❶ 事業單位報名時提審核沒通過原因是: 學習經歷具體體現到月份什麼意思（報名表裡沒有學習經歷這一欄）
就是填寫XXXX年—XXXX年X月就讀於什麼中學，XXXX年—XXXX年X月就讀於什專么高中，XXXX年—XXXX年X月就讀於什麼大學(如果您最高學歷就屬是大學就填寫大學時畢業日期），就是這么寫？ 難道您不是這么填寫的？
❷ 入黨積極分子政治審查表中，有一欄要填寫政治審查意見，應是單位要填寫的，如何填寫啊
總共給了你四篇，你對照開頭的政審要求自己改一下，應該可以了，希望可以幫到你，如果可以就請採納
政治審查
政治審查的主要內容：①對黨的路線、方針、政策的態度；②本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；③直系親屬和與本人有關系密切的主要社會關系的政治情況。
政治審查的重點是發展對象本人。
政治審查要形成綜合性的政審材料，應包括：①被審查人的自然情況簡介；②簡歷；③直系親屬及聯系密切的主要社會關系的簡況和政治歷史情況；④本人政治歷史情況；⑤本人現實表現情況；⑥政審結論和單位蓋章。
政治審查的基本方法：一是同本人談話；二是查閱有關檔案材料；三是向有關單位和人員了解，以及必要的函調或外調。
關於×××同志的政治審查報告
×××同志，男，漢，XXXX年X月X日出生，原籍XX省XX市，家庭出身XX，本人成份學生，高中畢業，XXXX年X月考入石家莊鐵道
學院，編入XXXX分院（系）XXXX專業XXXX班學習至今。XXXX年X月X日在XX省XX市XXX中學由XXX、XXX介紹加入中國共產主義青年團。
1、本人簡歷：......(從小學寫起)
2、關於政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。
父親：XXX，中共黨員，XX省XX市XXXX公司銷售部主任，無歷史問題。
母親：XXX，群眾，XX省XX市XX縣XX村務農，無歷史問題。
姐姐：......
......
3、本人政治歷史情況
該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織匯報思想，能和黨中央在政治上保持一致。
4、關於申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
該同志XXXX年X月X日向黨支部遞交了入黨申請書以後，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。XXXX年X月被確定為入黨積極
分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對
黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛煉和考驗他，並安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過
黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產
黨員的標准對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
5、本人現實表現情況
努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風
而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有
關黨的方針政策和輝煌歷史，並取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化，容易沖動。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為XXX同志基本具備
黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
XXX黨支部 支部書記：XXX（蓋章）
XXXX年X月X日
〔範例參考二〕
關於×××同志的政審綜合材料
×××，男，漢族，××省××市人，生於1970年3月10日；家庭出身工人，本人成份學生；文化程度高中；××××年×月參加工
作；××××年×月加入中國共產主義青年團；現任××××副教授。
一、本人簡歷
××××年×月至××××年×月，在××省××市××小學上學；
××××年×月至××××年×月，在××省××市××中學上初中、高中；
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀本科；
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀碩士研究生；
××××年×月在××××參加工作，先後助教、講師，現副教授。
