關於公布年度培訓計劃的通知

1. 人才服務中心可以算是事業單位嗎

人才服務中心可以算是事業單位。

人才服務中心是隸屬於人力資源和社會保障局的副局級事業單位。

主要工作內容包括：人事代理、檔案管理、牽頭舉行招聘應聘活動、對畢業生就業進行服務以及學歷學位驗證等工作。

人才服務中心是政府深化人事制度改革的產物，它在人力資源配置從統包統配模式向發揮人才市場基礎性作用模式的轉換中形成的，其最基本的業務就是為單位招聘和個人求職提供信息和平台，發揮政府在市場經濟中的引導服務作用。

(1)關於公布年度培訓計劃的通知擴展閱讀：

人才中心科室職責

一、辦公室

負責中心事務協調工作；負責文秘、文電、會務、機要、檔案等日常運轉工作；承擔信息、宣傳、信訪、保密、信息公開等工作；承擔重要文稿的起草工作；承擔重要事項的組織和督查工作。

二、規劃發展部

牽頭擬訂本市人力資源公共服務事業發展規劃和年度計劃，並承擔具體實施工作；承擔本市人力資源市場發展和管理的輔助性、事務性工作；承擔大型公益性人才服務活動的組織和協調工作。

三、標准化部

牽頭推進本市人力資源公共服務體系建設和服務標准化工作；承擔本市人才服務標准化技術委員會日常工作；牽頭推進本市人力資源公共服務信息網路體系建設；開展人才信用服務工作。

四、高端人才部

具體實施本市高端人才發展的相關政策措施；承擔本市高層次人才隊伍建設和博士後管理服務的輔助性、事務性工作；承擔本市人才智力交流合作、急需緊缺人才引進、工作居住證辦理的輔助性、事務性工作；承擔本市離退休人才開發工作。

五、培訓部

承擔本市公務員教育培訓、專業技術人員繼續教育，以及本市人力資源和社會保障系統工作人員崗位培訓工作；負責本市人力資源公共服務機構從業人員執業資格培訓工作；承擔區域合作人力資源培訓工作；承擔相關就業創業培訓工作。

六、評價服務部

承擔本市機關、事業單位公開選拔、公開招聘、競爭上崗的評價服務工作；牽頭擬訂高層次專業技術人才選拔評價標准，並承擔選拔的具體實施工作；負責指導本市人力資源公共服務機構開展人力資源管理評價工作。

七、人事部

負責中心人力資源發展規劃、隊伍建設、人事管理服務等工作；負責中心退休人員管理服務工作；負責中心組織文化建設；負責中心外事、統戰工作。

八、財務部

負責編制中心年度財務預、決算；負責中心財務的監督與管理工作；負責日常財務收支的審核、核算、結算工作。

九、行政部

負責中心物業、固定資產、車隊管理等後勤保障工作；負責中心安全保衛工作。

十、黨委辦公室（流動黨員服務部）

負責貫徹落實上級黨組織和中心黨委部署的各項工作任務；負責中心黨務及共青團相關工作；承擔中心紀檢監察和黨風廉政建設工作；組織開展流動黨員教育、管理、服務工作；指導區縣人力資源公共服務機構流動黨員管理工作。

參考資料來源：網路-北京市人才服務中心

2. 關於進一步實施特別職業培訓計劃的通知的文件發布

人力資源社會保障部 國家發展和改革委財政部關於進一步實施特別職業培訓計劃的通知
人社部發〔2010〕13號
各省、自治區、直轄市人力資源社會保障（人事、勞動保障）廳（局）、發展改革委、財政廳（局）：

3. 怎樣考取教師資格證

教師資格證是教育行業從業教師的許可證，所以想當老師必須要有教師資格證。以前師范生大學畢業後就學校會頒發教師資格證，但是教師資格證考試改革之後，師范院校不再給畢業生頒發教師資格證，也就是說改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。有了教師資格證你才可以去應聘教師崗位!
如何考取教師資格證
前面提到，想要當老師，必須先取得教師資格證。所以，當老師可以分為兩個步驟：第一步——考取教師資格證;第二步——走上教師崗位。下面將介紹考取教師資格證的報名條件、時間，考試科目等。
1.報考條件
教師資格證分為三類：幼兒教師資格證、小學教師資格證和中學教師資格證。各資格證的種類，規定了它所能允許教授的學生類型。自2015年起，教師資格證考試正式實行改革，改革後，無論是師范生還是非師范生，都要參加國家統一的教師資格證考試並取得相應成績後，才能頒發教師資格證。其中，報考幼兒、小學教師資格證的人員，在學歷上必須達到大專及以上學歷，而報考中學教師資格證的人員，則要求取得本科及以上學歷。若是在校學生，在校專科在大三，在校本科在大三、大四時才能報考。若是自考生，則需在取得自考本科及以上畢業證書以後，方可報名。教師資格證考試網將會為學生解答報考事宜。
2.考試、報名時間及報考流程
教師資格證考試時間分為上半年和下半年：上半年在3月，下半年在11月。報名時間比考試時間提前兩個月：上半年為1月，下半年為9月。具體日期按當地出示的考務通知為准。考生需要隨時留意當地最新的教師資格證考試通知，仔細閱讀並確認自己是否具備報考資格。具備教師資格證考試資格的考生，可自行登錄教師資格證報考網的網上報名系統進行報名，在審核通過後，網上繳費並確認報名完成。
3.考試科目
不同種類的教師資格證考試，在形式、科目及其內容上，既有共通，也有區別。筆試方面，幼師資格考試的必考科目是《保教知識與能力》，小學教師資格考試的必考科目是《教育學知識與能力》，中學教師資格考試除了考察《教育知識與能力》以外，還需要考察《學科知識與教學能力》的相關知識。而《綜合素質》，則是以上三種教師資格證考試共同的必考科目。機試方面，以上三種教師資格證考試都需要參加普通話水平測試，而普通話水平測試形式為人機對話。普通話水平測試成績中的二級乙等為及格。其中對語文老師的最低要求為二級甲等。面試方面，每一個類別的教師資格證面試都是不一樣的。
幼兒教師資格證面試部分科目進行：回答問題，撰寫教案，試講，答辯。
小學教師資格證主要是針對於科目：分別為語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術，考生選擇哪一個科目就面試哪一個科目。
中學教師資格證面試內容主要是中學的課程，分別為語文、數學、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術等。和小學教師資格面試一樣，考生報考哪一個科目就面試哪一個。
三、申請教師資格證
考生通過所有教師資格證考試科目並取得合格後還不能直接拿到教師資格證，考生還需要向當地的教師資格證認定機構申請認定教師資格，在通過審核後才能拿到教師資格證。
教師證即教師工作單位的證明。教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在當老師之前。必須先考取教師資格證，現在你能分清這兩者的區別了嗎?
以上就是教師資格證相關解答分享，希望對大家有所幫助~

