⑴ 如何當好一名優秀的大學生村官和選調生課件
樹立兩種「意識」 學會三種「本領」 處理好四種「關系」——（和政縣松鳴鎮掛職副書記 賈魁）大學生村官承擔著新農村各項事業發展的新希望。作為大學生村幹部，必須在工作中樹立兩種「意識」、學會三種「本領」、處理好四種「關系」。時時不斷充實自己，才能為今後的工作和人生奠定良好的基礎。一、樹立兩種「意識」（一）樹立長期紮根意識大學生到村任職政策的主要目的是，在實踐中使廣大青年得到鍛煉，給新農村建設培養骨幹力量。但是，目前相當一部分學生選擇當村官是在嚴峻就業環境下的無奈選擇和權宜之計。持這種「跳板」心態的大學生村官並沒有把自己當作一位真正的村幹部，只是把自己當作農村的匆匆過客。心態決定成敗，古人講：發乎其上，得乎其中；發乎其中，得乎其下。你越是真心誠意地在農村這片廣袤的土地上做好工作，就越能得到鍛煉；越是敷衍了事，就會一事無成。因此每一位大學生村官要有紮根精神，熱愛農村，熱愛農民，把在農村一線工作作為磨練意志、增長才幹，實現人生抱負的一個難得機遇。確保下基層後能下得去、呆得住、幹得好。（二）不斷求知的意識農村是一個廣闊的天地，確實有學不完的知識，大學生村官既要學習生產種植知識，又要學習組織工作技能，還要學習領導藝術。在工作中要始終做到理論聯系實際。2010年國家公務員、甘肅省公務員、甘肅省委組織部選調生招錄中，很多職位要求具有兩年基層工作經驗，並且專門拿出一定數量的職位招錄大學生村官。黨和政府已為大學生村官的成才創造了良好的條件，只有自身能力素質提高了，機遇來了才能抓住，「機會永遠是垂青於有準備的人的」。所以，大學生村官在農村要通過不斷學習來提高自身素質，在繁忙的工作之餘，要不斷加強理論學習，學政策、學法律、學科技、學「三農」知識。二、學會三種「本領」（一）會說。大學生村官工作的對象主要是農民群眾，擔負著向廣大群眾宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和法規、法律，調解農村矛盾糾紛，帶領群眾發展農村經濟的重要職責。這些工作的開展要求剛剛走出「象牙塔」的大學生們一定要有敢說的膽量、會說的本領、善說的技巧。要通過溝通，融入到農民這個集體，融入到農村這個大舞台。有部分大學生村官不擅長用群眾語言與村民打交道，使老百姓認為他們講官話、擺架子、裝文化人、不願意與他們交流溝通。因此，大學生村官們要將一些黨的政策、一些枯燥的理論，轉變成當地群眾能聽得懂的語言，運用講道理、擺事實、打比方的方法，尊重當地風俗習慣，用群眾喜聞樂見的方式幫助大家理解，拉近與群眾的距離。（二）會寫。隨著農村經濟社會加快發展和信息化的加快，寫作已成為大學生村官必須具備的一項基本素質。會寫，就是要掌握寫作的基本要求，熟悉公文寫作的規范。要及時總結工作中的經驗，吸取工作中的教訓，要把工作中的創新方法和創新思想及時升華到理論層面。會寫，是大學生村官加強對位溝通交流，進行信息交換、擴大對外影響、進行自我宣傳的主要形式，是上級部門及時了解本地工作情況，取得領導支持的有效途徑。（三）善干。就是要善於將上級組織的要求與本地的具體實際相結合，做到既要嚴格執行上級要求，又讓群眾樂於接受和便於操作，切忌唯書、唯上、脫離實際。善干，就是工作要深入群眾、深入實際、深入現場，切忌走過場，做表面文章。我們的農民是最朴實的也是最有感情的，你只要全心全意為村民辦實事，村民就會認可你，你的工作就會有所突破。所以，大學生村官不能只坐在辦公室里，要到村裡去，到村民家裡去，到田間地頭去，聽聽他們的呼聲，了解他們的難處，盡已所能幫助他們。