培训企业单位

㈠ 初入公司收取培训费合法吗

初入公司收取培训费不合法。

《中华人民共和国职业教育法》第二十八条规定内：企业容应当承担对本单位的职工和准备录用的人员进行职业教育的费用，具体办法由国务院有关部门会同国务院财政部门或者由省、自治区、直辖市人民政府依法规定。

企业未按本法第二十条的规定实施职业教育的，县级以上地方人民政府应当责令改正；拒不改正的，可以收取企业应当承担的职业教育经费，用于本地区的职业教育。

用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。

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《中华人民共和国劳动法》对职业培训的规定：

第六十六条国家通过各种途径，采取各种措施，发展职业培训事业，开发劳动者的职业技能，提高劳动者素质，增强劳动者的就业能力和工作能力。

第六十七条各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划，鼓励和支持有条件的企业、事业组织、社会团体和个人进行各种形式的职业培训。

第六十九条国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。

㈡ 涉及公司培训工作的法律法规都有那些

我想你提问的落脚点在于：公司出资培训员工相关的法律问题以及法律规定吧？
1、核心法条规定
《劳动合同法》第二十二条“用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。
劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。
用人单位与劳动者约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的劳动报酬。”
2、 明确因为培训所签订的类似于《培训协议书》之类文书的法律性质
《培训协议书》对劳动期限、待遇、岗位进行约定，也就对单位与职工所签的《聘用合同书》或《劳动合同书》作了调整。《培训协议书》无疑是聘用合同的组成部分。所以，《培训协议书》与《劳动合同书》一样，其内容要遵守《劳动法》和相关法律规章的规定。在现实生活中，《培训协议书》一般均由单位起草，如果不注意协议书具体约定的有关事项，导致合同无效，则单位应按照《违反“劳动法”有关劳动合同规定的赔偿办法》第二条的规定，承担赔偿劳动者损失的责任。
3、培训期间的劳动报酬问题
在实际工作中，有些单位考虑到职工参加培训要花费精力和时间，采取扣发部分工资和奖金的做法。按照《劳动法》第46条“实行同工同酬”的规定，如果职工脱产学习，或者因为参加学习而不能或无法完成工作任务的，单位可以根据工作量和考核标准，适当调整工资和奖金发放标准。
4、职工单方解约时培训费的承担问题
按照《违反“劳动法”有关劳动合同规定的赔偿办法》第4条的规定，“劳动者违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同，对用人单位造成损失的，劳动者应赔偿用人单位的损失范围包括：用人单位招收录用其所支付的费用；用人单位为其支付的培训费用；对生产、经营和工作造成的直接经济损失。”
为维护单位的利益，由单位支付的“培训费”、“交通费”、“教材费”的范围和标准，在《培训协议书》中要作明确约定。但在实际中，有些单位对所支付的款项用语不统一，采用“培训费用”、“补助金”、“培训补贴”等，有些事业单位甚至使用“安家费”和“科研启动费”的名义，这样无疑将造成混乱和争议。
5、服务年限的约定问题
为保证职工接受培训后安心在单位工作，用所学技能和知识服务单位，达到单位出资培训职工的目的，而在《培训协议书》中规定“5年”、“10年”的服务期限，是现实中经常采取的方式之一。而按照我国的劳动法律制度，这种约定实际上是没有多少实际效用的。无论是《劳动法》的规定，还是劳动部制定的《劳动合同书》格式以及人事部门制定的《聘用合同书》格式，均对职工的解约权有充分保障。按照规定，职工单方解除合同，提前一个月通知单位即可。

㈢ 培训，能给企业带来怎样的价值

◆ 参训单位将会有如下收益：
◆ 提升企业文化：参加训练不仅是企业文化的展现专与宣属导，也是对企业文化的提升；
◆ 激发公司成员的集体荣誉感，挖掘员工在工作上的更多潜能，塑造团结奋进的高绩效团队；
◆ 充分利用体验的方式达到活动的目的，无论这个目的是为了推广一个理念还是一种产品，而且手段总是出其不意。
◆ 从来都不会缺少美丽的自然环境和欢歌笑语。
◆ 员工间、企业各部门间能够主动沟通、默契配合，极大地提高工作效率。
◆ 各层领导者通过与员工间的角色互换，发现了自身弱点，从而进一步完善领导艺术。

㈣ 培训机构属于什么

培训机构属于商业培训。

培训机构，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

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培训形式

1、技能培训：教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。

2、商业培训：区别于以上的教育形式是因为，商业培训的登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。

