軍事化培訓心得內強素質外樹形象

Ⅰ 如何做到內強素質外樹形象

是人們在思想、道德等方面的勤奮學習和自覺鍛煉，以及經過長期努力所取專得的個人魅力和思想品質，屬還包括一個人在待人處世過程中的風度、儀表、言行、舉止等方面的特性和豐富的文化內涵。而文化修養、善行則是內強素質的基礎。

Ⅱ 怎樣內強素質外樹形象 詳細

作的滿腔熱情，憑著敢打敢拼的奮斗精神，我們在實踐中錘煉自己，提升自我，不斷地成長、發展。 在工作競爭日益激烈的今天不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！2010 年以來我們每個 人都有壓力，因為現在任務基本上已經量化到人，人人有任務人人有目標。我們作為正信的 一名員工也應該感到驕傲，因為我們有優越的辦公環境，有先進的企業文化。所以我們沒理 由不愛崗敬業。對我們，愛崗敬業，就是要滿懷激情地投身工作；就是要兢兢業業地做好本 職；就是要情真意切地奉獻正信。 首先，我認為干工作應該沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當接到領導交辦工作 任務的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當你在工作中遇 到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？愛崗敬業 在我們正信公司就有許多感人的例子，他們就是無私奉獻的典範，就是愛崗敬業的榜樣！比 里」。對我們而言，個人的一個小小的失誤，就可能影響正信的整體形象，一點小小的疏忽 就可能影響企業的和諧氛圍和安定團結，這就是細節的重要性。事實證明，細節是成功的基 礎，細節是致勝的關鍵，細節決定著成敗。所以我們應該以績效為准，以學習為榮，增強自 身素質。看似單調的環評和能源審計的工作其實是一個政策性強、專業性強的工作。這就需 要參與我們懂政策、懂法律，且具有比較寬的知識面。因此解決問題的關鍵還是從問題的根 本入手，這就需要提高我們自身素質和工作水平。為此，自覺加強對業務涉及的專業知識和 法律法規及有關政策的學習，並力求在工作中加以運用。只有這樣才能不斷強化綜合素質。 切實做到執法規范、程序統一。每天的業務都很繁忙，要想求得大塊的時間來讀書不太容易， 或者說是很難堅持。要利用零敲碎打的時間來讀書。只要我們做個讀書的有心人，讀書的時 間總會有的。 再次在自我調控方面，一個合格的公司職員在面對困難與挫折時能自我調節，保持心 理平衡，設法擺脫困擾，繼續努力，使科學謀事幹事能力大幅提升 最後，員工具有戰鬥力，企業才具有生命力。我們常說，「以史為鑒可是知興衰，以 人為鑒可以知得失」，當今社會競爭異常激烈，在社會生存只滿足生計的人已經不能適應社 會的發展，在取得生計的同時能不斷追求更好、更多物質與精神享受的人剛好才只是適應社 會發展，在取得更多、更好物質與精神享受的同時，還能探索社會發展規律以一技之長博得 社會認同的人是真正時代的掌舵者，才是真正社會需要的人才。 愛崗敬業，盡職盡責要求我們必須勇於創新，奮發有為，為正信又好又快發展做貢獻。2010 年3 月

Ⅲ 內強素質 外樹形象的意思

這句話出自《女性魅力修煉:內強素質外樹形象》，意思是一個人內在要有修養內涵，外在要有個好的形象。不能看要從自身做起，不斷學習，提高自己的素質，這樣在外界面前才能展現自身良好的形象。

該書為讀者揭示了職業女性修煉魅力的十二種方法，幫助女性提升自我修養，塑造女性魅力，打造全方位由內而外的職業魅力女性。教會女人游刃於職場，做事業上的強者，散發嫵媚柔情，雕琢幸福時光，做生活中的智者。讓更多的職業女性在人生旅途中釋放智慧光華、成就魅力職業女性。

