新進教職工培訓內容

1. 如何做好新時期高校教工黨支部書記

如何當好中心學校黨支部書記
學校黨支部是黨的基層組織，是黨在學校工作中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，學校工作離不開黨的領導。那麼怎樣才能建設好黨支部，當好黨支部書記呢？我有以下的幾點思考：
一、加強學習、提高素質是當好黨支部書記的基礎
素質是指一個人的思想品質、知識水平、能力等多方面的綜合素養。要當好黨支部書記，首先應該加強學習，提高自身的素質。
1．提高自身的政治素質，以正服人。
（1）具有堅定的政治立場。堅決維護黨的利益，群眾的利益，貫徹執行黨的方針政策，有堅定的黨性。
（2）必須具有正確的思想觀點。要用馬克思主義哲學思想辯證地、歷史地、發展地看待一切事物，要用鄧小平同志「解放思想，實事求是」的思想路線改造主觀和客觀世界。
（3）必須在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，不能陽奉陰違，決不能上有政策，下有對策。
2．要提高自身的品德素質，以德服人
良好的品德是一個人世界觀、人生觀、價值觀的具體體現。人們把教師比作人類靈魂的工程師，那麼黨支部書記就應該是工程師的工程師。要教育別人，首先要教育自己。「己不正而欲正人，己不潔而欲潔人」是行不通的。因此，書記要以德服人。
以德服人，就要用自己良好的形象帶動人。在日常工作中，你只要有了一身正氣的良好形象，群眾就會跟你走，聽你的話，照你說的做。以德服人，就要用人格的力量感召人。「校長靠政策建立威信，書記靠人格樹立威信；靠政策建立威信使人信任，靠人格樹立威信使人信服。」俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。群眾看的就是我們的一言一行，書記的一言一行比講一千遍一萬遍大道理更有說服力，我們要求群眾做到的，自己首先做到，要求群眾不做的，自己堅決不做，群眾就不得不服，不得不聽，從而感召一大片，凝聚一大批。
作為支部書記就要淡泊名利，有自我犧牲的精神，吃苦在前，工作在前，甘於吃虧，甘於奉獻；要襟懷坦白、心胸寬廣、謙虛謹慎、大度待人。
3．具有廣博的知識素質，以才服人。
思想政治工作本身是一門科學，它有獨立的理論體系，它又涉及各種綜合性科學，因此，作為黨支部書記必須具備廣博的理論知識、專業知識、輔助知識，做到以才服人。
（1）理論知識
具有馬列主義基本理論知識、鄧小平建設有中國特色社會主義理論知識，這是知識素養的基本功。
（2）專業知識
黨支部書記要掌握的專業知識包括黨史、黨的基礎知識，思想政治工作的理論、原則、方式方法；要掌握與教育有關專業理論知識：教育學、心理學、教學論、教育科研理論等。
（3）輔助知識
包括相關的社會學、人際關系學、法律知識，現代信息技術等。
尤其對計算機的應用，對提高黨支部書記的素質和改善黨支部書記的知識結構，有著舉足輕重的作用。
4．具有綜合的才能素質，以能服人
才能素質是當好黨支部書記必備的素質，它包括組織能力、表達能力、表現能力、協調能力等。
（1）組織能力。
黨支部書記應具有能夠組織、動員各方面力量去圍繞上級黨委行政的工作重點和學校的中心工作開展工作的能力；具有做好教職工思想工作的能力；組織教職工開展宣傳活動的能力。
（2）表達能力
表達能力的魅力所在是它有強大的號召力。一個好書記不僅要有書面表達能力，能寫出文理通順、條理清晰的工作計劃、總結、請示、報告、事跡材料、宣傳報導稿件等，而且還要有一定的口頭表達能力，在作報告、演講時，不是照本宣科，而要力求生動形象，幽默感人，達到感染人、鼓舞人、激勵人的效果。
（3）表現能力
當書記的還要有一定的特長，在組織教師開展各項活動的時候，展示出才華，這樣教職工才能服你；假如你什麼都不會，什麼都不懂，你在群眾中的威信也就會降低。
（4）協調能力
當書記的要協調各方面力量，做到黨政工青齊抓共管。
隨著形勢的變化，對黨支部書記的自身素質要求會不斷加深、提高。
我們要在工作中要不斷加強學習，加強思想修養，與時俱進；要勇於投身到實踐之中，檢驗自己的知識，尋找差距和不足，從而增長才幹，提高能力；要提高自己的精神境界，保持一個良好的精神狀態，只有這樣才能做好書記工作。
二、明確任務職責，抓住工作重點是當好支部書記的前提
要當好黨支部書記，僅有素質還不夠，還要明確黨支部的工作任務，明確書記的工作職責，抓住重點才能做好工作。
1．學校黨支部的主要任務（參照黨章第五章第三十一條）
