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辯論作為培訓的內容

發布時間:2020-12-17 06:12:26

❶ 關於辯論隊辯手訓練方法及要求。 求一套完整的,實用性很強的「 辯論隊培訓學習資料」。

本訓練方法的目的是將各位訓練成為一個成功的辯手,無論是在賽場上還是在生活裡面。要想成為一個成功的辯手需要具備以下的素質,有優美的語言、優雅的形體、淵博的知識、嚴謹的思維、豐富的經驗、成熟的心理。訓練包括九個方面
1、 發聲語言訓練
2、 形體氣質訓練
3、 思維訓練
4、 辯論實戰訓練
5、 聽力訓練
6、 游戲訓練
7、 心理訓練
8、 知識積累
訓練的方法包括
一、朗讀訓練。目的是擁有優美、嚴謹、風格獨特的語言。要求能有流利的普通話,發音準確,在說話時能根據內容加入感情,聲請並茂。這里男女有些區別,男的要如滔滔江水,氣勢磅礴,聲音渾厚。女的則要如山泉叮咚、娓娓到來、清爽樂耳。但事物絕對,主要是根據自己的聲音特點,和語言習慣加以改進,能讓人賞心悅耳就可以。
主要的訓練方法:
清晨的朗讀、背詩,多讀一些抒情類的散文。可以讓自己的語言豐富,並且陰陽頓挫富有變化。快讀,聯系自己對於自己語速的控制。
第二、手勢訓練
在形體和氣質訓練中,主要是對自己的手勢和儀態訓練。這個你們最好找專業的老師來慢慢糾正了,主要是在日常生活中要注意到自己的一舉一動。
第三、講故事訓練
給出不相關的幾個詞語,像化石、計算機、西電等馬上講出一個故事,並且把所有的詞都包含進去,邏輯清晰可信。一半從10個開始慢慢往上加,時間從1分鍾到3分鍾。必須全說完,並且要控制好時間。
第四、演講
這個是只給一個題目,准備1分鍾。然後發表一個3分鍾的演講,要求條例清楚,說明的問題能被聽眾清晰的了解,而且能讓自己的觀點被大家接受。分為理論和抒情兩種,無論是以理服人還是以情動人都必須由聽眾來平判。這個訓練可以在公開場合做,以訓練自己的心理素質。
第五、反向論證
對於一個人們都在常識中認為是正確的事情作出相反的判斷並論證。例如論證地球是方的等。主要是訓練反應和對於詭辯的理解,更進一步就在實戰辯論中證明常理的錯誤,比如某人就是豬、人不吃飯等。要特別注意的一點是,不能強辯,一定要說理。不能我認為是就是,而是要有理論的支持,這個理論必須是大家公認的。論斷要強調嚴密,反方要知道如何對付這種方法。
第六、演繹推論
給出一個前提,就可以更具前提得出無數了結論。並且能證明結論是由前提推出的。例如說筆可以用來寫字,那麼可以推出筆能用來記錄、筆不但可以用來寫字還可以做其他用途等。然後反方向推出荒謬的結論,聯系歸繆能力。
第七、打比方
將一個道理用通俗的方法說出來,統一個理論,用不通的方法表達出來。要越形象越生動越容易接受越好。這是在辯論中一個很重要的手段,一定要多加聯系。
第八、綜合能力
這個綜合能力是將一篇文章或一段文字總結起來的能力。是聽力訓練的一個重要部分,讀出一大段文字後,聽著必須馬上用一句很精練的話總結剛才聽到的內容,並且在提問到一些文章內容的時候可以清楚的回答,比如數字、年份、人物等。訓練的目的不是讓你一字不漏的記下對方說的話,而是最短的時間知道對方想說什麼、他說了什麼、他的問題在哪裡、我如何將他說的內容曲解並告訴下面的觀眾和評委。這也是辯論中一個很重要的技巧,要重點訓練。
第九、心理訓練
這也是一個重要的內容,除了我在校友錄上貼出來的以外。還要公眾出醜的能力,比如站在路上唱歌,講笑話等能讓自己在任何場所都能談笑風生。
第十、游戲訓練
游戲訓練主要是培養大家配合的默契,一起參加一些活動了。打球,出去玩等都可以。
第十一、知識積累
主要是看書了,注意不一定每一本書都要看。這里有技巧的,每兩個人一周看兩本相同的書,然後將書中的精華總結出來,用一個小時講給大家,兩個人一人講一本,互相補充一下。這樣相當每周讀十幾本書,效率很高而且很有效果。

