A. 2020年推普周是什麼時候
23屆全國推廣普通話宣傳周14日以雲端直播方式在北京和新疆烏魯木齊、和田三個城市同步開幕。本屆推普周的主題為「同講普通話，攜手進小康」。
今年是脫貧攻堅決戰之年和全面建成小康社會決勝之年，「國家通用語言文字是現代科學知識的重要信息載體，推廣普及國家通用語言文字，有利於消除語言交流障礙，促進各民族群眾獲取有效信息，學習先進文化和科學知識以及技術。」教育部副部長、國家語委主任、全國推普周領導小組副組長田學軍強調，「當前全國范圍普通話普及程度還不平衡不充分，一些少數民族群眾的普通話水平不高，不但影響他們外出打工脫貧，甚至會造成貧困的代際傳遞，因此迫切需要從娃娃抓起，使各族群眾從小掌握國家通用語言文字，提高科學文化素質，更好地融入現代社會。」
田學軍介紹，目前全國范圍內普通話普及率為80.72%，「三區三州」普通話普及率為61.56%。中華民族幾千年來「書同文、語同音」的夢想初步實現，創造了統一的多民族多語言國家推廣國家通用語言文字的範例。
新疆維吾爾自治區副主席吉爾拉·衣沙木丁在開幕式上指出，新疆把推廣普及國家通用語言文字作為實現社會穩定和長治久安總目標的築基工程，作為提高各族群眾就業創業能力的民生工程，全面推進國家通用語言文字教育教學全覆蓋，大力開展推普助力脫貧攻堅行動，新疆各族幹部群眾國家通用語言文字應用能力顯著提高。新疆將繼續充分用好推普周這一載體和平台，讓國家通用語言文字普及意識深植天山南北。
據悉，推普周期間，全國各地將在做好常態化疫情防控的情況下，結合推普助力脫貧攻堅及中華優秀文化傳承，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，如浙江舉辦第八屆大學生經典誦讀競賽，上海組織「青衿書苑讀書會」親子閱讀活動，河北邯鄲舉辦規范漢字書寫等級測試現場會，廣東東莞舉辦「莞香溢兩江，雅韻飄四海」語言藝術展示會，等等。推普周閉幕式將於9月20日在西藏自治區林芝市舉行。
今年是全國文字改革會議召開65周年，也是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布20周年，據了解，教育部、國家語委擬於近期召開改革開放以來第三次、新時代第一次全國語言文字會議，出台全面加強新時代語言文字工作的指導性意見，明確今後一個時期語言文字工作的方針目標和任務，推動語言文字事業再上新台階。（記者 柴如瑾）
B. 考小學英語教師資格證在筆試、面試、普通話測試學習培訓期間的費用是多少錢
教師資格證考試所需要的費用主要為以下兩個方面：
（1）教師資格證考試報名費用
筆試版報名：一科70元。權各個學段的考試科目不同，幼教考2科，小學考2科，中學考3科；
面試報名：教師資格證面試報名各省份不同，大致100-300元不等，取中間價格200元。
補考費用：如果沒有一次性通過所有考試，那麼補考費用是必不可免的，保守估計100元。
普通話報名：50元左右，比較簡單，多搜索考題可以不用報培訓班
合計：500元左右
（2）教師資格證考試資料費、輔導班費用
資料費用：筆試教材+各類真題練習 100元左右
輔導班費用：作為非師范生，面試是一項相對有難度的考試，因人而異，我們還是以最低的1000元來算。
（3）教師資格證認定體檢費用
體檢費由體檢中心確定，費用需要由個人自行向體檢中心繳交。一般不同的醫院價格不同，具體要詢問相關的醫院，常規體檢價格在縣級醫院一般要200左右，在鄉鎮級醫院一般在150左右。
教師資格證考試費用合計：1800元
C. 通遼市哪所小學比較好（100分求助）
通遼市實驗小學 （原哲里木盟實驗小學、通遼師范附小）始建於年，現有教職工165人，教學班49個，學生3200人。學校佔地2.3萬平方米，現有建築面積9600平方米。有本科學歷的教師22人，占教師總數的18%。自治區教學能手24人，佔20%。小學特級教師3人。在職攻讀教育碩士1人。