4. 誰有搞好的安全生產標准化實施細則，比國家電監會發布的培訓資料里評分項目更詳細點的

給郵箱號
A級要素 B級要素 標准化要求 企業達標標准 評審方法 評審標准
否決項 扣分項
1 法律、法規和標准
（100分） 1.1法律、法規和標準的識別和獲取
（50分） 1.企業應建立識別和獲取適用的安全生產法律、法規、標准及其他要求的管理制度，明確責任部門，確定獲取渠道、方式和時機，及時識別和獲取，定期更新。 1.建立識別和獲取適用的安全生產法律法規、標准及政府其他有關要求的管理制度；
2.明確責任部門、獲取渠道、方式；
3.及時識別和獲取適用的安全生產法律法規和標准及政府其他有關要求；
4.形成法律法規、標准及政府其他有關要求的清單和文本資料庫，並定期更新。 查文件：
1.識別和獲取適用的安全生產法律、法規、標准及政府其他要求的制度；
2.適用的法律法規、標准及政府其他要求的清單和文本資料庫；
3.定期更新記錄。 未明確專門部門定期識別和獲取，扣50分（B級要素否決項）。
1.識別和獲取的法律、法規、標准及政府其他要求，一項不符合扣1分；
2.法律法規、標准及政府其他要求未識別到條款，一項扣1分；
3.未形成清單或文本資料庫，扣5分；
4.未及時更新清單或文本資料庫，扣5分。
2.企業應將適用的安全生產法律、法規、標准及其他要求及時傳達給相關方。 採用適當的方式、方法，將適用的安全生產法律、法規、標准及其他要求及時傳達給相關方。 查文件：
1.文件發放記錄；
2.培訓記錄、告知書、宣傳材料。
詢問：
相關方是否接收到企業傳達的相關信息。 未及時將適用的法律、法規、標准及其他要求向相關方進行傳達，一項不符合扣1分。
1.2法律、法規和標准符合性評價
（50分） 企業應每年至少1次對適用的安全生產法律、法規、標准及其他要求的執行情況進行符合性評價，消除違規現象和行為。 1.每年至少1次對適用的安全生產法律、法規、標准及其他有關要求的執行情況進行符合性評價；
2.對評價出的不符合項進行原因分析，制定整改計劃和措施；
3.編制符合性評價報告。 查文件：
1.符合性評價報告、記錄；
2.不符合項整改記錄。 未進行符合性評價，扣50分（B級要素否決項）。 1.未編制符合性評價報告，扣5分；
2.未對所有適用的法律、法規、標准及其他有關要求進行評價，一項扣2分；
3.對評價出的不符合項未進行原因分析的，一項扣2分；未制定整改計劃或整改措施，或整改措施不落實，一項扣2分。
2 機構和職責
（100分）

