A. 戲劇類非物質文化遺產研討會的會議總結範文
強調會議的意義與重要性。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
B. 讀莎士比亞戲劇 哈姆雷特的心得體會。要聯系生活實際。謝謝！
哈姆雷特——一個不懂愛的完美主義戰士
最近讀完了莎翁的名作《哈姆雷特》。哈姆雷特是一個具有很強的多面性的復雜的角色。除了大家一貫對他的評價外，我還把他注釋為「一個不懂愛的完美主義戰士」。
哈姆雷特曾經表達對大地、蒼穹和人的熱愛。但那時，在他眼中，一切都是完美的，「人是多麼神奇的一件傑作……萬有的精英！眾生之靈長！」但當他發現世界並不如此美好，人性可以很醜陋，他考慮到了「存在還是消亡」。可以看出，他是一個完美主義者。所以，我認為，他並不具有對世界、對人類深刻的愛，他愛的也許並不是世界和人類的本身，而是它們美好的一面。雖然嚮往美好事物是正確的，但只能接受美好的一面，而容不得一絲瑕疵，就不見得可以稱之為愛。或許，一個絕對的完美主義者，註定不是一個懂愛之人，他的眼中只有美。
他對母親的譴責與不滿，完全是怪她在先王死後不到一個月，就被他叔父誘騙成奸與成婚，對他父王的愛情不專一，水性楊花。於是，他對母親進行了幾乎可以說是全盤的否定，甚至懷疑他母親與叔父同謀殺害他父王。在第三幕第四景他與母親的對話中，他全程都是對母親的譴責，而全然沒有關心母親在父親去世後的處境。羅撰克蘭茲說：「每個單獨的私人尚且會用它心智的全部力量與防衛去保護他自己的生命不受傷害」，而哈姆雷特顯然更希望他母親可以去實踐「寧為玉碎，不為瓦存」的古訓。我覺得這是不太符合人性的，面對自己的母親，首先在乎的理應是她是否安好。所以，姑且不去懷疑哈姆雷特對母親的愛的成分，但我認為我有理由指出，他並不懂得如何愛他的母親。
就如同他父親的亡魂說的那樣，「她自有生長在她胸中的荊棘去懲創刺螫她」，哈姆雷特的母親已經在受到心中的犯罪感的煎熬。在第三幕第四景中，她以為哈姆雷特要殺她，表現出她的心虛。而後來她說：「啊，哈姆雷特，別說了；你把我的目光轉向靈魂，那裡我看到染入紋理的黑斑，永不會退色。」更是明確地道出了她心中那份持久的犯罪感。然而她的兒子卻一再地強迫她去面對這塊傷疤，甚至失去了對母親起碼的尊重。以至在這一幕的末處，她說「若是說話時要用氣息，氣息是生命的呼吸，我已經沒有生命去吐露你對我說的話了」。她的心傷透了。而她在這種情況下，依然答應為哈姆雷特保守對話秘密，還有最後哈姆雷特跟賚候底施比武時，她為了向他祝酒而誤喝毒酒，這些都可以體現出她對哈姆雷特血濃於水的愛。即使他瘋了，做出許多驚人、嚇人的事，她依舊愛他——這才是更具人性的真正的執著的愛。我甚至懷疑王後有可能是事先覺察酒中有問題，畢竟她每天跟國王生活在一起，為了保護自己的兒子，她就堅持喝下那杯酒。而她不知道賚候底施手中的劍也有問題。
C. ，「弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代」學習體會、散文、詩歌等徵文作品及繪畫、書法、戲劇、音樂，
有關新時代創業奮斗精神文章很多，在這些文章中有一篇學習體會文章《念人筆下的新時代回青年答》，該文章寫得很到位，有說服力，回答了新時代青年應該具備的思想素質與條件。有空的話，可點擊看看，很有教益。祝你學習進步，生活開心。
D. 戲劇欣賞心得 一千字
戲劇欣賞心得體會
如果說，音樂搖撼聽覺、舞蹈和美術沖擊視覺，那麼戲劇，可以說是融匯這三者的一種綜合的藝術形式。背景音樂渲染氛圍，特殊音效模擬真實場景；肢體動作、面部表情，刻畫具體故事；舞檯布景，呼應人物心理。「綜合」應該算是戲劇的本質，其最大的特點，大概也就是，它可以綜合、誇張地運用各種方式，聯系現實，表達主題。正敘、倒敘、插敘，像文章一樣交錯演繹；獨角戲、相聲、歌舞，五花八門的形式都可以用上，一幕一幕，一場一場。若能注意呼應，就能讓這出劇給人帶來豐富多彩的感覺，而不會讓人覺得混亂。都說戲如人生，大概就是因為戲劇的這種特點，讓它更加貼近人們的生活，會更加廣泛地被大眾接受。