A. 參加小主人報小記者能學到什麼
其實，小記者培訓對孩子來說，是一個全新的訓練，目的是對孩子進行全面的培養。首先，是外向型人才的培養。做小記者，就得從事一些社會活動，學做外交家，社會活動家。因此，要煅練他們的膽量，大膽地與他人進行交際，交流。如果不加入小記者這個隊伍，一般是很少能進行這樣的訓練的。
第二，要對小記者進行口才方面的訓練。交往或交流就得表達，如果沒有很好的表達自己的觀點或意見，就達不到表達的目的。因而，在小記者班裡這方面的訓練幾乎每天上課都得訓練培養。俗語說：「好人出在嘴上！」就是這個道理。再者，作為小記者要進行采訪，就得學會提問，做個好的問話者，問什麼就得開動腦筋思考。
第三，接觸社會，認識社會。現在的孩子每天都很忙於學習，即便有點空閑也是玩玩游戲或上上網什麼的，很少有時間接觸社會。可以說，對社會知識基本是空白。因此，成為小記者後，我們每周都要帶他們深入社會，了解社會，讓他們更快地成長。這是其他補習班所做不到的。比如，我們帶孩子到部隊、哨所參觀，使他們有機會接觸、了解軍旅生活是什麼樣的。而一般的孩子平時是去不了這些軍事禁區的。當小記者真的很好玩，又長見識！
第四，練習寫作，筆下有物。既然當小記者能接觸到社會實際，再進行寫作練習就有東西也寫了。每次采訪實踐回來後，我們都要布置這方面的作業。孩子參加活動的熱情高，內容豐富多彩，寫起作文也有話可說，真是一舉多得呀！
第五，通過參加小記者訓練營，還能展示他們的才幹。每次搞活動都讓他們展示自己，比如搞演出，與社會實踐單位員工進行互動等等。
B. 小主人報小記者培訓怎麼樣的，好嗎
呵呵！我也是寶安的，我孩子也入選了小主人報小記者學員。上個星期六我去參加了回他們答的選拔活動，感覺挺好的。我孩子也天天吵著說他要去參加。我覺得小主人要比其他的小記者培訓正規多了，人家畢竟有20多年的歷史了，還是信任一下老品牌吧！
C. 請問一下關於小主人報小記者培訓的一些情況。
我的孩子現在小主人報學習有半年了,感覺變化還是很大的,他們的教學方式也很獨特,還每月帶孩子出去采訪,很有收獲.
D. 如何開辦小記者培訓班課程怎麼安排
那你要學學四川科教頻道的陽光起跑線了，第一步：先想辦法在報社或電視台給錢掛個名，（最好買個欄目時間段，就是價貴點）第二步：然後再打起電視台的牌子，去勾兌公辦校的校長，和老師，把返款給夠，老師自然就會幫你把「錄取通知書」交給那些，有錢的腦殘家長，並在家長面前幫你吹，第三步：當腦殘家長拿著「錄取通知書」來時，就一定要找個口才好（最好懂傳銷）的再把家長徹底洗一次腦。第四步：等收錢。 關鍵看你咋忽悠。
E. 小記者采訪計劃書內容包括什麼
問問題之類的
F. 小記者培訓後的體驗作文
今天一早，我懷著迫不及待的心情來到報社參加小記者培訓班第一次活動。到了報社，已經來了許多小朋友。沒過多久，報社的老師給我們發了印有「小記者」三個字的采訪背心、采訪帽、筆記本和筆，看著印有「小記者」三個字的采訪背心，我為自己能成為小記者感到無比高興。
緊接著，報社的老師給我們上了一堂關於寫作的課，這一堂課下來，我記得最深的一句話就是「新聞就是新近發生的新鮮有趣的事情」，還算小有收獲吧。
終於出發了，今天我們要進行兩處采訪，第一站是參觀位於河東濕地公園的摩天輪。到達摩天輪後，我們爭先恐後的鑽進摩天輪吊箱里，開始我還很興奮的和小夥伴們說這說那，漸漸的我不怎麼說話了，因為白天乘座摩天輪和我上一次晚上乘座摩天輪的感受可大不一樣呢，白天乘座的時候望下看，感到特別的害怕，而晚上就不會了，因為往下看是美麗的夜景，往上看是又大又圓的月亮，構成了一幅美麗的畫面。摩天輪的工作人員告訴我們，摩天輪從2011年開始修建，修了一年多，它一共有36個吊箱，有63米高，相當於二十一層的高樓。目前，最大的摩天輪在廣州，高達400多米。真希望有一天我能到廣州去親身體驗最大的摩天輪。
