2013駕校培訓計劃

Ⅰ 如何做好駕校培訓考試一體化發展規劃

這種規劃還是要貼合駕校的實際情況的
這種培訓考試一體化

並不那麼好實現的吧，畢竟考試不是駕校組織的

Ⅱ 漳州駕培信息網科目三2015.1.14分組計劃表豐達駕校7121第幾場第幾組

根據漳州交警支隊駕考信息科目三2015.1.14公布的分組計劃表，豐達駕校上午場內1-5組的考試容車和人員是：
第一組：0
第二組：閩E6163 林幼如
第三組：0
第四組：閩E0229 郭輝煌 張偉斌
閩E6876 蔡偉偉
第五組：閩E3029 林春強
閩E8993 邱秀炫
下午場是6-10組，考試車牌和人員是：
第六組：閩E5987 任雪梅
第七組：閩E1997 陳晶
第八組：閩E0166 朱鎮鴻
第九組：閩E5881 林偉崗
閩E7389 黃瀟溦
閩E7707 曾凡木 陳佳毅
第十組：閩E5259 孫榮華 庄再會 謝尚喜
閩E6100 潘秋香
閩E6933 何明揚
你提供的7121是不是學員號？漳州交警網里科三沒有學員號，有的是考試車號和學員名單，以上那些信息是「豐達駕校」2015.1.14科三路考人員分組計劃，你看看是否有你的名字。預祝你馬到成功。

Ⅲ 什麼駕校計時培訓管理終端好

2011年3月2日，公安部印發了公交管［2011]41號關於「《2011年車輛和駕駛人管理重點工作》的通知」，通知要求各省、自治區、直轄市公安廳、局交通管理局、處要認真貫徹落實全國公安交通管理工作座談會精神，會同有關部門應用計算機計時管理系統、 GPS定位系統等手段加強駕駛培訓監管，建立對教練員的抽考制度，完善培訓質量分析、通報和獎懲制度。
為貫徹實施公交管［2011]41號令的精神，為管理部門提供切實、有效的管理手段，深圳市吉泰達科技有限公司經過深入調查、研究，設計、開發了「駕校車輛及學員培訓管理信息系統」。
本系統是為提高機動車、人員培訓的現代化管理水平而開發設計的，應用車輛定位、無線網路、身份認證技術、信息化系統等當前先進、成熟、可靠的科技手段對教學車輛及學員培訓情況進行有效監督和管理，為管理部門和駕校提供學員培訓、車輛的有效監管手段，提供學員培訓記錄、車輛運行實時定位和管理、訓練歷史數據回放、越界運行歷史軌跡回放、車輛違章記錄，為各級管理部門提供基本信息查詢、各種報表的對比、統計等信息，為管理部門評價各單位對學員培訓和考試、車輛的規范使用方面提供了統一、規范的有力手段，為各種管理決策提供有力支持。
系統要求在每輛教練車上均加裝GPS設備、讀卡器和指示燈，每個GPS設備與每個車號綁定，使每個車輛具有唯一的標識，且每個GPS設備具有防拆裝功能，保證了車輛的有效監管。每輛教練車上的讀卡器，用於驗證教練員和學員身份，通過GPS設備向伺服器實時傳輸定位、培訓等數據，和學員培訓記錄一一對應；同時，記錄教練員使用車輛的情況，與學員課時、教練員工作時間一一對應，有效保證了學員課時的有效、嚴肅性，為今後參加考試、事故責任倒查提供有力依據，具有方便、高效、不可抵賴性。
在訓練過程中，需經過教練員CPU卡、學員IC卡認證身份，且教練員和學員必須在所屬駕校車輛上進行教學和培訓時身份認證才能通過，培訓課時才有效；教練車在劃定的區域內進行訓練課時方才有效，確保了數據的真實性和可信度。
車輛所有運行信息、學員在整個訓練期間的培訓信息、教練車輛的使用情況等數據均由系統自動記錄，自動判別數據有效性，人工無法干預，杜絕了弄虛作假，從而提高了整個系統數據的可信度，為各項決策提供真實、實時、快捷、可靠的數據支持。
系統提供了多種對車輛和訓練的監督手段，如車輛實時定位、車輛運行歷史軌跡回放、訓練歷史軌跡回放、越界歷史軌跡回放等多種方式，以及教練員使用車輛歷史記錄和匯總數據，以提高管理部門和駕校對教練車、教練員、學員的有效管理手段。
系統本著以人為本的原則，盡量簡化使用者的工作量和操作的復雜度。在教學中，教練員只需要在培訓學員開始、結束時插入、拔下教練員各自的CP U卡，學員在訓練開始、結束時插入、拔下學員各自的IC卡即可，整個過程操作簡單、易於掌握；車輛基本信息、教練員基本信息只需一次性登記；學員信息、每個階段的預約考試名單、考試成績均由「統一版機動車駕駛人信息管理系統」導入本系統，極大減輕了車管所、駕校等相關人員的工作量，提高了工作效率。
系統特別設置了預約考試功能，由各個駕校批量提報各自符合考試條件的學員名單，由車管所利用「統一版機動車駕駛人信息管理系統」實現數據自動交換，實現了多年來一直困擾車管所和駕校的批量預約的難題，可方便地為每個駕校制定考試計劃，查詢出所有考試安排和考試明細（包括歷史數據），極大提高考試管理部門的工作效率，減輕考試管理部門和駕校的工作強度，降低人工成本。
系統投入運行後，對凈化教學市場，逐步取締私人陪練、黑車點起到積極作用；逐步規范各駕校的日常運營，避免惡性競爭，提高學員培訓和考試質量，為社會輸送合格的駕駛員。
最後，在各項基礎數據可靠、完整、真實的基礎上，利用軟體系統強大的數據處理功能，為各級管理部門提供駕校、車輛、學員等各種信息查詢、報表匯總統計、對比等功能，提高管理部門和駕校對車輛、教練員和學員的管理水平，對車輛、教練員和學員進行動態管理，減少各種資源浪費。