(3)軍事化培訓心得內強素質外樹形象擴展閱讀：

氣質對於女人來說，比化妝品更重要。氣質包含了一個女人成熟的性格、優雅的舉止、豐富的內涵和良好的教養。如果不是第一眼美女，那就從此刻起做個有氣質的女人，同樣會散發獨特魅力，有魅力的女人不僅會贏得他人的喜愛，還會讓交際變得更為輕松愉悅。

對於女人來說，形象不僅能夠為事業加分，而且能獲得更多異性的青睞，能讓工作更加順利，生活更加幸福。在工作中，形象代表著個人的品位，暗示著個人的能力，在外則代表了其上司和公司的形象。每個人在不同的職業場合都要扮演不同的角色，而形象則是事關成敗的重要因素。

Ⅳ 初中生作文「內強素質外塑形象」怎麼寫

《內強素質外塑形象》伴著初冬的微風，我們又迎來了新的一周。今天早上，我走在來學校的路上，碰上許多同學，他們也如同輕煙一般離我很遠了。車速，法規，在他們的坐騎下望而卻步，躲的無影無蹤。我不禁想到合格的中學生究竟應該是什麼樣的？如何才能做到「內強素質外塑形象」呢
首先是安全行為好。我們在校內應做到課間文明休息，上下樓梯靠右行，注意運動安全，注意食品衛生，遵守交通規則，騎車時不聽音樂。作為高中生，我們應時刻以一個高中生的標准來衡量，約束自己。要讓自己「良好的個性勝於卓越的才智」。
其次是遵紀守法好。那作為學生的我們參照的「紀」和「法」是什麼呢？我認為是《中學生守則》和《中學生日常行為規范》只要我們按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》做好身邊的每一件事，我們便將成為一名合格的中學生。 談到學習，有許多同學的成績一直名列前茅，而有的同學一直沒有進步，這要歸結於要有良好的學習習慣，預習，聽課，復習，作業。學習的每一個環節都缺一不可。有人曾說「學習就像馬拉松賽跑一樣，貴在堅持和耐久。」在學習這條漫長的路上，有人因看不到路的盡頭而選擇放棄；有人因路邊開放的鮮花而停滯不前；有人因路的曲折不平，而滿腹牢騷，抱怨。最終走到路的盡頭的人必將成為起精神的主人，生活的強者。請記住「走的最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。」《孟子》中有一句話「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼……」尊師重道是作為一個學生的良好表現，孝順父母是作為一個子女的良好表現，一個集三者於一身的人能不是一個文明禮貌好的人嗎？
勤儉節約是中華民族的傳統美德，說到勤儉節約就不得不首先說許多班級都有飲水機的事。其實這本是件好事的，但是往往兩桶水還不夠一個上午用。難道真是同學們口渴難耐嗎？不，兩桶水中有一部分被浪費掉了。尤其是在炎炎夏日，那些水便成了我們過潑水節的有力道具。請想想吧，當我們浪費掉身邊毫不起眼的水時，世界的另一端不知有多少人等待著救命之源。所以一定要節約用水！
同學們，在這樣的一個時刻，你不防也參與到「內強素質外塑形象」的行列中來，做好你自己該做的，改變你能改變的。也許，「內強素質外塑形象」模範就是你哦！讓我們為爭做（你的學校稱呼）的好學生而努力奮斗吧！

