㈠ 執業醫師考試復習有什麼高效的方法
萬事開頭難計劃要先行
確定了要全職備考臨床執業醫師考試,接下來就要給自己制定詳細的學習計劃。相比其他人而言,全職考生擁有更多的備考時間,如果不能合理計劃,有很大可能會在半路停滯。所以,制訂一個「2019年臨床執業醫師學習進度表」就成為了當務之急。臨床執業醫師備考學習進度一般需要包括四個階段:基礎學習階段、技能復習階段、強化提高階段、沖刺階段。分好這幾個階段後,大家再根據自己的實際情況,制定適合自己的學習計劃,調節學習進度。
學習計劃對於學習而言很重要,不能成為一紙空文,應該起到督促的作用。所以建議各位考生將自己的計劃列印出來,放在顯眼的位置,時刻提醒自己抓緊時間學習。給自己一些學習的動力。堅持下去,一定能夠取得考試的勝利!
教輔與課程和很般配
自學看書是很多考生都會選擇的學習方式,不過這種方法進度緩慢效率低,有時自己把概念理解偏了也沒有人提醒和指點,這個時候你最需要的是資深老師的指引,視頻加教材結合著學習。
怎麼安排學習時間?
第一階段:學習基礎班(入學-5月)把知識點拆開了、揉碎了,從正面、側面、反面、各個方面進行詳細講解,不停的進行知識點橫向、縱向的對比,讓你很好的消化、記憶;
第二階段:學習技能班(5-6月)全面技能考點梳理,真人操作演示,深挖技能考試規律,重點訓練實戰技巧,名師考前直播提升技能應考能力。達到讓考生真正實現「會做題、懂操作、深知各站得分要點」順利通過技能考試。
第三階段:學習刷題班(6-7月)安排最精華的、難點、重點、熱點、知識點的考題,是進一步的提高,習題班的題目命中率很高;
第四階段:學習沖刺班(7-8月)把核心的內容進一步的整合,進行系統的強化。講練結合切中考題命脈。
精力旺盛多線進行
全職考生最大的優勢就是學習時間充裕,對於學習效率高的考生而言,僅備考臨床執業醫師可能會覺得時間沒有充分利用。對於這類考試大咖,網校建議可以同步備考執業葯師考試。
有問題可以到官網咨詢。
㈡ 最近備考執業醫師啊,復習沒有思路,怎麼辦啊,考過的朋友們,求解答
為什麼說合理的計劃由為重要,因為大部分參加臨床執業醫師考試的考試不僅要准備考試,還要做好本職工作。心理和身體上都在接受著考驗。復習時間明顯不夠用,只有認清自己的復習目標和復習進度,才能及時的做好調整,合理分配時間,做到最好的調整。
第一步:研究前兩年的考試重點章節內容和各章節分數比例。
13年的執業醫考試中,前六大章節分別為消化系統85分,兒科54分,婦科52分,心血管42分,精神神經41分,呼吸系統39分。這六大系統幾乎佔了50%多的分數。因此復習中須花大量時間學習,時間周期自然也要拉長,完全吃透這幾大部分。
專業課中其泌尿系統(33分)也應重視,運動系統、內分泌、預防等每科分數基本在20-30分之間,第一遍復習時需看看重點章節。
基礎科目中,生理、病理、生化基本在10分-20分之間。
另外,去年的預防(29分)和心理學(19分)都衛生法規(19分),所佔比例比前幾年提高。
其它科目所佔分數較少,我們就不一一統計了,如果你想了解,就去網上搜搜今年的醫師復習全程規劃,夏桂新老師講的,對往年的分數線、各科目所佔分數、通過率、今年的大綱變化等等都作了詳細的講解,還有圖表分析,非常容易聽懂。
第二步:制定復習時間周期表
其實,真正的備考工作從去年考完試後就要開始了,醫考復習並不是簡簡單單的幾個月,而是最少半年,甚至一年的時間。
周期分為四個階段:10月至1月,1月至5月,5月至6月,7月至9月。
我的學習周期進度表
假設從今年10月開始吧,這時候,因為剛考完試,老師們會對去年的試題做個總結講述,可以先聽聽。
10月到明年1月這段時間,新大綱往往還沒有出來,新的書籍也沒有出版,這時可以先挑最為重點的三個章節預習,也就是消化和婦兒,因為這三章分數較高,肯定要看兩遍甚至三遍才能完全掌握,必須年前先預習一遍,年後才有時間和精力去看別的章節,還好,從13年開始,這三章大綱基本沒太大變化,考生們可以放心預習,用去年的書籍就可以,不怕浪費無用功。如時間充裕,看得過程中可以稍微做做配套的練習題,但以看書為主,工作較忙的話就不用做題了。