❷ 辯論賽,實操比培訓更重要

首先要明確一個觀點,是更重要!所以你要清楚,實操和培訓都重要。但是為什麼實操為什麼比培訓更重要?其實這個很好辯論,因為技術是用來實際應用的,只有實際操作才能帶來收益。或許有人會問:不培訓,何來技術?好,我承認不培訓,沒有技術。也承認要先培訓,才有技術,才能實操。但是不能說先培訓,才能操作,就說培訓比操作重要啊!

❸ 辯論銷售人員理論培訓與實踐培訓哪一個更重要。我們是實踐培訓更重要。沒有辯論經驗,求各大神賜教

這幾天回答這種問題太累了,但是後來就一兩個人和我還保持聯系,我發現對於新人從專業角度分析沒用,因為根本記不住,所以我就隨便發表幾點需要注意的好了。
這種比較型辯題最容易煩得錯就是偏離辯題,因為更重要更重要,突出的是更字。雙方肯定都是有重要性的,但是如何體現更字?就一定要有一個清晰完整的標准!!!看好了!這是最重要的!你們賽前討論最好花最少一半的時間在討論定義上,相信我。不然可能在場上大的熱鬧,但是最終打的東西和這個辯題完全沒關系。
賽場上你方需要反復強調:對方辯友,我方一直都不否認您方所說的理論培訓的重要性,但是根據馬克思哲學,實踐是檢驗真理的唯一標准。理論也是從實踐中總結出來的,所以我方認為實踐 更為(這個詞強調的讀出來) 重要。(這只是我從哲學角度隨便說的,具體怎麼說還需要你方的商討,這樣多次強調,肯定會給評委留下深刻的印象,評委會知道你方理解了辯題,是從更這個角度打的。)
還有一點就是,記住,在賽場上你不可能說服對手,絕對不可能。就像你不會被對手說服一樣。所以不要去和對手做無意義的爭吵。也千萬不要試圖去說服對手,對手肯定不會給你你想要的說法。所以你們要做的唯一的事情就是說服評委老師和觀眾,只要能讓評委和觀眾認同你們的觀點,你們就贏了。
如果還有什麼想要詳細了解的就繼續提問或者私信把QQ告訴我吧,我會加你和你詳細說的,打字太累。
純手打,望採納

❹ 辯論賽:上培訓班好不好 反方辯論稿

上培訓班好不來好要看具源體情況。
優點有:
1 能保證孩子的學習時間,對於自控能力差的孩子有一定的好處。
2 專人看護能確保孩子的安全,對於家長缺少監護時間的孩子有一定好處。
3 如果學習內容合適方法恰當能培養孩子的學習興趣,對於學習不積極的學生有一定好處。
4 能增加師生感情交流,有利於下學期良好的師生關系的建立。(很多培訓班就是孩子的老師辦的)
不足有:
1 有的地方收費較高,增加家長經濟負擔。
2 學習內容不合適,教學方法不恰當會打消孩子的積極性,孩子會疲於應付。
3減少了孩子從事社會實踐的機會,不能更多的接觸大自然。