2.1 方針目標
（20分） 1.企業應堅持「安全第一，預防為主，綜合治理」的安全生產方針。主要負責人應依據國家法律法規，結合企業實際，組織制定文件化的安全生產方針和目標。安全生產方針和目標應滿足：
（1）形成文件，並得到所有從業人員的貫徹和實施；
（2）符合或嚴於相關法律法規的要求；
（3）與企業的職業安全健康風險相適應；
（4）目標予以量化；
（5）公眾易於獲得。 1.主要負責人組織制定符合本企業實際的、文件化的安全生產方針；
2.主要負責人組織制定符合企業實際的、文件化的年度安全生產目標；
3.安全生產目標應滿足：
（1）形成文件，並得到所有從業人員的貫徹和實施；
（2）符合或嚴於相關法律法規的要求；
（3）與企業的職業安全健康風險相適應；
（4）根據安全生產目標制定量化的安全生產工作指標；
（5）應以公眾易於獲得的方式發布安全生產目標。 查文件：
安全生產方針，年度安全生產目標。
詢問：
抽查從業人員是否知道本企業安全生產方針和安全生產目標。
現場檢查：
安全生產方針和安全生產目標告知情況。 未制定安全生產方針或年度安全生產目標，扣20分（B級要素否決項）。 1.缺一項扣2分；
2.安全生產目標不滿足標准要求，一項不符合扣1分；
3.從業人員不了解安全生產方針或安全生產目標，1人次扣1分；
4．沒有制定安全生產工作指標或指標未進行量化，扣2分；
5.發布安全生產目標的方式不符合公眾易於獲得的要求，扣2分。
2.企業應簽訂各級組織的安全目標責任書，確定量化的年度安全工作目標，並予以考核。企業各級組織應制定年度安全工作計劃，以保證年度安全工作目標的有效完成。 1.將企業年度安全目標分解到各級組織（包括各個管理部門、車間、班組），簽訂安全生產目標責任書；
2.定期考核安全生產目標完成情況；
3.企業及各級組織應制定切實可行的年度安全生產工作計劃。 查文件：
1.企業的年度安全生產目標和安全生產工作計劃；
2.各級組織的安全生產目標責任書；
3.各級組織年度安全生產工作計劃；
4.安全生產目標責任書的考核與獎懲記錄。
詢問：
1.主要負責人及各級組織負責人是否了解各自安全生產目標；
2.抽查從業人員是否了解本組織的安全生產目標。 未簽訂各級組織的安全目標責任書，扣20分（B級要素否決項）。
1.每缺一個組織的安全生產目標責任書，扣2分；
2.安全生產目標責任書內容與本組織的安全生產職責不符，扣1分；
3.企業未制定年度安全生產工作計劃，扣4分；各級組織未制定年度安全生產工作計劃，缺一個組織扣2分；
4.未定期考核，扣4分；考核與安全生產目標責任書內容不符，扣2分；
5.未落實安全生產目標考核獎懲，扣2分；
6.有關人員不了解本組織的安全生產目標，1人次扣1分。
2.2 負責人
（20分） 1.企業主要負責人是本單位安全生產的第一責任人,應全面負責安全生產工作,落實安全生產基礎和基層工作。 1.明確企業主要負責人是安全生產第一責任人；
2.主要負責人對本單位的危險化學品安全管理工作全面負責，落實安全生產基礎與基層工作。 查文件：
安全生產責任制。
詢問：
1.主要負責人的安全生產職責；
2.對本單位的危險化學品安全管理工作情況；
3.本單位安全生產基礎和基層工作情況和做法。 未明確第一責任人，或不符合規定，扣20分（B級要素否決項）。 主要負責人對本單位的危險化學品安全管理工作情況、對安全生產基礎管理工作情況不清楚，扣5分。
2.企業主要負責人應組織實施安全標准化，建設企業安全文化。 1.主要負責人組織開展安全生產標准化建設；
2.制定安全生產標准化實施方案，明確實施時間、計劃、責任部門和責任人；
3.制定安全文化建設計劃或方案； 查文件：
1.查企業安全生產標准化實施方案；
2.主要負責人組織和參與安全生產標准化建設的記錄；
3.安全文化建設計劃或方案。 1.安全生產標准化實施方案內容，一項不符合扣2分；
2.無主要負責人組織或參與安全生產標准化記錄，扣3分；
3.未制定安全文化建設計劃或方案，扣2分。
二級企業應初步形成安全文化體系。
查文件：
安全文化體系有關文件。
詢問：
主要負責人及有關人員對安全文化內容掌握情況。 二級企業
未初步形成安全文化體系，扣100分（A級要素否決項）。
一級企業有效運行安全文化體系。
查文件：
安全文化體系有關文件；
詢問：
主要負責人及有關人員對安全文化內容掌握情況。
現場檢查:
現場檢查安全文化運行效果。 一級企業未有效運行安全文化體系，扣100分（A級要素否決項）。
3.企業主要負責人應作出明確的、公開的、文件化的安全承諾，並確保安全承諾轉變為必需的資源支持。 1.安全承諾的內容應明確、公開、文件化；
2.主要負責人應確保安全生產標准化所需的資金、人員、時間、設備設施等資源。 查文件：
1.主要負責人安全承諾書；
2.資源配備文件及使用記錄。
詢問：
1.主要負責人如何提供資源支持；
2.從業人員是否知道主要負責人的安全承諾。
現場檢查:
安全承諾告知情況。 1.主要負責人未作出安全承諾，扣10分；
2.安全承諾未明確、公開、文件化，一項不符合扣2分；
3.資源支持、配備不充分，一項不符合扣2分；
4.從業人員不清楚主要負責人的安全承諾，1人次扣1分。
4.企業主要負責人應定期組織召開安全生產委員會或領導小組會議（以下簡稱安委會）。 主要負責人定期組織召開安委會會議，或定期聽取安全生產工作情況匯報，了解安全生產狀況，解決安全生產問題。 查文件：
1.查安委會會議記錄或紀要；
2.安全生產工作匯報資料。
詢問：
主要負責人聽取安全生產工作匯報的情況。 1.主要負責人未定期召開安委會會議或聽取匯報，扣10分；
2.未形成會議記錄或紀要，扣2分；
3.安全生產問題未及時解決，一項不符合扣2分。