第二站就是采訪遂寧市武警支隊。到了武警支隊，我們首先觀看了武警叔叔升國旗的儀式，武警叔叔們統一的步伐，整齊的動作里透露出來器宇軒昂的英勇之氣把我深深的迷住了，也許這就是軍人獨特的責任感和使命感氣質吧。接下來我采訪了五位武警叔叔，武警叔叔親切的告訴我，他們一個班住一個寢室，一共有8個人，平時做早操、搞訓練之餘，也給自己每天定個目標，這樣才會有所進步，部隊的生活雖然艱苦但是充實，自豪而且無悔。聽了武警叔叔簡單、質朴的話語，我的腦海里馬上浮現出「5、12」汶川地震時，廢墟上來回穿梭的武警叔叔的身影，是啊，他們總能在祖國和人民最需要的地方、最需要的時候，總是一無返顧的挺身而出，自豪而且無悔。采訪任務結束了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了武警支隊。
通過今天參加小記者培訓班的第一次活動，我深深的體會到，摩天輪很漂亮，但建設他的建築工人不知付出了多少辛苦的汗水；武警叔叔的動作很漂亮，但他們平時不知要付出多少辛苦的汗水才能練就。作為小記者，我也要通過付出自己的汗水，成為富有社會責任的小主人。
G. 參加小記者培訓班可以學到什麼東西
可以抄鍛煉表達能力，與他人交流的能力，煅練他們的膽量，大膽地與他人進行交際。對生活的觀察能力。有的要求孩子寫稿子，可以鍛煉孩子的文筆，開動腦筋思考，語言風格更貼近於官方。可以接觸社會，認識社會。現在的孩子每天都很忙於學習，呆在家裡，很少有時間接觸社會。通過參加小記者訓練，還能展示他們的才幹。
H. 大學學生會心理發展部計劃書怎麼寫啊急急急
工作總結網。稍微改動即成為計劃
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2. 加強少先隊陣地建設，抓好「規范化隊室」的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了「快樂隊生活」、「語文知識百花園」、「英語天地」、「健康快車」和「環保與我」等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20－11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的准備。
3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、 小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮「綠色小衛士」的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的牆室布置比賽，進行「丹灶無限美」的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教
I. 本人高中生一枚，想在學校創建小記者團……現在要求寫創建社團策劃書…不知道怎麼寫，跪求……謝謝大學家
一、成立目的大學生創業協會旨在高校內營造良好的創業氛圍，鼓勵大學生在自身能力的基礎上經營具有文化品位和科技含量的消費市場。同時培養大學生創新意識、提升創業素質和能力；激發大學生創業熱情、鍛煉團隊協作能力；促進大學生創業群體的溝通和交流。並使大學生創業管理體制和運作機制進一步規范化、專業化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前，得到有效、先進的創業培訓，實現大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移。