❺ 在辯論中,怎樣對辯手進行培訓

道德應該適應(超越)市場經濟"的論辯中,有如下一輪交鋒:
反方:…我問雷鋒精神到底是無私奉獻精神還是等價交換精神?
正方:…對方辨友這里錯誤地理解了等價交換,等價交換就是說,所有的交換都要等價,但並不是說所有的事情都是在交換,雷鋒還沒有想到交換,當然雷鋒精神談不上等價了。(全場掌聲)
反方:那我還要請問對方辯友,我們的思想道德它的核心是為人民服務的精神,還是求利的精神?
正方:為人民服務難道不是市場經濟的要求嗎?(掌聲)
第一回合中,反方有"請君人瓮"之意,有備而來。顯然,如果以定勢思維被動答問,就難以處理反方預設的「二難」:選擇前者,則剛好證明了反方「思想道德應該超越市場經濟」的觀點;選擇後者,則有背事實,更是謬之千里。但是,正方辯手卻跳出了反方"非此即彼"的框框設定,反過來單刀直人,從兩個預設選項抽出「等價交換」,以倒樹尋根之勢徹徹底底地推翻了它作為預設選項的正確性,語氣從容,語鋒犀利,其應變之靈活、技法之高明,令人嘆為觀止!
當然,辯場上的實際情況十分復雜,要想在論辯中變被動為主動,掌握一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素,另一方面,反客為主還需要仰仗於非常到位的即興發揮,而這一點卻是無章可循的。
(六)攻其要害
在辯論中常常會出現這樣的情況:雙方糾纏在一些細枝末節的問題、例子或表達上爭論不休,結果,看上去辯得很熱鬧,實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞後,迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地擊敗對方。如「溫飽是談道德的必要條件」這一辯題的要害是:在不溫飽的狀況下,是否能談道德?在辯論中只有始終抓住這個要害問題,才能給對方以致命的打擊。在辯論中,人們常常有「避實就虛」的說法,偶爾使用這種技巧是必要的。比如,當對方提出一個我們無法回答的問題時,假如強不知以為知,勉強去回答,不但會失分,甚至可能鬧笑話。在這種情況下,就要機智地避開對方的問題,另外找對方的弱點攻過去。然而,在更多的情況下,我們需要的是「避虛就實」,「避輕就重」,即善於在基本的、關鍵的問題上打硬仗。如果對方一提問題,我方立即迴避,勢必會給評委和聽眾留下不好的印象,以為我方不敢正視對方的問題。此外,如果我方對對方提出的基本立論和概念打擊不力,也是很失分的。善於敏銳地抓住對方要害,猛攻下去,務求必勝,乃是辯論的重要技巧。
(七)利用矛盾
由於辯論雙方各由四位隊員組成,四位隊員在辯論過程中常常會出現矛盾,即使是同一位隊員,在自由辯論中,由於出語很快,也有可能出現矛盾。一旦出現這樣的情況,就應當馬上抓住,竭力擴大對方的矛盾,使之自顧不暇,無力進攻我方。比如,在與劍橋隊辯論時,劍橋隊的三辯認為法律不是道德,二辯則認為法律是基本的道德。這兩種見解顯然是相互矛盾的,我方乘機擴大對方兩位辯手之間的觀點裂痕,迫使對方陷入窘境