（1）宣傳、貫徹、執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法令，宣傳、貫徹執行上級組織和學校黨支部的決議，堅持社會主義的辦學方向，充分發揮黨員的先鋒模範作用，團結廣大教職工，完成黨的各項工作任務。
（2）組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習教育教學基本理論。
（3）對黨員進行教育、管理和監督，提高黨員素質，增強黨性，開展批評與自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員權利不受侵犯。
（4）密切聯系群眾，經常了解教職工對黨員、黨的工作的批評意見，維護教職工的正當權利和利益，做好教職工的思想政治工作。
（5）充分發揮黨員和教職工的積極性和創造性，發現、培養和推薦他們中間的優秀人才，鼓勵和支持他們在教育教學工作中貢獻自己的聰明才智。
（6）對要求入黨的積極分子進行教育和培養，做好經常性的發展黨員工作。
（7）監督黨員幹部和廣大師生嚴格遵守國家法紀、法規則和制度，不得侵佔國家、集體和群眾的利益。
（8）教育黨員和師生自覺抵制不良傾向，堅決同違法犯罪行為做斗爭。
2．黨支部書記的職責
（1）負責召集支部委員會和支部大會，結合學校工作實際，認真傳達貫徹上級的決議、指示；研究安排黨支部工作，制定計劃；將黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部大會討論。
（2）了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決；與宣傳委員一起抓好學校的精神文明建設，抓好黨員、教師的理論學習，把思想政治工作滲透到教育、教學和行政管理工作中，調動各方面的積極性和創造性，努力辦好學校。
（3）檢查黨支部工作計劃、決議的執行情況和執行中出現的問題，按時向支部委員會、支部大會及上級黨組織報告工作，做好工作總結。
（4）與組織委員一起抓好黨的組織建設、作風建設；加強對黨員的管理，收繳黨費；搞好組織發展與積極分子隊伍建設。
（5）對學校重大原則問題如學校的發展方向、發展規劃、教學改革、重要的人事安排等研究，提出意見和建議，參與決策。
（6）按黨管幹部的原則，加強對學校中層以上幹部的教育、管理、考察和監督，組織好中心組的理論學習。
（7）領導好教代會、工會、團隊、老幹部等群眾組織，引導廣大教職工積極參加民主管理，參政議政；
（8）支持校長行使職權，協調校長與職代會、工會、團隊組織的關系，齊心協力做好教育教學工作等。
3．圍繞中心、抓住重點，開展黨支部的工作。
學校的中心工作是教育教學工作，當前的重點工作是全面推進素質教育，建設教育強區。學校黨支部只有圍繞這一中心和重點開展工作，黨的工作才會有生命力，才能得到群眾的擁護與支持。
（1）抓好隊伍建設，為實施素質教育提供人才保證。
要實施素質教育，建設教育強區，就要有一支思想、業務、作風過硬的人才隊伍，因此抓好乾部、黨員、教師隊伍建設是黨支部工作的重點。
在隊伍建設中，我們做到了堅持「三個制度」，突出「四個重點」，形成「五種風氣」、「達到六有要求」。
三個制度：堅持中心組學習制度、黨課教育制度、教師政治學習制度，抓好全員的理論學習。
在學習教育的內容上突出四個重點：突出形勢任務學習教育的重點；突出政治理論學習的重點，強化師德教育；突出教育政策法規學習的重點，提高全員的法律意識；突出教育教學理論學習的重點，提高全員的專業素質，樹立「科研興校」的思想，抓好科研建設。
通過學習形成「五種風氣」：學習的風氣、研究的風氣、創新的風氣、合作的風氣、競爭的風氣。
達到「六有要求」：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。
（2）抓好黨的自身建設，增強黨組織的凝聚力、吸引力。
抓好黨的政治建設，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策及決議；抓好黨的思想建設，開展具有特色的黨員教育活動，發揮黨員在教育教學工作用的先鋒模範帶頭作用，抓好黨的組織建設，不斷吸收先進分子加入到黨的組織中來，壯大黨的組織；抓好制度建設，堅持「三會一課制度、民主生活會制度、黨內「雙評」制度、黨員、預備黨員、黨的積極分子考核制度等，嚴肅黨的組織生活。
（3）抓好普法教育，促進依法治校的進程。
（4）指導群團組織圍繞學校的中心工作開展豐富多彩的特色活動。
在改革發展的新形勢下，如何做好黨支部書記的工作，發揮黨組織的政治核心作用，有力地促進和保障學校工作的順利進行，還需要我們在實際工作中不斷地探索和總結。
轉載，僅供參考，祝你愉快，滿意請採納。

