分級護理制度培訓總結

1. 分級護理制度、工作規范與標准。的順口溜 是醫護人員的 在線等，完事能加分！

給你找了一個:
護理制度是護理人員必須熟記和共同遵守的行動准則,護理制度和其他制度一樣枯燥難記,針對這一特點,筆者根據多年的臨床經驗對落實制度便於熟記編寫成順口溜,既不違背原意,又上口好記,建議可以印製成小冊,便於護理人員攜帶、學習。

護理記錄單書寫制度
護理記錄要工整醫學術語需應用
病情觀察客詳及記錄以其為依據
書寫工整字跡清內容充實又認真
及時做你所做的認真做你所寫的
危重患者隨時記新入患者每班記
五至七天做小結望聞問測莫忘記
糾錯一頁只一次一次不可超兩字
醫護記錄在一致記錄人員簽全名
護理記錄入病歷舉證倒置防糾紛

搶救制度
搶救生命如救火爭分奪秒損失小
組織完整責任清物品器械備充分
班班交接性能好四定做到不借挪用後及時補充夠應急使用不耽誤參救人員守崗位明確分工聽指揮醫生未到現場時護土搶救盡全力給氧吸痰測血壓人工呼吸胸外壓靜脈通道早建立採集標本提依據嚴密觀察詳記錄用葯處置快又准危重患者就地救病情平穩再移動日夜專人來負責搶救交班要詳細涉法糾紛報領導搶救小結完善好

護土值班交接班制度
護土值班守崗位崗位好比是陣地履行職責勤觀察治療護理做到家下班之前再查對備好物品來交遞本班工作質量高內心踏實又自豪接者提前到病區休養充足精神倍閱讀日誌悉動態新特危重床頭接輕重緩急心中記工作緊張有次序葯品器械交接清避免差錯和糾紛交者口頭要講清接者一定要聽清
病人床頭要看清治療護理要接清如有問題要問清班班交接責任清
科室安全管理順口溜

要想醫療保安全, 做好溝通是關鍵溝通時候想一想, 你的形像要端莊儀容整潔舉止雅, 語言文明被人誇第一印象給人好, 蠃得患者信任高溝通時候再三想, 態度誠懇不能忘信任尊重是前提, 置身處地考慮細誠信行為讓人愛, 溝通有效真不賴
溝通時候想一想, 語言運用要得當患者資料記大腦, 一一講清才是好一講少用祈使語, 商量探討像親戚二講多用肯定語, 要求無理婉相拒三講禮貌話相稱, 患者心裡暖哄哄四講忌用批評語, 啟發鼓勵有力氣

溝通時候想仔細, 提問技巧要熟悉患者講話離題遠, 及進誘導往回牽患者閃爍其詞間, 隱私必然藏里邊選擇環境再談話, 好把他的病根挖患者怯診或膽小, 循序漸進莫急燥耐心幫助談好話,
病情復雜難問清,
逐一詢問串成串,
患者意外受傷害,
溝通直接抓要害,
有效提問暗示避,
溝通時候細思量,
方法技巧是個寶,
醫患目光要對接,
嘴裡發出嗯哦聲,
醫生中間插問題,
患者講時提問題,
溝通時候要想細,
溝通內容形成文,
帶者目的去溝通, 由淺入深啟發他化整為零像摘杏整理歸納成系統前來就診心情壞主要疾苦詢問快誘逼套問不可取認真傾聽不心煩溝通效果出奇好不時點頭表心切患者感到被尊重患者講話有興趣醫生應答不遲疑結果確認心頭記患者簽字要核審檢驗效果請跟進
醫患溝通要記牢, 入院開始效果好全程跟蹤不鬆懈, 服務做深事故少溝通成效好與壞, 堅持實踐不斷改加強修養學技巧, 專業知識請打牢文化底蘊作保證, 醫德品質集大成以人為本患者贊, 安全發展說豐年

