❶ 軍隊心理戰的戰例
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❷ 軍用心理訓練場地注意事項詳細
未來的信息化戰爭中，瞬息萬變的戰場形勢和各種高科技武器的威脅，會對參戰人員造成極大的心理壓力。二十世紀九十年代以來的高技術戰爭實踐表明，高技術兵器在戰爭中的廣泛應用，極大擴展了兵力、兵器作戰的空間性能，使得作戰向大縱深、高立體方向發展；同時高技術武器裝備在夜間和不良氣候條件下作戰能力的提高，使戰爭向全天候、全時辰方向發展。這些都使參戰人員產生了巨大的心理壓力，以至於造成了極大的心理恐慌，更有甚者部分人員因此喪失了戰鬥力， 造成了非戰斗性減員。在近代戰爭中，由於心理問題帶來的非戰斗性減員都大大超過了戰斗性減員。具有關部門統計,在高技術局部戰爭中，由心理疾病帶來的非戰斗性減員將佔10%-25%，戰鬥力將會大打折扣。由此可見，如果我們平時不注意心理、技能以及高新技術方面的訓練，在應對未來戰爭的准備上就是不充分的。 由於未來戰爭殘酷性、復雜性和作戰負重量的增大，特別近代高、精尖武器系統的研製和發展，對高新技術的應用和研究提出了更高的要求。要打贏未來高技術戰爭，不僅需要有強健的身體素質，還特別需要有良好的心理素質。
心理行為訓練不僅能使受訓人員克服心理上的障礙,同時也使受訓人員熟練掌握武器裝備的操作使技能,提供一定的戰術情況及戰場環境，提高受訓人員的謀略水平和地處情況的能力。產品包括各種體能、心理訓練器材;車輛、艦艇、飛機駕駛訓練器;戰術模擬器和模擬系統.實戰已經證明，較之以往的戰爭，軍人需要更多的自信心，意志品質，心理承受力和團隊精神的支撐。
在未來高技術戰爭的嚴峻挑戰面前，適應信息化戰爭要求，培養心理素質過硬的新型軍事人才做為嶄新的課題擺在我們的面前。軍人心理行為訓練依據"體驗激發情緒，行為改變認知，習慣積淀品質"的心理學原理，幫助士兵強化在高危險環境中的適應能力，可增強士兵的自信心、意志力及團結意識，提高心理適應性和心理承受能力；還可增強作戰指揮時沉著冷靜的心理因素，提高軍人的心理素質，為實戰打下良好的基礎。
❸ 軍人心理健康有什麼意義
http://www.chinamil.com.cn/item/xinli/xljk/ 軍隊是一個特殊的群體，軍人是一種特殊的職業。面對改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，社會競爭的加劇，部隊現代化程度的提高，軍地反差的拉大，要有效實現由一名老百性向軍人的轉變，使自己成為具有良好科學文化素質和思想道德素質的跨世紀軍事人才，軍人在社會和軍事活動中承受著巨大的心理壓力，出現心理問題和心理疾病的機率增多。而如果沒有強壯的體魄和健康的心理，就不可能有效適應現代社會發展和緊張的軍營生活。因此，掌握心理衛生知識，及時調適軍人不健康的心理，提高心理健康水平，已經成為軍隊現代化建設的一項重要任務。 一個心理素質水平低下的軍人，不可能成為一個優秀的軍人，不可能很好地完成保家衛國的重要任務。必須看到，我軍正在實施科技強軍戰略，加強質量建軍。國防現代化包括武器裝備等「硬體」的現代化，也包括戰斗人員心理素質、思想道德素質與科學文化素質等「軟體」的現代化。目前，與發達國家相比，我軍的武器裝備相對落後。因此，人的現代化就顯得更加重要。培養軍人形成良好的心理素質、激發心理潛能、促進個性的全面發展，對於軍人個體的成才發展特別是對於推動我軍現代化建設、打贏高技術條件下局部戰爭都具有十分重要的意義。◇◇◇◇◇ 軍人，是一個崇高而神聖的職業。戰爭年代，你們沖鋒陷陣，流血犧牲；和平時期，你們默默奉獻，守衛著祖國人民的幸福安寧。在深山，在戈壁、在大漠、在荒島，在抗洪、抗震的搶險救災中，在與「非典」病魔的斗爭中，哪裡最艱苦，哪裡最危險，哪裡就有軍人；在歹徒搶劫國家財產，在車禍突然發生，當老弱婦幼倒在街頭看客眾多卻無人過問，毫不猶豫沖出去的往往是一個綠色的身影。◇◇◇◇◇ 「生命中有了當兵的歷史，一輩子也不會後悔。」雖然也許軍隊的條例條令、規章制度可能使人感覺到約束、不自由，但同時，軍營生活也使人得到許多磨煉和成長。
