① 我是一名公安局的後勤的一名電工實習生 師傅讓我寫工作心得體會 才來了一個月 我不會寫 求
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② 醫院後勤人員學習十八大報告心得體會
文字網路發不成和諧了,只有發圖了,自己下載放大了看把
③ 井岡山大學後勤:和諧後勤應該怎樣建立——赴同濟大學掛職學習心得體會
剛到同濟大學不久時,正好遇上上海本地一所知名大學的後勤同仁也來到同濟後勤取經學習,他們隊伍龐大,總經理帶隊,一行近二十人。同濟大學後勤集團總經理喬雨亭對我格外關照,為了讓我多了解上海高校後勤的一些情況,特別把我安坐在他身邊,便於傾聽他們的交流。會上,喬總用他慣有的直率與坦誠,將同濟後勤的做法做了全方位的介紹。對方也介紹了自己的情況,但話題逐漸轉向到對學校體制不暢機制不活的不滿,轉向到對後勤利益紛爭的糾纏…… 會後,我和喬總交談。喬總說:「一個後勤是否和諧,首先看他對學校、對自己是否認同,一個不和諧的後勤絕對沒有發展壯大的理由。同濟後勤從來不規范員工如何評價自己,但這十年來,同濟後勤人無論是在校內還是校外,他們都十分珍惜同濟的榮譽,自覺維護同濟形象,他們把學校、把後勤都當成一個家。所以,我能自豪地說,同濟後勤是和諧的後勤。」 的確,同濟後勤是和諧的後勤,這在上海高校已成了廣泛的共識。井大後勤學習同濟後勤四年時間,我們也有深切的感受,所以,我經常思考,和諧後勤是怎樣建立起來的? 和諧源於環境與文化。文化對人的影響是精神與思想的影響,直接作用於人的行為,形成執行力。一個團隊或組織如果要尋求戰略發展,就必須要建立自己獨有的文化來支撐。但文化的建立不是自我孤立的,也不是想像生造出來的,必須放在歷史背景下考量,必須依託於大環境,必須能滿足戰略的需要。大環境滋生大文化,小文化源於大文化。同濟文化的核心是什麼呢?簡單概括就是「同舟共濟」,具體理解為「同心同德同舟楫,濟人濟世濟天下」。這是一種大愛文化,愛事業,愛員工,愛師生,愛學校,乃至愛社會。因百年歷史的積淀,同濟文化讓一代又一代的同濟人自覺的傳承,自覺地融會貫通到各個工作崗位。 同濟後勤正是在這一大愛文化的背景下,創建出自己後勤的企業文化,他們將自己的後勤企業文化凝煉成八個字——「認同、接受、付出、分享」 。簡單的八個字,構成了一個結構完整,邏輯嚴密的企業治理與後勤管理體系,統領著同濟後勤事業發展的各個方面。在這個體系中,認同是前提,接受是關鍵,付出是重點,分享是結果,沒有認同與接受,也就沒有付出與分享。同濟後勤企業文化的建立,首先著力於強調認同的統一,形成能夠使團隊有明確方向的認同觀。 認同什麼?怎樣認同?喬雨亭總經理認為,認同必須反映在認同的主體與客體兩個層面,表現於學校領導、學校師生、後勤員工三個方面。和諧後勤建設的認同,首先以學校領導認同為基礎,因為和諧後勤建設必須依託於和諧校園建設,和諧校園建設以安全、團結、穩定為基礎,以奉獻、幸福、發展為標志。學校領導對後勤建設的認同,首看後勤提供的服務保障是否從維護學校安全穩定的大局出發,再看後勤建設能否適度發展經濟,為學校適當減輕負擔。所以,後勤自我發展的理念就必須在這兩方面尋找平衡,既不能把後勤單純視作企業來經營管理,又必須考量發展後勤經濟來支撐服務保障的實施。這是高校後勤最大的特點,也正是我們在創建和諧後勤中提出「認同」理念的根本點。 其次,和諧後勤建設的認同,還必須反映在我們的服務對象——「學生」這一客體上。學生在校外接受社會服務是純市場化行為,屬於自我選擇的一次性買單。但對於高校後勤服務,他們會在享受服務中尋找家的感覺,尋找集體的寄託,這對他們大學幾年的成長會產生重要影響。他們對和諧後勤的認同,反映在兩個方面,一是在生活上能滿足優質優價的服務需要,二是在精神上能感受到後勤像家庭般的溫暖、寬容與關愛。所以,和諧後勤建設不能局限於自我發展,還需要注入「育人」的元素,要學會貼近學生,要學會融入學生。這是我們在創建和諧後勤中提出「認同」理念的最大難點,需要有更高視野,更大謀略去尋找和諧後勤建設的多項匹配。 