一、護理查對制度
醫囑好比是命令生命攸關責任重長臨口頭三姐妹病區常常來排隊醫生開寫新醫囑細查病人切實際護士執行醫囑時三查七對必牢記如有疑問需弄清解除疑慮免糾紛搶救患者要復述保留安瓿補醫囑雙人查對雙簽名班班查對勿忘記每周定期大查對護長參與查仔細
二、服葯、注射、輸液查對制度服葯注射和輸液給葯治療三途徑嚴格三查與八對五個准確是原則詢問有無過敏史配伍禁忌要牢記現配現用勿久置葯品質量是第一雙人核對後執行打鉤簽名要認真病人如把疑問提停止執行再查對安全給葯做到位病人痊癒我歡喜
三、護理記錄單書寫制度護理記錄要工整醫學術語需運用病情觀察客詳及記錄以其為依據書寫工整字跡清內容充實又認真及時記你所做的認真做你所寫的危重患者隨變記新入患者每班記五至七天做小結望聞問測莫忘記糾錯一頁只一次一次不可超兩字醫護記錄要一致記錄人員簽全名護理記錄入病例舉證倒置防糾紛
四、護理搶救制度
搶救生命如救火爭分奪秒損失小組織完整責任清物品器材備充分班班交接性能好四定做到不借挪用後及時補充夠應急使用不耽誤參救人員守崗位明確分工聽指揮醫師未到現場時護士搶救盡全力給氧吸痰測血壓人工呼氣胸按壓靜脈通道早建立採集標本提依據嚴密觀察詳記錄用葯處置快又准危重患者就地救病情平穩再移動
日夜專人來負責搶救交班要詳細涉法糾紛報領導搶救小結完善好
五、護士值班交接班制度護士值班守崗位崗位好比是陣地履行職責勤觀察治療護理做到家下班之前再查對備好物品來交替本班工作質量高內心踏實又自豪接者提前到病區休養充足精神倍閱讀日誌悉動態新特危重床頭接輕重緩急心中記工作緊張有次序葯品器械交接清避免差錯和糾紛叫者口頭要講清接者一定要聽清病人床頭要看清器械物品要數清交班日誌要寫清治療護理要接清如有問題要問清班班交接責任清

2. 護理核心制度

護理核心制度：

①醫囑查對制度：

醫囑應做到班班查對、每日總對，包括醫囑單、執行卡、各種標識(飲食、護理級別、過敏、隔離等)，設總查對登記本。單線班處理的醫囑，由下一班負責查對。各項醫囑處理後，應核對並簽名。臨時執行的醫囑，需經第二人查對無誤後方可執行，記錄執行時間，執行者簽名。

搶救患者時醫師下達的口頭醫囑，執行者須大聲復述一遍，經醫師核實無誤後方可執行；搶救完畢，醫師補開醫囑並簽名；安瓿留於搶救後再次核對。對有疑問的醫囑須經核實後，方可執行

②發葯、注射、輸液查對制度：

發葯、注射、輸液等必須嚴格執行「三查八對一注意」。備葯時要檢查葯品是否在有效期內、標簽是否清晰；水劑、片劑有無變質；安瓿、注射液瓶有無裂痕；密封鋁蓋有無松動；輸液瓶(袋)有無漏水；葯液有無渾濁和絮狀物等。任意一項不符合要求不得使用。備葯後必須經第二人核對，方可執行。

麻醉葯使用後須保留空安瓿備查，同時在毒、麻葯品管理記錄本上登記並簽名。使用多種葯物時，要注意有無配伍禁忌。發葯、注射、輸液時，患者如提出疑問，應及時核查，確認無誤後方可執行。輸液瓶加葯後要在標簽上註明床號、姓名、主要葯名、劑量，並留下空安瓿，經另一人核對後方可使用。

③輸血查對制度：

抽交叉配血查對制度。取血查對制度取血時，認真核對血袋上的姓名、性別、編號、輸血數量、血型等是否與交叉配血報告單相符，確保准確無誤。檢查血液有效期及外觀，符合規范要求。輸血過程查對制度。

④無菌物品查對制度：

使用滅菌物品和一次性無菌物品前，應檢查包裝和容器是否嚴密、乾燥、清潔，檢查滅菌日期、有效期、滅菌效果指示標識是否符合要求。若發現物品過期、包裝破損、不潔、潮濕、未達滅菌效果等，一律禁止使用。使用已啟用的滅菌物品，應核查開啟時間、物品質量、包裝是否嚴密、有無污染。