❹ 軍訓心理輔導
軍訓的學分多得嚇人，而且軍訓是你第一次閃亮登場、拉攏人際關系並且發展艷遇的絕佳內時機！嘿嘿，聽學容姐的話沒錯。
軍訓並不累的，而且你參加軍訓後會感覺自己有所發現。軍訓無非是長時間在太陽底下站和走罷了，不是什麼劇烈運動，主要是磨練耐力和紀律性，況且你要是到時真的覺得不行了也可以向教官報告，他一般會准許你休息的
❺ 一名合格的軍人具有怎樣的心理因素
樓主你好！希望以下類容能夠對你有幫助： 心理訓練是指為了使軍人在戰時能保持積極的、穩定的心理狀態，而專門進行的訓練。 戰爭一般都是在極端艱苦、極端惡劣的條件下進行的。兵器的殺傷破壞力，戰斗行動的緊張激烈，戰場情況的急劇變化，都會給每個參戰人員造成較平時更加沉重的心理壓力和強大負荷。 只有軍人的生理和心理素質都適應客觀環境的實際要求，才能使戰術技術水平得到充分的發揮，從而取得作戰的勝利。 而良好的心理素質，又得益於軍人平時經常、系統而有序的心理訓練，這樣才能使軍人熟悉和習慣於戰場各種復雜因素的刺激和影響，掌握在實戰中克服心理障礙的具體經驗，以便能夠在復雜、危險的戰爭環境中，信心百倍的去投入戰斗，最後戰勝敵人，贏得勝利。 軍人心理訓練的任務是，使軍人在近似於實戰的條件下，親身體驗戰斗中的各種因素對本身心理的影響，並學會克服其中的消極影響，保持為奪取勝利所必須的良好心理素質，為順利使用武器裝備和戰略戰術，打下良好的基礎。 軍人心理訓練的內容主要包括：培養臨危不懼的勇敢精神，鍛煉適應緊張、復雜、困難、惡劣、危險環境的應變能力，確立戰勝敵人的高度信心等等！ 戰斗心理效應 戰斗的突然性、激烈性和殘酷性，使軍人隨時面臨著犧牲和負傷的嚴重威脅。 另外，需要長時間忍受著緊張、勞累和戰場的惡劣環境，也使軍人的心理隨時承受著極其沉重的精神負擔，整個心理活動將發生劇烈的變化。 不論是認識、情緒和意志等心理過程中的品質、規律，還是軍人的性格、能力，在整個作戰期間，都將呈現出與平時完全不同的特點和狀態。 這種心理狀態的驟然變化，我們稱之為戰斗心理效應。 戰斗心理效應的表現特徵，主要是體現在緊張性、劇烈性、波動性、靈敏性和軍人的自我保全感等方面，它具有積極的和消極的兩個方面作用。 積極的作用主要是： 能夠使軍人的整個身心，對作戰環境和戰斗活動的適應能力，不斷得到提高和鞏固，從而使軍人平時儲存起來的心理能量達到高度集中，並有效的發揮和運用在作戰活動和適應戰斗環境上。 其最後結果，就是不斷提高軍人的分析能力、判斷速度和作戰效能，促使軍人積極的適應危險的作戰環境，盡最大可能的去消滅敵人，迅速消除威脅自己和威脅戰友生命安全的不利因素。 消極作用主要是： 在緊張狀態中，軍人的肌體能量和心理能量消耗比較大，容易產生疲勞狀態，出現疲勞綜合症；思維活動也容易簡單化，注意力的轉移和分配出現暫時的困難。 由此帶來的後果，就是自我保全感產生惡化，甚至惡性發作，導致軍人出現逃避危險、臨陣脫逃等卑鄙行為。 因此，在作戰中，指揮員應該採取各種有效辦法，進行正確的心理誘導，使士兵有效的克服戰斗心理的消極因素，誘發並保持其積極作用。 軍人心理因素對作戰的影響 人們的心理現象，包括動機、意志、情緒、感覺、記憶和思維等方面，這些心理在調節和指導著人的行為。 