Ⅳ 內強素質外樹形象演講稿

我叫XXX，來自--公司，我演講的題目是《我是粵鋼人,我為粵鋼而驕傲》。

我是粵鋼人，生在粵鋼，長在粵鋼，是粵鋼的山山水水養育了我，我對粵鋼的一草一木，都懷有特殊的感情。

粵鋼創建於1969年，前身是粵州鋼鐵廠，掐指算來，已有36個春秋。聽父輩們說，創業之初，條件十分艱苦，我們現在所在的生產區和生活區，當初是一片蠻荒之地，荒草多，人煙少，當時建設缺少機械設備，粵鋼的拓荒者們，硬是因陋就簡，靠人拉肩扛，克服了重重困難，建起了容積是30多立方的小高爐。進料的烏龜車壞了，就架起長長的斜板橋，用人力把一筐筐礦石，一筐筐焦煤挑到了高高的進料口，一個班幾十個人輪流作業，一晝夜要幾百個人輪流上陣，勞動強度之大，條件之艱苦，真叫人想都不敢想。但是，就是在這樣的艱苦環境，造就了不屈的粵鋼人，孕育了團結拼搏、求實創新的粵鋼精神，使粵鋼人經受住了上世紀70年代、80年代、90年代的三次嚴峻考驗。粵鋼人克服了重重困難，挺了過來，現在，我還記得1998年、1999年兩年間的情景。那時我在粵鋼學校讀初中，我看到2000多人的粵鋼，有800多人下崗。那時，無論是在崗的還是下崗的，日子是那麼的艱辛。春天是花開的季節，但是，那些花是那樣的蒼白，夏天是綠色遍地的季節，但是那些綠色是那樣的單調，秋天本是碩果累累的季節，但是收成是那樣的微薄，冬天本是暖日當頭的季節，但我們的心是那樣的寒冷。當時，許許多多的人都在問，難道粵鋼真要從地球上消失嗎？

不！粵鋼人做出了響亮的回答，我們粵鋼人有不怕艱難困苦的精神，我們粵鋼人有敢打苦戰、惡戰、大戰不屈的精神，我們有素質過硬的幹部職工隊伍，我們粵鋼人需要的是在迷霧中指出一條正確的方向。

歷史眷顧了粵鋼人，2002年4月，粵鋼改制為民營的粵鋼集團有限公司，新一屆領導班子，帶領全體粵鋼人抓住了改革發展的機遇，進行了以產權制度為核心的股份制民企改制，設立了創業股、發展股、期權股，明晰了產權，充分調動了幹部職工的積極性，加大了管理力度，明確了以高質量的產品和低成本運作，作為公司生存的基礎，以一流的生產指標和重視細節管理為手段，以誠信和依法經營為公司的最基本要求，以嚴把進公司原燃材料和降耗增效為突破口，用高水平的管理和超常規的舉措，挖掘潛力，整合資源，達到工藝結構和組織結構的優化配置，實現技術經濟指標和成本指標的創新，以適應瞬息萬變的市場變化，努力實現公司利潤最大化的指導思想和工作要求。

三年過去了，粵鋼的生產水平躍上了新台階，焦碳生產能力從當初的11萬噸上升到現在的40萬噸，明年，將會達到140萬噸；生鐵產量從8萬噸上升到現在的50萬噸；發電量從1600萬千瓦時，達到了現在的8600萬千瓦時。

三年過去了，粵鋼的生活水平躍上了新台階，住房寬了，小車多了，購買力強了，粵鋼人的社會地位大幅度提升了。

三年過去了，粵鋼人更加自豪了，去年，粵鋼實現了銷售收入6個億，今年要達到10個億，明年將要達到15個億。

我是一個粵鋼人，我為粵鋼的發展變化而感到歡欣鼓舞，感到無比地自豪。雖然我是一名粵鋼的普通工人，但我有責任，在粵鋼飛速發展的今天，一定要為粵鋼的發展添磚加瓦。我深知，在平凡的崗位上，只要兢兢業業、勤勤懇懇地工作，就一定會做出一番不平番的事業，就會為粵鋼的發展做出應有的貢獻。同志們、朋友們，讓我們一起為粵鋼的發展加油、加油、加油！