3、课外辅导培训：课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。

㈤ 中国有哪些企业管理培训机构

培训机构真的很多，但在二三线城市好的培训机构就少了
就我知道的在长沙本地的培训机构做的比较好的就只有，湖南中坚力量管理咨询、黄金时代、等做的时间比较久点啦！

㈥ 所谓课外辅导培训学校是什么性质的公司

培训机构属于民办非企业单位。

民办非企业单位是个新概念。它是于1996年中央和国务院领导针对以往的民办事业单位这一概念所作出的修正。即：事业单位是国家举办的，而民间不应再称事业单位。1998年10月，国务院颁布了《民办非企业单位登记管理暂行条例》，将民办非企业单位界定为：企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的，从事非营利性社会服务活动的社会组织。

培训机构，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

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培训机构类型:

从培训行业竞争主体来说，由于其发展的历史背景渊源和可把持、可利用的教育培训资源、教育市场的不同，其市场开发和运作模式也不尽相同，下面作一简略的分析：

1、政府部门下属的行政事业单位或培训中心

它们是国家各部委和地方政府下属的行政事业单位，是培训市场的新力量；

2、各行业协会组织

国内的各行业协会组织最近几年的发展速度迅猛，好比：中国企业联合会、中国企业家协会、中国人力资源开发研究会等都在全国具有很高的影响力；

3、高校专业院系与培训公司

知名高校的专家学者一直是培训市场中的热点人物，是决定培训质量的关键因素。因此，高校各院系利用自身的专家优势，开设各种专业的培训，具有核心的竞争优势。清华大学的清华大学领导力培训中心、北大的光华管理学院；

4、中国高层管理培训机构类型划分

海外商学院，其高层管理者培训原汁原味；中国大型企业的大学、学院，如华润集团的华润大学以及海尔等都已经有自己的商学院，由企业的商学院做高管培训；跨国公司的商学院，如惠普大学过去这些企业大学主要为公司内部培训，向客户开放；

5、职业教育集团

在中国，有很多职业教育集团，也就是职业培训机构，他们一般都是办学时间长，拥有自身的一套教材以及教学理念，这其中又分中外合资以及本土企业，中外合资的一般都是引进国外成熟的教育培训理念，比如源自北美加拿大的达内科技，在美国纽约上市的安博集团，而在国内的本土企业中，最著名的就是北大青鸟，新东方、、第一学国际教育等。这些培训机构一般都办学时间都在5年以上，而且其机构基本遍布全国，拥有雄厚的资源；

6、国外的培训机构在中国授权办学考证

也就是所谓的“洋证书”，即国外一些著名的培训机构在国内授权办学招生，借助国外的成熟技术和师资资源，体现西为中用的最佳组合，考“洋证书”逐渐也形成了一股热潮，像AACTP、ACCA、CFA、CFP、雅思、托福、托业、BEC等。

㈦ 公司员工培训那些内容呢

公司员工培训制度 第一条 员工培训的目标与宗旨1．为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀的员工队伍，建立学习型组织。2．培训的目标是通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使员工达到实现自我的目标。3．公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。4．培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。第二条 培训的组织策划和实施1．总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。2．各公司人事行政部门负责培训的具体实施。3．公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进行培训的实施、督促，同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。第三条 培训的形式与方法1．公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。2．职前教育：公司新入职人员均应进行职前教育，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。职前教育由各公司人事行政部门统一组织、实施和评估。3．岗位技能培训：根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训，并可视其实际情况合并举办。岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。由各部门提出年度岗位技能培训计划，报人事行政部门，再将其汇总报人力资源部，由人力资源部根据需求统筹制定培训方案，呈报董事长核准后，由人力资源部会同各公司人事行政部门共同安排实施。4．部门内部培训：部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务应具备的知识，必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。部门内部培训由各部门组织，定期向人事行政部门通报培训情况。5．外派培训：培训地点在公司以外，包括参加各类培训班、管理人员及专业业务人员外出考察等。由公司出资外培的，公司应与参培人员签订培训合同。6．个人出资培训：由员工个人参加的各类业余教育培训，均属个人出资培训。公司鼓励员工在不影响本职工作的前提下，参加各种业余教育培训活动。员工因考试需占用工作时间，持准考证，经部门负责人批准办理请假手续。7．临时培训：各级管理人员可根据工作、业务需要随时设训，人事行政部门予以组织和配合。第四条 工作业绩及工作能力特优、且与企业有共同价值观的员工可呈请选派外培或实习考察。第五条 培训结束后，要开展评估工作，以判断培训是否取得预期的效果。评估的形式包括：考卷式评估、实际表演式评估、实际工作验证评估等。第六条 培训过程前、中、后所有记录和数据由人事行政部门统一收集、整理、存档。第七条 公司投入的培训费用应严格按照培训计划实施，杜绝浪费现象。第八条 各单位（部门）经理（主管）实施员工培训的成果列为考绩的记录，作为年终考核的资料之一。第九条 凡受训人员在接获培训通知时，应在指定时间内向组织单位报到，特殊情况不能参训，应经分管领导批准。第十条 本制度经董事长核准后实施，修订时亦同。