5. 1.落實領導幹部帶班制度；
2．主要負責人要對領導幹部帶班負全責。 查文件：
1.領導幹部帶班制度；
2.領導幹部帶班記錄及考核記錄。
詢問：
主要負責人等有關負責人了解和執行帶班制度的情況。 未實施領導幹部帶班，扣20分（B級要素否決項）。
1.領導幹部無故不參加帶班，1人次扣2分；
2.帶班記錄一項不符合扣1分；
3.未按規定進行領導帶班制度執行情況考核，扣2分；
4.主要負責人不清楚領導幹部帶班情況，扣2分。
2.3 職責
（30分） 1.企業應制定安委會和管理部門的安全職責。 制定安委會和各管理部門及基層單位的安全職責。 查文件：
安全生產責任制文件及內容。
詢問：
各管理部門及基層單位負責人是否清楚本部門安全職責。 1.缺少一個管理部門或基層單位的安全職責，扣2分；
2.安全生產責任制內容與部門安全職責不符合，一項扣2分；
3.主要負責人不清楚安委會安全職責，扣10分；
4.有關人員不了解本部門安全職責，1人次扣2分。
5.缺少安委會的安全職責,扣10分。
2.企業應制定主要負責人、各級管理人員和從業人員的安全職責。 1.明確主要負責人安全職責，對《安全生產法》規定的主要負責人安全職責進行細化；
2.明確各級管理人員的安全職責，做到「一崗一責」；
3.明確從業人員安全職責，做到「一崗一責」。
查文件：
安全生產責任制。
詢問：
1.主要負責人是否了解《安全生產法》規定的安全職責和細化後的安全職責內容；
2．各級管理人員、從業人員對各自職責是否清楚。 1.未建立安全生產責任制，扣100分（A級要素否決項）；
2.主要負責人對其安全職責不清楚，扣30分（B級要素否決項）。
1.安全職責與其所在崗位職責不符合，一項扣2分；
2.其他人員對其安全職責不清楚，1人次扣2分。
3.企業應建立安全生產責任制考核機制，對各級管理部門、管理人員及從業人員安全職責的履行情況和安全生產責任制的實現情況進行定期考核，予以獎懲。 1.建立安全生產責任制考核機制；
2.對企業負責人、各級管理部門、管理人員及從業人員安全生產責任制進行定期考核，予以獎懲。 查文件：
1.安全生產責任制考核制度；
2.考核、獎懲決定文件，及獎懲兌現情況。
現場檢查：
財務記錄、行政文件。 未建立安全責任制考核機制，扣30分（B級要素否決項）。 未按考核制度對企業負責人、各級管理部門和從業人員的安全責任制進行定期考核，予以獎懲，一項不符合扣2分。
二級企業建立了健全的安全生產責任制和安全生產規章制度體系，並能夠持續改進。
查文件：
安全生產責任制和安全生產規章制度文件。 不符合，扣100分（A級要素否決項）。
2.4 組織機構
（20分） 1.企業應設置安委會，設置安全生產管理部門或配備專職安全生產管理人員，並按規定配備注冊安全工程師。 1.設置安委會；
2.設置安全管理機構或配備專職安全管理人員。安全生產管理機構要具備相對獨立職能。專職安全生產管理人員應不少於企業員工總數的2%（不足50人的企業至少配備1人），要具備化工或安全管理相關專業中專以上學歷，有從事化工生產相關工作2年以上經歷；
3.按規定配備注冊安全工程師，且至少有一名具有3年化工安全生產經歷；或委託安全生產中介機構選派注冊安全工程師提供安全生產管理服務。 查文件：
1.安委會、安全生產管理部門或專職安全管理人員配備文件。
2.注冊安全工程師配備或委託文件。
3.安全生產管理人員的學歷、工作經歷。
4.與提供安全生產管理服務的中介機構簽訂的協議(合同). 未設置安委會、安全生產管理部門或配備專職安全管理人員，扣100分（A級要素否決項）。
1.專職安全管理人員配備不符合要求，一項扣2分；
2.未按規定配備注冊安全工程師，或未按規定委託中介機構，扣2分；
3.注冊安全工程師不具有化工安全生產經歷，扣1分。
2.企業應根據生產經營規模大小，設置相應的管理部門。 1.根據生產經營規模設置相應管理部門；
2.生產、儲存劇毒化學品、易制毒危險化學品的單位，應當設置治安保衛機構,配備專職治安保衛人員。 查文件：
1.管理部門設置文件；
2.治安保衛部門設置及專職治安保衛人員配置文件。 1.機構設置與企業生產經營規模不符，扣2分；
2.未設置治安保衛機構或配備專職治安保衛人員，一項扣1分。
3.企業應建立、健全從安委會到基層班組的安全生產管理網路。 建立從安全生產委員會到管理部門、車間、基層班組的安全生產管理網路，各級機構要配備負責安全生產的人員。 查文件：
1.建立安全生產委員會、管理部門、車間、基層班組的安全生產管理網路的文件。
詢問：
有關人員是否了解安全生產管理網路構成。 1.未建立安全生產管理網路，扣2分。
2.安全生產管理網路中每缺1個單位或1個單位未明確安全管理人員，一項扣2分；
3.有關人員不清楚安全生產管理網路構成，1人次扣1分。
2.5 安全生產投入（10分） 1.企業應依據國家、當地政府的有關安全生產費用提取規定，自行提取安全生產費用，專項用於安全生產。 根據國家及當地政府規定，建立和落實安全生產費用管理制度，確保安全生產需要。 查文件：
安全生產費用管理制度。
未按有關規定投入安全生產費用，扣10分（B級要素否決項）。 安全生產費用管理制度內容不符合有關規定，一項扣1分。
2.企業應按照規定的安全生產費用使用范圍，合理使用安全生產費用，建立安全生產費用台賬。
1.按照國家及地方規定合理使用安全生產費用；
2.建立安全生產費用台帳，載明安全生產費用使用情況。
查文件：
1.安全生產費用管理制度；
2.安全生產費用台帳。
詢問：
安全生產費用管理部門對安全生產費用使用情況。
現場檢查：
安全生產費用使用情況與台帳記錄是否符合。 1.未規定安全生產費用使用范圍，扣5分；

