一年級培訓心得體會

1. 一年級語文下冊網路培訓心得體會怎麼寫

讀一本好的書來，就像源魚兒撲進白色的海浪；讀一本好的書，就像被太陽直射的人們遇見一片綠蔭；讀一本好的書，就像在陰霾中迷失方向的人們尋見一米陽光。對於人類來說，書籍是我們精神上比不可失的營養品，它給予了我們知識與道德。

2. 小學家長學校學習心得體會怎麼寫

孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心願。在對孩子的教育過程中，相信每位家長都積累了一些經驗，把孩子教育好是我們共同的目的，在此很願意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。

每個孩子都會有他的長處。我的孩子胡其驍在學校近兩年的教育中，學科成績優秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師的辛勤培育，感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中，我們認為，給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恆的良好的學習習慣是很重要的。

1、給孩子鼓勵，引導孩子的學習興趣

學習是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事，問他長大想做什麼，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的，語文、數學都是基礎，去國外語言不通，怎麼辦呢?於是他覺得必須學習才能實現願望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內容應用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興

3. 小學一年級數學假期學習心得怎麼寫100字

就我在這個假期學會了怎樣打掃衛生！我自己把家裡打掃得一干二凈！我干衛生決不會三心二意！後門就更精彩了！

4. 一年級開學家長會培訓心得體會怎麼寫

作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什麼，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養良好的學習習慣，特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個眾多創新美好的教育理念，那就是「播種習慣，收獲成長」，成就著家長們期盼已久的願望，即把自己的孩子培養空間成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校迅速騰空聯系的重要通道。

要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平台，家庭是孩子成長發展的堅實後盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對於孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養孩子，促其全面發展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！

5. 愛的教育心得體會一年級250字

《愛抄的教育》-------讀書筆記

時間過得襲飛快,很快一個學期的課程就結束了,暑假來臨了.在暑假裡,我讀了老師給我推薦的好書.這本書就是《愛的教育》,這本書是一百多年前,義大利著名兒童文學作家亞米契斯創作的.
這本書里的每一篇文章都使我受益非淺,其中「每月例話」裡面的《馬里奧的微笑》給我留下了深刻的印象.
這篇文章十分感人.本文記述了一個十二三歲的義大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬爾他島的巨輪.在船上,馬里奧結識了一個好同伴,這個女孩子跟馬里奧年齡差不多,只不過個子比馬里奧高了一點兒.經過聊天,馬里奧知道,原來這個女孩子叫克莉泰,跟他一樣都失去了父母,是來投奔親人的.深夜,可怕的風暴來了,甲板的東西都被捲走了,船底也經受不住風暴,破了,水洶涌的灌了進來,眼看船就要沉了.乘客們都驚慌失措,跑到甲板上號啕大哭起來.

6. 家務勞動後心得(50字)

家務勞動心得體會要寫出自己勞動後的想法，然後寫出自己的意見和感想。明確的說，就是應用自己的話語，把做過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。具體如下：

家庭大掃除春節前，媽媽說要把家裡徹底清掃一遍，好乾乾凈凈過大年，我主動提出當媽媽的小助手。於是，在一個星期六上午，我們開始了家庭大掃除。

首先，我們整理幾個房間的東西，該收的收，該碼的碼，我重點收拾我的玩具和書櫃，每一本書都整整齊齊地碼在書架上，一堆毛茸茸的玩具，也「占據」各自的位置。

然後，用吸塵器將幾個房間上上下下吸一遍，尤其是房頂，吊燈上的灰塵，吸得乾乾凈凈。接著，媽媽把整理出來的舊書，舊報，空酒瓶拿到樓下去賣了。

我用一塊干凈的抹布把桌、椅、檯面細細地擦拭一遍，組合櫃上還噴了碧麗珠，擦出來可亮了。最後是我和媽媽分工，媽媽洗衣服，我擦地板。一遍擦下來，我的胳膊酸得不聽使喚。可是看著這明亮整潔的房間，疲勞一下子就跑到腦後去了。

