發展對象集中培訓報告單自我總結

1. 黨員發展對象,培訓時間一般不少於幾天

黨員發展對象，培來訓時間一般不少自於三天。未經培訓的，除個別特殊情況外，不能發展入黨。

根據《中國共產黨發展黨員工作細則》第十七條 基層黨委或縣級黨委組織部門應當對發展對象進行短期集中培訓。培訓時間一般不少於三天（或不少於二十四個學時）。培訓時主要學習黨章、《關於黨內政治生活的若干准則》等文件。

中央組織部組織編寫的《入黨教材》，可以作為學習輔導材料。未經培訓的，除個別特殊情況外，不能發展入黨。

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《中國共產黨發展黨員工作細則》第十一條 黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察。基層黨委每年對入黨積極分子隊伍狀況作一次分析。針對存在的問題，採取改進措施。

第十二條 入黨積極分子工作、學習所在單位（居住地）發生變動，應當及時報告原單位（居住地）黨組織。原單位（居住地）黨組織應當及時將培養教育等有關材料轉交現單位（居住地）黨組織。現單位（居住地）黨組織應當對有關材料進行認真審查，並接續做好培養教育工作。培養教育時間可連續計算。

2. 發展對象短期集中培訓考核鑒定表怎麼寫

範文：
蘇軾有句話說得很好。「古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。」這便是為期四十天的軍訓帶給我最大的觸動。想要成功想要把事情做好的人，就必須得有堅強的意志。
初任民警，對這個名詞的內涵還體會得很淺薄，自己的行事作風尚未規范。這四十天的軍訓生活，絕對是可貴的， 不平凡的。它讓我看清了自身情況，很多方面我都達不到紀律對民警的要求，這段經歷磨練了我，讓我更加堅韌，更能體會民警一詞的內涵，也讓我深深體會了團隊合作的重要性。軍訓生活，站軍姿、齊步走、跑步、正步走、蹲坐、唱軍歌、隊列指揮、擒敵拳、體能訓練、各種警務技能訓練，包括手銬、警繩、警棍、徒手擒拿、防爆陣型、手槍射擊等等，我們一遍又一遍不斷地重復著同樣枯燥的動作，我們用盡了全身的勁去做動作，努力讓教官滿意，努力向高標准靠近，只為了做出最完美的結果，酸了的腰也得撐著，疼了的背要堅持挺直，啞了的嗓子繼續嘶叫，腫了的腿腳毅然邁出步伐。這就是軍訓生活，被鐵一樣的紀律約束著，艱苦而嚴肅，我們堅強地面對，因為我們是軍中一片綠花。
如今軍訓生活已到尾聲，回頭看看那片營地，看看那片撒滿汗水的訓練場，我們的身影挺拔了，面孔愈加剛毅，精神抖擻萬分。在站立、蹲坐及奔跑間，軍訓給了我們軍人的氣質，我們挺拔，我們剛直；軍訓給了我們堅強的品質及頑強的作風，我們堅持，我們堅忍；軍訓讓我們看到了同伴的努力，看到了自己的努力，看到了團隊，看到了力量；軍訓給了我們很多挑戰及考驗，我們戰勝了，我們成熟了。
軍訓中，我們看到了教導大隊如鐵般的紀律，更深刻地體會了服從命令是天職，我們會有無窮的戰鬥力。警察亦是軍人，它還有另三個代言詞，便是嚴肅、威信及紀律。在日後的從警生涯中，我將更以軍人的紀律來規范自己的言行，不斷地鞭策自己，擁有堅忍不拔之志。

3. 發展對象集中培訓內容

發展對象集中培訓的一種內容是大家都知道的，不是所有的內容都比較喜歡的

4. 發展對象接受集中培訓情況考核表中的學習收獲應該怎麼寫

發展對象短期集中培訓考核鑒定表培訓單位: 姓名性別民族 出生年月 申請入黨 時間 所在單位 及職務學時 40 文化程度 確定積極 分子時間 參加工作

5. 黨委對發展對象進行短期培訓情況怎麼寫

1、首先，申請入黨的人向黨組織提出申請。一般情況下，申請入黨必須向黨組織正式提出書面申請。因為申請入黨，就是准備承擔黨員的責任，就是能夠為黨和人民的需要作出貢獻。這不能憑感情的沖動，也不能憑任何強迫或勉強;這必須是自願的。