謝謝大家。

Ⅵ 在城市管理過程中如何外樹形象內強素質

這次主題實踐活動要著力解決四個方面的問題：一是要著力解決委屬各單位領導班子創新發展意識不強、破解發展難題辦法不多問題。二是要著力解決執法不嚴，濫用職權，以權謀私，不作為、慢作為、亂作為的問題。三是要著力解決不關注民生，執法不為民，損害群眾根本利益，不為民辦實事做好事的問題。四是要著力解決組織紀律不嚴，作風不實，工作責任心不強，自覺性、主動性、創造性不夠的問題。

通過主題實踐活動，委系統各單位領導班子凝聚力、戰鬥力和感召力及抓隊伍建設的能力明顯增強；城市管理工作水平不斷提高，依法行政、嚴格執法的能力明顯增強，執法為民、和諧執法、廉潔執法，幫助群眾解決實際問題的能力明顯增強；紀律嚴明，作風嚴謹，工作責任心強，自覺性、主動性和創造性增強。

三、具體內容

開展以「內強五種素質，外樹五種形象」為內容的主題實踐活動，具體內容如下：

（一）內強講責任素質，外樹執法城管的形象。就是要強化責任意識。扮演什麼樣的角色，就要承擔什麼樣的責任，站在什麼樣的崗位，就要履行什麼樣的職責，看好自己的門，做好自己的事，管好自己的人；就是要樹立全局觀念，增強責任意識，對份內工作要有強烈的責任心，高度的自覺性、主動性和創造性，用心做好份內工作；就是要充分調動每個幹部工作的積極性，做到優勢互補，責任互動，共同推進；就是要在困難、挫折與失敗面前勇於承擔責任，不推諉、不扯皮，敢想敢幹，敢為天下先，不拆不撓，勇往直前。外樹執法城管的形象，就是要依法執法，尊重法律庄嚴，按照執法程序嚴格執法。

（二）內強講精神素質，外樹高效城管的形象。就是要有吃苦耐勞的精神，在繁重的工作面前不叫苦不叫累，加班加點無所怨言；就是要有無私奉獻的精神，在本職崗位上愛崗敬業，不計較個人得失，出好勤，出好力；就是要有刻苦鑽研的精神，虛心學習，堅持每天學習不少於1個小時，不斷充實自己、提升自己，增強工作本領；就是要有精益求精的精神，對工作認真負責，避免出現差錯；就是要有朝氣蓬勃的精神，保持健壯的體魄，旺盛的工作精力，在工作上雷厲風行，不拖拉，不推諉。外樹高效城管的形象，就是要發現違法違規現象，立即查處，正確執法，不推諉、不拖拉，對組織交辦的事，群眾訴求的事，要雷厲風行，及時辦理，效率要高。

（三）內強講大局素質，外樹和諧城管的形象。就是要樹立大局意識，從大局利益出發，想大局之所想，急大局之所急；就是要貫徹市委決策，服務政府工作，圍繞全市中心工作及本委中心工作，整體推進各項工作；就是要不搞小團體，小幫派，小動作，善於團結廣大幹部職工，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使；就是要維護好大局的利益，樹立大局的良好形象，把個人利益融入到大局利益之中；就是要顧全大局，樹立長遠的科學發展觀，統籌廉顧，做好每一件事，促進全面發展；就是要按時上下班，遵守考勤紀律，主動開展工作。外樹和諧城管的形象，就是要以誠待人，以情感人，以理服人，以法治人，文明執法，和諧執法。

（四）內強講作風素質，外樹廉潔城管的形象。就是要講黨性，重品行，做表率；就是要實事求是，求真務實，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實工作；就是要嚴於律已，反腐倡廉，堅決克服吃拿卡要，堂堂正正做人，明明白白做事；就是要有「一線工作法」，深入基層調查研究，把問題解決在一線；就是要有過硬的本領，提高辦事效率，按時按質按量完成各項工作任務；就是要少說多干，在工作上有部署、有檢查、有總結、有評比，強化落實措施；就是要端正服務態度，提高服務質量，為幹部職工解難事、辦實事、做好事，維護好、發展好、實現好人民群眾的根本利益；就是要講風格，大事講原則，小事講風格，有容人之心，有解人之意，相互補台，相互促進；就是要強化政治意識和法律意識，嚴明組織紀律，依法行政，有令必行，有禁必止，始終與黨組織保持高度一致；就是要堅持民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工責任制，重大事項集體研究決定。外樹廉潔執法的形象，就是不以權謀私，不借執法之便謀取個人的利益，秉公辦事，依法行政，廉潔執法。

