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跟崗培訓總結會記錄內容

發布時間:2020-12-17 06:27:48

⑴ 跟崗學習簡要記錄怎麼寫

PS有很多發展方向的.

1、平面設計

平面設計是PHOTOSHOP應用最為廣泛的領域,無論是我們正在閱讀的圖書封面,還是大街上看到的招帖、海報,這些具有豐富圖像的平面印刷品,基本上都需要PHOTOSHOP軟體對圖像進行處理。

2、修復照片

PHOTOSHOP具有強大的圖像修飾功能。利用這些功能,可以快速修復一張破損的老照片,也可以修復人臉上的斑點等缺陷。

3、廣告攝影

廣告攝影作為一種對視覺要求非常嚴格的工作,其最終成品往往要經過PHOTOSHOP的修改才能得到滿意的效果。

4、影像創意

影像創意是PHOTOSHOP的特長,通過PHOTOSHOP的處理可以將原本風馬牛不相及的對象組合在一起,也可以使用「狸貓換太子」的手段使圖像發生面目全非的巨大變化。

5、藝術文字

當文字遇到PHOTOSHOP處理,就已經註定不再普通。利用PHOTOSHOP可以使文字發生各種各樣的變化,並利用這些藝術化處理後的文字為圖像增加效果。

6、網頁製作

網路的普及是促使更多人需要掌握PHOTOSHOP的一個重要原因。因為在製作網頁時PHOTOSHOP是必不可少的網頁圖像處理軟體。

7、建築效果圖後期修飾

在製作建築效果圖包括許多三維場景時,人物與配景包括場景的顏色常常需要在PHOTOSHOP中增加並調整。

8、繪畫

由於PHOTOSHOP具有良好的繪畫與調色功能,許多插畫設計製作者往往使用鉛筆繪制草稿,然後用PHOTOSHOP填色的方法來繪制插畫。

除此之外,近些年來非常流行的像素畫也多為設計師使用PHOTOSHOP創作的作品。

9、繪制或處理三維帖圖

在三維軟體中,如果能夠製作出精良的模型,而無法為模型應用逼真的帖圖,也無法得到較好的渲染效果。實際上在製作材質時,除了要依靠軟體本身具有材質功能外,利用PHOTOSHOP可以製作在三維軟體中無法得到的合適的材質也非常重要。

10、婚紗照片設計

當前越來越多的婚紗影樓開始使用數碼相機,這也便得婚紗照片設計的處理成為一個新興的行業。

11、視覺創意

視覺創意與設計是設計藝術的一個分支,此類設計通常沒有非常明顯的商業目的,但由於他為廣大設計愛好者提供了廣闊的設計空間,因此越來越多的設計愛好者開始了學習PHOTOSHOP,並進行具有個人特色與風格的視覺創意。

12、圖標製作

雖然使用PHOTOSHOP製作圖標在感覺上有些大材小用,但使用此軟體製作的圖標的確非常精美。

13、界面設計

界面設計是一個新興的領域,已經受到越來越多的軟體企業及開發者的重視,雖然暫時還未成為一種全新的職業,但相信不久一定會出現專業的界面設計師職業。在當前還沒有用於做界面設計的專業軟體,因此絕大多數設計者使用的都是PHOTOSHOP。

上述列出了PHOTOSHOP應用的13大領域,但實際上其應用不止上述這些。例如,目前的影視後期製作及二維動畫製作,PHOTOSHOP也有所應用的。

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⑵ 幼兒園園長上海跟崗培訓總結會發言稿

充實的一周,讓我受益匪淺,茅塞頓開,對辦園有了進一步的理解和認識。想創建一個真正優質的幼兒園所首先需要擁有先進的辦園理念和精細的管理。 正如何園長所說辦園理念不僅是一句口號,一推開學校大門,你就可以看到學校的辦學理念。一草一木,一顰一笑,無不體現辦學理念,管理之道,教學之法,無不體現辦學理念,迎來送往,上傳下達,無不體現辦學理念。可以說,扭住了辦學理念這個「牛鼻子」,幼兒園工作的千頭萬緒,生存與發展的千難萬難,我們也都是可以「順手牽牛」的。 對這幾天的學習也讓我感受:園長的思想有多遠,咱們的幼兒園就能走多遠,園長的思想有多高,幼兒園的位置就有多高。所以我們需要建設一個高標準的現代化管理機制,不斷優化我們的管理層,就如實驗幼兒園所說:讓優秀成為一種習慣。 在觀摩活動課中我們也同樣可以看到:他們所設置的課程主體是幼兒。注重學習過程、注重生成、注重互動、注重合作,但不輕視學習結果。整節課是以游戲展開,將音樂節奏的學習穿插其中,讓孩子在游戲的過程中學會打節奏,學會合作,讓孩子在玩中學,感受學習的快樂,充分體現出教學活動中教師是引導者,幼兒為主體地位,遵循了童本的教育理念。 讓我們印象非常深刻的是,他們的環境豐富多彩,老師們充分利用了空間,教學樓內的走廊和各班級的環境創設真是各有千秋,他們的牆壁上全部裝上了用木板或泡沫製作的圍牆,這樣便於粘貼孩子的作品,也便於更換,真正讓孩子成為了環境的主人。活動室里所有的擺設都那麼適合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,並且從各個角度考慮,有發展孩子動手能力的豐富的操作材料,有展示孩子風採的專欄,有和家長交流的平台等等,一應俱全。而其中很多都是老師和孩子們用非常常見廉價的材料或者廢品利用來製作的,這樣也培養了孩子節約的好習慣。我想,在創設環境時,教師應從幼兒的興趣,需要和現有發展水平出發,讓幼兒多動手動腦,按照科學的原則來創設班級環境,發揮環境對幼兒的影響和促進幼兒發展的教育價值。 通過此次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多。在今後工作中,我會努力用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創造一個寬松、和諧、民主的學習環境,為親愛的孩子們創設一個美麗溫馨的生活空間。面對充滿挑戰和希望的明天,我們只有不斷的創新、超越自我,我們才能贏得新世紀的輝煌。