只有在認真考慮的基礎上寫出書面申請，黨組織才能更加准確、清晰地反映申請人入黨的具體時間，了解申請人的鄭重選擇。此外，隨著社會的不斷進步和人民教育水平的不斷提高，想要入黨的人一般都有能力以書面形式表達入黨願望，這一要求是完全可以實現的。

2、第二，甄別入黨積極分子。經過初步審查，黨支部可以認定申請入黨的人為積極分子。積極申請人不能由個別分局秘書指定。從各地實踐來看，一般都是先由黨組推薦，經黨支部委員會（不設支部委員會的支部會議）討論決定後，確認為入黨積極分子。

確認為入黨積極分子的共青團成員，一般要由團組織推薦。入黨積極分子的身份認定原則上要按照黨章規定的入黨標准來衡量，但入黨積極分子畢竟剛剛申請入黨，對他們要求過高是不合理的。

3、對入黨積極分子進行培養、教育和檢查。黨積極分子確定後，黨組織應根據他們的實際工作和思想，結合黨的中心任務，入黨積極分子馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想的教育，黨的基本路線教育，黨的基本知識教育、黨的優良傳統和作風教育，以及如何成為一個共產黨員的教育等等。

使他們了解黨的性質、綱領、指導思想、目標、任務、組織原則和紀律，了解黨員的義務和權利，幫助他們糾正黨的動機，樹立為共產主義事業奮斗終生的信念。

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積極分子一般應當具備以下條件：

（一）擁護黨的路線、方針、政策，在政治上與黨中央保持一致。

（二）對黨的認識更加全面，積極要求入黨，立志為共產主義奮斗終生。

（三）在工作、學習、生活等方面有突出成績的，是改革開放和社會主義現代化建設中的積極分子。作風端正，團結同志，在群眾中有一定的威信。

6. 入黨積極分子考察表發展對象的培訓情況如何填寫

入黨積極分子考察表發展對象的培訓情況主要寫出對入黨積極分子的培養目標，已經現如今對入黨積極分子的培訓程度和進度即可。

入黨積極分子，主要是指那些已經向黨組織正式提出入黨申請，經黨小組(共青團員經團組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定作為發展對象進行有計劃培養的人員。

確定入黨積極分子的基本步驟是：

提交申請；黨支部推薦；支部與申請人談話；黨員與非黨員投票；召開支部會從申請人中確定積極分子，並報批上級黨委；黨委批准確定，正式進入考察期並填寫《入黨積極分子考察登記表》，考察期為一年。

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黨組織對入黨積極分子的教育要求：

1、黨組織要通過宣傳黨的政治主張和深入細致的思想政治工作，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍。

2、黨組織要對要求入黨的積極分子進行馬克思列寧主義、毛澤東思想基本理論的教育，黨的基本知識和黨的基本路線的教育，以及黨的優良傳統和作風教育，懂得黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，確立為共產主義事業奮斗終身的信念。

3、黨組織要指定1至2名正式黨員做要求入黨的積極分子的培養聯系人，並採取吸收他們聽黨課、參加黨內有關活動，給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓等方法，對他們進行培養和教育。

參考資料來源：網路--入黨積極分子

7. 入黨積極分子與發展對象的培養有什麼實質的區別

入黨積極分子與發展對象的培養，在總的目的上是一致的。二者的區別主要表現在：

1. 對入黨積極分子主要以平時的經常性教育為主，包括學習黨的基本知識、參加一定的黨內活動和社會工作，以及接受各種形式的日常思想政治教育等；對發展對象要進行入黨前短期集中培訓，主要學習《中國共產黨章程》、《關於黨內政治生活的若干准則》、中央組織部編寫的《入黨教材》等。

