選調生培訓個人心得體會

❶ 2020廣東選調生無領導小組討論面試常見題型有哪些

2021廣東選調生無領導小組討論面試常見題型有：

一、開放式問題

【例題】你認為什麼樣的領導是好領導？

要求：

1.提綱准備。請考生認真讀題，並准備發言提綱，時間5分鍾。

2.個人陳述。請小組成員依次對問題進行陳述，每人2分鍾。

3.自由討論。進行自由討論並達成一致意見，共30分鍾。

4.總結陳述。小組推選一名成員進行總結陳述，時間3分鍾。

二、兩難式問題

【例題】您認為能力和態度哪個更重要？

要求：

1.提綱准備。請考生認真讀題，並准備發言提綱，時間5分鍾。

2.個人陳述。請小組成員依次對問題進行陳述，每人2分鍾。

3.自由討論。進行自由討論並達成一致意見，共30分鍾。

4.總結陳述。小組推選一名成員進行總結陳述，時間3分鍾。

三、多項選擇問題

【例題】唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬一行五人，想要到達西天，取得真經。但是，為了節約成本，必須在五人中裁掉一人。如果你是觀音，你會選擇裁掉誰，為什麼？

要求：

1.提綱准備。請考生認真讀題，並准備發言提綱，時間10分鍾。

2.個人陳述。請小組成員依次對問題進行陳述，每人2分鍾。

3.自由討論。進行自由討論並達成一致意見，共40分鍾。

4.總結陳述。小組推選一名成員進行總結陳述，時間5分鍾。

四、資源分配問題

【例題】單位經費緊張，現只有20萬元，要辦的事情有下列幾項：

(1)解決辦公打電話難的問題。

(2)裝修會議室大廳等以迎接上級單位委託承辦的大型會議。

(3)支付職工的高額醫療費用。

(4)五一節為單位職工發些福利。

要求：

1.提綱准備。請考生認真讀題，並准備發言提綱，時間5分鍾。

2.個人陳述。請小組成員依次對問題進行陳述，每人2分鍾。

3.自由討論。進行自由討論並達成一致意見，共30分鍾。

4.總結陳述。考生按考號從大到小的順序分別進行總結陳詞 ，時間3分鍾。

(1)選調生培訓個人心得體會擴展閱讀：

2021廣東選調生無領導小組討論面試可以從以下三個角度進行備考：

1.去年廣東選調面試題目可參考：雖是結構化題目，但選取話題、考點等可參考；

2.廣東省考面試可參考：

①今年招考包含了急需緊缺公務員，與省考面試有關聯；

②今年筆試考情與廣東省考有關聯，面試也有參照的可能性。

3.全國范圍內同類型考試的面試考情可參考。

❷ 2021年重慶定向選調的面試流程是怎樣的

【基本面試流程】

1、考生入場

考生進入考場要服從工作人員的安排。一般由工作人員引導，排隊入場。敲門得到「請進」的允許後按順序進入。進考場後，根據桌牌找到自己的座位，在椅子側或椅子後站定；等考官示意可以坐下時，道謝後坐下；調整座椅時，避免發出刺耳聲響。

2、審題思考

考生入座後，認真聽面試考官的導語，快速閱讀材料審好題目，歷年來重慶定向面試思考環節都是有五分鍾的時間，考生需掌握好時間，分配好思考時間和答題時間，並羅列出自己的作答提綱。

3、個人陳述

本階段一般要求考生按照一定次序（如序號從小到大）依次闡述個人觀點，一般每個人不超過2分鍾，該階段是考生展示自己的過程，一定要條理清晰，精神抖擻，給考官留下一個良好的首要印象，吸引考官在討論環節關注自己。

4、自由討論

自由討論階段一般考官會在宣讀考場規則時告知考生具體時間，重慶定向選調生比較常見的為3X分鍾（X為小組人數）或者統一30分鍾。這個環節考生可以自由發言，表達自己的觀點，而最終目的是要小組達成一致意見。自由討論環節可以反映出一個人的邏輯思維、語言表達能力、交際能力、協調能力等綜合素質。在討論過程中相對於發言的次數，發言的質量更為重要，要表現出主動參與、積極推進的態度，以團隊利益為核心，最不能要的就是個人英雄主義。

5、總結陳述

總結陳詞階段是由小組中的一位考生對整個小組的觀點進行匯總和陳述。重慶選調生17年以前一般最後單獨3分鍾進行總結，近兩年採用將總結陳詞時間包含在討論總體時間中的形式，需要考生自己把控。金標尺定向選調面試班在培訓時都會將兩種形式針對性練習，以便學生做好充分應變准備，更好備考。

在總結陳述階段，考生要注意角色的選擇。如果考生概況歸納能力較強，表達演繹能力比較好，可以盡量爭取做總結陳述者，總結的時候要條理清晰，分點論述，注意把控時間，言簡意賅。這就要求在整個討論過程中一定要認真聽，理解好大家的觀點，做好詳盡的筆記，概括歸納能力要強。

6、考生退場

考試結束時，得到考官、工作人員面試結束的示意或可以退場的提示後起立，鞠躬行禮：「謝謝各位考官。」然後將桌上的紙筆擺放整齊，不要將試題與考場草稿紙、記錄筆等帶出考場，將座椅輕輕放歸原位，隨工作人員依次走出，注意走姿和面部表情。隊伍最後一位要注意輕輕將門關上。

