❶ 想做文字编辑工作，有相关的培训机构或教材吗
想做文字编辑工复作，制很好，体面又稳定。但文字编辑岗位目前有两类，一是国家新闻文化出版部门；一是广告、装饰、及其它工商企业的宣传公关部门。两者业务相近，但所需知识不一样。相关的培训机构，可去相关院校的广告、汉语、文秘、编辑、等科系咨询，插班学习。或去民办院校开办的中文，广告专业学习。“文字编辑”学习的教材：新闻写作、新闻编辑学、新闻事业史、报纸编辑学、新闻理论基础、新闻采访，以及汉语言文学类的基础课：现代汉语、文学概论、写作、中国当代文学作品选、中国古代文学作品选，语言逻辑等。此外还可以看些公共关系、民俗、中外简史、哲学等书。做个文字编辑，要会改稿、编稿，有时还要写稿。知识面要广，可学的东西就多。
❷ 想编辑短信告知不想去培训也就是离职怎么说
这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得来xx工作是我的幸运，我一直非常珍惜回这份答工作，这一年多来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，我发觉自己从事xx行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1－2周后离开公司，以便完成工作交接。
在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升！公司领导及各位同事工作顺利！
❸ 影视后期编辑高级培训班
看你学习的目的了，如果是电视节目制作（电视新闻、专题，电视栏目、电视剧。版。权。。。制作）
你可以参考一下“海达影视培训”的影视剪辑包装班。
课程为岗位职业培训，针对电视节目制作的剪辑师岗位设置课程。
基本内容包括：
1、剪辑软件使用
2、电视节目剪辑的标准、流程
3、电视节目剪辑实战
你可以登录“海达影视培训网”浏览课程
如果是特效制作方面：水晶石、5D、完美。。。。。。太多了
关于影视后期方面的资料，你可以参考我的网络空间。
❹ 文字编辑培训和继续教育的机会
文字编辑培训和继续教育的机会啊，基本上就是在日常生活中你要注意积累，嗯，然后呢就是在各个文学院去进修。
❺ 教辅编辑需要培训的哪些具体方面
文字加工能力、学科知识水平，还具体一些图书策划功底
❻ 想做编辑，网编、杂志编辑、报社编辑之类的，不是科班出身，应该怎样看哪些书有哪些培训机构
没地方培训编辑记者类的工作，基本上这个职业的都是相关专业毕业。这些专回业包括：中文，新闻，外语答类，社会学，传播学，广告学，公共关系学等专业。
其他专业要进入也不是可能，但是要看你的个人能力。一般情况个人的文笔，交流能力，摄影能力，相关知识面都是考核的范围。
至于看哪些书，文史哲不分家，你论看书的话，你要看好多书，什么书都要看。知识面决定了你写稿的质量和修改稿件，评审稿件的质量。
❼ 编辑培训需要培训
参考文科生的考试科目 挑你觉得有必要的考呗
编辑业务知识
出版基础知识包括：1.出版与出版工作；2.出版物；3.我国出版业和行政管理；4.著作权常识；5.出版物文字规范；6.汉语语法知识；7.汉语修辞知识；8.形式逻辑常识；9.古汉语及古代文化知识。
出版专业实务包括：1.信息检索；2.书刊编辑业务；3.书刊校对业务；4.书刊印刷；5.出版物发行；6.编辑应用文写作。
❽ 急求新闻类编辑继续教育学习的心得体会！
对新闻类编辑继续教育的心得体会
编辑是出版机构中从事策划组稿、选编作品、审稿加工、推广传播出版产品的工作人员。作为向读者传播信息和知识，传递思想、观念、方法的内容生产工作者，编辑自身的理论修养、知识结构、职业技能等综合素质和能力需要不断更新和提高。