過了春節,新大綱發布後,就要開始全面復習了。
從2月到5月底這段時間,整本書從第一章開始全面學習,從基礎到專業,每章節都要看一遍,夏老師在講課中講到的考點和知識點則要重點學習,學完每節後,將章節配套習題做一遍,總結自己錯誤的習題,回頭在書中查找答案,講自己錯題的知識點重新學習,完全吃透,保障沒有遺漏的考點。當然,像基礎的生化等部分,因為知識點比較深,學習過程不必過於深究,這部分內容如果沒有專業的知識沉澱,很難完全明白。
神經精神系統往往也被認為是比較難的部分,但它的分數線比較高,我們又不得不去仔細學習,我在學這章的時候也是比較吃力的,還好,第一遍看完後,那些不明白的地方,在聽了夏桂新老師講完課後就基本都明白了。
當然,因為技能考試比較早,每年都是7月1號就開始考試了,通過率也比較高,所以很多考生沒重視這塊,按照我考過的經驗,一進入5月就要開始技能三站的學習了。5月的時候我是先看的技能病史採集和病例分析內容。
6月,我開始全面備戰技能,這部分內容還是根據老師講課復習掌握的快,老師一般會提供歷年的真題,往往都是根據考官手冊的評分講解,比自己一個人看書好的多,每年技能考試題重復率很高,掌握夏老師講的考官手冊上的要點,基本就能過了,至於體格檢查等實操部分,跟著老師手把手學習肯定是比自己看視頻強多了。
7月1日至15日,當然就是正式考技能了,這期間考的晚的往往比考的早的占些優勢,畢竟從1號開始,網上就會搜到很多網友回憶的考題,說不準你跟他考到的就是一道題,如果是一道題,那你就太幸運了,我是從愛,愛,醫等論壇上搜到的網友回憶的題,還好,網友回憶的這些題所涉及的考點夏老師在講課過程中還細講過,讓我也有幸成了幸運兒的一員,技能給我的整體感覺反正是很輕松就過了。
考完技能後,本來打算放鬆一陣,等成績出來後再決定報班備考筆試,但這時夏老師讓我們考完的考生馬上就准備繼續筆試的復習,她還根據當年技能的考題,總結了筆試可能出題的方向,並在Q群里給我們詳細的講了講筆試中需要重新重視的章節和知識點。
7月20多號,基本上陸陸續續的都能打聽到技能成績了,這時我基本都已經按照老師的要求把筆試的指導書完全的看完了一遍。就在不知道下面該怎樣復習的時候,夏老師開始給我們按照每章整體開始串講知識點,重要的章節基本上一周時間一章,消化,婦兒,每章都整整都講了兩天時間,其它科目佔分少的也講了一天或者半天,像神經精神能科目較難,老師也講了一天多時間,另外,老師在講每節的過程中都穿插了歷年的真題,還把真題所涉及的知識點進行延伸,和我們共同研究討論這個知識點今年的出題方向和形式,很多我們共同討論的知識點在當年的考試中都考到了,答題時感覺試題都很熟悉。
時間很快到了8月底,經過了一個半月的學習,我感覺各章節的考點和知識點都已完全掌握,所差的就是整本書的融會貫通了。就想著做做歷年的真題原卷,但這些資料網上很少能搜到全的,稍微全些的就是只有題目沒有答案,即使帶著解析的也只有幾道題,而且還判斷不出來是哪年的題,甚至是不是真題都確定不了。還好,選擇了一個好的老師,夏老師把從05年到13年的試題原卷給我們做,做完後一道題一道題的給我們講解,實在有考生不明白記不住的,老師就反復手寫,畫圖,告訴我們記憶的訣竅,並給我們指出該題所涉及的書中章節,講題的時間雖然是晚飯後,有時到11點多,但大家都興致勃勃,沒有一絲睡意。
終於,經過了大半年的學習,我考了490多分,可算是放下了心中一塊大石頭。
執行是關鍵
我想告訴大家,再好的復習計劃,如果自己放鬆自己不執行也是白搭。只有計劃,沒有實施,就好比是說空話,打空槍,沒有實際意義;只有實施沒有計劃就好比是豆腐渣工程,看著有模有樣,其實不堪一擊。
我們的執業是醫生,我們擔負的是生命之重,如果我們被一個區區的考試所擊退,如果連這些簡單的復習計劃都執行不了,那麼我們又有什麼資格來肩負起這個重任呢?