消毒供應室發放一次性無菌物品的記錄應具有可追溯性。記錄內容包括物品出庫日期、名稱、規格、數量、生產廠家、生產批號、滅菌日期、失效日期等。科室指定專人負責無菌物品的領取、保管。定期清點，分類保管，及時檢查。確保產品外包裝嚴密、清潔，無菌物品無潮濕、霉變、過期。

⑤手術安全核查制度：

患者接入手術室前手術室接患者人員與病區當班護士核查患者科室、床號、住院號、姓名、性別、診斷、手術名稱與手術部位、配血報告、術前用葯、葯物過敏試驗結果、影像學資料等，手術患者均應佩戴身份識別標識，不能將貴重物品、假牙等帶人手術室。

患者進入手術室後必須由具有執業資質的手術醫師、麻醉醫師和手術室護士三方(以下簡稱三方)，分別在麻醉實施前、手術開始前和患者離開手術室前，共同對患者身份和手術部位等內容進行核查並簽名。

術中用葯的核查由手術醫師或麻醉醫師根據情況需要下達醫囑並做好相應記錄，由手術室護士負責核查。凡體腔或深部組織手術，要在手術前、關閉體腔前後查對紗墊、紗布、縫針、器械等數目是否與術前相符。手術取下的標本，由洗手護士與手術醫師核對後，由手術醫師填寫病理檢驗單送檢，並進行登記與交接。

參考資料網路--護理技術

3. 全院護士分級培訓計劃護理部

護理人員分層培訓計劃

為保證病人安全，構建和諧的醫患關系，不斷強化護理理論和技能水平，提高護士安全意識和急救處理的能力，特製定「三基三嚴」培訓工作如下：
一、規范化培訓管理
（一）新護士（1年）培訓
1、培訓目標：
①做好崗前培訓，教導護士愛崗敬業。
②抓好「三基」與臨床實踐相結合。
③工作中要求掌握核心制度、各班職責，掌握基礎護理技術。
④了解精神專科理論與技能。
2、具體要求：
①新護士進入工作崗位前，必須接受崗前培訓。
②護士長結合每個護士制定出具體培訓計劃。
③須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排葯療工作。
④參加所在科室業務學習和技術操作。一年內獨立完成護理文件書寫。
⑤新護士應不斷加強自身素質培養（包括思想素質、業務素質、綜合素質），工作時要儀表端莊、態度和藹、工作認真，遵守紀律，服從領導安排，尊敬老師，勤奮好學，搞好團結。
⑥3個月試用期滿後能勝任護士崗位工作。
（二）工作1-5年護士的培訓
1、培訓目標：
①具有熟練的基礎護理技能，掌握基礎護理和護理專業知識。掌握各項搶
救治療儀器（心電監護儀、吸痰器、呼吸機、簡易呼吸器）的操作方法；常用急救葯品的葯理作用、用法、注意事項。
②能規范化書寫護理文書。
③掌握專科護理常規、技能及疾病健康教育。
2、培訓方法：
①各科護士長根據護理部制定的培訓內容，結合實際有計劃安排自學或科
內組織學習。
②熟練掌握基礎護理22項操作（詳見規范化護士培訓手冊）。
③組織提問：各科護士長每半個月至少一次提問，提問內容可以多樣化，
如專科護理、安全護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、並發症的預防、風險防範措施等。
④
組織考試：各科護士長每季度按護理部的部署，組織基礎護理操作考
試、專科理論知識與技能考核，考試成績記入規范化護士手冊。
二、 繼續教育培訓
（一）對護師的培訓
1、培訓目標：
①具有綜合護理能力和專科護理技能（監護、康復、健康教育等進行定向
培訓，可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學科研或管理才能，達到主管護師任職水平。
②具有較扎實的基礎理論和專科理論知識及熟練的護理技能。
③熟練掌握對危重病人的觀察方法，並掌握急救技能
④掌握本專業新知識、新技術、能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行心身整體護理。
⑤具有一定的護理管理及教學能力。
⑥每人每年撰寫護理論文一篇。
2、培訓方法：
①多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄，並不斷總結搶救經驗。②擔任護生及進修生的帶教工作。
③參與護理科研工作。
（二）對主管護師的培訓
1、培訓目標：
①具有扎實的基礎理論知識並精通專科護理理論及技術。
②能解決本科護理業務上的疑難問題，指導危重、疑難病人護理計劃的制定、評估與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨幹作用。
③具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本科護理查房工作。
④具有科研能力，能寫出一定水平的論文。
⑤逐步達到副主任護師的任職條件。
2、培訓方法
①護理部組織系統講課，聘請院內外專家授課，學習護理新業務、新技術、新知識。科室有計劃地安排講授常見病的防治、康復、護理知識等。
②有計劃的選送人員到院外短期學習。
③負責參與臨床帶教工作。
④每年每人寫出1-2篇護理論文。
⑤每季度結合院內學習內容進行考試，成績記入個人技術檔案。
（三）副主任護師的培訓
1、培訓目標：
①在護理部領導下，能夠負責指導全院護理、科研、教學工作。
②指導本院疑難病人護理計劃的制定，組織指導疑難病人護理查房、會診
及院內護理技術講座。
③組織並指導主管護師的查房，不斷提高護理人員的業務水平。
④了解國內外精神科專科護理的發展動態，努力引進先進技術，用於臨床實踐，從而促進護理專科發展。
⑤擔任科室專業授課及臨床帶教工作。⑥組織制訂護理科研計劃和監督實施，並寫出較高水平的科研論文。
⑦向護理部提出對全院護理工作、護理隊伍的建設、業務技術和組織管理等方面的意見。
2、培訓方法：安排全院性護理查房、護理業務學習，不斷提高護理水平；擬訂教學計劃並負責授課；負責參與臨床帶教工作；協助護理部做好主管護師的晉職、晉級的業務考核工作。
三、急救知識及技能的培訓
1、各科室進行急救知識和搶救儀器的應用技術培訓與考核，如：搶救生命技術的流程、護理應急預案及程序、心肺復甦術、心電監護、呼吸機應用、電動機洗胃法、密閉式輸液法、氧氣吸入法、吸痰法、噎食的急救等。組織學習常用急救葯物的葯理作用，並能正確及時應用。
2、門急診科的護士重點培訓各搶救儀器和「五機」、「八包」的應用。
3、全員CPR培訓與考核合格率達100%。
四、專科護士培訓
選送人員外出短期培訓。全年計劃安排護理人員4-8名到上級醫院短期培訓。
五、護理管理人才培訓
1、選派4-8名護士長、護理骨幹外出參加培訓學習，不斷增進新知識、新理論，以帶動護理質量的提高。
2、擬舉辦1期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技術及護理服務中人文關懷，當今社會人群對護理服務的要求，護理工作展望等。