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的。
父親：×××，中共黨員，××省××市食品服務公司業務科科員，無政治歷史問題。
母親：×××，群眾，××省××市飲食服務公司迎賓旅社服務員，無政治歷史問題，於2003年4月因病去世。
妻子：×××，群眾，××省××分局生活供應段管理員，連續三年被評為分局的「三八」紅旗手，無政治歷史問題。
岳父：×××，中共黨員，××省××縣××鄉××村務農，無政治歷史問題。
岳母：×××，群眾，××省××縣××鄉××村務農，無政治歷史問題。
伯父：×××，群眾，××省××縣××鄉××村務農，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況
×××無政治歷史問題。「文。。治。風。波中，×××同志堅守工作崗位，做到了不信
謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、 現實表現情況
×××同志參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他於1996年8月向黨組織遞交了入黨申請書後，
經常主動與黨員同志交流思想，並多次向黨組織寫思想匯報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為×××同志對黨的認識明確
，入黨動機端正，能以黨員標准自己，願意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政
策，堅持四項基本原則。該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難；工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任
務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發表論文10餘篇；教書育人，為人師表，連續三年
被評為學院優秀教師，在群眾中享有較高的威信。
不足之處：工作有時犯急躁情緒。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為XXX同志基本具備
黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
中共××站運轉車間第三支部委員會
黨支部書記：×××（簽名蓋章）
×年×月×日
❸ 什麼是股權結構單一具體表現在哪些方面以及其利弊
為什麼沒分數啊。。。。
股權結構單一從字面你就可以看出來的。。。
所謂股權結構，一般來講，有兩層含義第一個含義是指股權集中度，即前幾大股東持股比例，第二個含義則是股權構成，即各個不同背景的股東集團分別持有股份的多少。在我國，就是指國家股東、法人股東及社會公眾股東的持股比例。
你提出的股權結構單一問題，可以舉例說明，以城市商業銀行即原來的城市信用社為例，他們典型的一個特徵就是股權高度集中，國有資本(以地方政府為主)「一股獨大」即城市商業銀行的股權主要集中在包括地方政府在內的少數法人大股東之手，大股東數量一般都在10家以下。如果再加上地方政府通過其他企業或機構間接持股的數量，則國有資本的持股比例達到70-80%左右，地方政府對城市商業銀行擁有絕對控制權。
利：你可以想想政府辦事的利處。。。你懂的
弊：使本想成為現代金融企業的城市商業銀行又陷入了原來國有銀行固有的模式，在它身上又隱約看到了國有企業經營管理的影子，很多城市商業銀行實際上成了當地政府的融資工具和准財政部門，很多地方政府甚至把城市商業銀行當成了「自己的銀行」或者「政府的銀行」，這種行政化的運作方式也衍生了一系列的弊端，嚴重阻礙了城市商業銀行的發展。
國有商業銀行業也存在股權結構單一的問題，不過都在積極調整，例如2004年交通銀行引進海外戰略投資者匯豐銀行，2005年建設銀行引進美國銀行和淡馬錫兩家海外戰略投資者，中國銀行引進蘇格蘭皇家銀行、淡馬錫、瑞士銀行和亞洲開發銀行四家海外戰略投資者，工商銀行在2006年引進高盛集團有限公司、安聯保險集團及美國運通公司三家海外戰略投資者。這都是為了改變股權結構單一的面貌，但其實事實你也是知道的，他們是四大「國有」商業銀行，即使再改變，也是「國有」的，體制問題，這你也懂的。。。
❹ 請舉例說明，單一制和聯邦制的區別主要表現在哪些方面
單一制和聯邦制的比較
性質
單一制:就是由若干行政區域構成的單一主權國家
聯邦制:由若干成員單位(共和國、州、邦等)組成的聯盟國家
法律體系
單一制 :全國只有一個憲法
聯邦制 :整個聯邦的憲法、法律,各組成單位還有自己的憲法和法律
國家機構
單一制 :全國只有一個立法機關，一個中央政府