經過幾代學校領導和教師的努力，學校辦學實力不斷增強，為上一級學校輸送了一批又一批合格又有特長的學生，並形成了自己鮮明的辦學特色。
一是形成了正確的辦學思想與原則。早在二十世紀八十年代，就提出了「開發智力培養能力，減輕負擔提高質量」的全面發展的辦學思想。進入九十年代，又提出了「分層教學，全面發展」的辦學思想。所有教學班都採取了分層教學的方法，將班級學生按照個性差異分成三個層次，編成序號進行分類指導，提出了「面向全體，分層教學，各有所得，全面發展」。進入二十一世紀，學校強化了素質教育的落實，提出了「實」（強化教學常規的落實；淡化名利思想；深化教職工職業修養；細化辦學目標）、 「新」（教育觀念上新、教育內容上新、教育活動上新、教學手段上新、校園文化建設上新）、「活」（管理上活、教學上活、學習上活）、「全」（全面落實素質教育、全面提高教師素質，全面提高教育質量）的辦學思想，學校各方面工作又有了新的長足的發展。
二是構建了較為科學的管理體系。學校在通遼地區率先實行了學校內部體制改革，目的是解決「干多干少、干好乾壞、干與不幹一個樣」的問題；啟動「競爭、激勵、約束」三個機制；完善「校長責任制、職工聘任制、校內結構工資制」三項任務；達到了「有效控編、調動教職工工作積極性、提高管理和辦學效益」三個目標。
學校現在實行年級組（處室）兩級管理，推行了「統一領導，分層管理，條塊聯動，以塊為主」的管理機制。轉變了處室職能，使處室成為校長對年級組布置工作，檢查評估督導的機構，使年級組成為一級強有力的管理實體，減少了工作運行中的中間環節，理順了各部門之間的管理關系，促進了學校管理整體效能的提高，使工作運轉更加協調、靈活、高效。
為使學校在教育思想、教育管理、辦學模式、學生素質、師資水平、教學設施方面在原有的基礎上再向前推進一步，學校於2003年又制定了五年發展規劃，提出了八大工程建設規劃：（1）師培工程。從思想素質、學歷水平、業務能力三個方面對教師自身素質提高提出了要求。（2）生源良性循環工程。實行彈性招生辦法，嚴控班額，加強學校教育。（3）課程建設工程。加強校本課程的開發，形成體系。（4）特色工程。第一是在學科建設上形成特色；第二是在師資隊伍建設上形成特色；第三在課外活動上形成特色；第四在學校建設上形成特色。（5）德育工程。首先是加強學生習慣教育；其次是強化校風建設；第三是加強心理健康教育。（6）教科研工程。達到人人有教改項目，人人會寫教學總結與論文。（7）合力工程。構建社會廣泛參與的辦學模式。（8）更新教育設施工程。建校園網。目前，「八大工程」業已啟動，並呈現了良性循環的局面。
三是形成了卓有成效的教育教學工作模式。
四是實施「科研興校」戰略。1985年以來，學校先後承擔了國家教委教育科學「七五」、「八五」、「九五」規劃重點科研課題的研究任務和自治區小語整改實驗任務。其中，「七五」項目獲課題實驗優秀集體獎；「八五」項目獲得課題實驗階段成果二等獎；「九五」項目通過總結鑒定驗收。「小語整改」一直在進行之中。自2002年起，學校開始承擔課程改革實驗工作。目前，課程改革正深入開展，學校多次對外承擔大型公開課，多次召開有兄弟學校參加的課改研討會，多次聘請專家來校講學、指導課改工作。
通遼市實驗小學 是一所有著悠久歷史的學校。幾十年來，學校榮譽碩果累累。近幾年來學校黨支部多次被上級黨委授予「先進基層黨組織」和「建功立業」先進集體榮譽稱號。學校先後被上級政府和教育主管部門命名為自治區義務教育示範學校，通遼市電教試點學校、實驗學校；自治區電教實驗學校、自治區首批掛牌優秀電教實驗學校；國家教委電教委員會「千所」現代教育技術實驗學校，並分別被原哲里木盟教體局、自治區教育廳評為電化教育先進集體，少先隊工作五次被團中央評為全國「紅旗大隊」。