軍人在戰場上，需要在緊張、危險的條件下，使用手中的武器裝備，打擊敵人，消滅敵人，或者攻佔目標，堅守陣地，採取各種軍事手段，達成作戰目標，有效的保存自己。 這一系列的戰場活動和作戰過程，時時刻刻都在受到軍人自身心理因素的影響和調節。 優秀的心理素質和性格修養，可以使軍人臨危不懼，遇險不驚，沉著應對，有效的進行作戰行動，不斷提高戰鬥力。 相反，如果缺乏良好的心理素質，就會影響軍人戰鬥技能的發揮，嚴重損害軍人的戰鬥力，甚至使軍人喪失作戰的勇氣，舉手投降。 強調軍人心理素質對作戰行動的影響，是科學地確定軍人心理因素和武器裝備作用的關系，不誇大心理因素的作用，避免唯意志論的錯誤出現。 同時，我們也要反對那種否認人的主觀因素作用的唯武器論觀點。 那種認為只要擁有先進的武器裝備，就能打勝仗，忽視人的主觀能動性，貶低軍人心理素質重要作用的觀點，也是錯誤的。 指揮員的心理素質 軍事指揮員自身的心理素質如何，將會對部屬的思想和行為，產生不可估量的影響和作用。 一個優秀的軍事指揮員，應該具備以下幾個方面的良好心理素質： 1、高尚的武德 指揮員應該深刻了解自己從事的軍事事業的實質，把自己的全部精力、智力和才華，都運用到這個崇高的事業上。平時要嚴格、精心訓練自己所帶的部隊，讓部隊始終保持良好的迎戰狀態；在走向戰場、帶領部隊進入激烈的戰斗中，務必使自己和所屬部隊保持良好的精神狀態，充滿必勝的信心和勇敢作戰的精神；在軍事行動中，要引導部隊勝利時感到自豪而不驕傲，遇到挫折或失敗時仍然不氣餒、不敗興，繼續嚴格執行命令，不怕犧牲，顧全大局。 2、穩定的情緒 在艱巨的任務、突然出現的難題、難打的硬仗、十分危險的處境面前，指揮員要始終能夠保持沉著冷靜，保持高度的理智性，正確分析情況，並採取有效的措施，轉危為安，變被動為主動。 3、堅定的意志 指揮員在各種意想不到的困難和沖擊面前，首先不應該考慮如何修訂決心，而是要竭盡全力去實現原來的決心，把手中僅有的力量，有效地運用在具有決定意義的軍事行動上，一擊而中，扭轉乾坤。 4、良好的性格 指揮員要做到膽大而不急躁，敏捷而不輕佻，愛動而不粗浮，服從上級命令而不曲意奉承，忠於職守而不剛愎自用，勝不驕敗不餒，喜功而不自炫，自重而不自傲，豪爽而不欺人，剛毅而不執拗，謙虛而不虛偽。 5、高超的指揮能力 主要包括指揮員的觀察能力、判斷能力、決策能力、運籌能力、調度能力和應變能力等諸多方面！ 軍人的性格塑造 性格是人們對現實社會穩固的態度和反應，以及與之相適應的習慣了的行為方式，俗語稱之為脾氣、秉性。 一個人的性格形成之後，就具有相對的穩定性和鞏固性。當然，同時也具有很強的可塑性。 一個原本活潑、開朗的人，一旦遭遇到某種重大變故或人生挫折的嚴重打擊，可能就會突然變得沉默寡言。 有的青年人在參軍前存在膽怯、靦腆、孤僻、懦弱等缺點，但在入伍之後，經過部隊特殊環境的鍛煉和陶冶，可能會使他的性格發生顯著的變化，讓他變成一個勇敢無畏、勇往直前的優秀軍人。 怎樣才能培養幹部戰士的良好性格呢？ 一般的來說，有教育引導、實踐鍛煉、榜樣示範等方式。 軍人的性格培養，從根本上來說，就是要教育軍人樹立遠大的理想和正確的世界觀，包括幸福觀、生死觀、苦樂觀、道德觀和戀愛觀等。 有了這個良好的基礎，就可以提高軍人的自我調節能力，充分發揮內在積極因素的巨大作用，自覺地在自己身上培養起良好的個性品格。同時，也可以隨時發現和糾正自己身上的不良習氣，控制和避免不良行為的發生。 另外，要注意為幹部戰士創造磨練意志的客觀條件和有利環境，幹部要在各項工作和日常生活中以身作則，身先士卒，處處做好樣子。從而對培養年輕戰士的良好性格，起到較好的啟發、引導、控制、調節和矯正作用。 軍人的情緒及其引導 軍人的情緒是其心理狀態的外部表現形式。