⑴ 觀「啟迪成長智慧」有感(作文500字)
成長的啟迪
這世界上有兩種人,那麼我問你,這兩種人是什麼人呢?
對於這個問題,答案不止一個,有人說,是男人和女人,也有人說是好人和壞人,還有人說是正常人和殘疾人,而這些答案都是正確的,還有其他答案嗎?有!那麼我們今天就來講講這次要說的兩種人,這兩種人呢,外表都是一樣優秀,可一個是金玉其外敗絮其中的人,一個是表裡如一,有真才實學的人.在成長的道路上,我們青少年應該如何選擇呢?
接下來我們再來問一個問題,倘若你是古代的君王,你會選哪一種人作為你的心腹呢?答案不約而同,幾乎所有人都會選第二種人做自己的心腹,可是我們之前也說了,這兩種人外表看起來同樣優秀,就像一個故事裡說的,有兩枚釘子,一枚接受了最後的淬火,一枚則沒有,可看起來同樣優秀的兩枚釘子被遺棄買走,那麼這樣中人,這兩枚釘子該如何區別呢?我要說的是真金不怕火煉,從化學角度而言,金子是不可能在火里被溶解的,能溶解它的有也只有一種方法,在這里就不細說,總之金子和其他金屬是絕對不一樣的,金子能經得起考驗,那另一種不是金子的人呢.結果不言而喻.
同解.這兩種人誰經得起考驗誰就是最終被選用成君王心腹的人.
而關於這兩種人的差別之處,並不是與生俱來的誰比誰優秀,而那個故事裡的兩枚釘子被買回家裡去之後,一枚對另一沒說,「老兄,你真傻,幹嘛還有接受最後的淬火呢?你看我們不是一樣嗎?」另一枚說,「總會有差別的.」是吶,總會有差別的,時間過得不久,這兩枚釘子同是被拿來打造傢具,沒接受最後淬火的釘子沒敲打幾下就變彎了,而另一枚無論怎樣敲打都是直挺挺的,最後,被敲彎的釘子被無情的拋棄了.而這兩種人,第二種人的優秀與真才實學是通過後天的努力得來的.成功的人總是付出汗水與努力的人,未經風雨怎見彩虹,所以經受得住磨難的人才能笑到最後 !
讀了以上所述,同學們,這些話對你在成長的道路上有何啟迪呢?
成長的歲月
驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋.每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動.也許這就是成長中的歲月.
天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚.站在無際的海岸邊,我真的想擁有春天的快樂,我真的想找到屬於自己的那一份愉悅.
曾幾何時,躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然.可以說,一直以來,我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠像鼓滿風的帆.那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞於我那輕狂的心扉……可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈.遠處,萬家燈火輝煌,點綴了整個沉寂的夜.那裊裊的,從遠處傳來.平添了我心中的一份寧靜.黑石礁畔有我的夢,星海灣里有我的情.有時候,心中有一種無形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛.我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶.我找到了,可我卻不能傾訴.也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會更沉重.那種「身世浮沉雨打萍」的自嘆,卻在文天祥那「惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁」而依舊「留取丹心照汗青」的豪言與壯志中而變得渺小了.
讀著自己班駁的日記,也許真正是一種含淚的緬懷.撫今追昔的慨嘆,終究挽留不住歲月的匆匆.可那歷歷在目,楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶.那個在田野中奔跑長大的女孩,曾經也天真地做過無憂無慮的夢,也將夢想放飛得很高很高.可冷冷的風,無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時,心中卻依然是晴空萬里,眼中依然是鮮花錦簇.曾經無數次的在曠野中,不知疲倦地迎風吶喊,可是當單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行.然而淚流過後,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢.也許風雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅桿打斷,但是永遠折不斷的是脊骨,永遠撕不碎的是信念.因為我的心中有著一份永恆的感動,於是思念在寂靜的夜空下漲成了大海.
我終於明白,縱然我飛得高遠,但卻越不過父親偉岸的脊樑;縱然我揚帆遠航,終也駛不出母親牽掛的港灣.我想獨闖一番天地,其實我依舊生活在愛的海洋里.
成長的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望.多彩的人生需要用來豐富.珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求.
走過成長的歲月,我們將走向成熟.真正的成長,是思想的成熟.