❻ 辯論會:教育應注重人格培訓多於知識培訓的 例子 100分

二樓的最後一句話是最正確的,辯題確實不應該脫離現實。
但是,請注意辯題,破題應該從整個題目入手。請看「應」字。應,即為應該。應該是亟需完成卻尚未完成的事情。也就是說,二樓的觀點只能說明這個情況尚未完成。卻無法說明他亟需完成。那麼,對手就可以說,對方辯友您說的真好!這不就說明了現在我國的教育政策傾向於知識培訓么,您拿現實說話,現實就是如此,教育培養注重知識就是說明應該這么做吖!
開宗明義,定義先行。所以,樓主方面想要贏的話,定義一定要清晰。這個題目中最值得注意的,一是「應」字,一是「多於」一詞。應字上面已經說清楚了,接下來是「多於」。多於,其實就是比較,那麼哪個在當前更重要,哪個就應該多。但是,切勿否認知識培養的重要性,因為題目本身承認了知識培養應該與人格培養並存,只是比較兩者之間的重要性而已。
另外,比較必有標准,那麼標準是什麼?在正式比賽中,評委如果足夠專業,有一方提出了比較標准而另一方沒提出的話,則視為默認前者的標准。那麼,這場比賽的走勢就趨向前者了。那麼,這個比較的標準是什麼呢?我個人認為,是對當今時代人才的培養,哪個更重要。
接下來我簡要說一下我的主要論點。一個人,人格是基石,而知識是建立在人格基礎上的。知識的發揮取決於人格的優劣。人格好的人,有了知識會造福人類。而人格惡劣的,即使再好的知識,也只會變成助紂為虐。對於一個人,基礎的建立當然是更為重要的,尤其在當今中國社會這種人格培訓嚴重不足的國情下更應該如此。
這就是我的主要邏輯線和論點,樓主可以分成幾點闡述。至於例子嘛,太多了。熊貓燒香病毒製造者李俊知識培養夠不夠?電腦能力出不出色?進去了。禰衡,滿腹詩書,人品不行,死了。炸五角大樓的基地組織知識能力強不強?一架飛機,能造成那種規模的殺傷,計算能力強不強?危害人類。自製冰毒的犯罪分子厲害不?化學能力強不強?違法犯罪。。。各種例子。。。網路搜。。,很多的。。。

❼ 如何進行辯論賽培訓

不知道你打算用多少時間,一般來說一下內容是必不可少的:
一、普通話及語言表達
二、著裝及形體語言
三、辯論禮儀及基本規則
四、什麼是辯論及辯論賽
五、辯論及辯論賽中的禁忌

如果有一定基礎可繼續進階:
一、簡單邏輯學
二、辯稿寫作、問答設計(重點)
三、如何舉例
四、辯論及辯論比賽的技巧(重點)
五、辯論賽中的團隊協作及戰術設計(重點)

如果已經有具體的辯題及立場了,可以進行比賽的針對性的培訓:
一、辯題中各關鍵詞的定義
二、辯題的相關背景資料及權威數據
三、辯題的判斷標准及爭論焦點
四、我方論點及主線的擬定
五、我方論據及事例、數據的補充
六、對方辯題的分析,以及對方可能運用的觀點、事例猜想應對
七、我方辯稿的寫作和戰術分工
八、模擬演練

以上為個人建議,僅供參考。

❽ 怎樣進行一個辯論隊的培訓

在情景模擬中一項用以衡量人員合作精神的項目是辯論。辯論是個集體項目,著重考版察團隊精神權和處理沖突能力。
練習辯論的辯題很重要。一般選擇中性的題目。如「公司應該制定更多的制度來加強管理」、「領導者的權威來自職權本身」、「金錢是萬能的嗎?」等等。
方法如下:
首先將候選人按抽簽的方式分為正反兩方,每組成員相等,3-4名;分兩個小組進行討論、醞釀;每組的各個成員依次發表觀點,即個人發言,最後一位將總結本方的觀點。自由辯論,這時將打亂先後,相互詢問質疑。時間分配一般如下:分組准備時間20分鍾,個人發言每人5分鍾,自由辯論60分鍾。
評委應從下面幾個方面進行觀察:候選人是否注意傾聽對方陳述的觀點;自己在表達觀點時與所舉的事例是否一致;進行辯論時是否注意內部合作;辯論是否離開了論題;能否敏銳地抓住對方的漏洞進行反駁;誰是辯論的中心任務等等。

❾ 想在西安找一名可以進行辯論技巧培訓的老師,有沒有相關的機構或者可以承擔培訓業務的高校老師推薦,急

他把我想說的說了,呵呵 可以去普華口才,我從這里參加了講師培訓,很好,實話!回 不過暫答時還名氣不大,因為陳老師主要想通過口碑來宣傳呵呵 價格現在比較低,聽說口才是600。,學生有優惠,內容你可以看他們網站,方式就是針對性訓練,針對你的特點和你的問題,好了不多說了

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