2.未建立安全生產費用台帳，扣2分；
3.安全生產費用台帳內容與規定要求不符，一項扣1分；
4.安全生產費用使用情況與台帳記錄不符，一項扣1分。
3.企業應依法參加工傷保險或安全責任險，為從業人員繳納保險費。 依法參加工傷保險，為全體從業人員繳納保險費。
查文件：
企業為從業人員交納保險憑證。
未參加工傷社會保險，扣5分；每漏繳工傷保險費1人次扣1分。

實行全員安全風險抵押金制度或安全責任保險。 查文件：
風險抵押金或安全責任保險考核記錄。 未考核兌現，扣2分。
3風險管理
（100分）

3.1 范圍與評價方法
（10分）

1.企業應組織制定風險評價管理制度，明確風險評價的目的、范圍和准則。 1.制定風險評價管理制度，並明確風險評價的目的、范圍、頻次、准則及工作程序；
2.明確各部門及有關人員在開展風險評價過程中的職責和任務。 查文件：
風險評價管理制度，各部門和有關人員的職責與任務。
詢問：
1.企業負責人組織開展風險評價工作的情況；
2.從業人員是否了解風險評價制度的有關內容。 1.未制定風險評價管理制度，或未明確風險評價的目的、頻次、准則及工作程序，一項不符合扣1分；
2.未明確各部門及有關人員的職責和任務，一項不符合扣1分；
3.企業負責人沒有組織開展風險評價工作，或不了解風險評價工作情況，一項不符合扣2分；
4.從業人員不了解風險評價制度內容，1人次扣1分。
2.企業風險評價的范圍應包括:
（1）規劃、設計和建設、投產、運行等階段；
（2）常規和非常規活動；
（3）事故及潛在的緊急情況；
（4）所有進入作業場所人員的活動；
（5）原材料、產品的運輸和使用過程；
（6）作業場所的設施、設備、車輛、安全防護用品；
（7）丟棄、廢棄、拆除與處置；
（8）企業周圍環境；
（9）氣候、地震及其他自然災害等。 風險評價范圍滿足標准要求。
查文件：
1.風險評價記錄；
2.風險評價管理制度。
風險評價范圍不符合標准要求，一項扣1分。
3.企業可根據需要，選擇科學、有效、可行的風險評價方法。常用的評價方法有：
（1）工作危害分析（JHA）；
（2）安全檢查表分析（SCL）；
（3）預危險性分析（PHA）；
（4）危險與可操作性分析（HAZOP）；
（5）失效模式與影響分析（FMEA）；
（6）故障樹分析（FTA）；
（7）事件樹分析（ETA）；
（8）作業條件危險性分析（LEC）等方法。 1.可選用JHA法對作業活動、SCL法對設備設施（安全生產條件）進行危險、有害因素識別和風險評價；
2.可選用HAZOP法對危險性工藝進行危險、有害因素識別和風險評價；
3.選用其他方法對相關方面進行危險、有害因素識別和風險評價。
查文件：
1.風險管理制度；
2.風險評價記錄；
3.選用的風險評價方法。
詢問：
有關人員對風險評價方法的掌握和運用情況。 1.未規定選用何種風險評價方法，扣2分；
2.有關人員不清楚或未掌握選定的風險評價方法，1人次扣1分。
4.企業應依據以下內容制定風險評價准則：
1）有關安全生產法律、法規；
2）設計規范、技術標准；
3）企業的安全管理標准、技術標准；
4）企業的安全生產方針和目標等。 1.根據企業的實際情況制定風險評價准則；
2.評價准則應符合有關標准規范規定；
3.評價准則應包括事件發生可能性、嚴重性的取值標准以及風險等級的評定標准。 查文件：
風險管理制度、風險評價准則和相關取值標準的內容。
1.未根據實際制定風險評價准則，扣2分；
2.風險評價准則不符合標准規定，一項扣1分。
3.風險評價涉及的事件發生可能性、嚴重性的取值標准不明確，或風險等級評定標准不明確，一項扣2分。
3.2
風險評價
（10分） 1.企業應依據風險評價准則，選定合適的評價方法，定期和及時對作業活動和設備設施進行危險、有害因素識別和風險評價。企業在進行風險評價時，應從影響人、財產和環境等三個方面的可能性和嚴重程度分析。 1.建立作業活動清單和設備、設施清單；
2.根據規定的頻次和時機，開展危險、有害因素辨識、風險評價；
3.從影響人、財產和環境等三個方面的可能性和嚴重性進行評價。 查文件：
1.作業活動清單、設備、設施清單；
2.風險評價記錄；
3.風險評價報告。
現場檢查：
從業人員參與風險評價活動的情況。 未按規定的頻次和時機開展風險評價，扣10分（B級要素否決項）。
1.未建立作業活動清單、設備設施清單，每一項不符合扣1分；
2.危險、有害因素識別、評價不全面或不正確，一項扣1分。
2.企業各級管理人員應參與風險評價工作，鼓勵從業人員積極參與風險評價和風險控制。 1.廠級評價組織應有企業負責人參加；
2.車間級評價組織應有車間負責人參加；
3.所有從業人員應參與風險評價和風險控制。 查文件：
1.各級機構組織開展風險評價的有關文件；
2.風險分析記錄、風險評價報告；
3.風險評價有關會議記錄或紀要。
詢問：
有關企業負責人及從業人員是否參與風險評價工作。 1.沒有組織開展風險評價的文件，一項扣2分；
2.各級管理人員及從業人員未參與風險評價工作，1人次扣1分。
3.3
風險控制
（15分） 1.企業應根據風險評價結果及經營運行情況等，確定不可接受的風險，制定並落實控制措施，將風險尤其是重大風險控制在可以接受的程度。企業在選擇風險控制措施時：
1）應考慮：
⑴可行性；
⑵安全性；
⑶可靠性。
2）應包括：
⑴工程技術措施；
⑵管理措施；
⑶培訓教育措施；
⑷個體防護措施。 1.根據風險評價的結果，建立重大風險清單；
2.結合實際情況，確定優先順序，制定措施消減風險，將風險控制在可以接受的程度；
3.風險控制措施符合標准要求。 查文件：
1.重大風險清單；
2.風險控制措施；
3.風險評價記錄，風險評價報告。
現場檢查：
重大風險控制措施現場落實情況。 未將重大風險降到可以接受的程度，扣15分（B級否決項）。 1.未建立重大風險清單，扣1分；
2.風險控制措施缺乏針對性、可操作性和可靠性，一項扣1分。