再次,和諧後勤建設的認同,還必須反映後勤員工的認識與需要。後勤員工作為和諧後勤建設的主體,他們的認同觀非常質朴,就是在工作中尋找快樂,在付出中收獲回報。所以,我們認為,對後勤員工有更多的激勵,和諧後勤建設就有更深的推進。 喬雨亭總經理闡述的三個層次的「認同」,其結果就是追求三個方面的「滿意」,即學校領導滿意、學校師生滿意、後勤員工滿意。和諧後勤建設最終目標也正是「三個滿意」。只有對「認同」有了全面深入的理解,並建立了正確的「認同觀」,才能科學地建立後勤組織與管理系統,有效地導入相應的體制與機制,合理地分配各類資源要素。如此,「認同」將直接轉化為員工的「接受」與「付出」,員工在接受與付出中擔當責任,感受快樂,分享成果。同濟後勤正是基於這種文化理念,創建了「一體兩翼」的管理模式,將後勤保障與產業發展匹配得如此完美,將後勤發展與學校發展聯系得如此緊密,將和諧後勤建設演繹得如此生動。(文/馬鳴華)
④ 軍訓心得怎麼寫啊我是後勤的啊
軍訓是每個大學生必上的一課,作為新時代的天之驕子,我們負擔著振興祖國的大業,只有擁有強健的體魄,堅強的意志,嚴格的紀律才能出色完成這一任務。通過5天的軍訓同學們鍛煉了自己的意志品質,提高了組織紀律性,實現了思想上的轉變,因而才有了以下這些發自內心的感言:青春,是豐富多彩的;青春,是絢麗多姿的;青春,是朝氣蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了無數的想像和期待。青春,有苦澀,也有甘甜;有歡笑,也有淚水……
這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬,好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們:「想盡一切辦法,克服一切困難,完成一切任務,爭取一切榮譽。」 我的思想開始轉變,考入大學並不意味著一勞永逸,人生中有好多的關口要過,有好多的責任等我們去抗,又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步,那種「船到碼頭車到站,兵器入庫馬放南山」的思想對當代大學生的成長都是不建康的。
軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗,更多的是對我們的意志的磨練,同時提高我們的思想水平和團隊精神,「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣經歷風雨後才能變成參天大樹,軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象,正如一首軍歌歌詞描寫的一樣:「還硬比鋼還強」。在我們軍訓中我們軍人、學生一家人,了解不少的軍中生活,體會到了軍人的艱辛,感受到了軍人的豪邁氣概,他們肩負著保衛國家的重任,苦中的樂,教官說:「當兵後悔二年,不當兵會後悔一輩子」 。軍人的奉獻精神和大公無私深深的打動我們每個人,我們的班主任給我們講解生活中要注意的事項,為我們今後的學習生活做准備。在這里有酸楚的淚水,有苦鹹的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲,這些就像不滅的音符跳動不已,我們是充實的,我們是快樂的,苦與累已化作美與甜,軍訓——我們不後悔
軍訓已過去四天,這四天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅強多了,總覺得自己全身都是力量,疊被子是我在軍訓四天中覺得最難的,因為以前沒有疊好過被子,疊起來就頭大,怎麼也疊不好,盡管教官一而再的教,可我還是疊不好,使我都覺得我沒有喝方面的天賦,呵呵,經過不懈的努力,我最終還是會疊了,軍訓中還有很多很多的感慨,它們都會影響我的一生。
感謝軍訓,它教會了我很多以前沒學到的東西。
⑤ 後勤心得體會怎麼寫300字
可以寫你工作上的不足.還有今後的態度.對於本職工作還需要哪些改進.深刻一點就好了.