要真正了解農村的實際情況，村民的需求，懂得和村民建立感情，熟悉村民的語言，學會和村民打交道。三、處理好四種「關系」（一）角色與形象的關系。大學生村官在農村工作，代表著一級組織，代表著黨和政府的形象。因此，每名大學生村官的言行舉止都應注意場合，把握分寸，要放下架子，把自己作為農村幹部的一員。作為一名普通農民群眾，融入到村務工作中，融入到群眾中，做到謙虛謹慎，說話和氣，不驕不躁。不該說的話不說，不該做的事不做，不該吃的飯不吃。既要尊重村幹部，又要尊重當地群眾，與村幹部和群眾和睦相處，在工作中要切實為群眾著想，多為群眾辦事，給群眾留下一個良好的印象。（二）就業與創業的關系。大學生村官學習能力強，信息掌握量大，眼界比較開闊。目前農村創業競爭不如城市，創業啟動成本較低，而且資源比較豐富。如果能結合當地資源、找准市場商機，創業成功的機會還是比較高的。對於農民來講，他們最渴望的是脫貧致富奔小康，最苦惱的是缺少致富門路，希望大學生「村官」能夠帶來看得見的實惠和利益。因此，大學生「村官」應當樹立「為官一任、致富一方」的責任感，真正發揮自身優勢，多渠道、多方式普及科學知識、傳授實用技能，帶領農民群眾共同創業致富奔小康。（三）工作與家庭的關系。家庭和工作是密切相關的，有了家庭之後工作會更加有動力，有了工作能夠更好地打造美好的生活。80後的大學生村官，這個時間本是應該收獲愛情的季節，可是現實的生活卻讓他們加入了「剩男」、「剩女」的行列。面對人生大事，很多人反映：「上大學的時候有對象，可是應聘了村官後，因兩地相隔溝通少、收入差距大等原因現在分手了。」處於單生狀態的他們，當遇到彼此傾心的人時，由於前途未卜、待遇過低、家庭事業難兼顧時，便不敢談婚論嫁。由於農村工作交際面狹窄，造成很多人無戀愛可談。因此，要處理好自己的個人問題，不要影響到工作。（四）學習與娛樂的關系。學習與娛樂是相輔相成、相互促進的。學習是娛樂的最高表現形式，好的娛樂方式也是提高學習效率的最佳方法。農村的夜晚是寂靜的，少了許多都市的喧鬧與浮躁，我們可以利用這個好機會給自己充電，要從思想上牢固樹立終身學習的理念。當然，學習之餘的娛樂活動是需要的，但一定要有自控能力，做到娛樂有法、時間有度、對象有別。
⑵ 山東選調村官到底還值不值得考
值得是肯定值得的，權衡利弊。
從發展前景上：你要了解，選調村官最終還是有選調身份的，理論上的晉升空間特別大。只是兩年的時間，你要耐得住寂寞，主要是待遇上，理論上是和公務員待遇一致，實際上全省除了青島的個別區縣，所有地區待遇都與公務員有很大差別，不開心也必須忍著。這兩年只是算工齡，未來的起薪級別、公務員提干時間，這兩年統統不算。
好處：最容易進入公務員行列的考試，沒有之一。說出去是選調生，不同於公務員，畢竟網上的評價都是選調生高於公務員的。這個考試時間又最早，不浪費你的經歷。簡直是必考項目。
工作內容上：基層公務員，必然是苦逼的。個別留在村裡，除了極其個別的做出成績，都是浪費青春，只是增長人生閱歷，是閱歷不是經驗。
從心態上：90%的人會有不滿意的念頭，尤其是不同的區，不同的鎮都有相當大的區別，都是在比較之間，不滿意致死。沒有對比就沒有傷害，不同的地區，直接決定選調村官是不是一份好工作。比如你選擇了章丘區，此生基本沒有去歷下區的可能。沒有對比，就沒有傷害。
其實你這個問題是個偽命題，所謂值不值得，都以你的實力為前提。
因為你覺得不好，可以辭職。普通鄉鎮公務員有五年服務期限，無法辭職。
考試又是免費的，總是值得的。
⑶ 大學生「村官」轉成選調生的條件
基層工作兩年之後，滿足選調生條件，1、黨員，2，幹部，3、年齡，以每年出台的選調生公告為准，4，應屆，但是這一點你不用符合，5，得是本科以上學歷