以上就是定向選調的無領導小組討論面試的流程，希望對你有所幫助！

❸ 選調生個人總結怎麼寫

選調生工作總結

作為省委組織部的選調生，自XX年參加工作至今已有兩年多時間。這兩年，是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫助、同事們的關心支持下，我勤奮學習，積極進取，逐步完成從學生到政府公務人員的過渡。靜心回顧這兩年的工作生活，收獲頗豐。現將我兩年多來的工作情況總結如下：
一、勤奮學習，努力提高自身素質
始終把學習放在首位，加強學習的自覺性和堅定性，持之以恆加強學習。一是向書本學習。為了提高政治素質，認真學習了鄧小平理論、「三個代表」和科學發展觀等重要思想；學習了黨的十七大、十七屆四中全會、省委十屆十次全體（擴大）會議、全省工業發展大會和全省經濟工作會等會議精神；學習了中央、省市縣下發的文件、各級領導的講話等。認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針，思想政治上與黨中央保持高度一致，按照中央和黨委、政府的指示精神辦事，時時處處嚴格要求自己，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。為了提高業務素質，在日常工作中，注意學習有關業務工作知識，能夠遵守各項規章制度，恪盡職守，愛崗敬業，積極參加各項活動，總結工作經驗，不斷彌補和改進自身存在的缺點和不足，從而使自己的辦文和辦事能力乃至整體工作素質都得到較大的提高，勝任本職工作。二是向周圍同志學習。剛參加工作，很多問題會不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們朴實無華、任勞任怨、求真務實的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。三是向實踐學習。向實踐學習就是要把所學到的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環境，進入工作角色。
二、扎實工作，認真履行崗位職責
認真履行自己的崗位職責，時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦乾的精神。對各項工作高標准，嚴要求，盡心盡力完成領導交辦的各項工作任務，做到交必辦，辦必果，努力達到群眾滿意，領導放心。
按照組織安排，我被安排到XX黨政辦工作。工作期間，我認真珍惜鍛煉的機會，力求在工作中增強本領，在實踐中提高能力，在磨煉中增長才幹。協助抓好黨建工作、冬季徵兵工作、經濟普查的清查摸底工作等。在基層工作直接面對農民，要常做換位思考，要想方設法為農民辦好事。只有深入基層，才能了解百姓的所思、所需、所為，才能少走彎路、少出偏差、少有失誤，才能為百姓辦實事。XX年我被借調到XX工作。工作上對各項工作高標准，嚴要求。協助開展好踐行宗旨教育和創先爭優活動，及時上報工作簡報、周報和活動大事記等，做好相關文件的收集處理，提高工作執行力；協助辦公室做好保密工作等。在做好本職工作的前提下，認真完成領導臨時交辦的各項工作任務。
三、嚴於律己，保持良好作風
作為一名黨員，我始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，常懷律己之心，增強自律意識，做到自重、自警、自勵。要清清白白做人，踏踏實實做事。要認真學習，強化自身素質，進一步樹立正確的權力觀。作為年輕幹部，要強化對黨和人民無私奉獻的意識，從一點一滴的小事做起，把是否甘願為黨和人民的事業做出貢獻，是否實實在在地為人民做事做為衡量人品修養的基本准則。年輕幹部要做到自律，關鍵靠自身努力，在日常生活中防微杜漸，決不能讓不健康的東西從我們的思想防線上打開缺口，只有這樣，才能始終保持高尚的人品和良好的形象。
四、存在的不足及下步打算
工作兩年多，我經歷了多個工作崗位，在不同的崗位上，在忙碌而充實的工作中，雖然取得了一定的成績，得到了領導和同事們的肯定，但是，也存在一些缺點和不足。一是理論水平有待進一步提高。我雖然平時比較注重學習，但理論學習不夠系統、全面，對新事物、新知識學習得不夠透徹，思想上存有「惰性」，有時滿足於自身能力，缺乏對理論的深刻理解。二是思想上還不夠解放。觀念轉變不夠快，還存在「等」的思想。針對存在的問題和不足，在今後的工作中，我將進一步嚴格要求自己，使自身素質有一個大的提高。一是加強學習，提高素質。把學習作為提高自身素質和決策能力的主要措施來抓。增強學習的主動性，認真搞好自學，在學習的深度、廣度上下功夫，做到勤學多思。二是腳踏實際，認真工作。嚴格要求自己，進一步增強工作積極性。樹立健康的心態，排除各種干擾，全身地投入到日常工作中。總之，在今後工作中，我將以積極進取的精神狀態，恪盡職守，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。

❹ 選調生申論歷年大作文有重復的時候么 有木有大神總結過

我看了一下重慶中公教育發布的歷年申論真題，發現每年的申論基本上都還是跟該年的熱點有些掛鉤的，所以重復的話，可能性應該不大吧~

❺ 選調生個人思想總結、院系黨總支鑒定材料

沒有 自己整唄 入黨的時候寫的思想匯報還少啊 還有院系黨總支鑒定材料難道不是院系出嗎 要自己弄？ 到狀元坊考試網網站查看回答詳情>>