1 谁来引领编辑的继续教育
我国自2002年开始建立出版专业技术人员职业资格制度，实行全国统一的出版职业资格考试，至今已有约四万业内人士通过考试取得责任编辑证书。今年国务院新修订的《出版管理条例》以行政法规的形式确定了从事出版工作的编辑人员必须经过资格考试取得职业资格。同时，国家对编辑人员的职业资格实行登记注册管理。2008年新闻出版总署发布的《出版专业技术人员职业资格管理规定》，把参加继续教育作为职业资格登记和责任编辑注册的前提条件。这既是国家对从事编辑工作岗位的资质要求，也是塑造合格编辑和优秀编辑人才的长效培养机制，绝不是可有可无的。2010年底，新闻出版总署发布的《出版专业技术人员继续教育暂行规定》中，把继续教育定义为“对出版专业技术人员进行的以政治理论、法律法规、业务知识、技能训练和职业道德等为内容的教育活动，其目的是促进出版专业技术人员坚持正确出版方向，不断增加、补充、拓展专业知识，提高业务技能，提高创新水平和专业技术水平。”并作出“新闻出版总署负责全国出版专业技术人员继续教育的管理，各省（区、市）新闻出版行政部门负责本行政区域内出版专业技术人员继续教育的组织管理工作”等硬性规定。
笔者认为，职业资格登记和责任编辑注册管理在各省进行，编辑人员的岗位培训可以主要依靠省级出版行政主管部门推动。省级出版行政主管部门配有教育培训中心的是极少数，承担开展此项工作也确有难度。而各省出版协会具有教育与培训的服务职能，协会本身也聚集着一批具有丰富从业经验的资深出版人，熟悉行业特点和发展动态，能够从实际需要出发组织教学内容，便于与政府机构、院校专家、业界精英沟通与交往，联合业内各种资源和教学力量。在出版企业转企改制后，出版行政主管部门应当明确授权给出版协会，让其担当起编辑的继续教育工作的策划者、设计者、协调者和培训服务提供者，这也是出版业发达国家的通行做法。
2 继续教育应当贴近编辑工作实际
编辑的继续教育是职业资格管理的一种延伸。与应试职业资格不同，编辑的继续教育不属于应试培训，不像职业资格考试那样备有全国统一的课程大纲和教材，如若教学内容不能贴近编辑的实际工作，不能给予充足和新鲜的知识营养，让人感觉学与不学区别不大，就很难吸引和调动编辑人员参与学习的热情和动力。另外，编辑人员来自于编辑专业和非编辑专业两种学历背景，学习需求的侧重点不同，这给继续教育的教学内容提出了更高的要求，既要符合国家对编辑岗位培训的基本要求，又要满足企业和个人对拓展编辑业务能力的要求，需要煞费苦心地认真规划设计，以具有实用性、专门性、针对性的教学内容，为受训者提供务实管用的知识技能，使受训者真正受益。
编辑的继续教育作为一种非学历的成人教育，是针对已经从事编辑工作的人员进行相应的岗位培训。因此，继续教育的服务提供者在设置教学内容上要贴近编辑工作实际，积极征询政府机构、院校专家、业界人士的意见和建议，特别要听取一线编辑人员对专业培训内容的诉求，紧紧围绕职业提升制定培养方案，最好是每年围绕一个主题开展短期培训，推陈出新，具有系统性、持续性、针对性和专门性。
3 把继续教育内容内化为编辑必备的才能
编辑的继续教育制度是工作和学习有机结合的制度，学习的目的立足于职业提升，扩大视野，改善知识结构，提高创新能力，以适应科技发展和社会进步给编辑职业带来的新变化。当然，继续教育只是提供一个更新和丰富知识技能的平台，受训内容是他人的实践积累和经验总结，只有受训人员在吸纳知识经验的同时，联系自身的出版实践行为，不断衍生内化为自身的认知和才能，这样才能在职业发展中不断充实完善自己，胜任本职工作。也就是说，编辑接受继续教育不应是机械的，而是有目的地培养自主学习实践能力，内化必备才能。