考試要放鬆經常碰見這種情況,很多考生會說考題簡單,但沒有發揮好,問其原因,竟是因為精神過於緊張,出現了「考試慌」的現象。所謂考試荒就是明明會的題,到了考試就不會了,大腦一片空白,陷入「死機狀態」,但只要考試結束,頭腦就立刻清明起來,思路猶如泉涌。由此可見,調節考試心態對考試成功起著至關重要的作用。我們在答卷時,要做到的是「自信、放鬆」,緊張是毫無用處的,如果實在緊張,可以自我調節一下,比如:閉眼、用鼻子慢慢吸氣,再慢慢呼氣,或者環顧一下四周,調整一個桌椅等。需要指出的是,考試時並不能要求自己全部做完,只要把能拿到的分數全部拿到即可,別給自己定過高的目標,發揮正常水平即可。因此,遇到難題不要慌,遇到容易題也不要高興,總之,用一顆平常心對待臨床執業醫師考試,我們也就不虛此行了。
㈢ 如何學好內科護理學
建議根據說報抄考院校的資料合理優化學習,呼吸、循環、消化三大系統肯定最重要,剩餘的可以選擇重要章節重點看,你應該有題庫吧,最好根據題庫復習。最好能聯繫到報考學校的師姐們,如果沒想好考哪,就只有一手全抓啦!列些重要章節
呼吸系統: COPD、哮喘、肺癌、呼衰
循環:心衰、心律失常、瓣膜病、冠心病、高血壓
消化:肝硬化、肝癌、肝性腦病、上消化道出血泌尿:腎小球腎炎、腎綜、慢性腎衰血液:貧血、白血病、淋巴瘤
內分泌:甲亢、Cushing綜合症、糖尿病
風濕:系統性紅斑狼瘡這是普遍的重點,別的也別放棄啊,時間很充足,加油,祝你考個好成績!
㈣ [初三學習計劃]
到了初三,不只要學好當前的知識,還要復習……
星期一:早晨英語1小時(課文) 中午數學題3道。
下午 物理1道題。 晚上 化學5題
星期二:同上(變動:晚上復習,下午化學)
星期三:同上(變動:晚上英語單詞,下午物理)
星期四:同上(變動:早上語文,晚上復習,下午政治、歷史)
星期五:同上(變動:早上語文,晚上復習,下午生物[初三沒有,就復習前面的]、地理。
星期六:早上英語中午作業,下午化學、晚上數學
星期天同上
註:星期二——星期五的變動,使相對星期一的
注意身體的保養
在接下來的關鍵一段時間里,要對 自己有信心,
中考還是以考察初三內容為主的,所以重點要放在初三的知識上,但也不要忽略以前的知識因為通常是相結合的。
具體方法:
上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!),
各科買一本專門針對中考復習的書,要那種答案詳盡的,既有按知識點,考點劃分的專題訓練又有最後套題的(個人覺得《點撥》的中考復習的那套很不錯)
從現在到4月份都可以做專題訓練,4-5月份就要開始注重對套題的訓練,對考什麼,怎麼考大概有個映像。
中考前的2個星期盡量不要做新題了,回歸課本,狠抓基礎!!比如說背背課文,古詩,單詞,公式,方程式之類的。 再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!
