民营企业培训

① 为什么一个民营企业，经常每周给员工培训使得员工能够成为刻苦钻研，精益求精的精神的人

每周给员工培训，但没看到培训内容。
按马洛斯五层模型，人需要先满足底层回的答基本温饱，然后才是精神追求和个人实现。
如果企业只是培训理念而不是培训技能，那么在员工看来就是天天画大饼。
如果企业培训还是占用员工休息时间，员工就会觉得个人利益受到侵犯，加上画大饼，员工不离职已经是好的了。
如果企业培训能够为员工带来技能提高、绩效考核的更高，进而收入提升、或职业规划更有前景和希望。那么才能在这些员工中找到懂得感恩，有责任感，愿意和企业一起实现自身价值，努力学习不断提升技能和工作上精益求精的人。淘汰不懂感恩、混日子的人。

② 民办非企业单位（如培训机构）在法律上属于什么性质

不具备诉讼主体地位，可以直接执行该单位的举办人的个人财产。

1、如果未登记就简单了，未登记不具有法人地位，有任何问题都是机构的主办者的问题，主办者承担无限连带责任的。

2、因为未登记不具有法人资格，所以在法律上，这种未登记的培训机构根本不具有主体资格，也就不具有民事权利能力和民事行为能力。那么如果出现问题，比如债务纠纷，债务的实际承担着就是举办人个人，或者合伙举办的所有合伙人。这就类似于合伙经营或者个体经营了嘛。

3、根据《中华人民共和国民办非企业单位登记暂行办法》举办人要对债务承担无限连带责任的。

(2)民营企业培训扩展阅读：

一、办理条件：

1、经业务主管单位审查同意，并有正式文件批准；

2、有规范的名称，且名称符合国务院民政部门制定的《民办非企业单位名称管理暂行规定》；

3、有必要的组织机构；

4、有与其业务活动相适应的从业人员；

5、有与其业务活动相适应的合法财产，且其合法财产中的非国有资产份额不得低于总财产的三分之二。开办资金必须达到本行（事）业所规定的最低限额；

6、有与其业务相适应的必要的场所和设备、设施，且活动场所须有产权证明或一年期以上的使用权证明。

二、登记性质：

1、个人出资且担任民办非企业单位负责人的，可申请办理民办非企业单位（个体）登记；

2、两人或两人以上合伙人举办的，可申请办理民办非企业单位（合伙）登记；

3、个人出资，但不担任负责人，且符合法人条件的民办单位和两人以上举办且具备法人条件的民办单位可申请办理民办非企业单位（法人）登记；

4、由企业事业单位、社会团体和其他社会力量举办或由上述组织与个人共同举办的，应当办理民办非企业单位（法人）登记。

三、申办材料：

1、登记申请书：经拟任法定代表人或负责人签署，其中合伙制民办非企业单位的负责人指所有合伙人（下同）。申请书内容应包括举办单位名称或申请人姓名、拟任法定代表人或单位负人的基本情况、场所情况、开办资金情况、申请登记理由等；

2、业务主管单位审查同意的文件和执业许可证正、副本复印件。业务主管单位的批准文件，应当包括对举办者章程草案、资金情况（特别是资产的非国有性）、拟任法定代表人或单位负责人基本情况、从业人员资格、场所设备、组织机构等内容的审查结论；

3、场所使用权证明；

4、验资报告或资产证明，验资报告应由会计师事务所或其他有验资资格的机构出具；

5、拟任法定代表人或负责人的基本情况和身份证明。拟任法定代表人或单位负责人的基本情况应当包括姓名、性别、民族、年龄、目前人事关系所在单位，有否受到剥夺政治权利的刑事处罚、是否具有完全民事行为能力、个人简历等：

6、相应从业人员的资格证明；

③ 在一家普通的民营小企业工作五年，想学习管理知识，有什么好的社会认可度高的培训可以推荐吗

建议可以考虑报考MBA。
总体概括来讲，MBA能满足我们至少以下三方面的基本诉求。

一、MBA最前沿的知识和经验帮助你更好地解决工作中的管理问题的诉求。有的同学是从技术转向管理通道，有的是在管理通道上升期，会发现自己既有的经验已不足以帮助我们有效解决各种各样的管理问题，我们需要更新自身的知识体系、认知模式、开拓思路、打开视野，掌握应对问题的思维方法。而MBA正是通过授之以渔的方式帮助我们拓宽思维，学习系统的商业管理知识体系。在我们跟MBA院校老师、同学的分享中，又会产生很多好的管理思路来。

二、打开视野的诉求。报考MBA的同学，几乎都是意识到自己在某一个行业领域工作一段时间了，需要了解和获取更多其它领域、行业的做法。MBA的学员大多来自不同行业，拥有不同背景，这就为大家提供了开拓视野的极佳环境。同时，MBA课程中的海外交流也能帮助我们获得国际视野，了解经典商业案例背后的逻辑和启发。