聯邦制 :從國家機構的組成看，除有聯邦中央政府外，聯邦各組成部分也有自己的中央政權機關
公民國籍
單一制 :公民只有一種國籍
聯邦制 :聯邦公民同時也是聯邦成員國公民
權力來源
單一制 :各地方行使的權力來源於中央授權，地方權力的大小完全取決於憲法的規定或中央的授予,各行政區域接受中央政權機關的統一領導
聯邦制 :聯邦的權力是來源於各成員國的參與，各州或共和國的權力只能在各州或共和國內部行使
對外關系
單一制 :國家是一個完整的主權國家，中央政府統一行使外交權，地方政府不具有代表國家行使外交的權力
聯邦制 :聯邦是國際交往的主體，但有的聯邦國家允許其成員國有某些外交權
典型國家
單一制 :中國、法國、義大利、日本、匈牙利、波蘭、蒙古等
聯邦制 :美國、德國、瑞士、俄羅斯、印度、緬甸、巴西等
❺ 教師敬業精神主要體現在哪些方面
你好，中公教師考試網為你解答：
教育家朱熹認為：「敬業者，專心致志事其業」。教師的敬業精神是教師愛業、勤業、樂業、精業、創業的基本品質。教師的敬業精神主要有這么幾方面：
一是對教育工作的敬業。
教育是個大工程，是面向整個社會的全方位的系統工程。教師的責任是培養理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、善於創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。肩負這么重要的責任，要培養高素質的人才，教師必須具有全面的良好的素質，要心中有桿秤——努力認真工作，不怕苦不怕累。對教育工作的敬業是教師敬業精神的首要內容。
二是對學生的敬業。
面對素質教育的要求，教師對學生關注的方向已不是停留在較為單一的學習態度、知識量掌握的深度方面。對於學生的學習個性的發現，培養他們獨立思考問題的能力，鍛煉他們的動手動腦能力，激發他們的創造意識、創新精神，摒棄忽視個性學習強調集體模式的應試教育，建立重視學生個性發展，強調多層次、多角度、多目標培養學生的教學機制，成為教師對學生敬業內容的新的探索方向和目標。
三是對知識的敬業。
面對當今飛速發展的信息社會、知識經濟時代，教師要注重對知識的更新、對知識的實踐運用能力。教師的繼續學習、更新知識和把握運用知識的能力是對敬業精神的一種延生和發展。教師在這一空間領域有了自己積極自由的探索，有了自己的知識積累，有了自己的教學研究，有了自己對知識運用能力的教學傳授方法，才可以比較快的適應素質教育的要求，勝任自己的教學工作。
四是認真傳授知識。
要教好功課，教師對每個教學環節都要精心設計，傾注大量的心血和精力。要給學生一杯水，教師自己要有一桶水，甚至更多，因為教學的高質量是由教學過程的各個環節的高質量組合而成，來不得絲毫的虛假和搪塞。教師面對的是活生生的人，教師工作認真負責的程度直接影響著教育教學的效果。正視了這一點，在實際工作中，珍視為人師表的這份榮耀，時時處處嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可，無愧於「人類靈魂工程師」這一光榮稱號。
教師的敬業，是對教育發展和學生成長的強烈使命感和責任感，需要教師自覺的踐行。
❻ 寫團支部書記的 主要工作表現 ，請問怎麼寫啊要求內容著點簡單。我高一的。速度啊~明天要用
例文1:
我在團支部工作期間，努力拚搏，不斷完善自己、充實自己，以身作則，在團內團外都起到了先鋒模範帶頭作用。
作為一名團支部書記,我有較強的團員管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力.細心加耐心,就是我對待廣大團員青年的"武器".每一名團員,我都走訪過;每一次困難,我都力所能及的幫助過,從而使廣大青年與我關系極其融洽.我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有一定的組織協調能力。這有助於我更好的深入青年，聽取青年的呼聲，表達青年的願望，切實為他們解決實際困難，贏得他們的擁護。在日常的社會生活中，我能密切聯系青年同志，帶領廣大團員青年積極擁護黨的領導和路局、段出台的各項改革政策、規章制度，主動做好解釋和落實工作，幫助團員青年解決思想問題，與團員一起刻苦學習科學文化知識，腳踏實地的在本職崗位上開展各項工作，不斷提高本身思想狀況、技術工作能力和青年聚合力，在安全生產及技術改造等方面起到了一定的表率作用。
我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉「三個臭皮匠，頂個諸葛亮」。團工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
現在的我具有較強的團隊協作精神，而且工作有思路、有方法、穩健中不乏新意識.雖然也有相當多的缺點,但我會盡力改正,盡力使自己成長為一名優秀的團基層工作者.
