商务酒店管理培训学校

⑴ 酒店经营管理培训学校哪个好

最重要的是北京合诚汇智培训学校的酒店管理课推荐您到北京各大酒店实习就业，劳动部颁发CETTIC证书，全国通用，网上可查询

⑵ 酒店管理培训哪里学校好

要到专业的学校系统的学习下这样才能学习到真正的手艺，出去之后才能有更好的前途，选择学校的话要综合考虑师资、资质、环境设备等各方面，最好是那种办学几十年的那种，各方面都不错

⑶ 如何选择酒店管理培训学校

既然你要的是在职培训,我可以给你些建议,酒店行业并非非常注重学历,相反你的服务态度、服务技能、对管理的领悟程度则会影响你的职业发展。目前很多虽然是酒店管理培训，但是大多都是培训基础操作，基本服务程序，与实际上的所谓管理相去甚远，真正的酒店管理应该体现在对下属的培养培训、酒店服务细节的把握以提高客户满意度、岗位管理工作失误的预防及控制、宾客关系处理的方法和技巧、对酒店管理理念和服务理念的把握贯彻等等。目前很多酒店管理都是学院派，课程内容过于基础而且过于理论，实际上根本就不是酒店管理，甚至有些学校还有出国留学，其实目前大部分酒店管理专业出国留学都是在国外酒店做服务员，端盘子，真不明白难道这也算是真正意义上的管理吗？
当然好坏还要你自己判断，因为我们也做酒店管理培训，但是我们做学历，我们的课程是根据酒店管理经验来提升管理能力的，没有理论教材，全部是针对酒店岗位管理工作及管理者自身能力的要求，如果有机会的话到深圳可以过来坐坐，我们叫格知教育，可以网络搜索一下。

⑷ 酒店管理专业都学习什么课程

必修课如下：现代酒店管理、酒店心理、旅游学概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理、酒店实用英语。

选修课建议如下：大学英语、旅游英语、旅游心理学、中外礼仪、旅游法规、饭店会计、餐饮运行与管理、前厅运行与管理、客房服务与管理、形体、导游业务、旅行社管理、现代宾馆管理、市场营销、计算机文化与应用。

这个回答还是比较简洁的把。

(4)商务酒店管理培训学校扩展阅读：

本专业培养掌握酒店经营管理，熟悉旅行社业务，具有良好的个人素养和语言表达能力，良好的服务接待和管理能力，能综合运用所学知识分析和解决经营管理中实际问题的一线管理人员和技术骨干。学生毕业后可面向星级酒店、移动公司、房地产公司、银行、保险等相关行业就业。

细分要求：

1、具有诚信、坚毅的品格和敬业、负责的职业道德与团队协作精神；

2、具有较高的专业基础知识和自学能力、进取创新意识；

3、掌握现代服务理念，了解现代服务业发展趋势；

4、熟悉酒店前厅、客房、餐饮、康乐等部门的业务知识；

5、熟悉我国酒店业发展的方针、政策和法规；

6、掌握酒店的前厅、客房、餐饮、康乐、会展等管理与基本服务技能；

7、具有较强的计算机操作、中英文表达能力以及对于突发事件的处理能力等。

⑸ 酒店管理培训学校

蓝山酒店管理学院 中国天津校区2011年秋季招生
上课地点:天津 学期:两年半 毕业生内颁发蓝山酒店管容理学院国际酒店管理文凭和南开大学大专学历证书
招生对象：高中、中专、职高毕业生；酒店从业人员；高中学历国际学生。
开学日期：2011年8月22日 暑假期间我校将安排参观日，

⑹ 酒店管理培训那个厨师学校有教

我感觉山西新东方还是很不错的，里面有这个专业，你可以去看看！另外学校还有许多著名大师讲座！学校定期邀请一些国内专家人士讲座，可以学到好多东西的！

⑺ 我想学酒店管理，有没有相关的酒店英语培训学校

你好！我是一位在五星级酒店的工作人员！是这样的，酒店有一定的时间培训英语！每隔一段时间会安排一次考试，考的好还会加工资呢！ 另外还有别的外语培训…当然这是我们酒店！一般星级酒店都有这样的待遇

