Ⅰ 如何加強鄉鎮幹部隊伍建設
1、創新培訓機制,提升鄉鎮幹部素質。學習培訓是提高幹部綜合素質的有效途徑。從當前的幹部教育培訓看,科級領導幹部培訓和村幹部培訓有組織部負責,基本能做到定期輪訓。而一般幹部的教育培訓卻沒有具體化,更沒有考核指標。建議:一是要建立幹部輪訓機制。要在充分保障培訓經費的基礎上,由組織人事部門牽頭,農業、林業等業務部門具體實施,按照業務對口、分類施教的原則,對一般幹部進行定期強制輪訓。二是要創新培訓教育形式,科學設置培訓內容。可在傳統黨校、農廣校培訓的基礎上增加實踐教育,豐富培訓內容。變原來單純的業務培訓為政策理論、實踐技能和電腦基本技能等復合內容的教育培訓。三是要建立對應的幹部學習培訓考核體系。將幹部參加學習的時間、學習效果等指標納入職工年度考評和績效工作考核,從制度上約束幹部學習,以制度促進幹部隊伍素質提升。
2、創新管理機制,轉變鄉鎮幹部作風。強化管理是規范幹部言行,促進幹部作風轉變的有力舉措,也是增強鄉鎮一級政府執行力的有效途徑。建議:一是要進一步完善幹部管理制度。在堅持以往考勤制度的基礎上,修訂和完善管理制度,著重抓好制度落實;二是要完善考核機制。要堅持實事求是、客觀公正的原則,責、權、利相統一的原則,分級考核、綜合評定的原則,階段考核與年度考核相結合的原則,實行逐月考核、量化打分、累計兌現;三是要深化幹部人事制度改革,促進機關效能建設。建立健全競爭上崗、雙向選擇、辭職辭退等制度,加大鄉鎮幹部的交流輪崗力度,完善和堅持待崗下崗制度,疏通鄉鎮幹部隊伍的「出口」。四是建立領導聯系幹部制度。關心幹部成長,幫助幹部職工解決實際困難,提高幹部爭先創優的動力。只用通過建立一系列貼合實際、操作性強的幹部管理機制,狠抓幹部管理制度的落實,嚴把入口,疏通出口,才能不斷提高鄉鎮幹部這支隊伍的執政能力。
3、探索交流機制,激發鄉鎮幹部活力。要結合現行的幹部管理體制,積極探索和嘗試在有限的政策空間內推進幹部異地交流。
Ⅱ 鄉鎮衛生院骨幹醫師培訓有證書嗎
這個應該有
Ⅲ 鎮級人口普查工作總結,拜託啦!3000字
給個範文給你,你自己結合實際,該刪除的,刪除一些,數據該變的變一下,另外可以加一點你鄉鎮的什麼新奇做法,那就比較好了。這個簡單
鄉鎮第六次人口普查報告總結
第六次全國人口普查工作已全面啟動,鎮政府高度重視,把此次人口普查工作作為鎮里的重點工作來抓。利用召開全鎮機關幹部大會的時機,鎮長向全體機關幹部宣讀了《市區人民政府關於開展第六次全國人口普查》的通知,使全體機關幹部對此次普查有了初步的認識。
按照區普查辦的統一部署,鎮召開了黨委會,研究部署了此次普查工作。並在全鎮科級機關幹部匯報會上,鎮長宣讀了區第六次全國人口普查前期工作情況和准備階段工作安排。他要求科級幹部要提高認識,團結協作,密切配合,全力以赴圓滿完成好此次普查工作。
一、成立鎮級普查領導小組及其辦公室
為加強對普查工作的組織和領導,按照區普查辦的要求,成立了鎮第六次全國人口普查領導小組,負責本鎮人口普查的組織和實施。鎮長任領導小組組長,副組長由各位副鎮長及派出所所長組成,成員由相關科室的科長組成。領導小組下設辦公室,辦公室主任由主管副鎮長擔任。
二、普查機構辦公地點、工作人員的落實及村居委會人口普查小組建立情況
根據《區第六次全國人口普查工作進度》安排,鎮普查辦精心組織、及早安排。在召開全鎮兩委班子培訓會上,普查辦主任向各村居委會宣讀了關於加快完善組建普查機構的通知,他要求各村居委會要認真負責,盡早召開兩委班子會議,盡快成立普查小組。明確要求村長或書記擔任普查組組長。成員由熟悉本村情況的人員組成。
在各級領導的大力支持下,各相關部門的密切配合下,我鎮普查辦公地點已經落實,工作人員經鎮普查辦研究決定,從社會上招聘。由於區普查辦還沒有明確工作人員的工資待遇問題,到目前還沒有正式上任,前期工作由統計所擔任。[新範文網]
目前,全鎮30個村居委會普查小組的組建工作已經完成,組長由村長或書記擔任,成員由3—5人組成,主要負責本村普查的組織和實施工作。普查小組的組建為今後的普查工作打下了良好的基礎。
三、完成了鄉鎮級區域邊界核實標繪和普查區初步清單核實工作