例文2:
從十月份補錄進Xx職院建工系1班，受老師和同學信任。擔任班級團支部書記，在我擔任團支部書記期間和以前團日活動等工作開展過程中所遇到的情況和工作情況做出以下總結。
首先是團日活動，在班級內部積極的組織團支部組織策劃團日活動，每次的團日活動都辦的很有特色，在安全建設月中組織了安全演講活動取得了很好的效果，並組織了對於荊州英雄群體的悼念學習活動，通過詩歌朗誦和演講活動讓同學深刻的了解這一事件把握英雄精神的深刻內涵；在學風建設月期間把團日活動與學風建設相結合，開展有獎問答和游戲競賽的活動，使得同學們在游戲娛樂中學習，引起了同學們的興趣和熱情；組織了同學參加志願者和義工活動，在十二月五號的志願者日，帶領班級志願者去Xx廣場進行文明與安全知識宣傳得到了市民的廣大好評；在讀書節期間響應院和系部的號召我們班三位同學積極參加系部團總支組織的話劇並在院里榮獲二等獎；但同時在團日活動中也存在著一些問題，在團日活動中有很多同學把它當作一種任務去完成，當作一種任務去應付，有很多的學生幹部也是如此的去組織同學，所以有了團總支提到的沒有氛圍，據於形式。我認為團日活動是讓我們一個群體好好交流感情，增強班級凝聚力放鬆心情的一個活動，是為讓我們能更好的投入學習而服務的。在團日活動的組織中，我組織過演講 游戲競賽 有獎問答 晚會等形式的活動。有的活動很有成效，同學的積極性能得到很大的提高，但也有幾次效果不明顯，沒有達到我所想要的效果。在活動中中依然有那麼幾個人的積極性沒有調動，認為無關自己的事生活在自己的小世界裡，高校生活我覺得應該靠的是自己的自覺不是像管小孩一樣的管著。我曾用過嚴格管理的辦法，雖然效果很好，但我覺得作為一個高校生作為一個成年人，不應該靠這種方式來約束自己，我們應該學會自律，我們團支部就是幫助同學來了解自己給他們提供舞台和幫助的。在團日活動中也出現過意外事故，這是我工作的不到位，對活動安排的不周工作的失職，我深感愧疚。從思想上做出了深刻的檢討也會在以後的學習工作中付諸實踐不斷的總結完善。
其次是每次院系組織的各種活動，依然是一個積極與自覺的問題。現在的一些同學用懶惰形容還不如說是淪落，沒有做為一個高校生應該有的熱情與積極性，有很多同學為的只是兩個字"學分"我認為有必要對學生進行一次全面的教育活動。
再次是班幹部的配合情況，各個組織部門應該積極的配合完成工作，在各種活動中什麼事都要別人把一切做好了在教自己做，所以每次團支書的工作是最繁忙的，班幹部要進行組織能力培訓。
在安全月教育和學風建設期間。安全教育與學風建設在班級內部取得了明顯的成就。同學們的安全意識得到了很大的提高，學風興趣也得到了提升對班級建設起了重要的作用。以上都是我在任職期間得到的情況和總結。
例文3:
一、統一思想，明確任務
***年下半年，本支部將在上級團委及公司黨政的正確領導下，根據本公司現有青年團員較多的實際情況，統一思想，明確任務，積極開展工作。***年共青團工作的指導思想是：以「三個代表」重要思想和團中央十五屆五中全會精神為指導，以廠第四次黨代會、廠分公司職代會精神為統攬，以「服務企業、服務青年」為主線，以創建「學習型、服務型、創新型」團組織為方向，以「思想建團、活動促團、文化興團、基礎強團」為要求，大力加強共青團能力建設，團結帶領廣大團員青年立足崗位，奉獻青春，為實現「天藍、地綠、人和、業興」的和諧貴鋁而團結奮斗。
二、建章立制，加強學習
1、建章立制。建立健全各項共青團規章制度、崗位責任制，為今後各項工作的順利開展奠定基礎，提供依據。
2、加強青年政治思想教育。堅持不懈的用鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及團中央十五屆五中全會精神武裝、引導青年，進行愛國主義教育、道德教育及形勢任務教育。注重企業光輝歷程和美好前景的宣傳，從而以積極向上的精神面貌迎接50周年廠慶的到來。
3、深入開展「企業發展與青年責任」主題教育活動。激發青年團員的主人翁精神及責任感，使廣大青年員工緊緊團結和凝聚在企業周圍，與企業同甘苦、同呼吸、共命運，造就一支具有優良的思想品質和奉獻精神的青年員工隊伍。
三、積極探尋共青團工作新思路，努力開創共青團工作新格局