情緒的好壞，對他們的學習、工作、勞動、生活和健康，尤其是對作戰行動，具有重大的影響。 軍人情緒的主流，是以能夠產生積極效應為特徵的增力情緒，常常表現為：朝氣蓬勃，奮發向上，滿懷信心，心情舒暢，鎮定自若等。 這種增力情緒，常常與他們思想上和政治上的進步、工作效率和質量的提高，訓練成績的進步、改革創新成果的取得等積極因素成正比。 軍人情緒的非主流方面，主要是以消極性為特徵的減力情緒。常常表現為：憂愁、煩悶、焦躁、沮喪、恐懼、疑慮、怯弱、絕望等方面。 這種情緒可以降低軍人的生存、活動能力，壓抑軍人的力量和精神，減弱軍人的鬥志和信心，它是影響軍人健康成長的一種不良心理。 對增力情緒，指揮員要通過細致的思想政治工作，全力支持和保護，如對士兵在工作中做出的成績和貢獻，及時給予表揚和獎勵，號召周圍的其他軍人向他們學習，採取多種形式宣揚他們的事跡，以至於對這些積極分子委以重任等，這些都是保護增力情緒的有效方法。 對減力情緒，指揮員要及時的、積極的做好轉化工作，變消極因素為積極因素，主要方法有：為士兵排憂解難，適時滿足某些不滿情緒者的合理要求；把人的注意力從消極的情緒上引導到有益的方向上去，如對苦悶、煩惱的人，可以帶他們去看電影、聽音樂、搞體育活動、散步開心等，以利於消除他們的煩惱，幫助他們重新振作精神。 軍人的交往需求 人際交往，就是人與人之間傳遞信息、溝通思想和交流感情等相互作用、相互影響的過程。 軍人在事業上的成功，也與他人的支持、幫助分不開。 在通常情況下，軍人交往的范圍，主要涉及以下幾方面關系的處理：同級關系、上下級關系、官兵關系、個人與集體的關系、個人與社會的關系等。 軍人在各種交往中，需求各不相同，大致有這樣幾種類型： 一是內容的需求 每個軍人都希望與別人來往、結交，都想跟別人建立並維持一種和諧的關系。 基於這種積極動機而產生的個人行為特徵有：交往、溝通和參與等。與此相反的人際關系反應特徵為：孤立、退縮、疏遠、排斥和忽視等。 二是控制的需求 軍人有在權力上與別人建立並維持良好關系的強烈願望，其行為特徵為：運用權力、權威、超越、影響、支配、忽視秩序等。 三是感情的需求 軍人有在感情上與別人建立並維持良好關系的強烈願望，其行為特徵為：同情、友善、喜愛、熱心等。與此相反的人際關系反應特徵為：憎恨、厭惡、冷淡等。 四是成就的需求 軍人為了在事業上取得成功，都有力求在工作上與別人建立並維持良好關系的強烈願望，其行為特徵為：謙虛、諒解、奉獻、大公無私等。與此相反的人際關系反應特徵為：嫉妒、傲慢、自私自利等。 了解了這些交往需求之後，就應該對其中好的成分加以鼓勵，對不良成分予以糾正和引導，以便是建立良好的人際關系。 軍人知識卷 軍人的勇敢精神 軍人的勇敢精神 作為一名軍人，具備勇敢精神是第一位的。 勇敢就是無所畏懼，不怕艱險，不怕犧牲，這是一種高尚的品質，它是與怯弱相對立的一種良好的精神狀態。 從一般意義上來說，勇敢就是有膽量，無所畏懼，不怕艱難險阻。上升到政治理論高度上來解釋，勇敢就是為了人類正義和進步事業，無所畏懼、不怕犧牲、願意付出一切的奮斗精神和高尚品質。 勇敢是社會和時代的產物，不同階級對勇敢有不同的評價和解釋，也有不同的鼓勵和培養方式。 我們所說的勇敢，來源於對祖國和人民的強烈責任感，來源於對自身崇高理想的偉大追求，這是一種自覺自願為人類正義事業不懈奮斗、英勇獻身的高貴品質。 我軍指戰員的勇敢精神，主要體現在對敵作戰中的英勇頑強，不怕流血犧牲；在日常訓練和其他工作中，不怕艱難險阻，努力奮斗，無私奉獻，敢於同壞人壞事、歪風邪氣、腐敗現象和一切不良現象作堅決的、堅持不懈的斗爭。 培養軍人的勇敢精神，是戰勝敵人、戰勝困難，在戰斗、學習和工作中取得勝利的必不可少的重要條件。
