Ⅰ 黨支部書記培訓後的工作總結怎麼寫
在深刻學習了有關十六屆五中全會有關精神和黨支部書記所肩負的歷史使命和責任的基礎之上，我又對黨支部書記培訓班業務講座第三講進行了仔細的學習。此講主要涉及兩大方面內容，即發展黨員的工作方針和怎樣做好發展黨員工作和黨員管理工作需要注意的問題。
通過學習，我深深地意識到發展黨員的基本方針是黨的政治路線的具體體現。發展黨員必須堅持「堅持標准、保證質量、改善結構、慎重發展」的十六字方針，這是我們黨為適應新的歷史時期所面臨的新任務的前提下提出的，從而使發展黨員工作逐步走向制度化、規范化的道路。堅持標準是新時期從嚴治黨的要求。中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士；中國共產黨必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身；中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。黨員標準是一個「立體」的概念，不同的時期，不同的崗位，都會對黨員標準的內涵提出更為具體的要求。保證質量是指要把思想上入黨放在首位。改善結構要使整個黨員隊伍趨於合理，我們要努力吸收各方面人才以增強我們黨的生命力和執政能力。慎重發展則要堅持入黨自願的原則和個別發展的原則，做到成熟一個發展一個。
以上是我對新時期發展黨員16字方針基本理論常識的進一步確認和理解。結合自己近一年來作為支部書記的工作經歷，以及理論的指導，對怎樣做好黨員發展工作和支部書記在發展中應起的作用又有了以下深刻的認識。
1.在對積極分子考察過程中，我們最關注的就是其入黨思想動機的問題。我覺得對這個問題應從兩方面去考慮。首先作為我們黨自己，應該不斷加強自身建設，切實為人民謀利益，在各個方面都能保持先進性，從而增強自身的吸引力，才能提高在群眾中的威信。桃李不言，下自成溪，這樣自然能招賢納士，不斷吸收新鮮血液，始終保持黨的先進性，不斷鞏固在各民主黨派中的威信和競爭力，從而加強了社會的穩定。在此基礎上，我們才能從真正意義上考察入黨動機是否明確。對於這個問題，作為黨支部書記，一定要予以足夠重視，對積極分子的考察除了檢查硬體材料是否齊全，更重要的是在思想上對其進行考察。這就需要支部書記多與考察人溝通，廣泛了解周圍同學對其看法，從而能從本質上真正了解其入黨動機。
2.一定要將培養考查這個過程的作用發揮到實處，以自己的實際行動向入黨積極分子言傳身教，真正讓其感受到組織的關注與培養，這也是對一位同志思想成長起關鍵作用的環節。而往往在工作中我們經常沒有提起足夠的重視。培養考察是以後工作中要加以大大改進的環節。這就又涉及到了下面的一點。
3.充分發揮支部內其他黨員的作用，切實做好培養考察過程，一同分擔支部書記工作。
4.正確認識發展大會的意義。入黨的那一時刻對於每一位同志來說都是終身難忘而激動人心的。因此支部每一位成員都應以絕對嚴肅的態度對待這一庄嚴的大會，這是對黨及發展對象的尊重。對發展對象進行支部討論時，支部成員對其優點的肯定，會起到大大鼓勵的作用；而對其不足的提出，也更是會幫助他有目的有意識的逐步改正，爭取更大進步。這些支部內提出的意見對發展對象來說也許是終身都會受益的。所以說支部大會無論是從時間上還是內容上都不能縮減，只有在不斷的完善和充實。這一點也要通過思想上的交流讓每一支部成員有深刻的認識。
5.關於支部內的生活，記得在最後一次培訓講座上，索書記的一段話讓我記憶猶新，也頗有感受。索書記講到：她在和其他的一些民主黨派人士聊天時了解到，他們在召開黨內大會時有種回家的感覺，而我們是不是也會有那種感覺呢？很好的開展支部生活不但能增進支部成員感情，從而也加強了支部的凝聚力，也就加強了我們黨的凝聚力，為我們黨的發展鋪墊了堅實的思想基礎。
以上就是我通過第三講學習，並結合自身工作經歷的一些深刻感觸。這個學習的過程也是自己相關理論知識得到進一步鞏固的過程，同時也是思想上有了更加深刻認識的過程，深知作為一名支部書記所從事工作的艱巨性和神聖性。由量的積累通過理論學習達到了質變的飛躍，再回到量的積累。這個螺旋式反復的過程，通過不斷否定先前工作中的不足之處，鞏固有優勢的方面，事物則在否定之否定中前進。近一年的工作首先是我積累了豐富的實踐經驗，此次培訓活動，又從理論上對我加以指導，相信今後再次投身到工作中時，必將從心理上和理論上都會較從前有一個質的飛躍，更好的完成黨交給的任務。
