專科護士培訓計劃書

① 護理核心制度

護理核心制度：

①醫囑查對制度：

醫囑應做到班班查對、每日總對，包括醫囑單、執行卡、各種標識(飲食、護理級別、過敏、隔離等)，設總查對登記本。單線班處理的醫囑，由下一班負責查對。各項醫囑處理後，應核對並簽名。臨時執行的醫囑，需經第二人查對無誤後方可執行，記錄執行時間，執行者簽名。

搶救患者時醫師下達的口頭醫囑，執行者須大聲復述一遍，經醫師核實無誤後方可執行；搶救完畢，醫師補開醫囑並簽名；安瓿留於搶救後再次核對。對有疑問的醫囑須經核實後，方可執行

②發葯、注射、輸液查對制度：

發葯、注射、輸液等必須嚴格執行「三查八對一注意」。備葯時要檢查葯品是否在有效期內、標簽是否清晰；水劑、片劑有無變質；安瓿、注射液瓶有無裂痕；密封鋁蓋有無松動；輸液瓶(袋)有無漏水；葯液有無渾濁和絮狀物等。任意一項不符合要求不得使用。備葯後必須經第二人核對，方可執行。

麻醉葯使用後須保留空安瓿備查，同時在毒、麻葯品管理記錄本上登記並簽名。使用多種葯物時，要注意有無配伍禁忌。發葯、注射、輸液時，患者如提出疑問，應及時核查，確認無誤後方可執行。輸液瓶加葯後要在標簽上註明床號、姓名、主要葯名、劑量，並留下空安瓿，經另一人核對後方可使用。

③輸血查對制度：

抽交叉配血查對制度。取血查對制度取血時，認真核對血袋上的姓名、性別、編號、輸血數量、血型等是否與交叉配血報告單相符，確保准確無誤。檢查血液有效期及外觀，符合規范要求。輸血過程查對制度。

④無菌物品查對制度：

使用滅菌物品和一次性無菌物品前，應檢查包裝和容器是否嚴密、乾燥、清潔，檢查滅菌日期、有效期、滅菌效果指示標識是否符合要求。若發現物品過期、包裝破損、不潔、潮濕、未達滅菌效果等，一律禁止使用。使用已啟用的滅菌物品，應核查開啟時間、物品質量、包裝是否嚴密、有無污染。

消毒供應室發放一次性無菌物品的記錄應具有可追溯性。記錄內容包括物品出庫日期、名稱、規格、數量、生產廠家、生產批號、滅菌日期、失效日期等。科室指定專人負責無菌物品的領取、保管。定期清點，分類保管，及時檢查。確保產品外包裝嚴密、清潔，無菌物品無潮濕、霉變、過期。

⑤手術安全核查制度：

患者接入手術室前手術室接患者人員與病區當班護士核查患者科室、床號、住院號、姓名、性別、診斷、手術名稱與手術部位、配血報告、術前用葯、葯物過敏試驗結果、影像學資料等，手術患者均應佩戴身份識別標識，不能將貴重物品、假牙等帶人手術室。

患者進入手術室後必須由具有執業資質的手術醫師、麻醉醫師和手術室護士三方(以下簡稱三方)，分別在麻醉實施前、手術開始前和患者離開手術室前，共同對患者身份和手術部位等內容進行核查並簽名。

術中用葯的核查由手術醫師或麻醉醫師根據情況需要下達醫囑並做好相應記錄，由手術室護士負責核查。凡體腔或深部組織手術，要在手術前、關閉體腔前後查對紗墊、紗布、縫針、器械等數目是否與術前相符。手術取下的標本，由洗手護士與手術醫師核對後，由手術醫師填寫病理檢驗單送檢，並進行登記與交接。

參考資料網路--護理技術

② 成人高考怎麼報名啊需要什麼條件呢

關於成人高考，符合下列條件的中國公民可以報名：

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員。

3、身體健康，生活能自理，不影響所報專業學習。

4、報考高起本或高起專的考生應具有高中畢業文化程度。報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業(及以上)證書的人員。

成人高考的報名一般都是在每年的8月中旬到9月初，現在都是網上報名，所以到時候你要密切注意當地的新聞媒體，會公布報名時間的。

在報名這一塊可以明顯看出報培訓機構的重要性，選擇通過機構報名的學員，可在每年的3月-8月開始預報名，一般機構都會提供考前復習資料，為了取得高分更輕松的考入理想院校，應該提前開始復習，考生只需要先繳納報名費（含考試費用和教材費），之後再進行網上注冊報名、現場確認審核、准考證列印、參加考試等，這些步驟機構都會協助完成，自己不用費心去留意這些問題，到了哪個時間點該要做什麼、需要什麼資料、怎麼提交都會清晰的通知到你。

通過以上流程下來，我們可以看出通過機構報名會省事些，不用擔心少了哪個環節和手續而耽誤自己畢業、拿證的時間。

在明世教育就是如此，在這里你需要做的只是安心學習，把老師的授課內容吃透，跟著老師的節奏走，他們都是有相對豐富經驗的，只要好好學，考證一定可以過。

③ 大學生職業生涯規劃書(護理系三年制大專)