2. 淺談工會如何做好新時期的高校女教職工工作

一、創建學習型女教職工組織，不斷提高女教職工幹部的自身素質

（一）創建學習型女教職工組織，不斷提高工會女教職工幹部的自身素質，創新高校女教職工工作機制，促進女教職工工作全面發展，做好工會女教職工委員會的組建工作，依法建立健全女教職工組織。（二）定期召開女教職工委員會會議。遇有重大問題，召集臨時會議。定期向學校工會委員會和教育工會女教職工委員會報告工作。（三）結合學習實踐科學發展觀重要內容和學校中心工作，。引導女教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人理想融入到學校教學、科研、管理和服務等工作之中，自覺做到個人利益服從國家利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益，人人爭做「四有」教職工。（四）工會女工幹部培訓工作制度化。通過組織參加別具特色的培訓班，使女工幹部較為系統地掌握有關婦女、工會方面的理論、政策和法律法規等，提高女工幹部的理論水平和工作能力，激發女工幹部挑戰自我的潛能，使女教職工委員會逐漸成為一個學習型組織，建設一支具有較高水平的女教職工工作骨幹隊伍。（五）採取走出去、請進來的方式，積極開展學習交流活動。通過專家教授、校際同行之間的廣泛交流，開闊女教職工幹部的工作視野，拓寬工作思路，達到學習交流提高的目的，為創建學習型女教職工組織打下堅實的基礎。

二、充分發揮女教職工作用，鼓勵建功立業

（一）結合學院工作實際，積極宣傳推廣女教職工中優秀教師、優秀教育工作者的先進思想和模範事跡，從而激發女教職工在本職工作崗位上建功立業的積極性，為在培養道德修養，提高教學、科研及管理水平等方面發揮作用。（二）積極參加各類業務培訓，組織各種技能培訓競賽，使女教職工素質不斷提高。學校要鼓勵女教工參加
社會培訓活動，通過各種途徑進行再學習，再提高，不斷提高女教職工自身的文化業務素質。

三、以構建和諧校園為目標，推進女職工維權機制建設

（一）充分認識廣大婦女的重要作用和做好新形勢下婦女工作的重大意義，堅決貫徹男女平等的基本國策，尊重廣大婦女首創精神，積極為婦女貢獻才智、成就事業搭建舞台，為保障婦女合法權益、促進婦女共享改革發展成果創造條件。組織女教職工認真學習國家法律法規，增強女教職工的法律意識和自我保護意識，保護女教職工在政治、經濟、文化、社會和家庭等方面的合法權益和特殊權益。（二）加強和改善對女教職工工作的領導，依照法律和章程創造性地開展工作，更好發揮女教職工組織在開展黨的群眾工作中的重要幫手作用。更要自覺地尊重女教職工、關心女教職工事業、支持女教職工工作，同心協力消除歧視女教職工、損害女教職工合法權益的觀念和行為，為廣大女教職工全面發展營造良好社會環境。