2.企業應將風險評價的結果及所採取的控制措施對從業人員進行宣傳、培訓，使其熟悉工作崗位和作業環境中存在的危險、有害因素，掌握、落實應採取的控制措施。 1.制定風險管理培訓計劃；
2.按計劃開展宣傳、培訓。 查文件：
1.風險管理培訓教育計劃；
2.風險管理培訓教育記錄。
詢問：
從業人員是否知道本崗位的危險、有害因素及應採取的控制措施。 1.沒有風險管理培訓教育計劃，或培訓教育記錄缺少風險評價內容，一項扣2分；
2.從業人員不了解本崗位風險及其控制措施，1人次扣2分。
3.4
隱患排查與治理（20分）
1.企業應對風險評價出的隱患項目,下達隱患治理通知，限期治理，做到定治理措施、定負責人、定資金來源、定治理期限。企業應建立隱患治理台賬。 1.建立隱患治理台賬；
2.對查出的每個隱患都下達隱患治理通知，明確責任人、治理時限；
3.重大隱患項目做到整改措施、責任、資金、時限和預案「五到位」；
4.按期完成隱患治理。

查文件：
1.隱患治理制度；
2.隱患治理台賬；
3.隱患治理記錄；
4.重大隱患治理工作「五到位」落實情況。 1.未建立隱患治理台賬，扣5分；
2.未向相關部門下達隱患治理通知, 一項扣2分；
3.通知內容不符合要求，一項扣1分；
4.重大隱患項目未做到「五到位」，一項扣1分；
5.隱患項目未按期治理，一項扣5分。
2.企業應對確定的重大隱患項目建立檔案，檔案內容應包括：
（1）評價報告與技術結論；
（2）評審意見；
（3）隱患治理方案，包括資金概預算情況等；
（4）治理時間表和責任人；
（5）竣工驗收報告；
（6）備案文件。 建立重大隱患項目檔案，包括隱患名稱、標准要求內容及「五到位」等內容。
查文件：
重大隱患項目檔案。 1.未建立重大隱患項目檔案，扣5分；
2.檔案內容不全，缺一項扣2分。
3.企業無力解決的重大事故隱患，除應書面向企業直接主管部門和當地政府報告外，應採取有效防範措施。 1.暫時無力解決的重大事故隱患，應制定並落實有效的防範措施；
2.書面向主管部門和當地政府、安全監管部門報告，報告要說明無力解決的原因和採取的防範措施。 查文件：
1.重大事故隱患的防範措施；
2.書面報告。 未書面向主管部門和當地政府、安全監管部門報告扣20分（B級要素否決項）。 未採取有效防範措施，扣5分。
4.企業對不具備整改條件的重大事故隱患，必須採取防範措施，並納入計劃，限期解決或停產。

1.不具備整改條件的重大事故隱患，必須採取防範措施；
2.納入隱患整改計劃，限期解決或停產；
3.書面向主管部門和當地政府、安全監管部門報告，報告要說明不具備整改條件的原因、整改計劃和防範措施等。 查文件：
1.重大事故隱患的防範措施；
2.隱患整改計劃。

1．不具備整改條件的重大事故隱患，未採取防範措施，或未納入計劃，或未限期解決或停產，一項不符合扣20分（B級要素否決項）；
2．未書面向主管部門和當地政府、安全監管部門報告扣20分（B級要素否決項）。

5. 哪位好心人有年度培訓計劃發布前的通知郵件格式

你們是什麼企業，需要做什麼培訓，沒有這些怎麼寫計劃呢

6. 信息采編有什麼前途以後該怎麼規劃呢有沒有什麼可以培訓

一、背景
互聯網的普及引發了印刷術發明以來最偉大的傳播革命，目前，互聯網已經成為聯系最廣泛也最方便的信息傳播平台，它以信息傳播速度快、信息量大、不受時空限制、兼容多媒體信息等特性而日益受到人們的青睞，已經被公認為「第四媒體」。

二、新聞信息采編管理發布系統工作流程及技術需求
1－1、稿源庫
目的：建立每日信息的全文資料庫，方便新聞信息存儲、管理、發布和信息產品加工。

1－2、技術需求

（1）建立稿源庫，按照上述稿件來源分類入庫，提供電稿分發程序、大樣反解程序等信息預處理程序將稿件加工成為能夠入庫的格式，入庫格式是國際標準的XML格式，其他數據格式可轉換為XML入庫。
（2）集成或外掛網路抓取軟體，通過程序收集編輯指定的Web站點上的信息（文本、圖像），並入稿源庫。
——靈活的搜索控制策略，可設置啟動搜索功能的時間，以及重復搜索的時間間隔。
——搜索路徑、分類文件夾、搜索條件可由編輯任意設定。
——搜索到的文件轉換為純文本格式入庫，文章的標題、作者、日期、來源等信息保存完整。
——高效率和高可靠性的搜索。
——遍覽所有鏈接的網頁。
（3）對一些固定路徑稿源通過分發程序自動入庫，如由報社新聞采編系統管理的新華社電訊稿（文字、圖片）、本報記者稿（文字、圖片）自動分發入庫。
（4）一些稿件需要經人工處理後加入到稿源庫。
（5）與檢索工具集成，便於查詢數據。
（6）稿源庫兼容多語種文字。
（7）稿件入庫同時，自動建立作者資料庫，方便檢索作者信息，匯集作品，處理版權和稿費問題。
（8）稿源庫有充分的安全性保證，並得到及時備份。