Ⅳ 怎麼考駕校教練證

向其戶籍地或者暫住地設區的市級道路運輸管理機構提出申請，對符合申請條件的申請人應當安排考試。

依據《道路運輸從業人員管理規定》第十五條規定：申請參加經營性道路客貨運輸駕駛員從業資格考試的人員，應當向其戶籍地或者暫住地設區的市級道路運輸管理機構提出申請，填寫《經營性道路客貨運輸駕駛員從業資格考試申請表》，並提供材料。

交通運輸主管部門和道路運輸管理機構對符合申請條件的申請人應當安排考試。交通運輸主管部門和道路運輸管理機構應當在考試結束10日內公布考試成績。對考試合格人員，應當自公布考試成績之日起10日內頒發相應的道路運輸從業人員從業資格證件。

(4)2013駕校培訓計劃擴展閱讀：

駕校教練證的相關要求規定：

1、交通運輸主管部門和道路運輸管理機構應當建立道路運輸從業人員從業資格證件管理資料庫，使用全國統一的管理軟體核發從業資格證件，並逐步採用電子存取和防偽技術，確保有關信息實時輸入、輸出和存儲。

2、道路運輸從業人員從業資格證件有效期為6年。道路運輸從業人員應當在從業資格證件有效期屆滿30日前到原發證機關辦理換證手續。

3、交通運輸主管部門和道路運輸管理機構應當結合道路運輸從業人員從業資格證件的管理工作，建立道路運輸從業人員管理信息系統，並逐步實現異地稽查信息共享和動態資格管理。

Ⅳ 報了駕校後可以自己去預約考試嗎

報了駕校可以自己來去預約考試的。自

拓展資料

自助預約具體流程

1、登錄車管所：如深圳地區考生直接登錄深圳車管所網站，點擊網上預約服務。

Ⅵ 駕校基於人力資源管理方面的整改報告怎麼寫

• 人力資源規劃

  - 人力資源規劃這個模塊當中有兩個重要的工作內容，第一個叫人力資源的供需情況，第二個叫其他五個模塊的工作規劃。那麼人力資源供需情況主要是包括我們企業當中人力資源的供應情況和需求的情況。

  - 我們現在有多少人是可以供應我們組織發展需要的，包括外部有多少人才可以填補進來。我們內部人才的缺口有多少需求，是哪些人，需要多少個，掌握我們的人力資源的供需情況。

  - 第二個是我們其他5個模塊的工作規劃應該怎麼做？比如說招聘、培訓、績效、薪酬、勞動關系的模塊應該怎麼樣去規劃它？也是在人力資源規劃的模塊當中，我們要界定清楚的。