四、深入調查研究，扎扎實實為女教職工做好事、做實事

（一）深入實際、深入基層，針對女教職工關心的熱點、難點問題，進行調查研究，及時向學院反映她們的願望和要求，幫助她們解決生活、工作和學習中的實際困難。（二）關心單身女教職工的生活，為他們搭建廣泛的社交平台，通過各種聯誼活動，為他們牽線搭橋，解決戀愛婚姻等問題。（三）開展女性健康教育，舉辦「女性身體健康和心理健康知識講座」、「女性形象設計知識講座」等，保證大多數女教職工的參加和參與。組織好定期的婦科檢查，積極督促女教職工做好婦科疾病的預防和治療；並做好患病女教職工的保險理賠。

五、積極開展適合女教職工特點的活動，豐富女教職工的文化生活

組織女教職工健美操協會，開展適合女性運動的比賽等豐富多才的活動，陶冶情操，提高文化素質。
不論在任何時候，任何年代，女教職工工作都是不應忽視的重要組成部門，廣大女教職工一定要認清形勢、胸懷全局、抓住機遇、奮發有為，切實增強使命感、責任感、緊迫感，以自己的實際行動，努力創造無愧於時代的新業績。我們還要充分認識做好女教職工工作的重要性，尤其是社會飛速發展的今天，因此，女工組織要切實加強做好女教職工工作，充分發揮女教職工的作用，做好新時期高校工會女教職工工作，為全面構建和諧社會、和諧校園做出貢獻。

3. 淺談新時期如何做好教職工的思想政治工作

一、要提高教職工思想政治工作的針對性、實效性和感召力，不斷地改進思想政治工作的方法。

1、敬業愛崗的教師典型與黨員的先鋒模範作用相結合。

樹立先進典型和發揮共產黨員的先鋒模範作用，是我們黨開展思想政治工作的優良傳統。每年「七一」或教師節學校都要開展優秀共產黨員和優秀教育工作者的評選表彰活動，號召教職工學習先進人物的模範事跡。加強黨員的思想政治教育，是做好教職工思想政治工作的重要內容和重要環節，學校十分注重發揮黨員在教學、科研、管理和公益活動中的先鋒模範作用，黨員先鋒模範作用的發揮在教職工中樹立起了良好的形象，增強了思想政治工作的感召力。

2、傳統手段與現代信息技術相結合。

在思想政治工作中，一方面要充分利用傳統的廣播、電視、報紙、板報、櫥窗等宣傳媒介和陣地的作用，加強輿論引導；另一方面要充分利用電子信息等一切高科技手段使思想政治工作更具有即時性、開放性、互動性和趣味性，從而增強思想政治工作的時代感。

3、高雅的生活方式與娛樂健身相結合。

學校工會經常組織教職工開展各類文明高雅的興趣活動，鼓勵健康文明的現代生活方式。針對學校青年教師多的特點，開展文明修身活動，注意塑造教師形象；開展了青年教師演講比賽、文藝節目表演，提高青年教職工的文化素養；組織教職工羽毛球、籃球、拔河比賽，增強教師的身體素質。這些活動，豐富了教職員工文化生活，活躍了校園文化氛圍，減輕了緊張工作帶來的壓力，也增強了系、部之間的團結、融合，確保教職工健康、快樂地工作與生活，增強了思想政治工作的吸引力。

二、科學的管理制度和有效的運行機制是保證各項工作成功的關鍵。

教職工思想政治工作要健全規章制度，建立保障機制，形成黨委統一領導，黨政工團齊抓共管、各司其職，一級抓一級、層層抓落實的工作機制，形成每個教職工既是教育者，又是受教育者的工作局面，才能使思想政治工作真正落到實處。

1、校務公開，完善民主管理制度。

推行校務公開，完善民主管理制度是做好教職工思想政治工作的基礎。近年來，學校凡是出台涉及改革發展和教職工切身利益的重要事項、重大決策時，都必須廣泛徵求教職工的意見，提請教職工代表大會進行審議或召開各代表團團長會後再決策。教職工評先、晉級、黨員發展、中層幹部選任聘任，都要實行民主推薦和公示。學校的基本建設、大宗物質采購、設備購置等都實行集體詢價和公開招標。民主管理和科學決策，贏得了教職工的信任。

