工藝工程師培訓計劃

① 平面設計培訓班，學平面設計現在工資多少

要看是在哪個城市了，如果是一線城市，至少是一萬以上，二線城市一般低於一萬，兔課網平面設計魔鬼班，專業的設計培訓課程，零基礎小白也能通過平面設計課程的培訓學習，畢業後可從事多種設計崗位。

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華南農業大學特聘講師專業授課！自由接包/就業/興趣全不誤，成為全能平面設計師！授課老師均為行業內經驗豐富的老師，只要你不怕辛苦的話，可以來挑戰一下.教學採取小班制授課，照顧到每一學員學好學會學員畢業後面向以平面設計廣告公司、排版設計、印刷、噴繪、影樓藝術設計、美工設計、包裝設計、招貼設計、企業策劃等領域、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他相關平面設計工作。

學平面設計首先要知道自己學什麼，這樣才有方向，學平面下面這些都是平面設計魔鬼班要掌握的：

1、Photoshop工具、選區，選區的布爾運算，圖層、摳圖、蒙版、濾鏡、通道、路徑、圖層混合詳解，圖像、美工，網店LOGO設計、店鋪首頁、店招、導航條設置、詳情頁、店內搜索頁、主圖設計、分類頁、網店促銷海報製作，動畫、字體、相館影樓相片修飾、色彩搭配，噴繪、海報，平面構成，平面創意經典案例。

2、Coreldraw工具箱、屬性欄、菜單欄、繪圖製作，企業徽標、LOGO設計、文字處理、圖文排版，名片、賀卡、封面設計、宣傳頁、彩頁、折頁、海報設計，包裝設計形式，手提袋、化妝品、酒品包裝、食品包裝箱的實例設計，印刷排版，效果圖實戰。

3、Illustrator學習圖形繪制、名片設計、字體設計、文字排版、企業形象識別、路徑、濾鏡、包裝、宣傳頁的製作。

4、平面設計三大構成(平面構成、色彩構成、立體構成)，色彩設計，色彩搭配，平面網頁配色方案，平面的構思與要點、創意基礎、創意策略、詞、廣造標語創意設計，創意的常用手法。

5、CI設計、VI設計，標志創意，標志設計 ，字體設計，POP設計，版式設計，DM單/折頁，企業畫冊設計，深度創意思維訓練，平面設計綜合案例;6、印前設計拼版、分色、列印掃描、膠片輸出，行業紙張及印刷全流程，印前輸出，印刷工藝流程等

② 女生最吃香的十大職業

女生最吃香的十大職業有酒店試睡員、西點師、公共營養師、園藝師、色彩搭配師、醫護工作者 、教師、公務員、人力資源師、網路媒體人才。

1、酒店試睡員

"酒店試睡員"在國外被稱為"酒店品評家"，要求應聘者具有敏銳觀察力與感受力，熱愛旅遊，樂於分享所見所聞。酒店試睡員體驗酒店的服務、環境、衛生、價格、餐飲等多個方面，比如床墊軟硬、空調冷暖、網速快慢等等，優秀的酒店試睡員月薪可輕松過萬，被稱為「史上最爽的職業」。

2、西點師

西點師（Pastry）是指專業學習西餐烘焙技術，然後通過技藝和設計產品得到薪酬的一群人，RJ.Patisserie是西點師的創始人，通過自身的不斷努力而學習到了很好的技藝。西點師，這是一個緊缺人才的職業，澳大利亞TAFE技術培訓熱門課程也有西點糕點師。

4、園藝師

園藝師這個職業，應證了一句老話：「越老越值錢。」初級園藝師，月薪不過千元左右，而高級園藝師月收入都在萬元以上。經驗老道的園藝師，能熟悉植物生長規律及習性，熟知土壤、氣候等因素與植物生長的關系，這些都不是書本上的理論知識可以迅速補充的，需要長時間實踐的檢驗。

5、色彩搭配師

色彩搭配師這一職業在一些發達國家已相當成熟。日本全國有近40萬名色彩搭配設計師；美國、英國等國家的色彩設計公司都擁有一批專門的色彩設計人員，專業色彩搭配設計師活躍在紡織、服裝、室內、環境、工業產品、電子產品、塗料、汽車、食品等各行業領域。