⑷ 怎樣看待選調村官和選調生
1.選調生是指各省黨委組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學本科及其以上畢業生到基層工作，作為黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養的群體的簡稱。選調生與各單位招錄的機關類國家公務員都是國家公務員，但是大部分省市區的選調生比其他公務員少一年的試用期，因此選調生的工資定級比其他公務員要快一年。同時，選調生的個人檔案名義上屬於地方黨委組織部門管理，而公務員檔案一般屬於人事部門公務員局管理。
2.大學生村官，是指應屆全日制普通高校本科及以上學歷畢業生，擔任村黨支部書記助理、村主任助理或其他職務。很多駐村985村官就主要負責村級電商、村莊信息平台維護、爭取地方和國家資金等。
大學生「村官」不是公務員，大學生「村官」是村級組織特設崗位人員，系非公務員身份。大學生「村官」要進入公務員隊伍，還必須經過公務員考試。專家指出，當前社會上有些人以為當上大學生「村官」就進入了公務員隊伍，這是一種誤解。但是對於表現優秀、聘期考核合格的大學生「村官」，可以享受公務員報考的優惠政策。
3.選調村官：根據中央關精神，結合山東實際，從2013年起，按照選調生標准條件和程序，選調優秀高校畢業生到村任職，即所謂的"村官"，在村服務滿2年後，經考核考察合格，錄用為選調生。不再直接面向應屆高校畢業生開展選調生工作。
選調生與村官的區別，總的來說選調生與各單位招錄的公務員都是公務員，而「大學生村官」不屬於公務員。
⑸ 中公、博學、聯華哪個選調村官培訓做得更好
三家都錯華圖我太解浙博公做比較優秀公宣傳廣告非位員情況比較照顧我覺專師資相浙博說略屬微欠缺浙博師資力量更加雄厚缺點培訓班課程滿休息間比較少於員說件事畢竟交錢想點東西更推薦浙博望採納
這樣的提問沒有意義
建議自己下去查查資料
⑹ 村官和選調村官有何區別
選調村官與大學生村官的區別：
一、選拔條件不同
選調村官比大學生村官更加嚴格，選調村官的報名條件與選調生一樣，要求是黨員(或預備黨員)、學生幹部、有志於從事黨政工作、服從組織安排的本科以上畢業生，而大學生村官的報名條件則相對寬松。
二、培養目標和待遇不同
選調村官服務期滿直接錄用為選調生，有機會直接進入地方基層黨政部門工作，作為黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養，享受同等級別公務員待遇。
大學生村官在任期內發放基本工資，邊遠艱苦地區發放安置費和中央財政補貼，任期滿後可以選擇留村任職、考錄公務員、另擇行業。
三、晉升渠道不同
選調村官在村服務滿兩年後，經考核考察合格，錄用為選調生(選調生是重點培養的公務員，其檔案歸黨委組織部管);成為選調生後，其提拔速度比公務員快得多，一般本科畢業定科員，碩士定副科，博士定正科。目前我國部分省市幹部隊伍中，許多年輕有為的領導幹部都是選調生出身。所以，組織部門一直把選調生工作視為年輕幹部的「源頭工程」。
大學生村官不屬於公務員，大學生村官主要留村任職工作、考錄公務員、自主創業發展、另行擇業、繼續學習深造「五條出路」有序流動。
四、選調村官考試更科學化
選調村官：全省統一組織筆試。內容包括行政職業能力測驗(含綜合知識)和申論，重點測試報考人員政治理論水平、分析解決問題能力、文字表達能力等。所以，考試科目以及題型相對較固定，且題目相對嚴謹，有章可循，復習范圍相對穩定。