根據區普查辦的會議精神,統計所全體人員學習了培訓內容,認真研究了本鎮區域范圍,經過實地勘察,認真核實,我鎮與相鄰的鎮、鎮在鎮域劃分上與普查圖沒有變化。鎮域內普查圖上沒有下村、村、東村,我們在地圖上已經做了標繪,已上報區普查辦。
四、試點培訓工作
按照區普查辦的要求,我鎮選派了業務骨幹參加了試點培訓,在培訓會上認真聽講,認真做筆記,針對本鎮的實際情況,認真研究,組織大家一起學習了培訓內容。還選派了年輕的業務骨幹進行實地練習,通過參加試點工作,掌握普查區域劃分全過程,更好的為本鎮的區域劃分工作奠定基礎。
Ⅳ 鄉鎮基層幹部需要具備什麼樣的能力
一是圍繞工作落實抓培訓,提高農村幹部的思想理論水平和政策執行能力。把黨的理論成果和鎮黨委的重大部署作為教育培訓的重點內容,引導農村幹部自覺用科學發展觀武裝頭腦,正確理解中央的大政方針和上級的工作部署及要求,給他們干好本職工作的動力。今年以來,先後組織開展宣講培訓活動20多場次,培訓農村黨員幹部群眾2000多人次,極大地提高了農村幹部對黨的各項方針、政策和省市縣重大工作部署的理解力和執行力。 二是圍繞產業發展抓培訓,提高農村幹部的工作能力和「雙帶能力」。把農業實用技能作為教育培訓的主要內容,引導農村幹部帶頭學科技,用科技,帶領群眾發展農村經濟;把基層幹部在新農村建設中創造的好經驗、好做法作為教育培訓的生動教材,引導農村幹部互相學習借鑒,共同提高帶領群眾致富的本領。龍珠村黨支部書記覃德芳參加培訓後,深受啟發,大膽採用「支部+協會」的方式,以黨員會員為骨幹,帶領群眾發展養殖業,使眾多的村民學到了致富技術,有效地推動了該村經濟的發展。 三是圍繞解決現實問題抓培訓,提高農村幹部的自主探索意識和開拓創新能力。把研究解決農村改革發展面臨的新情況、新問題作為教育培訓的重要課題,引導農村幹部發揮主觀能動,推動農村各項社會事業和諧發展。在村級黨組織中總結推廣「黨員議事制」,以實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益為出發點和落腳點,構建廣大黨員參政議政的有效平台,增強黨的創新活力,激發廣大黨員在黨內生活的主體意識,有效地聚合民力、民智,推動科學發展,切實增強了農村黨員幹部服務發展、服務群眾、促進和諧的本領。 今年以來,全鎮先後舉辦各類農村幹部培訓班10餘場次,培訓農村基層幹部300餘人次,極大地提高了農村幹部駕馭農村工作、解決實際問題的能力,增強了農村幹部帶頭致富、帶領群眾共同致富的本領。有力地促進了全鎮社會主義新農村建設和農村經濟的發展。截至目前,全鎮共建立食用菌、堤子、阿爾及利亞夏橙、種桑養蠶等產業黨群聯創奔小康示範基地11個,形成以各類特色產業為支柱的高標准專業村3個。
Ⅳ 給鄉鎮幹部培訓財政知識都講啥
地方財政收入一般就是稅收和非稅收入兩塊。一般性措施上:一是加強稅收征管,通過分片管理、稽查、專項檢查等手段,不留死角,抓大不放小,杜絕跑冒滴漏,做到應收盡收;二是堅持收支兩條線,非稅收入該納入預算的,一定納入預算,嚴禁挪用、坐收坐支、設小金庫;三是加強對收入工作領導,定期召開收入分析、協調會,及時解決徵收中存在的問題;四是實行收入目標責任制、獎懲制,和幹部政績、任用、考核、獎懲掛鉤。
非常規措施,建議不要靠空轉稅收或買賣稅收來完成任務。
Ⅵ 如何加強鄉鎮黨政主要負責人培養教育工作的幾點建議
一、堅持嚴格程序與改進任用方式相結合,確保「德才兼備、群眾公認」的優秀人才進入鄉鎮黨政主要領導幹部隊伍
1、克服由少數人選人,在少數人中選人的弊端,擴大民-主選好人,進一步擴大鄉鎮黨政主要領導公推公選的范圍,推行領導幹部辭職制,試點推行鄉鎮黨政「一把手一肩挑」,激發「一把手」隊伍建設活力。
2、克服憑印象「點人頭」的弊端,嚴防按照程序選人、用人,防止個人或少數人說了算。
3、克服「親近繁殖、平衡照顧」的弊端,推進交流配合好人。要本著增強班子整體效能,加大鄉鎮黨政主要領導調動交流力度,實現貧困與富裕鄉鎮、機關與基層合理交流,增強隊伍的生機和活力。此外,在幹部調動進程中,要認真研究和准確把握鄉鎮黨政「一把手」在任期內的變化規律,積極完善和推行任期制,如無特殊情況,一屆內盡量不要調動,使鄉鎮黨政主要領導選任真正做到制度化、任期化,最大限度地保持工作的持續性和穩定性。