⑶ 跟崗實習周記培訓內容怎麼寫

這周實習生活已經接近尾聲了,回想一下我們這一個星期的經歷,一個個實習過的崗位:行車值班員(後文簡稱「行值」)、客運值班員(後文簡稱「客值」)、票亭、廳巡、以及站務。這些崗位都是車站運營的重要組成部分,而我們在這些崗位上的經驗體會就顯得非常寶貴。 這一周的實習當中,我第一個跟的崗位是行值,行值的主要任務是監控整個車站的運作,主動向本班值班站長匯報本班設備、設施的運作情況和各崗位的工作情況。按有關規定操作和監控行車設備,對當班行車組織施工登記及施工安全等工作。全面負責設施、設備發生故障或發生異常情況時按照相關的程序能馬上做出應對。以及在沒有設置low監控時需要操作low的車站,兼任low監控人員的職責。學習崗位之後我的感想是:行值在沒有緊急情況發生的時候相對較輕松,但是他們身上的擔子和責任卻一點兒也不輕松,因為一旦發生緊急事件,他們就必須馬上做出應對,將事故以最短的時間解決,並將影響降到最低。 在基本熟悉了行值的工作任務後,我開始了第二個崗位的實習——客值。客值的主要職責是要對本班的票務管理工作負責,嚴格按照票務規章開展票務工作。安排並監督站務員的票務工作,進行相關的配票和結賬。負責處理當班與乘客相關的票務事務及服務事務,必要時可以臨時頂崗,讓整個車站的運作更為合理。跟崗之後我的感想是:客值的工作需要非常的認真、細心與負責。因為與票務相關的工作必須要有兩人蓋章,並要在兩人以上在場的情況下才能操作,這也體現出了客值工作的責任。而且,客值還需要時不時的頂崗,所以認真、負責的精神就是客值這個崗位的精髓。 之後我便開始了票亭的跟崗實習。票亭的主要工作是處理與乘客相關的票務和事務,填寫當日的票務報表和相關報表,保證票亭內的衛生情況,且在進出票亭後要隨時使門保持鎖閉狀態,票亭人員在肩負站廳巡視崗時負責巡視崗站廳工作的職責。跟崗之後我的感想是:票亭這個崗位非常辛苦,因為他是地鐵運營面對乘客的一個服務窗口,所以必須時刻打起十二分精神,並時刻以微笑面對乘客,幫乘客兌換零錢並幫助乘客解決一些疑問。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務人員,讓乘客感到滿意。 最後的兩天,我跟崗學習了廳巡以及站務的工作職責。廳巡的只要職責是幫助乘客,回答乘客的詢問,特別注意幫助老弱病,有困難及傷殘乘客。發現乘客攜帶超長、超大、超重的物品時,禁止乘客進站並耐心的向其解釋。留意乘客攜帶的物品和可疑物品,禁止攜帶「三品」進站。留意是否有精神異常、酗酒的乘客,禁止其進站。如發現可以人員時匯報車控室,必要時請求警務人員或其他同事幫助。定時巡視出入口制止擺攤、賣藝等違規活動。跟完崗我的感想是:廳巡其實責任重大,要留意整個非付費區的一個情況,在職責范圍內按規章執行一些緊急事故的處理。並不時的與乘客打交道幫助乘客解決一些問題,是車站運作中不可缺少的一環。同樣很重要的還有站務。站務員在付費區內幫助乘客解決一些問題。在列車進站、停穩、站離站時通過對講機上報車空室,並站在緊急停車按鈕附近,以便於發生緊急情況時可以馬上做出反應。在客流量大時,要組織乘客排隊,並分散客流至各個車門候車,阻止關門時還沖向列車的乘客上車,勸阻他們耐心等待下一班列車。 這一周的實習生活,我已經熟悉並學到了車站各個崗位的職責。但這並不是結束,而是新的一個開始。在未來的實習中我要在這些崗位上將這些工作做好,並不倦的向師傅們討教工作中的經驗和注意事項,更加努力的做好自己。讓自己更上一層樓。

⑷ 2015年國培計劃幼兒園跟崗培訓總結

強調培訓與教育的重要性。 沒有範文。 以下供參考, 主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。 工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。 所以應該寫好幾點: 1、你對崗位和工作上的認識 2、具體你做了什麼事 3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了 4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識 5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考: 總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。 總結的基本要求 1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。 2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。 3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。 總結的注意事項: 1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。 2.條理要清楚。語句通順,容易理解。 3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。 總結的基本格式: 1、標題 2、正文 開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。 主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。 結尾:分析問題,明確方向。 3、落款 署名與日期

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