2、夯實基礎，加強基層支部建設。

「支部建在連上」，是我們黨思想政治工作的優良傳統，學校的年級組就是學校的基層連隊。它們直接與教師接觸，最了解教師的心聲。要發揮黨支部的戰斗堡壘作用，解決好黨支部與行政、思想政治工作與業務工作「兩張皮」的問題。根據學校實際，我們調整了黨支部的職能，健全了黨支部的工作職責、獎勵和責任追究機制，做到思想建設與學科建設的統一，黨員的教育與教職工的思想政治工作的統一，學生的思想政治教育與管理工作的統一。

3、引導激勵，建立考核評價體系。

健全對教職工考核和評價體系，由量化考評變為發展性評價。在思想政治工作的許多方面，是不易於量化的，也是不能用量化的方式評價的。要重視教職工的自我成長設計、自我成長體驗、自我提升感悟、自我評價反思。把教職工關心學校發展、師德、教風、參與集體活動、承擔公益活動等納入考核評價體系，作為教職工年度考核、評優、進修、晉升的重要指標。

綜上所述，抓好新時期教職工思想政治工作必須從實際出發，樹立新理念，探索新辦法，與時俱進，不斷創新，保持蓬勃的生機和活力，帶領廣大教職工把社會賦予我們的教育事業不斷推向前進。

4. 如何做好新時期高校教工黨支部書記

教職工黨支部書記輪訓班學習心得

——新聞與文化傳播學院

藝術教工黨支部書記

張紅蕾

為配合學校黨建工作，提高黨支部書記的工作能力和業務水平，從
11
月
11
日——
12
月
9
日我校黨委宣傳部特別舉辦了為期一個月的教職工黨支部
書記、支部委員輪訓班。作為新聞與文化傳播學院藝術系教工黨支部書記，
我有幸參加了本次培訓班的學習。通過這次培訓，我認真聽取了《高校基層
組織工作條例《黨的組織原則和黨支部工作方法》
等專題講座，並自學了《新時期黨的基層工作實務》、《中國共產黨普通高
等學校基層組織工作條例》等書籍、文件。這次培訓學習使我受益匪淺，從
業務知識、工作方式以及加強黨性修養等各方面都提高了自己，為我今後更
好的學習、工作奠定了良好的基礎。

通過本次培訓我認識到：高校教工黨支部作為高校基層黨組織重要組成
部分，其作用能否得到充分發揮，直接關繫到高校黨建的全局。但是隨著國
內、國際形勢的巨大變化和高等教育的快速發展及國際化趨勢的日益凸顯，
高等教育在教育體制、教學內容與方法、人才培養模式等方面發生了重大變
化，使高校教工黨支部工作面臨著一系列的新情況和新問題，高校教工黨支
部建設受重視不夠的趨勢日益加劇，這些情況已經引起了黨中央的高度重
視。在輪訓班上，我尤其認真的學習了新頒布實施的《中國共產黨普通高等
學校基層組織工作條例》，並將之與舊條例的異同進行了全面的比較研究與
學習。通過學習，我得到了以下幾點作為藝術教工黨支部書記對今後本支部
工作重點的認識：

一、調整工作思路，著力發揮和培養青年教師黨員的作用

在我系教師中，青年教師所佔比例較大，學歷層次高，思想活躍，接受
新知識的能力強，要採取多種切實可行的方式和方法，對他們進行培養。高
校院系黨組織對在校大學生的培養教育非常重視，但對於高校青年教師黨員
的發展卻認識不夠，在培養與教育工作方面的力度不大。而各種民主黨派逐
漸把高校優秀青年教師作為發展的重點。
民主黨派吸收青年教師入黨程序較
簡單，培養考察過程短，而且開展的活動豐富多彩，這些因素對青年教師有
較大的吸引力。所以高校教工黨支部應變被動為主動，深入青年教師中，采
取生活上熱心關照、思想上正確引導和業務上熱情指導的方式，激發青年教
師的政治熱情，促使他們積極向黨靠攏。利用黨校的短期集中培訓，結合政
治學習及組織參觀考察等活動，加強入黨積極分子的愛國主義、集體主義、
社會主義教育，使青年入黨積極分子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
同時將政治上的培養和業務上的提高有機地結合起來，要在政治素質好的青
年教師中培養業務骨幹。