2. 對入黨積極分子經常性教育的形式和方法比較靈活多樣，黨委、總支部、支部和黨小組都可以組織；對發展對象的短期集中培訓主要由基層黨委負責組織。

3. 入黨積極分子被列為發展對象後，黨組織應當對他們提出更加嚴格要求，要繼續給他們分配適當的社會工作,讓他們在實踐中加強鍛煉、在關鍵時刻接受考驗，促使他們自覺地用黨員標准規范自己的言行。

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確定入黨積極分子為發展對象，一般必須具備以下條件：

（一）一般應經過黨組織一年以上的培養、教育和考察。培養、教育和考察的時間不到一年，除個別表現特別突出者外，一般不宜過早確定為發展對象。

（二）規定的教育內容基本完成。《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》規定，黨組織要對要求入黨的積極分子進行黨的基本理論、基本路線、基本知識等內容的教育。未進行上述內容教育，對黨的基本理論、基本路線、基本知識不了解或知之甚少的，不能確定為發展對象。

（三）基本具備黨員條件。確定入黨積極分子為發展對象，必須符合《黨章》規定的黨員條件。對先進性不明顯、群眾威信不高、不具備黨員條件的，不能確定為發展對象。

8. 為什麼要對發展對象進行入黨前的短期集中培訓

原因：中共中央組織部在關於逐步建立積極分子入黨前短期集中培訓制度的通知和《細則》中規定，對准備發展入黨的積極分子，沒經過培訓的，除個別特殊情況外，不能發展入黨。

這是為了貫徹從嚴治黨的精神，認真落實「堅持標准，保證質量，改善結構，慎重發展」的方針，嚴把「入口」關，確保發展新黨員質量。

在改革開放中加強黨的建設，一方面要將那些真正具有共產主義信念，擁護黨的綱領，忠實履行黨員義務，在生產、工作等方面做出突出成績的優秀分子吸收到黨內來；一方面又要防止異己分子和新的「先天不足」的不合格分子混入黨的隊伍。

黨組織對發展對象進行入黨前集中培訓，既是對他們的入黨動機、政治覺悟、思想覺悟和本職工作表現進一步考察，也為發展對象提供了一次系統地學習提高的機會。

在集中培訓中，不僅要使發展對象懂得我們黨是一個什麼樣的黨，而且要使他們知道共產黨員是一個什麼樣的人，以及怎樣努力成為這樣的人。從而使發展對象確立為共產主義事業奮斗終身的信念。

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對發展對象進行入黨前短期集中培訓，應做好以下幾項工作：

1、黨組織首先摸清培訓對象的情況：在進行培訓前，黨組織要釆用召開調查會、座談會和查閱發展對象考察記錄等方法，了解發展對象的基本情況和思想狀況，以使培訓更有針對性，做到有的放矢。

2、確定培訓內容：組織發展對象主要學習黨章、《關於黨內政治生活的若干准則》等文件和中央組織部組織編寫的《入黨教材》等，使發展對象對黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律、黨員的義務和權利等有深入的了解，幫助他們進一步端正入黨動機，不斷堅定為共產主義事業奮斗終身的信念。

3、要採取靈活多樣的形式：在培訓進度和內容安排上，對基礎不同的發展對象提出不同的要求。對文化素質較高、自學能力較強的發展對象，可採取自學和討論交流相結合的方式；對文化素質相對偏低的發展對象，可採取集中授課和個別輔導相結合的方式；

有條件的地方，還可以請一些優秀共產黨員、老勞模等先進模範人物作報告，用身邊的先進模範人物的事跡激勵和教育培訓對象。需要強調的是，不管採取哪種方式，短期集中培訓一定要把發展對象集中起來進行學習，不能用分散的自學代替集中培訓。

4、注意培訓效果：培訓結束時，要求培訓對象聯系思想實際，做好個人總結。同時，可組織必要的考試或考核，檢查培訓對象的學習效果。黨組織要跟蹤考察培訓對象的表現，了解他們培訓前後的變化。

要把學習成績和培訓期間的表現作為考察發展對象是否具備入黨條件的重要內容之一，但不能簡單地「唯分取人」。對參加短期集中培訓考核合格但一年之內未被接收為預備黨員的發展對象，黨組織吸收其入黨前，應組織他們重新參加短期集中培訓並考核。