4. 如何落實分級護理制度ppt

https://wenku..com/search?lm=3&word=%C8%E7%BA%CE%C2%E4%CA%B5%B7%D6%BC%B6%BB%A4%C0%ED%D6%C6%B6%C8&org=0

5. 請問，護理分級制度的內容是什麼

護理分級制度的內容：分級護理的四個級別類型和分級的標准，以及各個護理級別的護理要求。

一、分級護理的四個級別類型：特級護理、一級護理、二級護理、三級護理。

二、分級的標准

分級護理是根據對病人病情的輕、重、緩、急及病人自理能力的評估，給予不同級別的護理。

1、特級護理：

（1）病情危重隨時需要搶救的病人。

（2）各種復雜和新開展的大手術的病人。

（3）各種嚴重外傷和大面積燒傷的病人。

2、一級護理：

（1）病重、病危、心、肝、腎功能極度衰竭，需嚴格卧床休息，生活不能自理者。

（2）各種大手術、內出血、高燒、昏迷、休克或外傷。

（3）癱瘓、驚厥、子癇、晚期癌症的病人以及早產兒。

3、二級護理：

（1）病重期、急性症狀消失，大手術後病情穩定、骨牽引、卧石膏床等生活不能自理者。

（2）年老體弱或慢性病，不宜過多活動者。

（3）一般手術後，輕型先兆子癇。

4、三級護理：

（1）輕症、一般慢性病、手術前檢查准備階段、正常孕婦。

（2）各種疾病恢復期，可以下床活動，生活可以自理。

三、各護理級別護理要求

1、特級護理：

（1）病人安置在搶救室或重病室，設專人護理或責任護士，做好心理護理，嚴密觀察病情和生命體征，根據病情需要定時測T、P、R、BP.