重視模擬考試因為中考和它的模式差不多的,題型也可能雷同,所以可以根據它做一些有針對性的練習,一定會有幫助的
要跟著老師所說的走,畢竟他們很有經驗,熟悉中考的許多事情。認真跟上老師的復習進度
最後在考前的那幾天一定要平穩心態,不要臨時抱佛腳了,保證充足的睡眠,提前做好考試的准備
㈤ 如何有效的安排學習時間
1、高效的學習,要學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有一個方向;然後梳理自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
㈥ 跪求專業人士制定一份針對瘦子的鍛煉計劃
首先應該增加飯量!~(不要光吃飯)
應該吃點高鈣高蛋白的東西
不高就是缺鈣
每兩天到三天(兩天,三天,兩天,三天這樣隔著)中午 頓一些豬肉銅子骨!要買有肉的,不能只是骨頭 那個湯也很好!~最好喝300毫升到500
鯽魚也是一個好東西(高蛋白)每次吃豬肉銅子骨的第二天就吃熬鯽魚湯,湯也要和500毫升左右。
多吃菠菜和大白菜~~每頓都要吃 除了早上!~但我只是推薦你這兩樣蔬菜,最好是每天吃一種青菜。
早上喝牛奶(最好是早餐奶)吃2個雞蛋,再加2個饅頭(吃15天後加一個雞蛋,再過15天後加一個饅頭 這樣吃 以後就不加了) 早上的營養物品不要太多。饅頭只是占肚子的。
跑步時很重要的,每天早上跑2000米(有條件的話可以去河提跑,有利健康)
第1.2.3天 2000米就夠
第4-15天 2250米
第16-30天 2400米
以後2500米
(最好小腿上綁個沙袋跑,健身器材里應該有賣的)
啞鈴分別買個2,5,10,15公斤
第1-10天 2公斤 每日早中晚手舉30次
第11-30天 5公斤 早中晚手舉30次
第31-60天 10公斤 早中晚手舉40次
第61以後 15公斤 早中晚手舉50次
早中晚 每日 俯卧撐15個 仰卧起坐50個
30天以後 俯卧撐20個 仰卧起坐100個
註:千萬不要吃垃圾食品(如肯德基,麥當勞,和超市賣的零食,還有汽水等,零食 汽水可以適當的吃。但不要過量,每月做多2次)
㈦ 育嬰師培訓哪些內容
育嬰師需要以下基礎知識:
1、0—3歲嬰兒解剖及生理發育特點:呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。
2、0—3歲嬰兒心理發展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想像能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特徵、言語能力。
3、0—3歲嬰兒營養:熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。
4、0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。
5、相關法律、法規知識:憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發展綱要(2001--2010年)的相關知識、食品衛生法的相關知識、勞動法的相關知識。
育嬰師主要掌握嬰幼兒的養、護、教,包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養、個性化教學等。
(7)內分泌科培訓計劃擴展閱讀:
育嬰師應該有以下專業知識:
一、生活照料
(一)飲食
1、能夠進行母乳喂養指導
2、能夠正確沖調奶粉
3、能夠正確准備用具和喂哺嬰兒
4、能夠製作泥糊狀食品並正確餵食
5、能夠正確選擇、搭配、製作固體食物
6、母乳喂養的重要性及喂養方法
7、奶具使用和消毒的知識
8、喂哺的方法
9、製作泥糊狀食物和固體食物的知識
10、營養素的基本知識
(二)飲水
1、能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水
2、不同年齡嬰幼兒的喂水方法
(三)睡眠、二便、三浴
1、能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件
2、能夠正確包裹嬰兒
3、能夠給(訓練)嬰兒穿脫衣服
4、能進行嬰兒二便後的清潔處理
5、能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴
6、不同年齡嬰兒的睡眠時間
7、正常二便的規律、特性
8、三浴鍛煉的方法和好處
9、尿布的選擇、使用、換洗方法
(四)衛生(居室、個人、四具)
1、能夠保持居室衛生
2、能夠定期對嬰兒卧具、餐具、玩具、傢具進行消毒。
3、能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔
4、能夠給嬰兒洗頭、洗澡
5、嬰兒居室的環境要求
6、卧具、餐具、玩具、傢具清潔和消毒的方法
7、嬰兒個人衛生的知識
二、日常生活保健與護理
(一)生長監測
1、能為嬰兒測量體重、身高
2、量具選擇和使用的知識
(二)預防接種
1、能夠按時讓嬰兒接受預防接種
2、國家計劃免疫要求
(三)常見疾病護理
1、能夠給患病的嬰兒正確喂葯並進行簡易護理
2、喂葯及簡易護理的方法
(四)預防鉛中毒
能夠識別鉛中毒
1、鉛的來源
2、鉛進入人體的途徑
(五)危險因素識別
能夠識別常見意外傷害的危險因素
常見意外傷害的原因及預防
三、教育
(一)動作技能訓練
1、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計大運動訓練
2、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計精細動作訓練