欣賞戲劇的時候，我也會覺得戲劇比單純的音樂、舞蹈和美術要淺顯易懂。從這一點來看，如果要提升老百姓的藝術修養，不妨從戲劇欣賞入手。《小華小明在偷看》這出劇，我覺得十分精彩。它透過一個「偷看」的視角，來窺視一個失去家人卻不斷擁有巨大財富的孤獨女孩的生活。其中，有女孩自己的講述，也有，「偷看者」的演繹，帶領觀眾一同思索：當生命只剩下孤獨與會議時，財富究竟可以買到什麽。其中，偷看者的演繹，咋看之下並不合邏輯，但細細一想，覺得很有意思。比如，第二場的《二次論賤》，是以競選武林盟主為背景，用丐幫、橘子幫和翡翠幫的斗爭映射國民黨、親民黨和民進黨的競爭。這與「偷看」似乎毫無關系。但是，想一想，這一場的主題就是「爭魁」，而女孩，或者說我們每一個人，在生活中，都難免會走到「爭」的境遇，也許小到爭長相、爭寵，大到爭錢財、爭權。還有一幕讓我印象很深的是《喪鍾》。這個喪鍾，除了為逝去的人敲，也為逝去的動物敲，更重要的是，為正義敲。一個小鎮的富人因不肯把庄園賣給宰相，一夜間家破人亡，流落街頭。他用自己身上的最後一塊錢，請神父為正義敲鍾。是的，財富買不到正義。法文系的戲劇表演中，《貴婦的裁縫師》是一個精彩的故事。這個小故事在舞台上的演繹，充分體現了戲劇的「矛盾集中」、「跌宕起伏」的特點。醫生與情婦的事被妻子懷疑，妻子請來母親希望挽回婚姻。而醫生已經向朋友租了一間廢舊的裁縫店，為與情婦偷情。誰知，情婦的丈夫----將軍，以及丈母娘、將軍的情婦接二連三意外出現。沒想到，將軍的情婦是醫生的舊愛，更是朋友的妻子。錯綜復雜的人物關系是這出戲的重點，演員們逼真且誇張的表演很好地詮釋了這些關系，讓這出戲緊扣人心，讓人緊張、讓人大笑。在這幾場戲劇的欣賞中，我體會到，戲劇的表演與影視表演是有區別的。影視表演可以通過真實的場景來告訴觀眾，但戲劇表演很大程度上受限於舞台，所以演員的表演必須要誇張，才能帶領觀眾更好地進入場景、跟隨劇情發展。戲劇的包羅萬千，讓它表現力出眾、淺顯易懂。戲劇的跌宕起伏、矛盾集中以及誇張的表演，讓它生動、引人注目。即使是平時覺得無聊的國劇，也是有這些特點的，只是因為唱腔不為我們所習慣，我們才覺得它無趣。其實若耐下性子看一會兒，也會被吸引的。人生如戲，戲如人生。戲劇畢竟是種藝術，雖源於生活，卻更高於生活。
E. 《我們班的戲劇社》這本書的讀後心得體會怎麼寫
你好
當我看完《社戲》這篇文章的最後一句話後，我閉上眼睛，彷彿看到12歲的魯迅正和小夥伴們看戲，他們有說有笑，還喝著豆漿，笑容掛在臉上，享受與夥伴們玩耍的時光。 童年的多姿多彩，少不了朋友的陪伴。我想起《社戲》的最後一句話，「真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。」其實，那夜的戲並不真正很好看，只能看到台上的人咿咿呀呀地唱；那夜的豆並不真正很好吃，更本比不上別人那香甜可口的豆子。但在沒有大人的陪伴下，只有友好的朋友。
看戲時，大家一會兒討論小旦的動作，一會兒罵老旦的歌，最差的戲也會變得更加精彩！因為有了夥伴。煮豆時，大家說笑打鬧，還把豆殼拋到河裡去，窩在一起品嘗，最壞的豆在會變得更加美味！因為有了夥伴。讀著，讀著，我想起自己小時候的趣事。
那是一個炎熱的暑假，我只有7歲，媽媽讓我參加了一個夏令營活動，是到農村體驗鄉村生活。一到農村，我和夥伴們就像一群脫韁的野馬，在草地上狂奔、打滾、呼吸新鮮空氣。穿過草地，便看見一條清澈見底的小溪，溪中還有成群結隊的魚兒在暢游。我們不等老師的同意，便紛紛跳入水中，水沒過了我的肩膀。「去抓魚！」有人提議，大家連聲贊成，可是，魚沒有抓到，卻一腳踩進了泥巴地。「看！」就在大家玩得熱火朝天之時，吳天亦喊了一聲。我們順著她的目光望去，只見一頭無比巨大的水牛也在這條溪上洗澡！我們哭笑不得。 那句含義深刻的句子，透出了作者——魯迅懷念童年的濃情。童年美好而珍貴，我要去珍惜它，讓它變得更加精彩。去交一些朋友，知心的朋友，這樣，你就能跟她一起分享快樂，承擔痛苦，從此你的童年就不再單調了。
滿意請採納