大學生村官：由市委組織部統一組織的筆試;由區縣黨委組織部進行面試;由各區縣黨委組織部提出選聘意見，報市委組織部審批。題目雖然不是很難，但是各地差異化較大，題型題量不穩定，不好掌握復習范圍，而且考試時間次數不常規。
⑺ 靠上選調村官，可以辭職么
選調生辭職一般只要提前一個月以書面的形式通知用人單位，就可以正常的辭內職了。
一、所謂選調生容在機關服務年限是5年，是指你不能在這5年內調走，但你可以隨意辭職，辭職之後（確認辭職，編委減編等手續辦完），你可以隨意考取其他公務員崗位或者事業單位就沒有任何影響了。
二、一般勞動者辭職，只要提前一個月以書面的形式通知用人單位，就可以解除勞動關系，在試用期期間，提前三天通知用人單位即可。
⑻ 選調村官和選調優選哪個好一些呢
大學生村官與選調生區別：
總得來說選調生與各單位招錄的國家公版務員都是國家公務員，而權「大學生村官」不屬於國家公務員。具體來說有以下四點：
一是報名條件不同。選調生的報名條件除符合國家公務員的報名條件外，還要求是學生幹部、有志於從事黨政工作、服從組織安排的本科以上優秀畢業生。
二是培養目標不同。選調生的培養方向主要是黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選。
三是選拔程序不同。選調生的選拔包括資格審查、筆試、面試、體檢、考察考核等程序。
四是培養管理的措施不同。選調生到基層工作後，組織部門將通過舉辦培訓班、抽調到上級黨政機關跟班學習，鼓勵參加公開選拔、競爭上崗等得力措施進行重點跟蹤培養，幫助選調生脫穎而出。
⑼ 選調村官好么
選調生和村官是兩個概念，選調生屬於公務員，村官不是公務員
⑽ 優秀的大學生村官納入選調生，前途怎麼樣
選調生就是各級組織部門有計劃的從高等院校選調品學兼優的應屆大學畢業生及具有2年以上基層工作經歷的大學生『村官』到基層工作，作為各級黨政領導幹部後備人選的主要來源進行重點培養，從中通過選調生考試挑選出優秀分子，逐級補充到各級黨政領導幹部隊伍中去，這批畢業生簡稱「選調生」。
選調生與公務員考試的區別：
選調生是公務員的一種，錄用後直接為公務員編制。
選調生是省委組織部的後備幹部，放到基層鍛煉，人事權歸省委組織部管轄，委託接收單位考評。調動范圍是全省建有黨組織的各級黨政機關、事業單位、人民社團。可以理解成一種特殊的幹部身份。
總的來說，選調生提拔速度比公務員快得多，一般本科畢業定科員，碩研定副科，博研定正科。但相應報考條件限制也比公務員高得多，首先是一類大學應屆畢業生，其次必須是省內高校應屆畢業生或籍外省應屆畢業生，以前還要求要是黨員，2012放寬到共青團員了。相對來說公務員就松多了，達到條件既可!
選調生是公務員，並且與通過正常招考被錄用的公務員有不同,選調生與公務員隨著國家對公務員隊伍實行「逢進必考」的原則，報考「選調生」和公務員成了當前和今後大學生走進黨政機關，實現「學而優則仕」理想的途徑。這兩條道路有異曲同工之處 ：
1、選調生與公務員相同都要有一年試用期，期間只有見習期工資，第二年定級，定科員二級;
2、選調生雖是後備幹部身份，但試用期結束後的前兩年需要在基層工作，期間碩士定副科級(級別)，之後才可參與全省的人員選調。
3、選調生碩士正式入編(試用期結束)後的第二年定副科級(級別)
4、選調生是省、市、縣委組織部掌握的後備幹部，而招考錄用的公務員，是各機關工作人員，關系由該機關的人事行政部門管轄，而非各級黨委組織部。
5、選調生一般要分配到基層去鍛煉，條件艱苦，福利少(不是單一情況，東部、中西部部分發達地區情況明顯不同)，但兩三年後就會上調。
6、培養管理的措施不同。