失敗是成功之母」這句名言使我受到了很大的啟示,並一直激勵著我,因此它又成了我的座右銘.
記得那時我才讀三年級,由於數學成績蠻好,就被老師選去參加數學競賽,那時我可是又驚又喜.比賽那天,參賽的人很多,我還沒見過這種場面呢!這場激烈的「戰斗」過後,我竟排不上名次,那時我是又氣又傷心.回到家,我很失望地把比賽結果告訴父母,父母便對我說:「孩子,不要氣餒,失敗是成功之母嘛,你應該找出失敗的原因.」聽了父母的一席意味深長的話,我深受啟發,靜下心來,回憶參加比賽的經過,原來在比賽的時候,我十分緊張,生怕時間不夠用,這種緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍,一時反應不過來.我找到了失敗的原因.在以後的各種競賽中,不論是參加棋類比賽,還是學科競賽,我都時時刻刻提醒自己:「不要緊張,要沉著.」
在「失敗是成功之母」這句名言的鞭策下,我的學習更加刻苦,更加努力,因此在四年級時的數學競賽中,我沉著應戰,取得了個第二名,我高興極了,成功的喜悅使我興奮,給我鼓舞.是啊,「失敗是成功之母」這句名言說得很不錯,可是失敗後並不是就能真的獲得成功,而是失敗後你要去認真反思,找出你失敗的原因,再去改正它.這樣這次的「失敗」才會是下一次的「成功之母」.
看看行不行?
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗,在以後的人生道路上也還會有失敗,但是我的座右銘:「失敗是成功之母」將永遠給我啟示,激勵我繼續往成功的高峰攀登.
⑵ 成長訓練營收獲與成長
這是一個特別溫馨特別有愛的訓練營,在這里收獲了到很多,比如說對回於自身更深層面的認識以及答對於未來的規劃,還有友誼等等!我們一直在說成長學習,我一直覺得很空泛,在這真的就是學到了實際的東西,例如有力量的擁抱它雖然很簡單,但是就是會願意傳遞下去!
⑶ 陪伴成長,讓愛智慧心得體會
陪伴成長,讓愛智慧心得體會:
先教育自己,再教育自己。教育的真正意義不是教育孩子,而是教育自己。為人父母是無止境的。很多時候,在陪伴孩子成長的過程中,讓我們也變得成熟,也收獲成長。
雖然帶著孩子很辛苦,背後的辛酸和辛酸,只有經歷過才能理解,可以說是:痛苦和幸福……但有一件事是不可否認的,那就是陪伴著孩子的成長,也讓我收獲成長。
自從我成為母親後,我就有過一陣陣的憤怒。轉念一想,也許是因為我有時候太累了,老公也不體諒,所以我對孩子們很生氣。後來其實很後悔,覺得自己真的不該沖孩子發脾氣。就是因為孩子們吃飯不好好,不午睡,玩玩具不收拾,多少事啊!我不會對孩子大喊大叫的!
然後,漸漸地……我發現大哥也喜歡發脾氣。我深深地意識到我的壞心情可能會以一種微妙的方式傳遞給我的孩子們。
有句諺語說:「兒孫不相顧,全憑德行感。」這並非沒有道理。在管教我的孩子之前,我必須先管好自己的脾氣,冷靜下來!冷靜!冷靜!
所以,為了讓大寶改掉發脾氣的壞習慣。作為他的母親,我應該帶頭為他樹立一個好榜樣:學會管理自己的情緒。
從那時起,無論孩子發脾氣多少,我都會給孩子足夠的耐心,耐心觀察和分析他們哭的原因,耐心的回應他們,正確的引導他們向好的方向發展。
當我變得比以前更冷靜、更溫和、更有耐心時,我能夠欣賞我的孩子們,不容易被他們的淘氣行為激怒。當我幫助我的孩子控制他們的情緒時,其實我也長大了。
所以,在陪伴孩子成長的過程中,我不僅收獲了好脾氣,也學會了自我反省和自我糾正,更讓我收獲了成長。
在未來的日子裡,我將繼續與孩子一起成長、共同進步,不斷完善自己、完善自己,並和善堅定地引導孩子走向更好的方向。親愛的孩子們,讓我們振作起來!