⑻ 酒店管理培训学校

酒店好的学校，一定是那种可以帮助学生解决就业问题，培养成为专业的酒店管理人才的学校，所以选对学校很重要，学校开设酒店管理专业，是为企业定向培养，拥有更好的平台就业机会。

⑼ 洛阳酒店管理学校哪家好，洛阳酒店管理培训哪里好

舞蹈的基本条件不是拉筋，踢腿之类的，更不是舞蹈基本功训练中国舞才会有的，一提起基本功就会想起中国舞，其实，舞蹈基本功是舞蹈专业的基础训练，不但中国舞会有，现代舞，芭蕾舞等艺术性的舞蹈都会用基训来为学舞者打基础。

基本功或基本条件是指一个舞者所具备的基本条件(包括内在、外在及素质和能力的体现)和掌握一些基本技术、技巧动作的能力水平，是考查一个舞者是否具备学习和从事舞蹈专业的基本条件的主要途径，在舞蹈专业面试中基本功的测试是基础要求，也是必不可少的测试内容。

所以对于舞蹈专业的考生来说，基本功的测试就要有一定的标准和要求，为了这一目的，必须要进行基本功的训练。
外在条件是指人的基本条件，包括身高、体重、比例、外形等先天素质条件和要从事舞蹈专业动作学习的基础条件；

“软开度”这一先天或后天素质条件;内在条件是指单纯从外表、外形看不出来的舞者所具有的能力。具体包括：肢体形态的协调能力、动作理解与控制能力和基础的弹跳能力。前者是对专业门面的一种要求; 而后者是对从事舞蹈专业最基本的要求，也是必备的条件。

⑽ 北京酒店管理培训学校介绍好点的

北京市劲松职业高中
北京市劲松职业高中建于1983年，是北京市第一所独立设置的职业学校，学生2100人，开设烹饪（中餐）、烹饪（西餐）、美容美发与形象设计、国际酒店管理、影像与影视艺术、旅游服务与管理（外语导游）、音乐、钢琴调律、计算机网络技术等9个专业。

学校是国家级重点职业高中，1991年和2002年两次被评为全国职业教育先进单位，2003年被评为全国职业技术学校职业指导工作先进学校。学校是北京市课程体系整体改革试验校、国际合作办学试点校、烹饪专业重点实验实训基地和烹饪专业课教师研修中心校。学校的烹饪专业是北京市现代化标志专业和全国示范专业。

学校校训是团结 奋进。

学校办学特色主要表现在深化国际合作的内涵，引进先进的教育理念，改变办学模式，深化课程改革，提高师资队伍，加快培养高素质的劳动者，提高经济效益和社会效益，提高学校的有形资产和无形资产。

劲松职高1984年经北京市政府外事处和朝阳区教委批准为对外开放单位。截止目前共接待来自二十几个国家的外宾近3万人。1993年开始和德国合作学生的双元制培训，2000年学校率先引进欧洲先进的办学理念，把英国伯恩茅斯学院职业教育的课程引进国内。引进西餐厨师专业、国际酒店管理专业、美容、美发专业，结合我国具体国情，改造引进课程，实现课程本土化。学校还与奥地利巴德-格莱辛贝尔格旅游学院、法国昂热旅游管理学院、澳大利亚旅游管理学院合作西餐专业和酒店管理专业。

学校在引进国外课程的同时，进行课程改革，实现引进课程的本土化，人才培养规格的国际化，加强师资队伍的培训，提升学校的办学规格。

学校课程改革的目标是为北京市这个国际大都市培养具有国际意识的专业人才和第一线劳动者，服务于2008年奥运会。我校已形成具有特色的教学模式：模拟仿真的教学语言、模拟仿真的教学内容、模拟仿真的教学环境、模拟仿真的教学考核。

学校以学生为本位,以就业为导向，以培养学生实用能力为基础，以培养实用人才为目标，发挥个性特长全面发展。为了适应学生到国外求职和国外新兴服务业进入国内，提高学生的综合职业能力、就业能力和转岗能力，学校为学生设计考取多种职业证书，拓展学生的就业面。学校培养了人才，人才为学校提高了声誉。

学校还提出了为学生“终身服务”的指导思想。既帮助还未步入社会的在校生做好就业前的准备，也帮助毕业生迈出步入社会关键的第一步，还为已参加工作的往届毕业生再次择业和转岗、晋升提供保障