③ 服裝公司有哪七個重要的部門

面輔料采購和報價，市場和網路開發營銷，QC和跟單，生產，設計，人力資源（行政，人事），品牌（推廣，維護，管理），財務。

④ 公司產品設計要怎麼做好

首先做好市場調研，找出產品開發方向。
其次在企業內部進行以下步驟的開發：
第一、對於公司總工程師，設計開發部經理，工藝技術部長，進行導入性培訓要四個小時左右。二，對設計開發、工藝技術人員，包括其部門經理進行五環法的系統培訓，光是導入性培訓，那是不夠的。系統培訓，正交實驗，田口三次設計，可*性設計，要詳細地講，大約得二十個小時，兩天半的時間。因為設計開發人員的文化水平都是很高的，只要你講，他接受很快的。
步驟二，五環法的實施，在培訓的基礎上，由總工程師和副總，領導和組織對五環法的應用做出行動計劃。干什麼都沒有行動計劃，搞一陣子就完了。由設計開發、工藝技術部長參與，具體對五環法實施運用。用設計開發、工藝技術人員，提出運用五環法具體方案，特別是DOE實驗與方差分析，田口三次設計法，可*性設計法等具體應用方案，你到底用哪一個，還是結合著都用。
步驟三，對於設計開發應用的成果進行驗證和評估，先由設計開發人員、工藝人員寫出應用五環法的體會和取得成果，然後報到他的部門經理，最後再由技術副總，和總工程師進行總的確認。並且報告公司最高管理層，向最高管理層報告。
步驟四，實施應用五環法突出成果的人，由設計開發、工藝技術部長，提出受獎人名單，並報給總工程師，或者是技術副總，由技術副總根據報上的受獎人員名單，進行濕濕的確認，提出獎勵意見，報給總經理批准，兌現獎勵。這四個步驟能使五環法的實施，在組織上，在行動計劃上，在激勵政策上，很好的兌現，我們單位已經開展一定時間了，平衡計分卡，就是績效評估。在做這個項目應用五環法，做出突出成果，就在平衡計分卡上加分，激勵他們很好的運用這個，等設計開發運用到了一定的程度的時候，他就形成自然了。今後我們新招來的設計開發人員，必須對他進行培訓。大致關於設計開發領域裡面，我為什麼說這個五環法的概念，要不你說設計開發的有效方法，一會兒說正交實驗，一會兒說田口三次設計，一會兒是同步小組，一聽就很亂。我就是想把它整合，這些方法都不是我發明創造的，人家國外已經運用很成功的方法，應該把它整合。第二，把五條指導方針和這五條方法能夠很好的有機的聯合起來

⑤ 化學專業的就業前景怎麼樣

化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

這個就很好理解了，無論學什麼專業，只要學的精、學的透，還能講的明白、講的透徹，都可以去選擇當老師這個職業。教師這個行業是永遠不會退熱的，它只會要求的更高，教授面更大。地位高、收入穩定、受人尊重，這都是教師這個職業所能帶給你的。所以如果有機會，當老師是個人認為最好的選擇。當然，教師資格證的考取也越來越困難，性價比最高的方式就是努力獲得更高的學歷，成為行業的領頭人自然而然就可以做別人的老師。
無論將來做什麼，都要在現在打好基礎，只有學得好，才有選擇職業的權力和讓別人看重你的自信。

⑥ 做設計工作到底有多累你的堅持是為了什麼

看到這個問題不自覺地就想回答一下。身為工作5年的建築設計從業者，我感覺並不累。

通過之前我工作過的大型設計院來看，加班的主要原因並不在於工作量巨大，而主要在於甲方要的急。但要的急並不代表今天給活明天就要上交，我遇到的最棘手的工作，最少也給出3-5天緩沖期，並不會造成需要3天以上的通宵加班情況。

所以我認為設計行業加班的主要原因是team leader對項目的把控和計劃不夠周全，或團隊成員沒有全身心的投入到工作中。以我的經驗，再棘手的項目也是可以按時保質保量的完成的，並且留出足夠的時間來修正調整。由於第一點是leader的事情，如果你煩惱的是工作進度總是push不下去，那麼就說明你的leader是個傻X，沒有其他原因 。

其二則是自己的工作沒有投入。養成良好的時間規劃是非常重要的，當給你分派任務的時候，必須非常清楚工作量與時間節點，如果含糊不清是無法良好的進入工作狀態。我認為每天8-10小時的工作，有5小時為90%以上精力的投入就可以應對相當大的工作量。有的人心不在焉，明明5小時能做完的，非要等到下班再拖個幾小時來表明自己有多麼喜歡工作，這種人在設計行業的職場中腳踩腳碾一大把。對於這種人，我想說不要說自己苦來嚇唬剛入行的新人們。對於有這種狀態出現的新人，我建議你們遠離這個行業，它並不適合你。