（五）內強講創新素質，外樹一流城管的形象。就是要堅持進一步解放思想，轉變觀念，樹立創新意識，培養創新精神，營造人人思創新、事事講創新的良好氛圍。要大力弘揚求實績、重實干、務實效的工作作風，加強對城市管理工作重大問題的研究，把心思集中到城市管理精細化、法制化、常態化、人性化、信息化、社會化建設上，做到心思上想幹事，工作上能幹事，實踐上干成事，充分發揮每位工作人員的主觀能動性和創造性，破除舊思想觀念和懶惰畏難情緒，樹立與時俱進的創新觀念、以人為本的服務理念、以創新促發展的創新理念。做到日常工作抓優化，重點工作抓強化，創新工作抓轉化，在每個人身上真正體現出「創新創優創特色，爭先爭優爭一流」的精神。通過全面營造創新氛圍，打造創新思想理念，創新工作領域，創新體制機制，創新方式方法，進一步打開市政市容工作新局面。外樹一流執法的形象，就是要呈現一流的城管隊伍，一流的城管手段，一流的城管業績。

Ⅶ 如何做好內強素質 外樹形象

樹立形象內強素質建設高素質教師隊伍的方法： 一是堅持學用相結合。黨校教回師要把學習作為自己的答責任和義務。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、黨的十八大精神、等。要求全體教職工根據自己發展需求、