Ⅱ 如何加強離退休黨員管理工作總結
（一）增強各級黨組織抓好黨員教育管理的認識。黨員教育管理工作,是社會主義市場經濟條件下黨建工作的重要組成部分。實踐證明,黨員教育管理好的地方,黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模範作用就大,群眾的熱情高、干勁足,黨的領導體現得就充分。只有切實做好黨員的教育管理工作,才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,提高執行黨的基本路線的堅定性和自覺性,對促進社會的繁榮與穩定,都具有十分重要的意義。因此,各級黨組織必須切實把黨員的教育管理工作抓好抓實。 （二）建立健全新形勢下黨員教育管理工作責任制。一要落實黨組織「一把手」抓黨員教育工作的責任。這是新形勢下「黨要管黨，從嚴治黨」的迫切需要。要把「一把手」抓黨員教育的工作列入領導責任制考評的目標之一，把能否做好本單位、本轄區內的黨員教育工作作為衡量一個領導是否具有堅定政治立場、能否駕馭全局重要標准。二是建立「以塊為主」抓黨員教育工作的機制。大到黨委，小到黨的小組，必須切實負起黨員教育工作主抓責任，改變依靠上級抓、部門抓、條條抓的狀況，並把能否抓好黨員教育工作列入黨建工作重要考評目標 。三要建立黨員教育工作聯席會議制度。要進一步整合黨員教育資源，徹底解決「多頭培訓、重復培訓」的問題，建立和完善以組織部牽頭，宣傳、紀檢、人事、科技、教育、農業等部門參加的黨員教育工作聯席會議制度。通過定期研究工作、定期召開黨員教育經驗交流會，提高對基層的指導力度，做到黨員「發展、教育、管理、監督」四位一體，逐步實現教育管理系統化。 （三）探索新時期黨員管理的新方法。按照「黨要管黨、從嚴治黨」的方針，加強黨員的管理工作，逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模範作用的發揮，除了黨員自身因素外，關鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導黨員發揮作用，應充分考慮目前農村黨員從業形式、生活水平、思想狀況上的差異，對不同層面、不同領域的黨員分類分層次提出先進性要求。對那些擔任一定職務的幹部黨員，要求他們樹立全心全意為人民服務的觀念，當好人民的勤務員；對離退休回村的退休黨員，要求他們樹立愛家鄉、愛人民的觀念，當好支部的助手和參謀；對有一技之長的技能黨員，要求他們樹立勇於創新、勇於奉獻的觀念，當好群眾致富的帶頭人；對那些在村內從事一般性生產勞動的在職黨員，要求他們樹立全局和長遠的觀念，當好愛崗敬業的榜樣；對那些外出務工的流動黨員，要求他們樹立離土不離鄉的觀念，當好先進信息的傳遞者；對本村的老黨員，要求他們樹立扶上馬、送一程的觀念，當好支部的堅強後盾。 （四）進一步整合資源，充分發揮現代信息教育手段的作用。 當前，互聯中國已開始普及，組織部門可利用中國絡資源，通過黨建中國站、遠程教育、聲像資料等手段，採取互教互學、場景模擬等現代化，信息化教育形式，增強教育的吸引力和感染力。隨著經濟的發展和社會的不斷進步，必須充分利用互聯中國及遠程教育等平台，開辟培訓領域，認真抓好遠程教育培訓。其突出的優點主要有兩點：一是廣大黨員幹部可及時下載培訓資料，充實現代遠程教育內容。通過建立遠程教育內容信息庫，黨員可隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經濟、現代農業科技知識等培訓節目，時間方便掌握，具有紙質資料無可比擬的時效性，共享信息資源。二是可定期組織培訓，實現互動辦學。結合當前黨組織中心工作和黨員教育需求，黨建中國站可以組織一些高質量課件，利用中國絡進行播放，根據個體需求進行課件點播和中國上市場信息查詢。此外，還能夠通過問卷調查和走訪等形式，了解黨員的學習需求，由黨員點播遠程教育節目，及時調整播放內容，實行互動培訓，大大提高學習針對性和質量