如何調節自己？我認為，再苦再累的公司，每周超過凌晨2點的加班不宜超過1天，超過晚10點的加班不宜超過2天（以上不疊加）。嚴格控制自己的工作時間，每周不超過50小時。這是我的極限，如果超過了，要麼說明是你傻X要麼就是你BOSS傻X。

另外，我認為心態也是非常重要的。做自己喜歡的事情，總是效率最高的。而做自己不喜歡的事情反之。如何看待設計師這個職業，題主能提出這樣的問題來，說明已經屬於並未把設計師作為終身職業，並願意為其盡可能的付出的一批人。我建議在工作3-5年之內找准自己的定位，確認是否適合做設計師，如果不適合請盡快轉行。我說話雖難聽，但這是事實，不要讓自己心太累。

最後強調一點：畫圖員 ≠設計師，不要把畫圖員的工作都往設計師的臉上貼 。

「您好，我是和您對接的設計師。」

「哦哦，你是我要找的那個美工嗎？」

「你才是美工，你全家都是美工！」

⑦ 機械專業可以考哪些證書

首先要看你往機械類的什麼方向發展，機械按照國家證書來講，比較吃香的是注冊機械工程師，等級分為初級和工程師級，國家級的考試需要對機械理論掌握比較扎實，也就是照本宣科型的，只要肯記，背多點，要考過還是比較容易的，當然因為是注考，所以都講究經驗。

1 ．申請認證機械工程師

申請人須有良好的職業行為，遵守道德規范，並提供以下有效文件：

（ 1 ）大學畢業證書；

（ 2 ）外語證書；

（ 3 ）計算機證書；

（ 4 ）機械工程師「綜合素質與技能」考試合格證書；

（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓並取得合格證書；

（ 6 ）實際工作經歷，專科畢業四年以上（非機械類需六年），本科畢業三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業工作經歷，並提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語並需經單位領導簽署意見及公章證明）。

2 ．申請認證專業工程師

除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書並有兩年以上相關專業工作實踐。（詳見各專業工程師考試要求）

資格考試

凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統一資格考試，並成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請專業工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統一考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格。

(7)工藝工程師培訓計劃擴展閱讀：

機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太「體面」。

機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。

從應職崗位需求出發，充分考慮學生的文化基礎，選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內容。教學重點應是教法改革和內容選擇，並注意培養學生自主學習和再學習的能力。根據教學內容，教師恰當地分配每一次課的時間，確定自學討論、講授、實驗與練習所佔的時間比例。

同時使學生在學習態度、學習方法上為續課程打下基礎。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養；結合「兩操一課」與體育競賽增強學生體質；開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養學生的特長，提高學生推銷自己的能力，增加就業機會。

專業課

1.課堂教學：以適用、實用為原則，優化知識技能結構，形成與應職崗位相一致的教學內容。從應職崗位需要出發，將各課程的知識與技能有機地結合起來，選用恰當的教學方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據本專業在社會生產中的發展規律和生產實際情況，對教學內容作好時續上的必要調整。

要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現代教學手段，並注重教學信息資料單、作業單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設，提高教學效果。要引導學生選擇好規定學分的選修課，並精心組織教學，以擴大學生的知識面。

2.教學實訓：根據教學進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業能力培養的重要性，認真准備好實訓大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內外實訓基地，按照應職崗位需要進行專項技能培訓。

讓學生在實踐中多做、反復做，使其把主幹課程的知識與專業技能聯系起來，進一步強化綜合技能，教學實訓重點是學生實際工作能力的培養和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業、吃苦耐勞精神的教育和培養。

3.崗前實訓：最後一學期，以頂崗形式安排就業前綜合實訓。模擬頂崗，強化訓練，使學生穩定的掌握所學的各項知識和技能，並將各專項技能聯貫起來形成職業崗位能力，以縮短進入實際工作崗位的適應期，增強就業能力。

供職技能教育

包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業與創業指導、職業道德等多方面的內容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養，達到增強供職技能的目的。

崗前實訓結束後，按照《職業技能鑒定規范》要求，學生參加職業技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業資格證書。

英語水平達到國家四級標准並獲得等級證書

學生學習質量評定採用學期成績分。

學期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學分）+獎勵成績分

課程成績=（理論成績+技能成績）÷2

技能成績按「優90分，良75分，及格60分」折算。

考試方法：採用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。