Ⅷ 如何外樹形象內強素質建設高素質教師隊伍

一、堅持師德教育，促進教師隊伍的思想建設
教師這個特殊的職業，講究的是奉獻。紹興一中在教師隊伍的建設上，堅持「以德治教，和諧管理」的理念，重點抓好責任意識、服務意識、效益意識、安全意識、廉潔意識。強化人人都是德育工作者的觀念，努力以良好的師德形象影響學生，以精湛的師技師能教育學生。以開展創先爭優活動為抓手，扎實開展群體師德創優活動，著力建設一支「師德修養好、教育觀念新、進取精神足、業務素質高、綜合能力強」的教師隊伍。
1.管理機構簡潔有效
努力優化管理團隊的內部結構，落實管理團隊的工作職責，提高學校管理團隊的管理威信、業務水平和人格魅力。提倡講正氣、講大局、講服務、強責任，以風清氣正的境界，加強管理團隊的作風建設；強調講學習、講奉獻、講合作、樹業績，以孜孜不倦的追求，加快管理團隊的業務建設。做到「事事有人管，人人有事做，事事能做好」，在建立簡潔有效的管理機構上下功夫，使管理與制度相銜接，人與事掛鉤，評議與激勵相結合。學校各部門既分工又協作，確保學校每一項活動均落到實處，取得實效。
2．管理制度規范有序
建立並健全規范有序的管理制度，用制度來規范人、管理人、培養人、激勵人。學校制訂了《班主任量化考評制度》、《教師績效考評制度》、《教師常規工作評估制度》、《教職工安全工作考評制度》、《教師繼續教育培訓制度》和《教師持續發展與校本研修制度》等，積極完善教師和教學評價體系。嚴格實施教師聘任制，進一步完善學校先進評定和考核辦法。對業務不精、搞有償家教、擅自到社會力量辦學機構兼課的教師和上班時間上網炒股、購物、聊天、游戲、娛樂的教工，在先進評比，職務評審時予以一票否決，在聘任時低聘、緩聘和待聘。
二、堅持師能提升，促進教師的業務建設
紹興一中重視課堂效率，關注作業質量，注重教學反思。認真抓好備課、上課、布置作業、改作、輔導、考試等各個教學環節，落實好聽課、評課等各項措施。
1.要求教師全面吃透教材，潛心研究學生，精心設計教案。
堅決杜絕無准備上課、無教案上課的不負責行為。針對一中學生的實際，認真備好每節課，備好每一個層次的學生，加強對學生的學法指導，重視學生的預習和復習，落實好備課的專題，有效地把備課內容轉化到教學實踐中。
2．落實教學要求，規范教學行為。
做到課堂教學有序，教書育人，敢於管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象；積極指導學生的學習方法，調動學生的學習積極性，樹立良好的、融洽的師生關系；培養學生積極思維和動腦、動手能力，指導學生學會自主學習、合作學習，切實提高教學效率，努力提高教學質量。充分研究學生，真正降低教學重心。制定切實可行的教學進度計劃和教學高度。深化課堂改革，建構「和諧」、「體驗」、「生成」、「有效」的課堂教學模式，轉變教學方式和學習方式，重視雙邊活動、興趣激發、學法指導的同時，重視學風管理，充分落實學生的主體地位，形成良好的學習風氣。
3.加強作業研究，切實減輕負擔，加強跟蹤輔導。
根據教學大綱和教材的要求，布置作業做到精選、適量；練習設計精益求精，強調原創。作業批改全面細心，反饋及時。重視課外輔導，加強課後反思。
三、堅持師資培訓，促進教師隊伍的組織建設。
努力憑借濃郁的教研氛圍提高教研效率，提升教學質量。
1.強化校本培訓，開拓教學視野，更新教學理念。邀請有關教育專家、領導、骨幹教師進行專題講座。講座的內容體現新形勢下的教學思想和理念，教學改革的創新以及教學實踐中的體會與感想等。通過講座學習教育教學新理念、新思想和發展趨勢，以研促教。
2．重視校內教研，增強教研實效。樹立大局意識，加強教師間的學術切磋，繼續營造學校團結、互助的精神，增強教師整體合力。以課堂教學為中心，通過示範課、研究課、互聽互評和外出聽課的方式，加大小組合作學習的探索和應用。加強聽評課活動，探究教學實際問題，不斷增強教研的實效和活力。要求老師每周都要有聽課學習、評課研討活動，嚴格教師聽課節數，要求教齡在3年(含3年)內的青年教師每學期聽課不少於30節，學校領導、中層幹部、教研組長每學期聽課不少於20節，其他教師不少於15節。開展「四課活動」，即開展展示課、匯報課、達標課和公開課，為青年教師、骨幹教師搭設進一步提高和展示才華的舞台。進一步加強對青年教師教學基本功的檢查、培養與提高，有重點地對青
