、营销渠道、营销技巧等，这个东西是很广泛的，建议你找一些初级的系统的一系列的课程看一看，入门级的、由浅到深的学习一下，也可以找些同行交流群、同行贴吧、论坛等等地方去取取经。有很多平台上有这种课程的，你可以去看看。

F. 生产总监管理培训班

生产总监主要负责企业的产品质量、现场管理、成本控制、质量管理、生产运营等工作，然而在特殊时期，很多生产企业、制造型企业面临着发展瓶颈，陷入僵局，该如何解决？
生产总监管理培训班是面向生产主管、生产总监、生产主管等岗位。一般有以下版块的学习：《生产现场问题分析与解决》《现代生产运营管理与智能制造》《精益生产革新》《卓越PMC生产计划与物料控制》《制造业精益成本控制实战技法》《TQM全面质量管理推行实务》《TPM全面生产维护与效率提升管理》《智能制造时代的信息技术应用》《赢在执行力—从技术走向管理》《新生代员工管理的策略和技巧》《生产管理沙盘实战模拟训练》。
以上是我的回答，希望可以给你参考。

G. 经营管理培训哪家好

学员感言：感谢中大时代华商搭建的这个学习平台，在这里有优秀的讲师授业，让我学习掌握到先进的管理理念，在对成功企业的分析中了解到他们的成长经历与实战手法，通过理论与实战的结合，让我拨开了眼前的迷雾，找到了工作中困扰自己多年问题的原因，最主要是有了解决困惑的途径和方法。——时代华商总裁24班 何同学 广州五羊摩托有限公司

华南地区中小民营企业可通过“时代华商总裁高级MBA课程研修班”的课程让商业领导者具有全球视野和战略眼光，只有系统的学习，才能让每一次的思维碰撞真正转化成促进企业发展的强劲推动力！

课程安排：

• 开学典礼：拓展训练

• 企业战略管理：企业战略管理、商业模式设计与创新、企业变革与管理创新、公司治理与股权激励

• 人才战略规划：人力资本开发与企业人才战略、打造高绩效团队、企业文化建设、企业识人用人之道

• 财务管理与资本战略：决策者的财务管理、中小企业投融资策略、投资理财规划

• 营销管理与竞争谋略：市场营销管理、互联网营销赢思维、品牌战略——资本时代的品牌经营模式

• 卓越领导力提升：共赢领导力、企业家沟通管理艺术

• 综合运营与管理：用流程复制、互联网时代企业管理新模式、企业项目化管理的经营之道、企业经营决策沙盘模拟

• 结业典礼：结业典礼

核心师资：

• 章义伍：管理培训专家，中国十大杰出培训师

• 董权：北京大学访问学者，北京大学当代企业文化研究所高级研究员

• 霍振先：清华大学等多所高校总裁班特聘讲师，中国注册会计师协会会员

• 潘诚：企业研究专家，国际注册管理咨询师

• 梁雅杰：著名人力资源管理专家，世界500强美国江森自控亚太区人力资源副总裁

• 邱宏昌：新竹清华大学科技管理研究所教授，中国营销科学学术年会执行主席（北京）

• 刘月松：实战派高级培训师，沙盘培训专家

• 丁志国：吉林大学商学院金融学教授，中央电视台经济频道（CCTV-2）《理财教室》主讲人

• 张嘉伟：中国人民大学工商管理硕士、心理学博士、独立学者

• 王瀚骏：中国企业平衡量化管理理论创立者，中国消费者研究/品牌建设专家

• 方永飞：共创会创始人，时代光华，共创资本董事长

• 崔凯：工学博士，管理学博士，北大纵横管理咨询集团合伙人

• 马永斌：著名公司治理与股权激励专家，并购重组与商业模式专家

• 张利：著名战略营销专家，企业经营模式研究专家

• 于洪波：北京大学传统文化与现代管理研究室研究员，北京大学经济学院特聘教授

增值服务：

• 悦读会——全班齐读全球商业畅销书籍，每月分享研讨，引爆最新思维！

• 私董会——专业私董会教练领路，最强大脑互为军师，实际解决企业困惑！

• 总裁演讲俱乐部——带领军队要有演讲传递的豪情！从思维到表达，突破老板能做不能讲的瓶颈！全面提升领导力！

• “一带三”上下同步——把老板与高管的互动场景转换到课堂，让沟通同步，打造企业同频共振！

• 课后研讨会——总结消化课程，结合企业实际探讨收获！

• 企业互访交流——走访身边同学企业，各有大招等你修炼！

• 企业家成功论坛——全年8-10次名师论坛，拓宽学习视野！

• 终身免费复训——终身学习平台，即使结业也欢迎回来上课！

• 平台活动——共享上万学员资源平台，多种多样平台活动对学员开放！

知名企业：

广发银行、中国银行、兴业银行、加多宝、格力集团、欧派集团、尚品宅配、风行牛奶、汤臣倍健、四海家具、北汽集团、中国南方航空、立白、益力多、利口福、水井坊、蒙牛等

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H. 培训班运营管理方面有没有什么方法还有就是老师的薪资是怎么定的一大难题

教学质量是机构之魂。

业界公认的一个准则是：小型机构靠宣传，中型机构靠运营，大型机构靠口碑。

这个准则在一定程度上反映了不同规模机构的工作重心是什么。那就意味着在所有机构做大的过程中，教学管理能力变成了机构管理者一个必须要跨过去的槛。但有的人可能会质疑，一些营销驱动型的机构，虽然业界公认存在教学短板，但是一样可以做到很大规模。