三、MBA搭建了一个平台，让学生获得未来发展更多的可能性。MBA同学毕业后的职业有两大类走向，一类是职业经理人，多数就职于外企、国企、民企等国际化程度较高的公司，他们在管理岗位上能得到快速提升。另外一类是创业，许多MBA学生将在MBA学习到的知识体系、方法论在公司运作中灵活运用，开创自己的事业。在这个平台上，学生有可能获得教授、风投人士的指导和创业孵化基金，而有些同学甚至可以在同学中找到合适的合伙人，综合大家不同专业和行业的经验和优势。

不管是在本行还是转行，在公司里晋升还是创业，MBA的教育都能给我们带来方方面面的提升，机会都比学习MBA以前大大增加。MBA相较于传统教育，更类似高投入，高回报的股票。要不要读MBA可以看成是追求人生体验，或者希望财务自由的起点。教育是改变一个人固有思维最有力的武器，而当一个人的思维达到一定高度时，这种思维可以轻松转化为财富。

参考资料：HZMBA

④ 民办培训机构该如何招生

作为一个民办培训机构的确不容易的，招生这个事当地政府教育部门好像又不太支持。方法都想不出来，哪里还有决窍。
民办教育培训机构的名字，不能随意取。比如未经批准，名称不得冠以“中国”“全国”“中华”“国际”“世界”“全球”等字样；未经批准，名称中不得含有“大学”“学院”“学校”“高中”“幼儿园”等可能对公众造成误解或者引发歧义的内容和文字。
使用简称应符合有关规定；外文名称应当与中文名称语义一致，并使用规范。
不得使用住宅或地下室
新标着重对场所条件、师资条件、资金情况、管理条件作出细化规定。比如规定必须具有符合安全条件的固定场所，场所的房屋产权清楚，如系租赁，应签署3年及以上的有效协议（或合同）；如举办者自有场所，应提供办学场所的房屋产权证明材料。不得使用居民住宅、地下室作为办学场所。
同时，机构办学场所建筑面积应大于300平方米（不含300平方米），其中，教学用房建筑面积不少于办学场所总建筑面积的2/3，同一培训时段内生均面积不低于3平方米。举办非学历全日制高等教育的，实际使用的校舍建筑总面积应不少于3000平方米，并按照办学规模保持生均不少于10平方米的建筑面积，生均宿舍建筑面积不低于公办高校标准；举办非学历非全日制高等教育的，其实际使用的校舍建筑总面积应不少于1000平方米。
未经审批机关批准，不得擅自变更办学地址、增设分支机构或培训点。
教师资格证编号等应明示
民办培训教育机构的专兼职教师应当具有教师资格或相关职业资格证书或职业技能等级证书。其中，从事中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格证。专职教师数不得少于教师总数的1/4，单个教学场所（含教学点）的专职教师不得少于3人。
培训机构应将教师的姓名、照片、任教班次及教师资格证编号在其网站及教学场所显著位置予以公示。从事非学历高等教育培训的专兼职教师，应当具有相应的教师资格或相关职业资格证书或职业技能等级证书。不得聘用中小学在职教师。
培训机构班名不得“任性”
标准还明确从事未成年人教育培训的，教育内容和方式不得违背未成年人的成长规律，不得损害未成年人身心健康。从事学龄前儿童培训的机构不得提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容，培训形式不得采用全日制形式。
从事中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科知识培训的机构，教学内容不得超出相应的国家课程标准。培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等，要向所在区教育部门备案并向社会公布，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配。非学历高等教育机构教学内容应当以高等教育层次为主，招收的受教育者应获得高中、职高、中专及以上学历。
值得一提的是，新标特意提到，要简洁直观规范命名培训班次，比如“小学三年级数学培训班”、“初中二年级语文培训班”。教学进度不得超过所在区中小学同期进度。
下课时间不得晚于晚8点半
针对近年来培训市场出现的问题，标准强化了对办学方向、培训机构举办学科竞赛、培训时间、收费的规范要求。比如规定面向中小学生的民办教育培训机构，不得举办或变相举办各类中小学生等级考试、竞赛及进行排名，培训时间不得和所在区中小学教学时间相冲突，培训日结束时间不得晚于20时30分。
同时，面向中小学生的校外培训机构收费时段与教学安排应协调一致，不得一次收取时间跨度超过3个月的费用。
民办教育培训机构还应当有与办学项目和办学规模相适应的稳定的办学经费来源，注册资金不少于50万元。