3、不同年齡階段大動作發展的特點與訓練方法
4、不同年齡階段精細動作發展的特點與訓練方法
(二)智力開發
1、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計認知能力訓練
2、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計語言訓練
3、不同年齡階段認知能力發展的特點與訓練方法
4、不同年齡階段語言發展的特點與訓練方法
(三)社會行為及人格培養
1、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養生活自理能力的活動
2、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養社會交往能力的活動
3、能夠根據嬰兒發展水平培養良好情緒行為
4、嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎
5、嬰兒社會交往能力發展的規律、特點與培養方法
6、嬰兒良好情緒行為發展的規律、特點與培養方法
(四)實施個別化教學計劃
能夠根據嬰兒發展水平的測評結果設計個別化教學計劃
1、個別化教學計劃的類型
2、設計個別化教學計劃的原則與方法
3、正確使用測評結果的要求
㈧ 育嬰師、月嫂培訓哪家好,要學習什麼課程
目前月嫂培訓機構比較多,建議是找有培訓資質的月嫂培訓機構,或者找大型的月嫂品牌公司,這種大型月嫂公司一般是有培訓資質的,而且還能在培訓結束之後提供就業機會。
除此之外,還需要考察培訓機構培訓頒發的證書是否是國家認可的,是否有權威性,以及教學環境是不是達到要求,是否有相關的培訓設備,這些都是要考慮的,建議多做比較。
因為月嫂和育嬰師不是同一個職業,所以,育嬰師和月嫂的培訓課程是不一樣的。
育嬰師專門對0-3歲的幼兒進行行生活照料、護理和教育的專業人員。育嬰師的培訓內容:
1、0—3歲嬰兒解剖及生理發育特點:呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。
2、0—3歲嬰兒心理發展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想像能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特徵、言語能力。
3、0—3歲嬰兒營養:熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。
4、0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。
5、相關法律、法規知識:憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發展綱要(2001--2010年)的相關知識、食品衛生法的相關知識、勞動法的相關知識。
育嬰師主要掌握嬰幼兒的養、護、教,包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養、個性化教學等。
月嫂主要是護理月子期間的產婦和新生兒的,其培訓內容包括:
1、孕婦的護理——女性生殖生理、女性乳房、月經生理、月經衛生、妊娠生理、胎兒發育特點、早、中、晚期妊娠護理。
2、嬰兒常見病的預防和護理——新生兒常見疾病、常見呼吸道疾病、常見消化道疾病、常見營養性疾病、常見五官科皮膚疾病、常見傳染病、計劃免疫。
3、產婦的護理——臨產前護理、分娩先兆、分娩期健康指導、產褥期一般護理、乳房護理、產後健康指導、分娩期三個產程的健康指導、產褥期護理、產褥期營養配置、哺乳前准備、餵奶時常見異常情況的處理、為新生兒稱體重、產後體操。
4、嬰兒護理——環境與衣著衛生、嬰兒一般護理、特殊嬰兒護理、新生兒、消毒工作、意外事故預防、急救、衣服、尿布更換、嬰兒沐浴、給嬰兒測體溫、給嬰兒喂葯、奶具、餐具、玩具、尿布毛巾消毒、輕度燙傷處理、窒息急救、頭部皮下血腫處理。
5、小兒營養與喂養——營養基礎、嬰兒喂養、添加補充食物的意義、嬰兒補充食物添加原則、順序、嬰兒常用補充食物製作、為嬰兒配奶、製作蛋黃泥、製作魚泥、製作肝泥、製作菜水。
6、嬰兒生長發育與早期促進——小兒體格發育、小兒神經心理發育、小兒生長發育監測、嬰兒早期促進、嬰兒體鍛與游戲、撫觸、被動操、主被動操、戶外活動、曬太陽。
㈨ 如何成為專科護士
專科護士首先要在某一專業(如糖尿病專科護士要在內分泌科工作5年以上)有5年的臨床經驗,報名參加並且錄取後要統一學習幾個月,最後通過考試並且完成一個課題任務就可以成為專科護士。
如何成為專科護士
一,必須具有衛生行政和教育部門認定的醫學院校護理專業專科以上(含專科)畢業證書。
二,必須通過全國護士執業資格准入條件取得護士執業證書。
三,取得護士執業資格後, 有臨床多個科室2年以上的輪轉經歷(在急診科、麻醉科、 ICU工作者優先)。具備以上條件, 方有資格申請接受ICU專科護士的培訓。
從事ICU專科護士的執業標准
(一)本人熱愛ICU專科護理工作, 具有高度的工作責任心。
(二)具有專業研究能力和基礎監護及系統監護知識, 理論考試合格。
(三) 經專家組評定, 在病人多臟器功能動態監測、臨床病情的觀察分析能力以及監測參數掌 握上, 達到專業要求。並對監測儀器異常情況具有一定的排障能力。
四,熟練掌握ICU常規設備儀器的操作技術。
五,較熟練地掌握心肺復甦基本技術及復甦後生命支持技術。
六,能系統掌握整體護理程序, 實施護理援助計劃。
七,本人身體健康, 能適應高強度緊張的工作。