年教師進行推門聽課，對教案、板書、課堂管理、教學技能技巧等各方面進行檢查與指導。發現問題，及時整改。
3.發揮名師效應，推進「青藍工程」
紹興一中開辟了「理論充實，崗位實踐，課題帶動，交流提高」的師資隊伍建設培養途徑。抓好教研組建設，提升教研組的凝聚力和整體戰鬥力。深化教研活動，落實好各項教學活動，教研活動主題明確，重點突出。組織好各項教學技能比武，開展教學沙龍、教師論壇提升教師的理論水平和實踐經驗。充分利用課堂實錄系統，完善數碼工作室建設，構建教學資源聯盟，真正實現教學資源共享。
發揮名師效應，推進「青藍工程」。加強「名師工程」建設，發揮省、市骨幹教師、教學能手的作用。採取「一二三」的做法：即一個目標——建設一支師德高尚、業務精湛的一流教師隊伍；達到兩個提升——進一步提升教師的綜合素質，進一步提升教師的教學水平；實施三個計劃——培養青年教師的「成才計劃」、推出骨幹教師的「名師計劃」、升華師德的「形象計劃」。設立名師工作室，充分發揮骨幹教師和教學能手的輻射帶動作用。按照分級達標，持續發展的培養模式進行師資隊伍建設。
堅持每年一次的青年教師拜師活動，以壓擔子、搭檯子、引路子等形式，多渠道培養青年教師。嚴格遵照《新教師見習期管理規定》和《教師校本培訓與管理規定》，督促導師和新教師各自履行好自身的職責，並分階段對新教師進行考核，以幫助新教師盡快提高業務水平。
4.加強班主任隊伍建設，提升育人與管理水平。
堅持校、年段、個人三級德育考評，進一步完善班主任考核、評優制度。堅持新老班主任結對拜師制，促使新班主任快速成長獨擋一面。堅持理論學習，開好每月一次的德育例會，積極探索新形勢下德育工作新方法。進行每學年一次的三年以下的班主任論壇，採用「請進來，走出去」的辦法，加強班主任培訓工作，提高班主任的工作能力及品位。鼓勵班主任積極撰寫論文，進行德育課題研究，提高班主任的育人與管理水平。
四、實施凝聚力工程，提升教工的幸福指數。
圍繞「造就身心健康發展的教師」這辦學策略，在不斷提高教師專業化發展水平的同時，十分關注教師的身心健康。鼓勵教師在認真完成教育教學工作的前提下積極參加體育鍛煉，定期組織教工參加體檢，不定期開展一些教工喜聞樂見、踴躍參與的文藝體育活動，進一步提高教工的福利待遇，不斷提升教工的幸福指數。
五、建立高效快捷的反饋評估系統
著眼長遠，及時掌握各年級學科教師動態的教學狀況及出現的問題和矛盾。建立高效快捷的反饋評估系統，促進學校教師隊伍的穩健發展和快速提高，其信息反饋評估系統如下：
1．教科研、教學活動的組織——教科室、教學處；
2. 聽課、評課——學校領導、教學處、教研組；
3. 例行會議、教學常規檢查——校長室、教學處；
4. 教師業務考核及教學考評——教學處；
5. 師德培訓及師德師風考評——黨委；
6. 班主任工作量化管理——德育處；
7．專題調研面對面——校級領導；
8. 動態教學、課題研究——教科室。
紹興一中在師資隊伍建設上努力以形成一支師德修養好、教育觀念新、進取精神足、業務素質高、綜合能力強的教師隊伍為目標，以重肯定、定目標、尊人格、抓業務為原則，落實堅持師德教育，促進教師隊伍的思想建設；堅持師能提升，促進教師的業務建設；堅持師資培養，促進教師隊伍的組織建設等措施，力求通過理論充實，崗位實踐，課題帶動，交流提高等各種途徑，使全體教師分級達標，持續發展。紹興一中這一套著限於持續長遠，有制度，有機構，有長期、合理、有效的師資培養方案，既關心教師發展，注重搭建平台，又有利於教師風採的展示，讓教師享受到了教育教學的成就感和幸福感。我們相信不久的將來紹興一中將會涌現出更多的名師，紹興一中的師資隊伍將會更加卓越。

