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消防班長培訓心得體會

發布時間:2020-12-26 01:32:25

『壹』 求消防部隊班長培訓決心書,救急啊!

好,好好,救急的來了,專門為你寫的。

消防部隊班長培訓決心書

尊敬的各位領導、各位戰友:
非常高興能夠參加這次支隊組織的班長培訓,這既是組織對我們個人的信任,更是對我們全體參訓人員的鞭策和鼓勵,在此,我懷著無比激動的心情,謹代表參加班長培訓班的全體戰友表決心如下:
一、堅決服從紀律、聽從指揮。我們決心,堅決服從培訓班的紀律,聽從培訓教官的指揮,尊重領導,團結同志,從一日生活秩序,到學習訓練,嚴格要求自己,嚴格遵守紀律,一切行動聽指揮,堅決杜絕不假外出、開小差的現象,充分表現出一名班長骨幹應有的素質。
二、認真學習,勤奮鑽研。我們決心,珍惜培訓期間的每一分鍾,把全部精力都投入到學習中去,投入到訓練中去,認真聽講,做好筆記,認真訓練,不斷提高,把自己平時不懂、不精的問題盡可能在培訓班中解決,力爭使自己的業務水平、技術水平、管理水平更上一個新的台階。
三、相互幫助、共同進步。我們決心,要在這有限的時間里,通過我們的共同努力,參加培訓的學員做到互相之間知無不言,言無不盡,互幫互學,相互討論,對工作、生活、學習、管理中的問題、經驗進行廣泛交流,互相取長補短,全面提高自己的綜合素質,並通過交流增進戰友之間的友誼。
金秋十月,是收獲的季節,我們有信心、有決心在培訓班中充實自己、收獲能力,最後,祝本次培訓班圓滿成功。

保證人:……

2011年10月 日

『貳』 專職消防隊班長檢查檢討

尊敬的領導同志:
您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地在檢查之後向您如實匯報。
我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。
但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在於,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。
針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:
1,針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時保持工作的細節。
2,我今後做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今後一定認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

『叄』 消防班班長自傳怎麼寫

這個應該從小學開始寫起
教育經歷
然後到入伍經歷
擔任班長的經歷
註明時間地點證明人
就是一篇自傳

『肆』 急求一份消防部隊副班長轉正班長申請書!!!!

給你個部隊副班長申請書參考參考,或許有用

親愛的長官戰友們:

首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝戰友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀副班長的能力.

首先,我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我熟我熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰友解決了不少問題。但我相信以前這些經驗對於我以後各項工作的開展有很大的幫助。

其次正因為,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

再次,我具備服務戰友的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發現戰友日常生活中出現的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好戰友與長官的橋梁。

副班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。希望戰友們給予我信任和希望。如果我當選副班長,我一定會做到:

1,認真負責地完成長官交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

2,關於溝通,多多交流,及時發現、關注戰友生活學習中出現的種種問題,妥善、恰當地處理好各種困難

3,積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情.

4,積極開展各項班級活動,團結戰友,密切戰友關系,加強戰友感情,化解戰友間出現的各種矛盾、

如果我有幸競選副班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望戰友們監督。

申請人:

『伍』 消防班長就堅定改革強警發言稿

敢於擔當是政工幹部基本的政治品格和素質要求,改革是黨心軍心民心所向,是不可阻擋的時代洪流。政工幹部既是組織者、執行者,也是被改革的對象,必須堅決貫徹中央的決策指示,少些擔心,多些擔當,帶頭講政治、顧大局;帶頭聽指揮、守規矩;帶頭盡職責、促改革,以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺帶領廣大官兵在改革強警中發揮穩定隊伍、努力工作的積極作用。
一、堅定信心,保持政治定力
勇於擔當不是單純的激情沖動,而是政工幹部在軍魂、紀律、使命的千錘百煉、涵養教化中獲得的高尚品格和可貴素質。我們要深刻領會中央改革強警的深謀遠慮,准確把握深化改革的指導原則、任務目標和方法路徑,把思想和行動統一到黨中央、公安部決策指示上來,增強推進改革的政治自覺,保持政治定力。在國防和軍隊改革大考中,無論遇到什麼復雜局面、無論遇到什麼風險考驗,都始終做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,旗幟鮮明、不隱不晦,亮明立場。
二、加強教育,破除思想迷霧
深化國防和軍隊改革既改動結構,又調政策、減員額等,觸及利益之深前所未有,推進力度之大、影響范圍之廣也前所未有。深化改革的重任歷史性地落到我們的肩上,既是我們的責任,也是無上的光榮。我們要將理想信念教育作為部隊固本培元、凝魂聚氣的戰略工程,幫助官兵從思想上樹立相信中央、擁護決策的信念。同時,緊貼消防部隊改革等熱點敏感問題,有針對性地通過專題授課、座談討論、辯論比賽、主題演講等多種形式,引導官兵充分認識改革是中央的統一部署、是大勢所趨,使官兵堅定不移地支持改革、參與改革、服從改革,努力形成擁護和助力改革的強大勢場和磅礴力量。
三、直面考驗,扛起改革重任
改革強警的順利與否,政工幹部帶頭非常重要。政工幹部要勇於做改革的領路人、鋪路者、實幹家。以超出普通官兵的胸懷和自我革新的勇氣,帶頭轉變觀念,沖破傳統思想的誤區,自覺破除求穩怕變、患得患失等想法,順應大勢、積極作為,始終走在改革的最前沿。要樹立改革大局觀,正確對待國家利益、集體利益與個人利益之間的關系,自覺跳出「小圈子」,站在全局去思考問題,甘於犧牲奉獻,做到個人利益服從國家利益、局部利益服從整體利益,不給改革設障礙、添阻力,以模範行動和良好作風帶動影響官兵。要勇於擔當,直面改革中遇到的困難和矛盾,不迴避包庇、不推諉扯皮,以嚴於平時、高於常態的標准,主動作為、履職盡責、攻堅克難,創造性的解決問題,確保改革中各項工作有序推進。
四、躬身篤行,投身改革實踐
擔當不是空喊口號,而要落實到行動上。立足本職崗位,追求有所作為,是每一名政工幹部對部隊改革最好的支持。要始終在改革調整中把政工崗位當戰場,堅持聚焦主業籌劃工作,凝神靜氣地抓好部隊教育管理、滅火救援等具體工作,防止顧此失彼、工作「掛空檔」。要主動應對部隊內外形勢變化帶來的管防風險、部隊穩定風險,加強風險預判和預先防範,牢牢把握工作主動權,確保火災形勢和部隊內部安全穩定。要著眼政工主業,以爭創「踐行周恩來精神模範消防團隊」為牽引,以打造消防鐵軍抓手,促進官兵綜合素質提檔升級,全力迎接部隊改革大考。要注重關心維護好官兵的切身利益,加大從優待警力度,更加關注官兵所思所憂、所急所盼,樹立精準幫扶理念,切實將上級黨委為基層辦實事落到實處,解決現實難題,真正暖警惠警,化解廣大官兵的後顧之憂,使官兵全身心投入當下工作,以實際行動書寫改革期間和諧警營的新篇章。

『陸』 消防隊班長年終總結

想到什麼,應該怎樣做,據時寫來就是了。
這個自己想怎麼寫就怎麼寫呀回~沒那麼難,沒有什答么可顧慮的。能夠深有體會的也只有你自己。有些事不是每個人都會有相同的經歷。
工作總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查、分析、評判,從理論認識的高度概括經驗教訓,以明確努力方向,指導今後工作的一種機關事務文體。它是黨政機關、企事業單位、社會團體都廣泛使用的一種常用文體。

『柒』 消防救援隊伍班長匯報本班人員思想狀況

班長寫報告之前必須要了解本班人員的真實思想,也要了解成員遇到的那些問題以及對在工作中的想法,作為班長應該把大家的意見和建議做一個總結,再說出自己的想法,和怎樣解決出現的一些問題,更好的開展工作等等。