二、改進支部工作方法，豐富組織生活內容，提高組織生活質量

黨的組織生活是黨的生活的重要內容，

必須把抓好黨支部組織生活作為

加強黨支部建設的工作重點。大膽創新黨支部工作的方法和手段，通過多種

形式的創新，

搞活支部組織生活，

使組織生活表現創新性，

內容體現開放性，

形式表現多樣性，過程突出民主互動性。力爭將支部生活與藝術系日常教研

活動結合起來，

圍繞提高教學和科研水平，

培養合格專業人才開展組織生活。

在活動中，發現新情況和新問題，結合高校培養人才的實際，不斷給教師黨

建充實新的內容。黨性教育活動不應該變成晦澀單調的說教，而應是春風化

雨般的啟發和引導。在豐富多彩的組織生活中，加深理解我國實行科教興國

發展戰略的重大意義，加深理解作為高校青年黨員肩負的使命和責任，從而

提高他們愛崗敬業、教書育人和服務育人的自覺性。

三、創新工作機制，促進黨建工作與教學科研有機結合

機制創新是高校教師黨建工作發展和完善的關鍵。教師黨建工作中的機

制創新，包括健全考查機制、健全培訓機制和健全責任機制。高校的學科建

設、專業建設、師資隊伍建設是高校發展的第一要務，教學和科研工作是高

校工作永恆的中心。因此，教工黨支部必須創新工作機制，始終圍繞教學和

科研工作這個中心，服務於高校這三大建設的大局來開展工作，決不能游離

於本單位業務工作之外。要把教工黨支部工作置於高校中心工作的總體布局

中來考慮，努力尋找黨政合作的新經驗和新途徑，黨支部的工作計劃應結合

本單位的工作和發展實際，

統籌安排。

黨支部的工作與業務工作要緊密結合，

活動方式要依據高校工作重點盡量靈活多樣。

黨支部要針對教工關心的熱點

問題做好思想工作，充分調動工作積極性，促進教職工業務水平的提高和本

單位的改革發展。黨支部要支持本單位行政負責人的工作，經常與之溝通情

況，對單位的工作提出意見和建議。同時支部委員會負責人應積極參與討論

決定本單位的重要事項。黨支部還有責任團結全系廣大教師，主動協助學校

做好思想政治工作，主動關心他們的思想進步和遇到的實際問題，做好上情

下達和下情上傳的工作。

四、創新工作制度，建立健全「創先爭優」活動長效機制

以在高校全面開展的「創先爭優」活動為契機，形成好的工作方式和方

法，以制度或文件的形式固定下來，並不斷加以改進和完善，形成永葆黨員

先進性的長效機制。在藝術系建立良好的學習氛圍；建立新的考評制度，對

黨員、預備黨員、入黨積極分子進行定期的民主、公平、公開的考核評定；

同時建立獎罰機制，按照黨的章程及各項規章制度，做到獎罰分明，確保黨

的先進性和純潔性。

總之，面對新形勢下的新問題，作為黨支部書記，必須認真思考改革和

創新黨支部工作的新途徑，採用新的方法和形式，不斷增強黨支部工作的凝

聚力和感召力。此次培訓班使我學到了支部書記工作中新的方法和思路，通

過學習，提高了自身理論素養與業務技能，為做一個真正的、名副其實的黨

支部書記打下了堅實的基礎。我期待著此類培訓能持續創辦，讓更多基層的

黨務工作者有機會參加學習，並從中領悟到支部書記的職責與義務。

5. 你到新的學校成為一名教職工, 你應該提高哪些素養

教學水平是教與學得行為包括知識的獲得、知識的應用和教學評價；教與學得水平，包括記憶水平、解釋性水平和探究性水平三個等級，不同等級水平的教學所能達到的目標是截然不同的。這樣從分類每一個等級水平教學行為的特徵、教學改革的主要方向出發，教學目標可以演化為教與學得水平、學習行為和學習內容的目標體系。

上面就是小編為大家總結的提高教學水平需要注意的方面，對於剛入職的青年教師來說，小編希望上面的這幾條能夠幫助大家。後續小編還會繼續給大家推送一些教師方面的教學經驗，大家不要錯過。