⑤ 开办培训学校是注册公司好还是民办非企业各有什么要求

民办非企业会更好一些，企业性质更容易让学员信服，另外税务核算上也跟企业有很大不同，具体可以咨询财务专业人员。
企业性质的话申请比较简单，条件就按新公司发来就行，申请的时候加上教育咨询之类的项目就可以。
（一）股东符合法定人数；有限责任公司由五十个以下股东出资设立。
（二）股东出资达到法定资本最低限额；2人有限制为3万以上，公司全体股东的首次出资额不得低于注册资本的百分之二十，也不得低于法定的注册资本最低限额，其余部分由股东自公司成立之日起两年内缴足，投资公司在五年内缴足。一人有限公司最低注册资本为10万，需一次缴足。
（三）股东共同制定公司章程；
（四）有公司名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构； 09年始，部分地区有可以申请免缴首期注册资本文件，但是对于此类申请人，申请对象有所限制，适用于注册资本低于10万元以下的有限责任公司（一人有限公司除外）
（五）有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。
民办非企业申请起来相对比较麻烦：
一、举办条件:
1、以社会组织名义举办学校，社会组织必须具有独立法人资格。
2、以个人名义举办学校，举办者拟定法定代表人应当具有政治权利和完全民事行为能力。
二、办学经费财务要求:
学校固定资产应达到20万元以上，注册资金的最低限额不少于10万元。
三、申报材料:
1、《民办职业培训学校申办请示》一份;
2、《民办职业培训学校审批表》三份;、
3、举办者的资格证明材料(包括组织机构代码证、营业执照、法定代表人身份证复印件)一份；
4、法定机构出具的固定资产评估、注册资金验资报告和证明一份;
5、办学场所所有权证 书复印件(属租赁的，应出具出租主所有权证书，并提供租赁合同)，职业培训场所面积应达到300㎡以上 ；
6、提供主要设施、设备清单及相应设备购置发票复印件;
7、学校章程、发展规划和各项管理制度;
8、与培训职业(工种)相对应的教学(培训)计划、大刚和教材;
9、校长、教学管理人员、职业指导人员;提供职称(资格)证、学历证复印件及相关工作经历，聘用协议书。
10、教学人员名册;提供身份证、职称(资格)证、学历证、教师上岗资格证复印件，聘用协议

⑥ 小型民营企业如何做企业培训

小型民营企业如何做企业培训？
信息不够完善，不知道怎么提建议，主要是看版当前的现状是什么？权判断企业当前的现状，根据未来的企业目标，才能判断应该需要什么培训，不是为了培训而培训，是为企业的经营目标负责，才有意义。

⑦ 民营企业对外开展培训活动,是否需要申请资质

民营企业对外开展培训活动规模如果不是很大就不需要申请资质如果规模的人数非常大肯定要申请相应的资质才可以不然有可能是非法集会

⑧ 开办培训学校是注册公司好还是民办非企业各有什么要求

当然是民办非企来业会更好点。源

下面是申办的要求

一、申请条件：

1、申请举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格；申请举办民办学校的个人，应当具备政治权利和完全民事行为能力；

2、设立民办学校，应当具备教育法、义务教育法、职业教育法和民办教育促进法规定的基本条件。

二、提供材料：

（一）申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、申办报告，内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

（二）申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、筹设批准书；

2、筹设情况报告；

3、学校章程、首届学校董事会、理事会或者其他决策机构组成人员名单；

4、学校资产的有效文件；

5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

（三）具备办学条件，达到设置标准的可以直接申请正式设立，并应当提交上述（一）中的全部材料和（二）中的3、4、5项规定的材料。

⑨ 如何申办教育培训机构

教育机构不需要办理营业执照，应该到教育部门办理许可。

1、向教育行政部门提出申请筹办的报告。

2、审批机关验证。

3、申请正式设立的报告。

4、工作人员进行核查。

5、审批完毕，书面形式做出批准或不批准的批复，批准设立的，颁发办学许可证。递交申请筹办的办结时限为30日，申请正式的办结时限为20个工作日。

民办教育培训机构设置基本条件

1、主办（法人）和管理人员应当具有政治权利和完全民事行为能力，无犯罪记录；学校负责人、业务负责人应当具有2年以上教育工作经验，具有中级以上职称或者大专以上学历；国营学校的工作人员不得举办任何形式的民办教育培训机构。

2、有与学校规模和水平相适应的专职和兼职教师，教师总数不少于6人，其中专任教师不少于2人。聘用的教师应当具备国家规定的教学资格和学历，其中开办高中教育培训机构的教师应当具有学士以上学位和高中教师资格证书。

3、有与学校规模相适应的稳定、集中、安全的建筑，周围环境符合学校要求，教学办公楼建筑面积不少于200平方米。租赁期限不少于三年。

4、注册资本不低于10万元，由会计师事务所验资评估。

(9)民营企业培训扩展阅读：

办理教育机构需注意：

教育机构的培训内容不得超过国家相应课程标准，培训班必须与学生成绩相匹配，培训进度不得超过县（区）中小学同期水平。

教育机构培训时间不得与当地中小学教学时间冲突，培训结束时间不得晚于20:30，不得留作业；严禁组织举办中小学学科等级考试、竞赛和排名学生们。

中小学生是否参加课外服务，由学生及其家长自愿选择，严禁以课余服务名义收费。