随着出版产业的发展，大多数编辑人员期望从单一型人才逐步成长为集策划、组稿、加工、设计、营销于一体的导演式人才，全身心投入到为读者提供优质阅读服务之中。借助于继续教育内容的学习，在以学致用，以用促学，学用结合过程中，将职业发展和自身特长结合起来，经过编辑出版营销各环节全方位的学习实践活动，强化擅长，弥补短缺，正是编辑锻造高水平服务能力的契机，这样才能在以后的出版实践中做得更加得心应手，显示出工作水平的不断攀升，成长为导演式人才。诸多国内外出版专业培训的效果使得人们有理由相信，做好编辑的继续教育工作，会不断增强从业人员的职业信心，更加明确自己的职业道路和未来的职业前景。
❾ 如何有效的培训合格的编辑
1、想做评估方面的业务的客户要搜索这类词语，那么他需要的就是各种评估业务的“报价”，对吗?。
2、想找评估方面工作的又不知道沈阳有哪些这样的公司，来搜索这类的词语。
那么好，我们的编辑写文章就要满足客户的需求，我们的文章要满足客户的需求，我们的文章就要写上公司从事的评估业务有哪些，并且这些业务的报价都是什么?这样我们是不是就满足了用户的隐形需求呢?这样你写出来的文章才会有价值，才会有人来阅读。
2、怎么选择或撰写文章内容
我们也从三方面考虑
① 拼凑法
通过几个网页的内容拼凑到一起，这个是最低级的办法
②改良法
把别人的内容进行修改，换成自己的话术进行发布
③怎么查找内容：一个编辑人员绝对是一个搜索高手
❿ 没有受过专业培训，如何从零开始学习文字编辑，网站编辑或排版等如何取得专业证书以及就业
首先，编辑、记者证件是需要你在媒体工作，经过许可培训考证获得的，所以这点上来说，有点难度。编辑、记者证的考证要求就是大专以上学历，5年媒体工作经验；本科以上学历，3年以上媒体工作经验；研究生学历，1年以上媒体工作经验。所以，对你来说是个过不去的关。网络编辑现在也有专门的证书，但是除非你是大型门户网站，一般的小网站也不会帮你培训去考证的，而且网络编辑的考证要求起点学历也是大专以上。我建议你如果真的想学，最好去参加一个夜校，通过远程教育、网络教育、自考等方式提高自己的学历。
其次，如果你的供职的是网络媒体，相对的文字编辑要求较低；供职于传统媒体，比如电视、报社、杂志社等单位，那文字编辑的要求较高。网络编辑的职业发展规划不是简单撰写文章、或者做信息搬运，而是向网络营销和推广的方向发展。所以对于网络编辑而言，文字能力是需要的，但是不是要求很高的。你要想好自己的职业规划，不然在网络上一直做复制粘贴的工作，对你的成长也无益。如果你供职的目标是传统媒体，那你至少得修完本科学历，最好是有学位，不然要敲开这扇门都很难。对于传统媒体的编辑门槛较高，除了一定的文字编辑能力以外，还需要外语能力、涉交能力、公关能力、设计能力等等，一般传统媒体的编辑多是从记者出身的，也就是入职的时候是记者，工作了一定的年份，升职为编辑或责任编辑。只有自己的撰稿能力过关才能指导别人，这是传统媒体最为强调过程，所以如果你要走这条路，要花更长的时间，付出更多。
再次，对于工作，学历是一方面，自身的修养也是一方面。的确，你需要涉猎许多不同的知识，尤其是文史哲类的书籍，那是必不可少的；的确，你需要经常练笔写作，尤其是杂文、散文甚至于人物专访、新闻报导、新闻通讯、报告文学等等。但是不要把编辑当成只要是文学爱好者，喜欢舞文弄墨就一定可以做编辑，我跟谁都这样说：“编辑就是‘无米也要做成炊’”，自识有这个能力，你才去做编辑，不然你最多是个文学爱好者，能写写自己想写的东西而已。
作为资深老编辑，还有一条要告诉你，那就是人的心态要静，写稿的事虽然在别人看来十分简单，但是要写好一篇稿件，不是一件容易的事。有些人往往曾经可以写好东西，但是随着职位的变化，要再静下来写东西就难了。很多主编、总编都会这样，如果你注定要写字为生，那静是必要的，也是必须的。