2－1、稿件編輯

（1）遠程供稿：在新聞報道現場的記者、編輯可遠程進入編輯庫編輯稿件，然後提交後方編輯審核、簽發稿件。
（1）稿件選用：編輯在稿源庫中挑選新聞稿件，使該稿件進入編輯流程。
（2）稿件編輯：對稿件進行編輯，包括對稿件內容的編輯和稿件在網站上發布時的最終形式的編輯。
（3）屬性編輯：引題、標題、副題、作者、時間等屬性的編輯。
（4）分類處理：按最終發布的頻道或欄目對稿件進行分類。
（5）傳稿、審稿：將稿件在相關編輯之間進行傳送，報上級審稿。
（6）關聯處理：建立稿件之間的關聯。一篇稿件可以同多篇稿件關聯。
（7）允許建立並維護數據字典，對特定詞彙作自動鏈接。
（8）編輯可設定某篇文字作為正文的參考資料，在文中指定位置特殊處理（加底色、改字型大小）。
（9）插件庫：將可重用的背景、圖表、投票等收入插件庫，格式為flash、HTML或XML。該庫可查詢，可統計。
★形式——位置
豎——右
橫——下
★ 插件庫實行分組維護，數據共享，非原提交組不可更改，可引用，可參考重做。
★ 插件命名力求具體、准確，便於查找。
（10）長篇文章自動提醒、可控分頁功能。
（11）選登《人民日報》文章建立與該文章所在版面PDF版鏈接，方便讀者了解文章版式位置。
（12）預留文章摘要編輯區域，可供手工完成。
（13）音視頻文件選用：可以在音視頻庫中選用對象文件，並將文件鏈接到相關新聞中。
（14）支持表格數據發布。
（15）校對：對稿件內容進行校對。
（16）跨頻道發布：一條稿件同時可以發布到多個具有管理許可權的相關頻道，以頻道為單位生成每篇文章頁面。
（17）稿件簽發：對通過最後審稿的稿件進行簽發，確認該稿件正式發布。

2－2、圖片管理

（1）圖片處理：按編輯設定尺寸、數據量大小自動批處理圖片，包括壓縮圖片，生成小圖、中圖和大圖三種尺寸。
尺寸要求：小圖：180pixels寬（橫圖），180pixels高（豎圖），用於文本層和圖片頻道；中圖：200 pixels寬（橫圖），200pixels高（豎圖），用於主頁和各頻道主頁；大圖：本報圖片400 pixels寬（橫圖），400pixels高（豎圖），新華社圖片350 pixels寬（橫圖），350pixels高（豎圖），用於彈出圖片窗口。
（2）小圖圖片及說明自動鏈接大圖圖片及說明。
（3）可建與新聞專題相應的圖片專題

2－3、技術需求

（1）多語種平台：中外文版全部移植到新系統編輯和發布。
（2）用戶管理
提供嚴格的用戶管理，系統管理員可以增加、刪除和修改用戶，並可以對用戶進行許可權設置，許可權包括管理員許可權、編輯許可權、簽發許可權等。通過多種許可權的設立，可以使不同工作性質的人員只能在被授權的范圍內工作。只有具有簽發許可權的用戶才能進行稿件的簽發。通過用戶組的方式區別用戶許可權。
（3）模板自動套用
根據設計規范設計多套模板供編輯選用，具有許可權的用戶可以增加或修改模板。編輯通常可以完全利用系統提供的模板自動生成頁面，不需做任何干預。
（4）方便在HTML基礎上對稿件進行「所見即所得」編輯
為滿足編輯的特殊需要，集成「所見即所得」編輯工具，使編輯既可以對稿件內容進行編輯，還可以對稿件頁面顯示效果進行編輯。可以對稿件的標題、引題、副題、小標題進行編輯。可以隨意安排圖片在頁面中的位置，支持文本繞圖。可以嵌入音頻和視頻文件。
（5）稿件關聯處理
在編輯稿件時可以進行稿件關聯處理，用戶可以根據標題、作者、日期等特徵欄位查詢到相關稿件，選擇與當前編輯的稿件關聯的稿件，建立稿件關聯關系，並在最終的頁面上列出「相關報道」的標題，通過標題可以鏈接到相關稿件的內容。一篇稿件可以同多篇稿件關聯。
（6）消息傳遞功能
集成消息傳遞功能，流程中各種信息（新稿件入庫、稿件送審、稿件待簽發等）都可實時通知相關人員，方便及時處理，提高工作效率。編輯可在線請示、討論；給不在線用戶留言；具有許可權的部門負責人和領導可發布公告，提請編輯注意事項；開機進入流程首先顯示留言和公告，編輯可及時開始工作。
（7）稿件監控
對選稿情況進行監控，了解稿件選用頻率、去向。
（8）稿件查重
集成工具完成相同頻道相同標題稿件（不設時間限制）的自動查重，避免重稿選用。

3－1、稿件發布

（1）編輯庫中的稿件被簽發後進入到發布庫中，只有發布庫中的稿件才能進行最終頁面發布。
（2）編輯可對發布庫中的稿件進行各項編輯操作，調整分類，製作欄目、專題，查看頁面效果等。
（3）可選擇生成用稿通知單，包括用稿標題、署名、真實姓名、發布日期、欄目、URL地址、字數、圖片數等信息。
（4）實現靜態數據和動態信息的相互調用。
（5）通過關鍵詞設置，可讓新聞快速歸類發布到頻道、專題中。
（6）每篇文章隱含計數器，方便自動生成新聞排行。
（7）發布庫開放共享。

3－2、文本層頁面功能

（1）專供列印頁面選擇
（2）向朋友E-mail或簡訊推薦
——發E-mail
——發簡訊：默認標題和文章URL地址，讀者可編輯簡訊，限定140個字元或70個漢字（包括標點）。
（3）讀者留言板
（4）中外文文本相互鏈接
——中文文本自動鏈接外文各譯本，通過下拉菜單顯示。
——外文文本鏈接中文文本。