1、以實現安全生產年為目標，盡快組織建立青安崗，充分發揮青安崗組織在生產經營中的安全協管作用。嚴格按照青安崗組織管理辦法，對青安崗員嚴格管理，實行獎罰，充分調動廣大青安崗員的工作積極性。通過各種方式組織學習和培訓，不斷提高青安崗員的業務水平和工作能力，使他們在上崗檢查過程中，能夠真正地發現問題和解決問題，更好地發揮青安崗的安全監督檢查作用，為確保我公司的安全生產秩序長期穩定做出積極貢獻。
2、認真開展「學雷鋒，樹新風」、「崗位學雷鋒」活動。提高團員青年思想道德素質。通過此項活動，以修舊利廢，節資降耗，技術攻關，美化工作環境，捐款助學等活動為起點，不斷提高團員青年思想道德素質，弘揚雷鋒精神。
3、認真組織開展「青年文明號」創建活動。本支部將組織全公司青年團員，認真學習有關「青年文明號」創建的文件和知識，對照實施，結合本公司實際，有特色地開展工作。
4、建立健全團支部和團小組機構，加強組織隊伍建設。建立團員檔案，加強團員管理。
5、開展創建學習型團組織活動，打造素質高、能力強的青工隊伍。以公司開展的創建學習型企業為契機，結合企業文化建設和職工技能大賽，深入開展創建學習型團組織活動。把職工技能大賽參賽成績納入到創建學習型團組織的考核內容當中。同時把新老員工及師徒間的「傳、幫、帶」和青工技術業務的「比、趕、超」作為創建學習型團組織活動的一項主要內容，通過制定切實可行的獎勵機制，激勵團員青年積極參與到學習型團組織的建設中來，不斷提高團員青年的技術水平。在創建學習型團組織活動中對學習成績優異、工作能力增強、實踐當中，學以至用，並創造較大價值的（如發明新的操作方法，提高工作效率，解決技術難題，小改小革，節資降耗等等）樹立為典型，給予獎勵，使之成為全公司青工的學習榜樣。
例文4：
作為共青團閩安村團支部的支部書記， 我在上級團委及村黨支部的領導和支持下，能較好完成上級團委下達的各項工作任務，充分調動團員年輕蓬勃的特色 ，發起並開展了一系列有意義有影響的活動，團工作取得了一定的成績。現將主要事跡匯報如下：
一、狠抓班子建設。為適應農村經濟體制改革的新變化，我始終把加強團支部班子建設作為重點來抓。特別是選好配齊配強團支部成員。在2006年村級換屆選舉工作中，經組織推薦，團員大會選舉，我們團支部選出了5名委員，各司其職又互相協助。首先我們從理順團員組織關系入手，團結帶領全村團員青年，大膽創新，積極工作，為我村的團工作帶來了新的特色，做到我村廣大青年工作有人抓有人問，得到了村兩委的肯定和團員青年的信賴。二設置團分支部。我村團員有很大一部分是幼兒園老師，為便於工作開展和日常聯系，我們將幼兒園團員編為一個團分支部，設立一名團副支書，委員2人。日常的作他們可以根據實際情況自行開展，我們團總支給予幫助和協調。一年多的實踐證明這種做法是比較成功的，大家可以發揮各自優勢，取長補短，共同去完成團支部下達的每一項任務。
二、加強團員隊伍建設，增強團員意識作為團支書，我深深地感到壯大團組織的重要性。這也就是要為團支部不斷地選拔先進的青年，充實團員隊伍；另一方面更要鞭策團員不斷學習，不斷進步。所以我每個季度都要為團員和積極分子開設團課，並吸收新團員入團，舉行隆重的入團儀式，並經常與團員學生談心，了解他們的想法，幫助他們中思想迷茫或有困難的團員青年，廣泛徵求他們的意見和建議，激發他們熱愛團支部的熱情，其次由於我村地理位置的特殊性，又是著名的僑鄉，很多外國的思想很容易就流入年輕人的腦海里，因此我很注重團員的愛國主義教育，始終把青年的思想政治教育擺在首位，採取以會代訓，舉辦專題培訓班等形式進行學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想、《公民道德建設實施綱要》等理論知識，採取打掃義冢、慰問老幹部、觀看愛國主義影片等形式進行黨史和中華民族優秀傳統道德教育。通過這些活動，激發全村青年的愛國主義和集體主義熱情。另外我也十分注重開展法制教育。通過村人口學校每季度都請村的法律顧問及民警給青年上法制課，給他們做案例分析，每月出法制專刊1期，以增強團員的法制意識，提高他們的自我約束力，更好的為社會眾做貢獻。另外支部在加強自身建設，增強團的活力的同時，組織成立了義務消防隊、義務護村隊和青年民兵應急分隊。特別是我們由12人組成青年護村隊，是全村治安的主要組成部分，在每年的傳統節日，以及各個重大節日期間，他們義務在全村巡邏，保護全村人民的財產，為創建「平安村居」起到了積極作用，受到上級政法部門的充分肯定。