『捌』 淺談如何加強消防部隊班長隊伍能力建設

班長不僅是士兵的直接領導,是完成執勤訓練等任務的具體組織者,也是做好思想工作的「指導員」。中隊領導的決心、計劃、措施的組織實施,部隊條令條例和有關規章制度、規定的執行落實,直接影響著消防保衛任務的完成,直接影響著部隊的正規化建設;而班長作為部隊正規化建設的骨幹力量,工作范圍雖然不大,工作的對象雖然不多,但他是組成部隊最小「單元」——班的領頭人其工作效果的好壞,直接關繫到部隊正規化建設是否牢固。基礎不牢,高樓大廈就有傾覆的危險。加強班長隊伍建設,著力於班長素質的培養和管理能力的提高,就是從基礎抓起,立足於部隊建設的根本點,充分發揮其在部隊正規化建設中的骨幹作用。班長的職責決定了他的地位和利用,即:士兵行為的示範者、士兵消防技能的傳授者、士兵思想和生活的指導者、士兵身心健康的保健者和安全的保護者、班集體建設的設計者和工作安排的執行者。因此,只有把這支中堅骨幹力量建設好,才能為塑造一個具有強大凝聚力、戰鬥力的群體提供保證。 一、加強班長的專業實作能力 班長的能力是履行好職責的基礎,直接影響實踐活動的效率,是使實踐活動順利完成的重要保證。專業實作能力,就是班長將學到的專業知識、專業技術能靈活運用與作戰、訓練和日常工作中的能力。使之學以致用,融會貫通,掌握履行職責、完成任務的本領。在平時,要貼近實戰的需要,以戰斗任務為背景,在崗位、現場或專門教練場所,採用聯貫、綜合、系統、靈活的方法進行應用。 班長要適應各種情況,在技術、戰術、體能、心理等方面能較快地適應戰爭的需要。在崗位工作中,注重應用技術和基礎技術的互相銜接和互為作用,不斷克服自己的薄弱環節,有針對性地不斷提高自己的操作水平。 二、加強班長的管理帶兵能力 班長,不僅是技術骨幹,也是管理帶兵骨幹。要當好義務兵的官,對班長的管理能力提出了更高的要求。 (一)要善於運用條令條例帶兵:條令條例是我軍管理的基本依據,學會運用條令條例帶兵,是班長必須具備的基本能力。用條令條例帶兵首先要強化條令意識。充分認識條令條例和制定的法規是帶兵的依據。 (二)善於發現問題和解決問題:一個合格的班長,要帶好兵,必須善於發現問題,勤於分析問題,正確解決問題。 (三)善於嚴格管理與說服教育相結合:嚴格管理與說服教育相結合,是我軍獨具特色的管理原則,也是我軍做好管理教育的基本方法。 (四)善於做好個別人的思想轉化工作:個別人通常是指思想上或者作風紀律上問題較多,一時對某個問題想不通,情緒出現低落現象的人。 三、加強班長的組織訓練能力 隨著班長制度的不斷改革,班長將成為未來戰爭、平時訓練的主要骨幹力量。在戰時,不但是作戰的戰斗員,而且也是指揮員。在平時,不但是訓練的參訓者也是訓練的教練員。作為訓練的教練員,要努力提高自己的組織訓練能力,真正做到「四會」。(一)會講:會講訓練的方法步驟和注意事項。「四會」教練員的課程主要是操練性的。武器裝備的操作都有一個方法步驟問題。教練員應一步一步講清,不能馬虎。 (二)會做:會做,主要指教練員會做示範動作。其要求是示範動作要正確,能嚴格按訓練大綱規定的方法、步驟進行操作,而操作質量又合乎戰斗需要。 (三)會教:會教,是指將自己的知識和本領讓戰士學會,並在教練過程中把部隊訓練得生龍活虎,把兵練活,養成團結緊張、嚴肅、活潑的作風。會選擇適當的訓練方法,因人施教。 (四)會做思想工作:會做思想工作,是指在教練過程中,針對訓練中出現的實際情況,激發調動大家的練兵積極性。要發現先進,宣揚典型,使戰士學又榜樣,趕有目標。教練員在練兵場上短短數語,能喚起受訓者練兵積極性,能啟迪戰士的訓練動力。 四、加強班長的說服教育能力 「維護我軍紀律的根本方法是說服教育」。這既是我軍管理工作性質所決定的,也是班長必備的素質之一。要打好「說服教育」的基礎: 首先,要打牢思想基礎。作為班長,關鍵是要認識到自身的地位、價值,明確自身所肩負的重任,具有較強的敬業精神。立足本職,兢兢業業,不斷激發獻身國防,安心基層的熱情。 其次,要打牢心理基礎。對做好部隊的管理教育工作要有信心。面對發展社會主義市場經濟的新形勢,作為以說服教育位主要形式的管理工作既是挑戰,更是機遇。 再次,要打牢知識基礎。「人類的各種知識最不完備的就是關於人的知識」。管理工作是做人的工作,說服教育是解決人的思想問題,作為基層班長必須具有「決心學習,致死方休」的精神。 要把握提高「說教能力」的要領:加強說服教育能力的鍛煉,不僅需要扎實的思想基礎,更需要認真地把握鍛煉的要領。入身。所謂的「入身」,一是身為人先,二是身入實際。身為人先,就是要處處以身作則,身先士卒。入心。所謂「入心」就是說理誠心,「心誠則靈」。要琢磨心理事。「說功強,必須心功硬」。凡是要有心勁,用心琢磨,不斷觀察,不斷思考。「處處留心見兵機」。入情。所謂的「入情」就是要注重以情帶兵,入情施教,通情達理。入理。所謂「入理」就是通過「擺事實、講道理」,對客觀事物的主流、本質有一個規律性的認識和評價,以達到說服教育的目的。 要創造提高「說服教育」的良好氛圍:首先要糾正認識偏差。一要克服在管理手段上重「身教」輕「言教」的偏向。 五、加強班長的組織指揮能力 班長的組織指揮能力,是指班長在作戰或實施指揮活動中應具備的實際能力。班長的實際能力具體體現在以下幾點: (一)是情報的獲取與處理。獲取情報,就是指掌握信息。未來戰爭打的是信息戰,作為最基層的指揮員,掌握信息並能正確地處理信息,這是決定勝負的前提環節。 (二)時運籌決斷與及時匯報。決斷能力是作戰指揮的決定性環節。一名指揮人員不能優柔寡斷,而應當多謀善斷,認准了就決定,說打就打,說干就干,必須果斷行事。 (三)是組織實施與反饋。實施就是落實,指揮作戰是生死的搏鬥,來不得半點馬虎。 (四)是嚴格控制與協調。控制就是掌握作戰的情況,尤其是掌握人員情況、裝備情況、信息情況,注意協調好上下級的關系,協調戰斗員之間的關系,保證戰鬥力生成的積極因素,確保作戰的整體合力。

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