二、活動范圍及內容（一）組織協會成員進行與創業相關的技能和素質培訓。1.組織成員進行創業素質能力測試。2.聘請當地企業家、政府人員、成績突出的自主創業人員進行創業指導；3.聯系企業、實體創建各種實習基地；4.採取「上一門課」、「聽一場創業政策或者關於領導藝術的講座」、「參觀一個創業典型」等靈活多樣的培訓方式，培養學生的創業意識、拼搏精神。（二）組織成員成立創業實踐團隊進行真正自主創業，並提供相關的支持與指導。（三）組織參加全國、全省「挑戰杯」創業計劃大賽以及湖南商學院創業計劃大賽等素質拓展活動。三、大學生創業協會會訓不是盡力而為，而是全力以赴！四、機構設置（一）組織結構圖（二）部門職能1.設會長1名，負責大學生創業協會全面工作的組織、控制，並檢查各部門工作情況，協調各部門的工作關系，提高各部門工作效率。2.設副會長2名，向會長提交工作計劃，負責組織各部門負責人討論決策，具體指導各部門開展工作，交流工作情況，收集成員意見，並及時反映，解決。部門主要職能公室1.負責日常事務處理;2.內部活動的策劃;3.文件的整理、歸檔；4.管理條例、處罰條例的制定；5.各種文件、公告、通知的傳達；6.內部會議的安排、記錄等工作。培訓部1．在了解各級各類人員的培訓需要的基礎上,分別制定各類創業培訓計劃；2.具體安排各種培訓課程或活動。財務部1.負責協會內部及各部門的經費、會費的管理；2.審批和發放各部門經費支出；3.監督管理各部門的財務狀況；4.負責協會的大型活動費用支出管理。外聯部1.聯系企事業單位為創業活動提供資金幫助；2.並負責聯系各種講座及展覽；3.加強與其他院校之間的聯系。宣傳部1.充分利用各種媒介向社會廣泛宣傳創業活動；2.營造良好創業氛圍。3.負責招生活動。創業部本部工作圍繞兩方面；1.鼓勵與組織大學生自主創業；2.組織相關企業實踐活動，提供相關的實踐崗位；3.積極發掘同學科創潛能，為樂於進行科研探索和自主創業的同學營造一個更為廣闊的舞台。營銷部1.承接營銷方案的具體策劃和推廣實施；2.聯系選擇的營銷推廣任務；3.時刻保持與現有客戶的聯系，同時努力拓展新的市場。社調部1.以社會調查、市場調查、大學生關注的熱點問題為主要調查對象；2.及時、准確地反饋調查結果，為同學、學校及社會更好地服務；3.檢驗創業作品的市場可行性；4.組織參與相關課題的調研以及全國挑戰杯的課題研究。5.「挑戰杯」全國、全省大學生創業計劃大賽和全國大學生創業大賽。（四）公室學生活動中心（三食堂五樓）（五）會議室三食堂二樓四．活動項目（一）活動背景當前大學生自主創業的現狀為參與者少、旁觀者多；大部分創業者從事規模小的個體經營的行業，成功率低，存在的問題較多，這與長期缺乏創業教育有關。西方國家的大學生創業教育已經發展了幾十年，而我國才剛剛起步。以培養適應未來經濟和社會發展需要的創新性人才為己任的大學教育，一定要使創業教育成為大學生的重要課程。（二）活動目的、意義和目標在目前學年制條件下，創造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐，形成相對開放的彈性教學系統，始終把創業教育作為大學教育的一部分，給學生在學校學習創業技能的機會，鼓勵和允許學生走出去創業，培養出一批具有良好創業素質技能的大學生。（三）指導老師1.曹光榮湖南商學院副院長2.靳環宇經濟學博士3.張貴華市場營銷博士4.歐陽文和管理學博士5.黃艷娥湖南商學院校團委書記6.周軍軍湖南商學院校團委公室主任7.吳建國湖南商學院校團委社團指導老師（四）活動組織參與機構1.總體籌劃：素拓部部長與大學生創業協會會長。2.組織者：大學生創業協會。3.參與者：大學生創業協會全體成員。（五）活動開展············詳細的去「172校園活動網」上看吧，太多了，不好復制。