(6)一年級培訓心得體會擴展閱讀

心得體會寫作注意事項：

1、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

2、應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。

3、先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

7. 一年級好媽媽教育心得怎麼寫

我的女兒剛剛開始上一年級，由於路程較遠，一般都由我接送。在接送孩子的過程中，我發現家長們見了面經常談的話題便是：教育孩子及怎樣教育好孩子。作為媽媽，我想談幾點自己在日常教育中總結出來的心得體會，供大家參考。
一、 嚴格作息，從小培養良好的生活、學習習慣。
自從女兒進入一年級後，我就和她訂立了以下規定：1、堅持規律的作息時間，早上6：30起床，晚上最遲9：00睡覺，沒有特殊情況，從2月份至10月份，每天中午必須午睡半小時。因為充足的睡眠有助於提高孩子的學習效率，也有利於孩子大腦的發育。2、星期一至星期四不得看電視，星期五、星期六晚上、星期天下午可以有選擇地看電視，但每次不得超過2小時。看電視有利有弊，但專家已經有研究證明孩子經常看電視，會被動地受電視畫面的引導，從而減少自主思維的能力。3、放學以後，自覺完成老師布置的功課並首先進行自查。每晚睡覺前必須自己刨好鉛筆並整理好書包，然後放在門邊。這兩點習慣的養成有助於今後更好地學習。規定剛開始執行時，女兒會撒嬌耍賴，讓我幫她，但我堅持要她自己動手，只在適當時候指導她。一星期後，她便能獨立完成，再也不用我為這些小事操心了。
二、 多聽故事、多看書，培養良好的閱讀習慣。
女兒小時候，我堅持每晚給她講一個故事，後來改為她爸爸從網上下載兒童故事，入睡前放給他聽。自從上一年級學會了漢語拼音後，我便帶著她指讀低幼讀物。過了一段時間，我見她已經能熟練閱讀了，有時會假裝累了，要求她為媽媽讀個故事。她每次都很認真地讀給我聽，結束時還問：「媽媽，我講的你能聽明白嗎？」每次我都會充分給予肯定，再補充她講的不到之處，然後和她一起分析這個故事講的是什麼意思，都有哪些人物。這種習慣的培養，有助於培養她的閱讀分析能力，為三、四年級的閱讀分析打下基礎。星期六或星期日，我會將她送到圖書館，一來讓她感受感受那裡的學習氛圍，二來讓她單獨借好回家看的書，時間到了再去接她。在接她回來的路上，我會問她今天所看書的故事情節，在圖書館見到了哪些熟人，遇到了什麼開心事等等。
三、 多接觸自然，培養孩子的觀察力和感受力。
自然是孩子最好的課本，只要有時間，我會騎車帶著女兒到處跑，沒有目的、沒有方向，遇到感興趣的便下來看看，看到什麼不懂就用數碼相機拍下來，然後回來和她一起查資料。在玩耍中，女兒認識了許多植物、動物、昆蟲，了解了它們的生長習性和生活習慣，還學會了如何取景及拍攝圖片的技巧，而這些都是書本所無法給予的。記得秋天的時候，有一次我騎車帶她從大圩上向湖灘下沖時，她在車後興奮地喊道：「哇，好一幅美麗的水墨畫也！看，天藍藍的，水清清的，樹葉和小草黃黃的，這里的風景真是太美了！我太愛這一切了！」不用置疑，她在自然的熏陶中，已經能夠感受到自然之美給她帶來的視覺享受了，而這種觀察力和感受力的培養，對將來寫好作文是至關重要的。
四、 運用學習工具，提高孩子獨立學習的能力。
第一學期的時候，只要女兒寫作業，我就得陪座左右。因為她剛學寫字，拿筆的姿勢不正確，字也總會倒筆畫，必須時時糾正。這學期，寫字姿勢總算糾正過來了，字也知道該按書後的書寫筆畫來寫了。但問題又來了，在練習寫句子的時候，她老是問我一些她不認識字的前鼻音、後鼻音、平舌音、翹舌音的，常常讓我這個漢語拼音不行的媽媽頭疼不已。於是我就開始教她學習查字典，現在好了，自從學會了查字典後，我每天只需要幫她檢查作業就行，感覺明顯比以前輕松多了。