Ⅸ 學期的公開性主題團日活動，主題是「內強素質，外塑形象」，活動方案和活動總結怎麼寫啊！

一、活動目的：為了豐富學生校園文化生活，提高學生形象素質，樹立良好審美觀念，同時展現當代學生風采。我校舉辦首屆學生形象素質比賽以引導學生塑造良好學生風貌以及自身形象。二、 競賽范圍與參賽對象：全校學生三、 競賽形式與要求：競賽形式：1、 自我展示1） 中英文自我介紹。也可闡述自己對當代中學生的「形象素質」的看法，對自己做形象宣言。限時1分鍾。2） 才藝表演由歌曲、書畫、朗誦詩歌、舞蹈等，限時3—4分鍾。2、 實景表演1） 涉及到學生的形象，合理搭配服裝，T台秀 2分鍾，要求服裝能體現本專業的特色競賽要求：衣著得體，舉止大方，表情自然，普通話標准，表達清晰，舞台表現力強。才藝內容要求內容健康，積極向上。競賽人數：採用個人報名，校區初賽，全校決賽形式。四、競賽組隊報名方法：各班在5月7日前填妥報名表（參賽者姓名、班級、才藝表演項目等）上交。校區初賽在5月20日前完成，5月底舉行全校總決賽。五、 競賽評委與評分標准：邀請老師及學生組成評委組，成績由評委現場打出並公布。評分標准基定為10分。參賽選手最後得分為去掉一個最高分、去掉一個最低分後的算出平均值為此選手最終得分。六、 宣傳：1、 各班級負責同學在報名參賽時，展出海報以及口號等2、 召集各班負責同學，宣傳相關比賽流程以及名單3、 由相關同學負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選取一些有代表性的相片，用相片的方式向學校展示本次比賽幕後花絮及精彩一刻。七、 獎項設置與評選方法：1、 主觀形象方面 （3分）2、 現場才藝表演演繹水平（4分）3、 即興回答表達清晰，舞台表現能力較強，表情自然，舉止大方（3分）最終評出十佳形象素質之星，並製作展板進行宣傳。
附即興問答參考題目：1.你心目中符合形象大賽冠軍首要條件？2.在你眼中你認為什麼才是素質，什麼才稱得上是一個有素質的人？3.在你眼裡形象與素質有必要的聯系嗎？4.有人說「外樹形象，貴練內功」，你是怎麼體驗這句話的?5.請問你對自己的形象，素質滿意嗎？相信人無完人，請問你是怎麼去改善你的形象，又怎麼來提高自己的素質呢？6.以後我們都會走上自己的職業生涯，可是怎樣做，才能使自己成為具有良好的職業素質和職業道德人呢？7.你是怎樣創立自己的形象和素質的？8.人民網上有這么一句話「素質是形象的根本」你認同這句話嗎?對這句話有什麼樣的理解？9.在社會、乃至於是世界上人們都會看一個企業或者是一個國家的形象，你認為國家、企業的形象是怎麼創立的？10.一個形象代表著一個人，你認為以下哪種動物符合你的形象？說說為什麼？ 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1028/1295.html

Ⅹ 禮儀作用是內強素質,外塑形象,對嗎

禮儀能夠內強素質外塑形象，如果我們時時刻刻都能以禮待人，那麼專就會使我們顯得很有修養。

學習屬禮儀有助於提升個人素質，方便交際應酬。現在我們絕大部分的年輕人均不太懂商務禮儀，而如果我們卻掌握了一套標准規范的商務交際禮儀。這時，我們自然就會在賓客或領導面前閃亮起來，甚至非常耀眼。這時，由於我們的專業、規范、標準的交際禮儀，將為我們在賓客或領導心目中的定位加分，並把我們與其他人區分開來。這樣，我們的機會也就隨之而來。所以，很多時候，禮儀就是機遇。
電話被大家公認為最便利的通訊工作。在日常工作中，電話語言的使用非常關鍵，它不僅直接影響到一個公司的聲譽，還關繫到個人文化素養的展現。在日常生活中，很多時候我們通過電話也能粗略判斷出一個人的

人品、性格。因而，掌握正確與禮貌的電話接聽和撥打方法是非常必要的。隨著科學技術的發展和人們生活水平的提高，電話的普及率將會越來越高，現已成為我們生活的重要組成部分。我們離不開電話，每天均要接聽與撥打大量的電話。接聽與撥打電話看起來很容易，對著話筒和對方交談，覺得和當面交談一樣簡單。其實亦不然，打電話大有講究，可以說是一門學問、一門藝術。