2011年公需科目培訓計劃

Ⅰ 2018年公需科目繼續教育快速學習

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Ⅱ 職稱考試需要幾年的公需科目

公需科目包括專業技術人員應普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。公需科目是每個專業技術人員都應掌握的通用知識和技能，學習公需科目其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。

一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經驗。在當今社會，在能力重於學歷，水平重於文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。

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工程師類職稱項目認證介紹

一、農牧業：農藝師、畜牧師、獸醫師

二、醫葯工程：工程師（葯品、醫療器械、制葯機械、葯用包裝）

三、水產工程： 工程師

四、經濟類 ：會計 經濟 統計 經濟管理、工商企業管理、市場營銷、勞動工資、農業經濟、運輸經濟、財稅金融。

五、建築工程：工程師、建築師、規劃師（城鄉規劃、建築、建築結構、給水排水、暖通空調、電氣、概（預）算、環衛工程、堤壩護坡、施工安裝、建築裝飾、岩土工程、工程測量、市政道路、橋梁、園林綠化）土木建築、土建結構、土建監理。

Ⅲ 公需科目 繼續教育培訓工作有什麼用

2014 專業技術人員公需科目在線學習技巧軟體輔助學習教師繼續教育掛機軟體是一款教師繼續教育學習輔助軟體，是 為了解決教師在繼續教育課程學習過程當中，每隔 20 分鍾需要點擊 一次按鈕提交學時的問題。如果要學完考核要求的課時，必須長時間 對著電腦，這樣對我們老師的身體和時間都是一種消耗。軟體自從開 發至今，得到了廣大教師的支持，經過長時間的更新現已逐步成熟， 軟體操作簡單，功能強大，現集成了用戶管理、一鍵登錄、自動換課 等功能，為廣大教師節省了時間，帶來了極大的方便。 使用方法：先解壓壓縮文件，然後將學習的網站地址復制粘貼 到軟體的地址欄，打開，輸入用戶名及密碼，登陸學習，點擊右上角 開始掛機，然後離開喝茶去吧，軟體就會自動學習。 一邊辦公一邊學習很多網友反應，那個專業技術人員繼教培訓網頁，在學習時不 能幹其他事，很耽擱時間。為了大家有效的利用時間，干更多的事， 先將我的心得共享於下： 1、 原來有的人說禁止彈出窗口，這個辦法還不是很好，任然需要 將所學窗口置於最前端。 2、 有的人說箭頭指著右邊的圖片右擊， 選中 「圖片另存為」 ， 當 彈 出一個窗口問你保存到哪裡時，就不繼續點了，這個辦法有時有用， 好像後來頁面禁止了滑鼠右鍵功能，也不是很好。

Ⅳ 職稱評審公需科目都有哪些科目

公需科目是指政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識，由省人民政府人力資源和社會保障主管部門會同有關行政部門、行業組織確定，縣級以上人力資源社會保障行政部門組織實施。

公需科目均採用命題類考核，考核內容在考試大綱中取材，每年的考題都不一樣，省人社廳會將公需科目學習指南、開發網路課件公布在「省專業技術人員繼續教育管理系統」，學員自行學習。

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《河北省專業技術人員繼續教育規定》第八條：專業技術人員繼續教育的內容主要包括公需科目和專業科目。公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的政治理論、政策法規、職業道德、技術信息等基本知識；專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

公需科目每年由省人力資源社會保障行政部門確定並發布，縣級以上人力資源社會保障行政部門組織實施；專業科目由省有關行業主管部門確定後，報省人力資源社會保障行政部門備案，由縣級以上有關行業主管部門組織實施。

第九條 專業技術人員接受繼續教育的時間，每年累計不少於90學時。其中，專業科目學時不少於總學時的三分之二。

第十條 專業技術人員可以通過下列方式參加繼續教育：

1、參加培訓班、研修班或者進修班學習；

2、到教學、科研、生產單位進行相關的繼續教育實踐活動；

3、參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

4、參加遠程教育；

5、其他符合規定的方式。

繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省人力資源社會保障行政部門制定。

Ⅳ 2019年公需科目高級培訓班試卷四

2019年公需科目高級培訓班卷宗四，你可以上專業的網站上等查到高級培訓班的卷宗以及他的答案可以作為參考。

Ⅵ 急 知識產權公需科目繼續教育

關於開展知識產權公需科目繼續教育的通知

各市人事局、科技局、知識產權局，省「653工程」聯席會議成員單位，省直各部門、單位，各高等院校：
為貫徹落實人才強國戰略和國家知識產權戰略，按照專業技術人才知識更新工程（「653工程」）的部署，人事部、國家知識產權局決定面向廣大專業技術人員，共同開展知識產權公需科目繼續教育。根據《山東省人民政府辦公廳關於印發山東省「十一五」專業技術人員繼續教育規劃的通知》（魯政辦發[2007]11號）和人事部辦公廳、國家知識產權局辦公室《關於開展知識產權公需科目繼續教育的通知》（國人廳發[2007]59號）有關要求，現就全省專業技術人員開展知識產權公需科目繼續教育有關問題通知如下：
一、培訓對象
知識產權公需科目繼續教育是國家繼續教育普及性培訓項目，是「十一五」期間專業技術人員繼續教育的重要內容，對象為現有在職各類專業技術人員。
二、培訓內容
知識產權公需科目繼續教育的培訓內容是知識產權的基礎知識。教材為人事部和國家知識產權局共同組織編寫、中國人事出版社出版的《知識產權公共教程》，同時在中國繼續工程教育網上提供知識產權相關政策、法規、案例、網路課程、課件等，供廣大技術人員免費學習。
三、培訓方式
知識產權公需科目培訓以有組織、有計劃、有輔導的自學為主。各單位可以視情組織師資培訓班、骨幹培訓班、專題研修班和討論交流、網路培訓等方式開展培訓。要充分利用廣播電視、報刊雜志、知識競賽、演講座談等多種形式，開展知識產權普及培訓活動，增強培訓效果。
四、時間安排
知識產權公需科目繼續教育的培訓時間，可掌握在國家規定的每年脫產參加繼續教育學時的三分之一左右，即4天或24學時。全省的培訓於今年7月份展開，12月底前結束。
五、培訓教材
全省知識產權公需科目培訓教材，統一使用人事部和國家知識產權局編印的《知識產權公共教程》（含光碟，定價27元）。為降低成本，教材由省人事廳統一征訂。請各市、各部門、單位務於7月10日前將教材征訂數量報至省人事廳教育培訓處。
六、組織領導
按人事部要求，知識產權公需科目繼續教育由人事部門和知識產權部門共同組織實施，納入國家知識產權戰略總體規劃。各市人事局會同當地科技部門、知識產權部門具體負責本地區的培訓組織工作，省直部門（單位）的培訓由本部門（單位）的人事（教育、培訓）處負責組織。各級人事部門要切實加強對這次培訓活動的組織領導，認真組織本地區、本部門的專業技術人員參加知識產權公需科目的培訓，務求應訓人員全部參加培訓。各級教育培訓經費要對這次培訓活動進行重點保障，並積極予以傾斜。要堅持繼續教育公需科目培訓的公益性質，嚴禁借機舉辦以盈利為目的的培訓，嚴禁搭車考試收費。培訓結束後，由各市人事局、省直各部門（單位）、各高等院校組織命題考試，考試成績記入《山東省專業技術人員繼續教育學分證書》。這次知識產權公需科目繼續教育結束後，各市、各部門（單位）要認真進行檢查總結，總結報告於12月底前報省人事廳，省人事廳將組織力量進行檢查驗收。