教学管理，我认为大概分为四个板块，即教学监督，教师培训，教研建设，教学创新。在教学管理体系的构建过程中，有三个原则需要管理者抓住，即标准化、可操作和产品化。在接下来的论述中我也尽量贯穿这三个原则。

本篇主要论述教学监督模块。教学监督，故名思议，是管理者对整个标准化教学流程实施程度的监控。教学监督按实施步骤可以分为三个部分，即教学前监督，教学中监督，教学后监督。

目录

教学前监督

教学中监督

教学后监督

教学前监督

所谓教学前监督，指的是在教学行为前教师针对课程的准备过程。

新东方优能中学针对新教师的教学监督是比较严格的。一般来说，刚上讲台或即将上讲台的老师，在开班课前，都会写一个有名的“逐字稿”，即需要老师把第一节课想讲的每一句话，从最开始的自我介绍，到中间的段子，再到课程最后的作业布置，一个一个字的写出来。大家听上去好像没什么感觉，但是要真正实施，才知道工作量有多大，大家感兴趣的可以测算下自己一分钟正常语速多少个字。当然，功夫不白费，写的过程确实能让自己的思想慢下来，有更深入的思考，并对底稿进行反复的修改和完善。另外，在新东方，新教师在上课前，必须将自己的上课全真模拟视频进行录制，组长会针对视频提出各种问题，各种重录要求 ，直到你过关为止。以上的这两个过程，其实就是对不了解课堂实际情况的新教师教学前的备课监督过程。

学而思的教学前监督，是通过教研员“串课”的方式进行的。学而思每个城市都会有独立的教研人员，在内部称为教研部。教研部老师的主要工作是对集团提供的教研产品的本地化，即对集团提供的教材进行增删改，并添加本地习题——因为地方的学而思目前还以小学初中为主，而各地小学初中的教学大纲相对于高中来说区别很大。在学而思，各位老师的教材基本都由教研员编辑，教学进度也由学校规定，这样的标准化教学过程为集体教研提供了更大的可操作性。每周，学而思会组织统一教研会，由教研员结合教材对周末的课程进行讲解、说课，在这个过程中，普通老师要做的，就是强化理解，学会更好的使用教材，效率和效果都比较好。

教学中监督

教学中监督，即在教学过程中的监督。教学前准备再好，教学中都有可能出现没有考虑到的问题，而且每个人都有惰性，缺少适当的教学中监督可能会造成不良风气蔓延。

有学校管理者认为教学中监督不重要，理由是，可以根据某老师的退课率等对该教师进行评价，这属于教学后监督。

这样的想法有两个问题：

一是，当出现退课后，结果已经出现，所有的处理都是滞后的；

二是，数据好，不代表没问题。

教学后监督

教学后监督主要指教学管理者在老师的教学行为完成后，根据每位教师的教学数据，对教师的表现进行评定、改进建议。这个过程管理者的发挥度很大，又是个墨迹活，裁定及处理过程无法做到量化考核和追踪检查，因此，设计好直接管理者的绩效激励是比较靠谱可行的做法。

我查看了很多材料，并和新东方和学而思的老师们了解了情况，发现他们的教学后监督，几乎没有，或者很少，这个让我感到很奇怪，也就是并没有特别专门的部门或者负责人对所谓的“问题教师”进行“回炉再造”。后来我想明白了，因为大机构往往具有招聘优势，教师储备多，遴选质量也比较高，当通过标准化的培训体系的老师仍然拿出了比较烂的数据的时候，他们第一选择不是帮助你改进，而是——换人。

总结：

以上是我针对新东方学而思在教学监督模块的一些认知和分析。

监督这个词，表现了他的强制属性，因此实施上需要强大执行力。

有读者可能认为，过多的约束操作性较差，在教师激励端下功夫才是最行之有效的。

我不否认一个好的教师绩效体系在教学品质提升中的重要性，因为那是从根本上把外界强制变为自我强制的手段。

但是，在结果导向型的管理中，也不能缺少了对过程的规范，否则整个作业流程虽然目标是正确的，但会花费更高的学习成本。这就是设计并应用一套良好的教学监督体系的重要性。

I. 合伙做了一个培训班 属于无证经营 现在退伙了 但是培训班还在运营 想问如果被查封 我要负什么样的责任

违法复行为在二年内未被发现的，不制再给予行政处罚。

《无照经营查处取缔办法》
第十四条对于无照经营行为，由工商行政管理部门依法予以取缔，没收违法所得；触犯刑律的，依照刑法关于非法经营罪、重大责任事故罪、重大劳动安全事故罪、危险物品肇事罪或者其他罪的规定，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，并处2万元以下的罚款；无照经营行为规模较大、社会危害严重的，并处2万元以上20万元以下的罚款；无照经营行为危害人体健康、存在重大安全隐患、威胁公共安全、破坏环境资源的，没收专门用于从事无照经营的工具、设备、原材料、产品(商品)等财物，并处5万元以上50万元以下的罚款。

对无照经营行为的处罚，法律、法规另有规定的，从其规定。

《中华人民共和国行政处罚法》
第二十九条违法行为在二年内未被发现的，不再给予行政处罚。法律另有规定的除外。

前款规定的期限，从违法行为发生之日起计算;违法行为有连续或者继续状态的，从行为终了之日起计算。