三、充分調動團員積極性，努力開展工作。 今年我村團支部在上級團委及村黨支部的領導下，先後組織了校級一些大型的活動。如「元旦匯演」及「九九重陽百叟宴」活動、「正月踩街活動」等。吸引了許多團員青年參加，極大地增強了農村團員青年的團員意識，他們切身地體會到參加團日活動的歡欣鼓舞，由衷地感到支部是學習的搖籃，聯誼的場所，自己真正的家。而且通過這些活動，加強了團組織的凝聚力，鍛煉廣大團員了的能力，培養了同學們尊老愛幼的美好品德，為青年人德育教育增光添彩！得到了上級團委和村兩委的一致好評，在社會上也產生了良好的影響。
四、與兄弟團支部通力合作，搞好支部共建。 07年我牽頭將我村團支部與福州公安邊防支隊船艇大隊公邊某艇團支部、閩安社區團支部進行共建，並開展了一系列十分有意義的活動，如在07年八一，我們舉辦了一場「軍民一家」籃球友誼賽、10月份組織團員上艇參觀，船艇官兵教導我們防身術、春節開聯歡會等。特別是今年大年初一，我發動並組織了一場大型的「 激情廣場大家唱」活動，大家精誠協作，不遺餘力，活動開展的風風火火，有聲有色，受到上級團委及共建單位級團委的高度贊揚。
閩安村團支部在大家經過一年的不懈努力，取得了一定成績，但仍存在著諸多的不足，今後我們一定要與上級團委保持一致，克服困難與時俱進，開拓創新，爭取百尺竿頭，更進一步。
❼ 內容營銷的表現形式比較單一,通常以文字為主要表現形式這句話對嗎
營銷的表現進行比較單一，通常以文字為題主要表現形式這句話對嗎？我覺得這個是不對的，因為除了營銷表現答應的話，這還有很多呀。
❽ 單一銀行制度的優點和缺點主要體現在哪些方面
單一銀行制也叫單元銀行制，這是美國銀行採用的組織結構之一，是不設任何分支機構的銀行制度。
單一銀行制是指業務經營中的商業銀行各自獨立，不設分支機構，即所謂的「一行一店」。單一銀行制度的特點是地方性強，經營自主靈活，便於鼓勵競爭，也可避免大銀行吞並小銀行，限制銀行壟斷。
單一銀行制在美國比較典型。美國是各州獨立性較強的聯邦制國家，在歷史上經濟發展極不平衡，東西部懸殊較大，為了適應經濟均衡發展的需要，特別是適應中小廠商發展的需要，反對金融權力的集中，反對銀行吞並，各州都通過銀行法，禁止或者限制銀行開設分支行。因各州的條件不同而異。近幾年，設立分支行的限制有所放鬆，約l/3的州准許銀行在本州范圍內開設分支機構；1/3的州准許在商業銀行總行所在地的城市設分支機構；其餘1/3的州根本不準許設立分支機構，或者要經過許多審批手續，限制仍嚴。1994年9月美國國會通過《瑞格-尼爾跨州銀行與分支機構有效性法案》，允許商業銀行跨州設立分支機構，宣告單元銀行制在美國被廢除。
單一銀行制與19世紀和20世紀初期的社會環境相適應。那時，各社會團體分布遼闊各自社會經濟活動又很相似，形成了較小的地域特色。隨著交通和通訊的發展，商業的繁榮，各社會團體間相互依賴性加強、打破了原先的分散狀態。另外、人們也越來越習慣於流動，而且更加註重銀行提供的金融服務是否對自己方便有利。於是，單一銀行制度被迫讓位於設立分行的銀行制度，後者更能滿足今天的多樣化要求和相互依賴的城鎮與城市提出的金融聯系要求。至於在那些實行單一銀行制的州里，過去的傳統及各州利益和特殊的顧客需求，這二者的結合才使單一銀行制保存了下來。
單一銀行制的優點
1、可以限制銀行間的吞並和金融壟斷，緩和競爭的激烈程度，減緩銀行業務集中的進程。
2、有利於協調銀行與地方ZF間的關系，使銀行經營更適合本地區的發展需要。
3、銀行的自主性較強，靈活性較大。
4、管理層次少，中央銀行的調控傳導快，有利於實現中央銀行的貨幣政策。
單一銀行制的缺點
1、由於限制了競爭，不利於銀行的發展和經營效率的提高。
2、單一銀行制與經濟的外向型發展相矛盾，人為地限制了資本的流動。
3、單一銀行制的金融創新不如其他類型的銀行。