大學生職業生涯規劃書（護理系三年制大專）

④ 急求，作為一名護士長，為了提高病房護理質量，根據計劃工作的步驟和原則擬定一份計劃書。

護理人員培訓計劃
為不斷提高我科護理人員業務素質，進一步提高護理質量，根據我科內實際情況，特製定此培訓計劃：
一、專科培訓內容
1、規章制度介紹
2、基本護理技術操作
3、常見病疾病護理常規
4、相關法律知識、護理應急預案專科理論知識\院內感染知識
5、護理文件的書寫
二、各級護理人員培訓計劃：
對各級各類護理人員」三基三嚴」培訓的目標及要求
（一）工作後1-3年護士的培訓
1．培訓目標：
（1）具有熟練的基礎護理技能。
（2）掌握護理基礎理論及護理專業知識。
（3）掌握各專科治療儀器（如心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。
（4）掌握各專科護理常規及護理技術
（5）能規范化書寫護理文書.
2．培訓方法:
（二、培訓方法
1、每月學習一項疾病護理常規
2、每月一項基本護理技術培訓（通過觀看錄像、實際操作、共同指導等途徑）
3、定期/不定期組織學習、考核相關法律知識、護理應急預案專科理論知識\院內感染知識等。使每個護士都能熟練掌握並認真落實。
（三）工作3—5年護士的培訓
1．培訓目標
（1）熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。
（2）掌握專科手術護理常規、技能及疾病健康教育知識。
（3）熟練地配合大手術及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
（4）達到護師任職條件者能有效指導護生的臨床實習。
2．培訓方法:
（1）科內根據個人特長，結合工作需要，分組進行護理工作
（2）科室應有計劃.有步驟地安排業務學習、小講課及組間輪轉.
（3）鼓勵自學或參加本科的深造，以達到護理本科水平.
二、培訓方法
1、每月第1、3周各學習一項規章制度
2、。每月第2、4周各學習一項疾病護理常規
3、每月二項基本護理技術培訓（通過觀看錄像、實際操作、共同指導等途徑）
4、定期/不定期組織學習、考核相關法律知識、護理應急預案專科理論知識\院內感染知識等。使每個護士都能熟練掌握並認真落實
三、培訓目標
2、每月23日或24日進行疾病護理常規理論考試，考試成績計入績效考核，80分以下進行補考。
3、每月一次護理技術操作考試，考試內容為當月培訓內容，必須人人達標。
4、每周兩次護理業務查房，周二、四進行，每次由一名護士主持重點查其分管的一位病人
5、定期/不定期考核相關法律知識、護理應急預案專科理論知識\院內感染知識等。
6、提高護理文件的書寫質量,組織全體護士每月的1、10、20日三次進行所有運行病歷的護理記錄檢查發現問題及時改進，進一步提高護理表格書寫質量。
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⑤ 重慶醫科大學專科班畢業的護士是高級護士嗎若不是，那為什麼重慶衛校沒有在招生計劃書上啊

你報的是護理專業的話就是高級護理了，我們學校就是這樣的。重慶醫科大學專科班應該也是這樣的。你可以打電話到學校里咨詢一下。

⑥ 診護理專科准入培訓計劃書怎麼寫

護理培訓計劃

一、培訓目標
培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。掌握各項常規護理和部分專科疾病護理知識，逐步提高護士的專業素質。規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。能正確、規范、清晰地書寫護理病歷。掌握護理工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發生。基本掌握危重病人的搶救配合工作。逐步培養護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。
二、培訓方法
集中講小課，業務學習和疾病查房。示範培訓。臨床實踐中討論交流互動形式。書面資料發給自學形式。早會提問形式。
三、培訓內容
基本理論
科室相關制度及規定、各班職責(見分冊)
掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
講解護理病歷書寫的規范要求。
基本知識
掌握科室各種疾病的護理要點。
基本技能
靜脈穿刺；鋪床法；呼吸皮囊的使用；心肺復甦；床邊心電監護儀的使用；吸氧、吸痰；無菌技術、輸液；各種標本採集法；進出入院病人的處理；背部護理(預防壓瘡護理)；卧床病人更換床單；骨折病人的搬運，軸線翻身；備皮、導尿
具體做法:
1．護理部培訓
1.1崗前專業思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環境，指導做一名合格護士，護理部協同醫院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專業思想及醫學道德教育，醫院的創業宗旨，各組織部門的情況介紹，護士行為規范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質量標准，醫院內、外環境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫院的經營活動和服務目標有一個明確的了解，從而激發護士們的主人翁責任感和在市場經濟浪潮沖擊下獻身護理事業的決心。
1.2護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人，學會處理各種紛繁復雜的人際關系，始終以理智的態度抑制非理性的沖動，以良好的服務態度和同情心，接待每位病人。學習《醫療事故處理條例》以及相關的醫療規范，以增強法制觀念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學習病歷書寫標准，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術操作常規，學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己，從細微之處做起，力求服務於病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。
1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育，進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練，並將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質控標准，使護士的形象工程、愛心意識得到了強化，護士的人文素質得以不斷提高。
1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中，每2個月組織一次業務學習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，並根據學習內容定期抽查學習筆記，考核檢查學習效果，真正做到學以致用，並把考核成績記入護士技術檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據。
2．科室培訓
2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室後，由科護士長安排年資最高的護師根據個人特點進行1~2個月的帶教指導，首先讓她們熟悉科室環境及各類物品的放置，講解科室的發展及特色，各種規章制度，專科護理技術操作，護理質量標准等，並培養她們與其他醫護人員之間的協同服務精神，循序漸進地適應護士角色的轉變。
2.2護理技術操作培訓科護士長根據具體情況，親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術操作，3個月內試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格後，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經驗的護師，通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環節，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什麼，如何去與病人交談，最終達到交談時輕松自如和充滿自信。
四、考核方法
基本素質考核
包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意滿意度調查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。
理論和操作考試
護理部負責組織考核，理論和操作成績各佔50%。
五、考核結果
合格、不合格

⑦ 大學專科生考本科拿護士資格證計劃書範文

1. 報考資格證要麼社會人員條件，要麼學生條件

2. 依據自己的條件進行報考

3. 護士證屬於省考