6. 哪些技能培訓政府給予補助,在職人員怎麼享受技能培訓補助

國家對需要扶助的農業人口撥付技能培訓支持資金，各地都有，找一下勞動和民版政部門，權就能得到准確的消息。以北京為例，昌平地區每人每年撥付800多元的培訓費用，幫助農村失去土地的人口掌握勞動技能，有昌平區農委統一掌握，撥付給各個培訓機構，由培訓機構提供技能培訓，並且推薦上崗，這一政策受到了農民的歡迎，我想四川也不會沒有，問題下有關部門就能知道了。理論上各地都有，差別就是那個部門在操作。

7. 新幼兒園開園的第一次教師會議園長發言稿

幼兒園開園園長講話 尊敬的各位領導、各位來賓： 大家上午好! 走過鮮花繽紛的盛夏，(金秋時節 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高雲淡 大雁南飛 秋高氣爽 的時節)(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個美麗的季節里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。 首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心，表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間，我校全體教師，他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策，有許多教師，放棄了節假日休息時間，來我園幫助布置教室，在這里，我代表我們幼兒園的全體員工，對我校教師的這種團結、無私奉獻的精神，表示由衷的感謝! 我們第四中心幼兒園是一所正規的中心幼兒園。總投資()多萬元，全園總面積()平方米，分孝中、大三個年齡段班級，可容納近()余名幼兒入園。園內建築結構合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動場地配有吊環、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內配有電子琴、電視機、VCD、消毒櫃、電風扇等設備，另配有各種小型動手動腦玩具，購置了各種幼兒圖書近()千冊，讓孩子們在娛樂的同時，既能開發智力，又能增長知識。為了方便孩子們休息，我們在每個班級都配備了兒童床，為每個學生配備了食品櫃。 我們有一支敬業愛崗、專業優秀、大專以上學歷的青年教師隊伍，園內開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語，使雙語教學成為我園辦學的特色教學。幼兒園以創「一流設施、一流師資、一流保艦一流管理」為目標，以「一切為了孩子，一切為了未來」為宗旨。 http://www.oh100.com/a/201212/189225.html 各位領導、各位來賓：教育是一項功在當代，利在千秋的偉業。社會的進步，呼籲著更多一流園所的涌現。我們堅信在政府和各級主管部門的關心下，在社會各界人士的支持下，在第四中心小學領導的正確指導下，我們必將充分發揮自身優勢，開拓進取，勇於創新，為()的明天，為()的幼教，再添輝煌!

8. 作為幼兒園園長，可以通過哪些方法對教職工進行培訓與教育

你好，宏博幼師沈老師回答： 思想上：人之所以會對一件事情付出努力，是因為心中有一個信念，想要讓老師為園里辛勤的工作，作為園長要做好領頭人，您應該是信念的倡導者，是一位好的帶頭人，領路人，將您的知識、學識、閱歷、經驗一一分享，讓老師覺得在園里可以學到很多東西，不斷提升的不只是能力也會和實際利益掛鉤。... 行動上：一園之長要有較強的實際教學能力和豐富的處事能力，您的一言一行都將是對老師的教導，將這樣的教導分散到每日的工作中，點點滴滴言傳身教，相信老師們也會耳濡目染不斷提升。 言語上：不要吝嗇您的誇贊之詞，有時候園長的一句誇獎，可以讓教師心理暖三天。就像幼兒也喜歡老師表揚，回家後也會和父母說上好幾遍。老師們被肯定也是一種必要的心理需求，當這種社會認同被肯定，自我的價值也就得到了肯定。 落實到日常工作中，您可以開展教師互助學習，讓積極的教師帶動被動的教師，利用評比、比賽、獎罰等制度去改善老師們的心態，讓幼兒園成為教師的天地，讓他們有自己的舒展空間，讓她們知道只要付出努力了，園長都會看到。在園中樹立典型代表，好的獎，不好的罰，混日子的最好自動離開。 員工的福利制度也要完善，要讓老師體會到，有人在關心他們，園長是幼兒園的大家長，老師們有時候也像孩子一樣需要關愛。