3－3、技術需求

（1）發布節點管理
對欄目、專題等按樹狀節點方式組織，可任意設定多個節點和任意增加節點層次。用戶可以新建、刪除和編輯節點，可以修改節點名稱、類型，可以選用節點模板等。
（2）頁面發布
稿件到發布庫發布後，通過系統與模板合成自動生成HTML頁面，也就完成了基於資料庫的動態發布，同時發布程序能夠將頁面發布成為靜態的HTML頁面。靜態頁面的瀏覽效果同資料庫動態發布效果完全一致。具有手工發布和定時發布的功能。定時發布只發布那些已更新的頁面。
（3）新聞留言板管理
集成留言板功能方便讀者對發布的稿件發表感想和評論，編輯可進行監控管理。（詳見附件1：留言版功能需求）
（4）稿費自動計算
集成工具自動完成應發稿費計算、稅費扣除及稿費通知單製作，交財務人員發放稿費。（詳見附件2：稿費登記計算需求）
（5）工作量統計
用具體指標來衡量工作人員的工作量和工作成效。對具體工作人員寫稿情況、稿件處理及編輯數量，具體頻道、欄目稿件更新數量進行統計，記錄數據。
（6）發布稿件統計
統計工具可自動將每日發布的新聞信息的標題、作者、字數、來源和頁面URL信息生成統計匯總報表，報表可列印輸出，便於向網路著作權集體管理部門提交。

4、特殊功能

新聞信息采編管理發布系統是一個滿足大部分需求的通用系統，一些頻道和部門還有一些特殊需求。
（1）現場直播發布：由單獨設計的直播系統實現
——遠程文字、圖片直播。
——論壇與音視頻直播在頁面上的結合，即頁面上方為固定的音視頻直播窗口，下部為論壇窗口。
（2）各頻道和部門特殊需求（詳見附件4－9）

5、新聞信息流向示意圖（詳見附件10）

三、系統的輔助功能

1、投票、評分調查系統
輸入幾個欄位，自動在網站上生成所需要的調查問卷。一次可允許調查多個問題。可通過IP地址限制過多重復的問卷填寫，保證數據合理、精確。支持單選、多選。自動數據統計、分析，自動生成餅狀和柱狀圖。某調查的動態系統可由不同頻道調用，並可供歷史回溯引用。調查動態結果可設置留言板，供讀者評論。
2、統一的用戶注冊系統
用戶在網上通過填表注冊，並提供電子郵件反饋地址，直接記錄入後台資料庫，系統自動收集反饋信息，具有自動或手動回函確認功能。用戶注冊後，根據不同許可權，可享受論壇、聊天室、新聞留言板、e-mail信箱、新聞郵件訂閱、歷史數據檢索等不同層次的免費或收費服務。（詳見附件3：用戶注冊系統需求）

四、系統的管理功能

1、基於瀏覽器的管理界面
編輯和管理界面基於IE5，用戶無需安裝客戶端程序，可以在任何一台客戶機上注冊到伺服器進行新聞編輯和提交，操作地點不受工作地域限制，只要能夠上網即可工作。
2、用戶信息管理
基於統一資料庫的用戶個人信息管理中心，為論壇、聊天室、新聞留言板、e-mail信箱、新聞郵件訂閱、歷史數據檢索等提供用戶注冊、身份驗證、訂閱、瀏覽等全過程管理。實現收費會員的許可權管理。
3、用戶監控管理
對用戶在論壇、聊天室、新聞留言板等所發表的信息進行監控管理。
4、訪問量統計
提供網站被訪問的整體數據，包括：單位時間內首頁的訪問人數、單位時間內各欄目的訪問人數、訪問者的來源分析、每條新聞的瀏覽量、自動生成網站和各頻道新聞排行榜等等。
5、人員訪問安全管理
通過授權管理確保工作人員只能接觸到系統的工作界面，無法深入系統底層獲取FTP密碼，同時所有被授權的用戶情況都可以列出詳細資料，確保沒有匿名用戶使用系統。信息發布流程確保不會有未審批的信息被發布。
6、系統運行安全管理
系統提供日誌記錄和備份功能，任何對系統的修改都會被記錄，一旦系統意外出錯，維護人員可以依靠操作日誌迅速找到問題所在，保證系統的正常運轉。

五、編輯、管理人員角色劃分和職責

1、錄入員
（1）對原始稿件進行錄入。
（2）經校對後提交稿件入庫，提交時填寫稿簽。
（3）通過系統將稿件傳送稿件原發編輯。
2、記者
（1） 本地及遠程寫稿。
（2）提交稿件入庫，提交時填寫稿簽。
（3）通過系統將稿件直接傳送部門主任審閱。
3、編輯
（1）從稿源庫中選稿，利用檢索系統搜集歷史數據，使用網路抓取程序，設置收集Web站點信息的路徑。
（2）編輯、校對稿件，文責自負。
（3）把稿件傳給頻道主編審閱。
4、頻道主編
（1）協助部門主任主持頻道編輯發布工作，管理和調度頻道編輯。
（2）瀏覽稿源庫稿件，進行選用，交編輯修改後簽發。
（3）審閱、修改並簽發編輯提交的一般稿件。稿件經簽發後進入發布庫，由頻道編輯發布。
（4）決定稿件在頁面發布的位置、次序。
（5）將需送審的稿件提交部門主任審閱。
5、部門主任（值班主任）
（1） 審閱、修改並簽發頻道主編提交的送審稿件。
（2） 審閱、修改並簽發記者提交的送審稿件。
（3）將需送審的稿件提交中心領導審閱。
6、中心領導
審閱、修改並簽發部門主任（值班主任）提交的送審稿件。

六、其他相關系統

1、社區（論壇）系統
2、數據檢索系統
3、信息產品發布系統
4、網上付費系統
5、用戶郵件系統（包括郵件列表）
6、廣告發布管理系統
7、簡訊發布平台
這些相關系統有的在技術上已經很成熟，需要注意把握的是它們與新聞信息采編管理發布系統之間相輔相成、互為補充的關系，重點解決好相互間的通信介面問題。
能的