二、堅持強化集中培訓與嚴格實踐鍛煉相結合,進一步提高鄉鎮黨政主要領導立黨為公,執政為民的能力素質
1、要建立定期教育培訓制度,採取點名調訓等強制性措施,按照「缺什麼補什麼」的原則進行培訓。對鄉鎮黨委書記,側重提高把握方向、謀劃全局、提出戰略、協調班子等能力培訓;對鄉鎮長,側重提高制度執行、工作協調、發展經濟、管理社會等能力。此外,還應分區域經濟發展狀況和鄉鎮實際,相應調整培訓內容,增強培訓的針對性。
2、要進一步改進培訓方式,積極探索符合黨政主要領導教育培訓的新方法,如可開設「黨政主要領導論壇,通過開設一些高層次的專題講座,邀請高層次的專家、學者就農村改革發展中的一些熱點、難點問題進行授課,提高培訓的針對性、有效性;還可通過異地辦班,組織赴外調研考察等活動,集鄉鎮黨政主要領導在對比中開拓視野,拓展思路,總結經驗,尋找差距與不足,從而進一步增強憂患意識,激發拼搏爭先,幹事創業的熱情。
3、要拓展培訓渠道,把實踐鍛煉當作有效的培訓途徑,一是互補性鍛煉,組織經濟欠發達鄉鎮黨政主要領導與經濟發達鄉鎮互相交流鍛煉;二是見習性鍛煉,選派經濟欠發達鄉鎮的黨政主要領導到經濟發達地區鄉鎮進行短期掛職鍛煉,借鑒他人經驗,增強立足現有條件加快發展的信心和能力;三是補課性鍛煉,組織從鄉鎮基層起來的鄉鎮主要領導到上級綜合部門鍛煉,提高把握全局,宏觀管理和決策能力,對從機關下派到鄉鎮的黨政擬任人選,一般要經過一段時間副職崗位的實踐體驗,使之循序漸進,逐步進入「一把手」角色,縮短能力與崗位職責的適應期。
三、堅持考核激勵與加強監督管理相結合,促使鄉鎮黨政主要領導自覺勤政廉潔
1、科學考核實績。制定科學考核評價實績指標體系,在評價鄉鎮黨政主要領導工作實績時,既要看任內做出的成績,又要看前任留下的基礎起點;既要看眼前看得見的工作實績,又要看打基礎、謀長遠、促進經濟社會可持續發展的工作力度;既要看發展速度,又要看自然條件、人文環境和工作基礎;既要看平時工作能力,又要看在重要時期,重要工作,重大事件中的決斷魄力和應對能力;既要看物質文明建設的實質,又要看抓政治文明,精神文明,生態文明建設的成效。
2、充分運用考核成果。一要實施精神激勵;二要實施政治激勵,體現憑實績用幹部的導向,對執政能力強的鄉鎮黨政主要領導予以提拔重用,在職數受限的情況下,也可給予提高職級待遇;三要實施物質獎勵,對在經濟條件較差的鄉鎮的黨政「一把手」可考慮每月發放一定數量的補助獎金,對為地方經濟社會發展作出重大貢獻的,可考慮給予重獎等。
Ⅶ 如何抓好換屆後鄉鎮領導幹部培訓
要精準施策,教育當「頭」,扎實開展換屆後鄉鎮領導幹部培訓,促進角色轉變,提升素質能力,激發幹事激情。
一是強化黨性教育,幫助「補鈣健骨」。通過專題黨課、組織研討等形式,廣泛開展黨性教育,努力增強鄉鎮領導班子成員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。組織參觀紅色教育基地,發揮革命傳統教育作用,洗禮思想,鼓舞干勁,增強黨性修養。
二是強化理論教育,實現「蓄能聚力」。舉辦新任鄉鎮領導幹部培訓班,圍繞中央總書記系列重要講話精神、依法行政、深化改革等內容集中培訓,有效提高鄉鎮黨政領導駕馭全局、服務基層,促進經濟社會發展的能力和本領。
三是強化實踐教育,推動「角色轉化」。要求新任領導幹部深入村組調研、直接聯系群眾,訪貧問需、尋計問策,積極為農戶排憂解困。主動向轄區內優秀村幹部、老幹部和致富帶頭人取經,學習他們開展群眾工作和帶領群眾脫貧致富的經驗做法,為做好新形勢下群眾工作打好基礎。
四是強化黨紀教育,促進「醒腦提神」。對換屆新任職交流的幹部進行集體廉政談話,組織接受警示教育,切實提高他們的自重、自省、自警、自律意識和拒腐防變能力,教育引導領導幹部牢固樹立宗旨意識、紀律意識和責任意識,促使領導幹部廉潔用權、依法履職、干凈幹事。
Ⅷ 鄉鎮公務員安排培訓學習的機會多嗎
這個具體要看單位的安排 一般來說 為了讓所在單位職員能更好的發展 所以培訓的機會還是不少的