❻ 軍人心理健康的標准
我的建議是：首先軍人也是人，他們也會和平常人一樣面對婚姻，工作，子女等一版些問題。另外軍人還權是一個特殊的職業，他們可能會遇到一些常人不常遇到的苦難，針對這些困難可能產生的心理問題重點談一下，比如單調的軍旅生活帶來的情緒困擾，與愛人或家人的長期離別帶來的不適，復員以後的工作問題，等！以上建議僅供參考！
❼ 葉勇軍的教師不可不知的教學心理效應心得體會
你可以到一些殖民的心理學網站上，可以找到一些新的體會，可以參考一下。
❽ 軍人心理素質包括哪些
首先要有自信，這也是慢慢培養出來的。這里就不作多介紹，還有就是要有專頑強的意力，比如做屬某件事很執著，會堅持。當兵時有個這樣的訓練，好像很有效，就是站軍姿，一站就是一個小時到兩個小時。我想一般的普同人做不到吧！你也可以試試，可以慢慢地的增多時間，不一定要你一次性完成。到了最後，你會發現你可以的！為什麼當過兵的人都能做很多俯卧撐，這個也是慢慢練出來的，這個也可以改變你的性格。你要記得一點，別拿自己的弱點跟別人的優點來做比較，這樣你就很難找到自信了。要善於發現自己的優點，然後再慢慢的彌補自己的缺點， 事情經歷的多了，你會發現你也慢慢地勇敢起來了。要克服自己膽怯的心理，就要勇敢的去面對每一件事情，包括你越害怕的事，你就越要去面對它。面對事情的時候你也可仔細的分析分析，這事就算辦不好，也不會怎麼樣吧……次數多了，自然就不怕了。相信自己，我相信你會成功的！祝你好運
❾ 急急急！！軍人心理疏導 論文
青年軍人思想政治工作逆反心理及其疏導
寧德文;潘興軍
部隊思想政治工作中的逆反心理是發生在青年軍人身上的一種較為普遍的心理現象,已成為影響部隊思想政治工作效果的巨大障礙之一。在對逆反心理的內涵、表現和形成原因深入分析的基礎上,有針對性地提出具體的疏導措施。
逆反心理是發生在青年軍人身上的較為普遍的一種消極心理現象,是當前部隊思想政治工作的重要的阻力源之一[1],直接影響著思想政治工作的效果,成為思想政治工作的巨大障礙。一、思想政治工作中逆反心理的內涵逆反心理屬於情感的范疇,又被稱為反常情緒。逆反心理是「客觀環境與主http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-WUJI200709021.htm
從「許三多」現象看官兵心理疏導中國民兵論文
「我認識一個人，他每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著。有一天我一看，嚯!好傢伙，他抱著的是已經讓我仰望的參天大樹了。這樣擱以前，他做什麼事我都瞧不上，執拗的像傻子，可現在這么一看，信念這玩意，真不是說出來的，是做出來的。」鋼七連連長高城這樣評價他的士兵許三多。軍旅電視劇《士兵突擊》講述了一個性格內向甚至有點傻的普通列兵許三多逐漸成長為一名軍隊尖兵的故事。
http://www.dic123.com/pd_2e63b89d-4727-493e-8ca0-9ee9cc691b81.html
新兵的常見心理問題及其疏導方法
畏懼心理 新兵的畏懼心理表現在許多方面：首先，是對陌生環境的畏懼。新兵從地方來到部隊，身份和環境發生了巨大的改變．尤其是面對基層部隊的艱苦環境，許多新兵因一下子難以接受而產生畏懼心理。有些新兵，雖然已經成為一名軍人，但仍不能擺脫對家庭的譽戀和依賴。特別是當環境比較艱苦時，他們更會感到新環境處處不順心、不如意。
http://www.chemdrug.com/databases/7_10_seliedbhgablkbwl.html
❿ 軍校里有心理學科嗎
肯定有，軍校要求軍人的心理素質非常高。會提供心理輔導的。