五、 分類比較，有的放矢地復習所學知識。
溫故才能知新。只要有時間，我會將她學過的東西幫她過一遍。比如寫個「波」，然後讓她寫出學過的同偏旁的字，如「海」，再組詞「海浪」，再造句，「海浪一個接一個打在沙灘上。」等等以此類推。要麼就叫她自己將書後生字表中的什麼近義詞、反義詞等等歸類。如此舉一反三，有的放矢地復習，有助於孩子更好地記憶。
六、 寓教於樂，激發孩子學習的興趣。
一年級孩子的功課不是太多的，我對她的要求僅限於完成老師布置的作業就行，也沒讓她上過多的興趣小組。我更多的是陪她一起玩。一般來說，晚飯後我會帶她出去散步，在路上，我要麼和她進行詞語接龍比賽，要麼背古詩，要麼認路兩邊招牌上的字，要麼各自就看到的東西組織起來說一小段話。女兒非常感興趣，常常一出門就說：「媽媽，我們來詞語接龍啊或是幹嘛幹嘛的」。散步回來後，我會和她跳一會繩，要求她做裁判並進行計數。剛開始，遇到20以外的加法她就犯愁了。於是我就教她把跳的數字寫在紙上，然後相加。這樣一來，她不僅學會了多位數的加法而且玩得也有興趣，可謂一舉兩得。在做飯的時候，我會喊她幫我拿拿接接，做一些可有可無的事情。比如把我洗過的黃瓜再洗一遍，然後放在我規定好的顏色的盤子里，讓她做「一根黃瓜分成三段要切幾刀，如果分成6段又要切幾刀」等等簡單的數學游戲，或者讓她比較一下買的菜品種的多少，每次她都能幹得興趣盎然。
七、勤溝通，隨時掌握孩子的學習及思想動態。
1、和孩子勤溝通，耐心傾聽，學會做孩子的朋友。每晚入睡前，我會和女兒說一會悄悄話。每當這時，她便會摟著我的脖子，嘰嘰喳喳告訴我一天來班上發生的事情。比如誰今天幹了件什麼搞笑的事啦，誰今天因為什麼受到老師的表揚啦等等。這時我就會引導她，問她看到別的小朋友被老師表揚心裡有什麼想法，自己該如何去做。有時候談完話，她會忽然抱著我說：「好朋友，好媽媽，我愛你！」這讓我感到很欣慰。
2、和老師溝通，改掉孩子身上的缺點。我的女兒膽小、羞澀，不善於表現自我，這一點讓我和她爸爸很傷腦筋。我們一直試圖改變這種現象，但一直收效甚微。上學期，我試著和她的班主任老師溝通了一次。老師非常負責，從此不僅在課堂上經常喊她發言，還讓她在班上領讀古詩。經過一學期的鍛煉，我女兒雖然還沒有完全改掉身上的毛病，但與以前相比已經有了很大進步。
八、對孩子進行愛心教育，讓孩子體會給予的快樂。
從女兒小時候開始，我就會有意無意要求她為家人做一些力所能及的事情。下班了，我會說：「彤彤，媽媽坐了一天，你能為媽媽揉揉肩嗎？」這時她就會過來為我敲幾下，對此我會適時給予表揚。遇到家裡有什麼好東西，我會挑點好的送給左右鄰居。女兒開始時會問：「媽媽，你幹嘛老是把好東西給別人，自己卻留次的？」「你想若是別人送個差的東西給你，你喜歡嗎？所以給別人東西時必須給最好的，否則就別給。」平時我自己也會帶她上街為家人選購禮物，以自己的行動來對她進行尊老愛幼的傳統教育。愛人有時候會私下笑我做秀，但事實是：現在在家裡，哪怕只是吃一塊巧克力，女兒也會分一半給我。來了小客人，她會自覺地將好吃好玩的都拿出來與他們分享。有時候我會逗她：「你把自己喜愛的東西給了別人，你自己就少了或沒有了，你不難受嗎？」這時女兒會爽快地說：「沒事的媽媽，好東西就應該大家分享才是!」播種稻穀，我們將收獲一季金黃；播種鮮花，我們將收獲一路芬芳。只有從小對孩子進行愛心教育，讓孩子體會給予的快樂，才能避免培養出自私狹隘的孩子，才能在將來享受到愛的回報。
一年級孩子的學習才剛剛起步，今後的教育還任重道遠。我希望我的這幾點教育心得能對其他的媽媽們有所啟發，更希望我的女兒能和所有的同齡人一樣，在老師和我們家長共同的培育下，向著未來，向著希望，健康快樂地成長為知書達理，積極向上的好孩子。

