Ⅰ 基層農業技術信息200字左右
用3G等現代信息技術手段武裝基層農技推廣隊伍,創新基層農技推廣的管理與手段,得到了農業部領導的高度重視,農業部陳曉華副部長作出重要批示,要求結合基層農技推廣示範縣項目的實施工作,抓緊做好試點示範與探索,加快提升基層農技推廣的公共服務能力。該試點項目是由中國農科院農業信息研究所、揚州大學農學院、興化市農業局共同合作實施的。中國農科院農業信息研究所根據現代信息技術在信息傳播和處理上，具有實時、快速、海量、跨時空等常規傳播手段無可比擬的優勢和特點，提出利用3G（第三代移動通信技術）等現代信息技術，建立區域性的農技推廣管理平台，以縣鄉兩級農技人員、種養大戶、科技示範戶、農業生產基地、農民專業合作社、農產品經紀人等為基礎構成服務終端，建立大概念的農技推廣服務網路，解決目前農技推廣手段和方法陳舊、推廣管理方式落後、推廣人員自身能力與素質不高等問題，有助於提升基層農技推廣的公共服務能力：一是實現技術咨詢面對面（畫面）、技術交流口對口（話筒）、技術培訓畫中畫（多媒體）等多種功能；二是能為農民提供貼切即時的資料查詢、田間診斷、農事決策等服務；三是農技人員相互之間網路資源共享、聯絡管道暢通、信息傳遞便捷；四是農業主管部門創新了農技推廣管理手段和方法，通過GPS定位、上報工作日誌等方式，公正客觀的進行績效考評、實時監督、站點互動等動態管理。
目前已初步搭建的信息化平台內容豐富、功能齊全、本土化特徵明顯，包括農業熱線、農事百問、專家會診、推廣地圖、市場行情、工作交流、推廣日誌、農情報送、通知通報、農技影視、網路書屋、培訓課件等模塊。參加培訓的農技員深有感觸的說：「過去我們搞農技推廣靠的是「一張嘴、兩條腿」，現在農技人員配備了上網本、列印機等洋設備，就好比武裝了一個可以隨身攜帶的、移動的資料庫、信息庫，增加了一個問詢、診斷、培訓的好幫手，真可謂如魚得水啊！」
Ⅱ 如何提高基層教師的教育信息技術應用能力
首先
明白為什麼要提高基層教師的教育信息技術應用能力：
隨著信息技術科學的迅猛發展，信息技術與學科課程的整合是課程在現代社會發展的一個重要發展趨勢，也是新課程理論探討的一個熱點。《全日制義務教育數學課程標准(實驗稿)》指出「現代信息技術的發展對數學教育的價值、目標、內容以及學與教的方式產生了重大的影響。數學課程的設計與實施應重視運用現代住處技術，特別要充分考慮計算器、計算機對數學學習內容和方式的影響，大力開發並向學生提供更為豐富的學習資源，把現代信息技術作為學習數學和解決問題的強有力工具，致力於改變學生的學習方式，使學生樂意並有更多的精力投入到現實的、探索性的數學活動中去。」《標准》中所呈現的理念，為今天的數學教學改革指明了一個方向：新形勢下的數學教學要求以學生發展為本，以思維訓練為核心，以豐富的信息資源為基礎，以現代信息技術為支撐，通過學生自主探究、合作研討、主動創新獲得知識技能上的提高，滿足興趣、情感等方面的需要，提高數學素養和信息素養。
如何提高提高基層教師的教育信息技術應用能力：
如今的社會進步之快，書本上的書本上的紙上談兵已經不能滿足的我們的學習進度了，我們協議實踐與理論相結合，通過實踐與理論的相結合，來學習信息技術，是最為有效的途徑。而學習者的學習途徑也不僅僅是教師的講授與課本的學習，而是需要進行創新互動、數字媒體相結合學習。因此，通過信息技術和數學教學的整合，可以逐步培養學生掌握信息時代的學習方式：
①全面利用資源進行學習。
②學會在數字化情境中進行自我發現的學習。
③學會利用網路、通訊進行協商交流，合作討論的學習。
④學會利用信息加工和創作平台，進行實踐創造學習。
總結：切記不要紙上談兵，動手學習信息技術，學習的速度會很快很快。
Ⅲ 基層政府組織形態能被信息技術改變嗎
本文以信息技術角度為切入點,討論了公共組織尤其是基層政府組織結構由科層制轉變成扁平化的可能性。本文認為,任何組織形態轉變都受到效率機制和合法性機制的雙重製約,由此建立理論框架來分析公共組織形成扁平化組織結構的條件。通過對上海市X鎮政府的案例分析和討論,兼與美國Durham市的比較,本文最後得出結論,信息技術毋庸置疑能夠促進組織效率,但並不能成為改變組織形態的決定性因素。組織結構能否由科層制轉變成扁平化取決於效率機制和合法性機制的博弈。
Ⅳ 信息技術部如何培養基層電腦維護人員
這個是工作抄性質的問題，比如襲說如果來培訓的人員都是以後專門進行基層維護的，那麼效果就會好很多，而不是在原有的工作上+基層維護，沒幾個人會真心的接受這個額外工作的。
這個是工作性質定位問題，要想解決好了，那麼就得從根本上去解決問題，因為壓根就不是培訓的好壞決定這個效果的，而是工作定位造成的。
想要解決基層維護的問題可以設置獨立的小組或者專業的工作人員，然後在構建一個總體框架，總部提供技術支持，有什麼問題可以讓他們電話溝通、咨詢，進行遠程操控，當有一批專業的工作人員以後就可以慢慢的進行組織培訓，到時的效果就不用著急就可以解決。
Ⅳ 淺談如何提升基層銀行信息科技治理水平
資產負債多元化隨著利率市場化、金融市場多元化、金融產品多樣化、客戶金版融需求個性化程度不斷深入，權商業銀行資產負債結構和收入結構正在發生著根本性變化，積極主動實現資產負債多元化和盈利多元化是商業銀行的明智選擇。