❶ 求大班上學期 億童蒙氏數學的教學計劃要表格的那種.急急急
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蒙氏數學教學計劃
（一）目標：
1、對周圍環境中的事物數量、形狀、時間和空間等感興趣，有好奇心和求知慾，喜歡參加數學活動和游戲。
2、能從生活和游戲中感受事物的數量關系，獲得有關數、形、量、時間和空間等感性經驗，體會到數學的重要和有趣。
3、學慣用簡單的數學方法，解決生活和游戲中某些簡單的問題能用適當的方式表達，交流操作和探索的過程和結果。
4、會正確使用數學活動材料，能按規定進行活動，有良好的學習習慣。
（二）具體措施：
1、 利用家園欄、聯系冊、家長會讓家長了解蒙氏數學及孩子學習蒙數的情況。
2、 每周做作業頁，星期一交，老師每周改作業寫評語，鼓勵孩子學數學。
3、 制定蒙數操作材料、學具發放的統一常規。
4、 每月總結一次蒙數學習的情況。
5、 設立一個具有特色的「蒙數活動區」。
6、 注重在生活中學數學，並注意將數學教育結合到其他領域。
7、 教師積極參加各種蒙數的培訓，提高蒙數理論、教學水平。
8、 指導新生家長完成「家庭中的數學」及作業紙。
9、 每周三、五上午，固定上蒙數課。
（三）具體安排：
九月：按規律排序（一）、按規律排序（二）、比較多少、目測數群、按兩種特徵分類、物體的分類、按規律排序（三）、10以內的點數
十月：按數取物6和7、按數取物8和9、按數取物10、按數取物1到10 、認讀數字6和7、認讀數字8和9、認讀數字10、復習按數取物1－10 、
十一月：序數6-10、10以內的倒數、相鄰數6-9、梯形、序數1－5、區別序數和基數、相鄰數2－5、相鄰數的等差關系
十二月：區別四邊形、半圓形、圖形分割、區別上中下、平行四邊形、橢圓形、圖形拼搭、昨天、今天、明天
元月：復習
❷ 如何向家長介紹億童教育
億童蒙氏數學可謂是現在嬰幼兒數學教材中的佼佼者，很多家長對這套數學輔具書都給以了版高度的贊權美和評價，這也是為什麼億童蒙氏數學的名氣越來越大，越來越好的原因所在。
首先，億童蒙氏數學的書本質量是一等一的好，它的紙張都是經過專家精心選制的，以幼兒的視力健康為宗旨。
其次，億童蒙氏數學一改往日單調的版面設計，以一種非常童趣化的風格抓住了孩子們的眼球。
再次，億童蒙氏數學的功用並不只在練習和鞏固，更為重要的是傳遞給孩子們學習數學的方法。
另外，選擇蒙氏數學的家長都會發現，在不久之後，孩子們就會愛上數學，以一種興趣化的狀態進行數學的學習，讓枯燥的課程不再枯燥，讓數學這門學科散發出快樂的氣息。
所以億童蒙氏數學的作用並不僅僅在於它的題目設計，這僅僅是其中一個重要方面。億童教育從學習本身入手，融匯了孩子們的興趣，以授人予漁的方式把億童精神發揚光大。
❸ 億童蒙氏數學,蒙氏英語,手工魔方,學習包一共多少錢
億童網上有很多，我找了一篇給你，你也可以去億童網上再找找蒙氏數學教學計劃（一）目標：1、對周圍環境中的事物數量、形狀、時間和空間等感興趣，有好奇心和求知慾，喜歡參加數學活動和游戲。、能從生活和游戲中感受事物的數量關系，獲得有關數、形、量、時間和空間等感性經驗，體會到數學的重要和有趣。、學慣用簡單的數學方法，解決生活和游戲中某些簡單的問題能用適當的方式表達，交流操作和探索的過程和結果。、會正確使用數學活動材料，能按規定進行活動，有良好的學習習慣。（二）具體措施：1、 利用家園欄、聯系冊、家長會讓家長了解蒙氏數學及孩子學習蒙數的情況。喔 還有就是，我現在學的ABC天丅口語的助教才和我提過，就是要掌握好英語應該是不費力地。必須要擁有一個適宜的研習環境跟實習口語對象 老師水平是關鍵，口語標准才可以 持續逐日口語交流 1對1個性化學習才能夠有非常.好.的學習成效。課程結束後需要重聽錄音文檔 幫助加強記憶；然後要是真的無口語交談的人，就到 VOA或大耳朵獲取課外教材學習 多說多問短時間口語能力就培養起來 學習成效是必定達成目標的！、 每周做作業頁，星期一交，老師每周改作業寫評語，鼓勵孩子學數學。、 制定蒙數操作材料、學具發放的統一常規。、 每月總結一次蒙數學習的情況。、 設立一個具有特色的「蒙數活動區」。、 注重在生活中學數學，並注意將數學教育結合到其他領域。、 教師積極參加各種蒙數的學習，提高蒙數理論、教學水平。、 指導新生家長完成「家庭中的數學」及作業紙。、 每周三、五上午，固定上蒙數課。（三）具體安排：九月：按規律排序（一）、按規律排序（二）、比較多少、目測數群、按兩種特徵分類、物體的分類、按規律排序（三）、10以內的點數十月：按數取物和、按數取物和、按數取物10、按數取物1到10 、認讀數字和、認讀數字和、認讀數字10、復習按數取物1－10 、十一月：序數-10、10以內的倒數、相鄰數-、梯形、序數1－、區別序數和基數、相鄰數－、相鄰數的等差關系十二月：區別四邊形、半圓形、圖形分割、區別上中下、平行四邊形、橢圓形、圖形拼搭、昨天、今天、明天元月：復習