8. 小學一年級心得體會怎麼寫

還是讓孩子自己發揮吧，做父母的不要管太多，不然會害了他

9. 一年級學生家長心得體會怎麼寫

一年級學生家長心得

開學一個多月了，看到兒子取得很大的進步，我們感到入讀致遠是我們明智的`選擇。這里有風景如畫的校園，更有循循善誘的老師。

兒子上一年級之前，我一直在思考怎麼樣讓他開開心心的上一年級，並且能慢慢跟上班上其他的同學？因為他從來沒學過拼音及一年級的內容。入學之前我們也叮囑他上課認真聽講、課前預習、課後復習, 但是最擔心的是怕他因為跟不上而討厭上學。

開學第一周，每天下午放學，代老師和陸老師都會和我溝通今天孩子在學校孩子的表現如何，我們家長應該怎麼樣去配合。老師們的話至今我都能記住。第一天陸老師和我說：「宇喆的吃飯比較慢，飯粒到處都是。晚上收拾桌子最慢。一看就知道在家做事特別少。希望家長回家以後讓他多做事情，培養他的動手能力」。第二天代老師告訴我吃飯有明顯進步，上課也認真多了，回家要爭取多一點時間預習。第三天、第四天……每天都能知道孩子在學校的生活和學習情況。我們同時也積極的配合老師在家對孩子進行一些生活及學習方面的指導。

讓我們非常開心的是，一周下來了，兒子已經適應了一年級的學習。從不太喜歡語文課到慢慢喜歡上語文課了。其中的過程我最清楚。陸老師的鼓勵和微笑給了他前進的動力。記得有一天下午放學回家，兒子告訴我，他今天的聽寫拼音一個都沒聽寫出來。聽到兒子這句話，我心裡挺不是滋味，但還是面帶笑容地告訴他：「沒關系，我們慢慢來。」說心裡話，我也有點擔心語文陸老師會不會因為我兒子的0蛋會心裡不開心？就在這個的時候，陸老師給我打了電話。看到陸老師來電，心裡想肯定要受批評了，做好心裡准備吧!電話那頭是陸老師一如既往的親切的話語聲，「宇喆媽媽，我是陸老師。今天宇喆聽寫的拼音一個都沒聽寫出來，你應該知道吧？」 我不太好意思的回答：「是的，我看到了。」 陸老師繼續說「我打電話就是怕你不開心， 孩子基礎不太好，但比以前認真多了……」。聽到陸老師的話我很激動，心中有千言萬語想表達，但只說出了兩個字「謝謝」。之前所有的顧慮全部沒有了，老師能有如此好的心態，我還擔心兒子不愛學習？

如今一個月過去了，兒子的進步非常大。上課也越來越認真了，能積極舉手發言。對我們家長來說，已經感到非常的滿足。不要求他做最好，只希望能有一個好的學習心態和習慣去面對以後的學習。孩子成長的道路，有像陸老師、代老師等這樣的老師陪伴，我們真的感到無比幸運。