（2）對病人做到七知道（床號、姓名、診斷、治療、病情、護理、飲食）認真做好各項基礎護理工作，嚴防並發症，確保安全。

（3）設特殊護理記錄單，准確記錄液體出入量，注意保持水、電解質平衡（根據病情）。

（4）備齊搶救葯品、器械，定量、定位放置，保持性能完好。搶救室整潔、安靜、工作有序隨時配合醫生搶救。

（5）做好搶救室清潔消毒工作，防感染。

（6）准確執行醫囑，認真完成各項搶救措施，嚴防差錯事故發生。

（7）制定護理計劃，並根據病人病情變化，提出護理問題和措施，做出效果評價。

2、一級護理：

（1）嚴格卧床休息，做到七知道，解決生活上各種需要。

（2）注意思想、情緒上的變化，做好周密細致的心理護理。嚴密觀察病情，每15-30分鍾巡視病人一次，定時測量T、P、R、BP，觀察用葯後反應及效果並記錄。

（3）二十四小時內制定護理計劃，做好各種記錄。

（4）做好室內清潔消毒工作，保持室內空氣新鮮，整潔衛生、防止交叉感染。

（5）加強營養，鼓勵病人進食，加強基礎護理（口腔、褥瘡等），無護理並發症等發生。

3、二級護理：

（1）卧床休息，根據病人情況，可床上坐起活動。

（2）每1-2小時巡視病人一次，觀察病情、特殊治療和用葯後反應及效果。

（3）做好基礎護理，防止並發症。

（4）給予生活上的必要照顧，做到送水、送飯、送葯、送便器到床邊。

（5）注意營養調節，保證足夠的熱量，有利於疾病的恢復。

4、三級護理：

（1）每日測量T、P、R、BP二次，掌握病情和思想狀況。

（2）督促遵守院規，保證休息，注意病人飲食，每日巡視兩次。

（3）進行衛生宣傳教育，產婦可進行婦幼衛生咨詢。

6. 分級護理制度護理等級公示方法

現行護理分級是2013年衛生部發布的WS/T 431-2013《護理分級》

護理分級
3.1 護理級別
依據患者病情和自理能力分為特級護理、一級護理、二級護理和三級護理四個級別。

7. 請問：最新的分級護理制度內容

一) 特級護理
指征：
病情危重，隨時可能發生病情變化需要進行搶救的患者；
重症監護患者；
各種復雜或者大手術後的患者；
嚴重創傷或大面積燒傷的患者；
其他有生命危險需要嚴密監護生命體征的患者。
護理要求：
① 嚴密觀察患者病情變化，監測生命體征；
② 根據醫囑，正確實施治療、給葯措施；
③ 根據醫囑，准確測量出入量；
④ 根據患者病情，正確實施基礎護理和專科護理，如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理及管路護理等，實施安全措施；
⑤ 保持患者的舒適和功能體位；
⑥ 實施床旁交接班。
（二）Ⅰ級護理
指征：
病情趨向穩定的重症患者；
手術後或者治療期間需要嚴格卧床的患者；
生活完全不能自理且病情不穩定的患者；
生活部分自理，病情隨時可能發生變化的患者。
護理要求：
① 每小時巡視患者，觀察患者病情變化；
② 根據患者病情，測量生命體征；
③ 根據醫囑，正確實施治療、給葯措施；
④ 根據患者病情，正確實施基礎護理和專科護理，如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理及管路護理等，實施安全措施；
⑤ 提供護理相關的健康指導。
（三）Ⅱ級護理
指征：
病情穩定，仍需卧床的患者；
生活部分自理的患者。
護理要求：
① 每2小時巡視患者，觀察患者病情變化；
② 根據患者病情，測量生命體征；
③ 根據醫囑，正確實施治療、給葯措施；
④ 根據患者病情，正確實施護理措施和安全措施；
⑤ 提供護理相關的健康指導。
（四）Ⅲ級護理
指征：
生活完全自理且病情穩定的患者；
生活完全自理且處於康復期的患者。
護理要求：
① 每3小時巡視患者，觀察患者病情變化；
② 根據患者病情，測量生命體征；
③ 根據醫囑，正確實施治療、給葯措施；
④ 提供護理相關的健康指導。