⑴ 誰能告訴我新入廠員工都需要進行哪些培訓
三、新員工培訓內容
1. 就職前培訓 (部門經理負責)
到職前:
⑵ 新員工進廠安全教育培訓內容
我在一家工廠做總經理助理,以下是我自己根據我們廠自己整理的,你看有沒有用:第九章 安全須知1. 生產安全1.1 定期清理工作場所,避免工作場所零亂擁擠造成不安全因素;1.2 定期對機台設備進行保養和維護,使其正常安全運行;1.3 嚴格按照機台設備操作程序作業;1.4 嚴格遵照要求使用安全防護用品;1.5 在工作中不嬉戲打鬧;1.6 嚴禁酒後和過度疲勞狀態下操作機台設備.2. 消防安全2.1 燃燒的四要素:燃料、氧氣、溫度、連鎖反應2.2 滅火方法:隔離法、冷卻法、窒息法、抑製法2.3 滅火的基本條件:●足夠有效的消防設備: A.偵測器 B.自動噴灑系統 C.消防栓 D. 滅火器 ●人員的教育訓練與消防編組: A. 搶救組: a.各種消防器材與設備檢點與維護使用;b.公司檔案的搶救;c.滅火行動 B. 拆卸組: a.負責電源的截斷;b.水源的疏通;c.搶救時拆除所有的障礙;d.防火牆的設立 C. 警戒組: a.負責人員疏散和現場秩序維護;b.保持交通順暢;c.四周警戒,防止偷竊行為 D. 救護組: a.負責傷者之搶救及緊急救護;b.應接受特別緊急護理訓練 E. 通訊組: a.對外緊急報案及求援;b.對內部緊急通知全廠員工疏散;c.在火災中期仍有人員被困火場應負責通知求援2.4 火災分類: ●普通火災:如木材、纖維、棉布、紙等固體適用A、B、C乾粉及泡沫滅火器; ●油類火災:如石油或其他可燃性液體、油脂、煤氣等火災,適用乾粉、泡沫、二氧化碳B、C類滅火器; ●電器火災:如馬達、引擎、電爐、電視機等電氣設備之火災,適用A、B、C乾粉、二氧化碳、B、C類滅火器; ●化學火災:需對不同特性之化學成份,使用不同的滅火方法。3.用電安全安全用電就是正確使用電能,避免電流對人體的傷害及設備事故電氣災害的發生.所以員工在用電過程中應做到以下幾點:3.1 遵守電氣操作規程及公司規章制度;3.2 電線掉落地面時,不得用手拾起、移動,也不要靠近落地電線附近;3.3 使用符合安全要求的電氣保護裝置、開關;3.4 不得隨意使用延長線,禁止使用大功率電器,以避免觸電及線路損壞;3.5 不得隨意私拉、搭接臨時電線,生產需要時請向機電部門申請;3.6 不得自己修理電氣設施,如日光燈、電扇、生產設備等,如有需要請向專業人員求助;3.7 提高用電安全意識,對線路異常發熱、異常響動、電火花等應及時報告維修並切斷電源;3.8 發現短路跳閘時,要查明原因排除故障再合閘送電;3.9 發生觸電及電氣火災時,先切斷電源,再行救助; 3.10 觸電急救及電氣火災撲滅方法:發生觸電時,應先切斷電源,切勿在未切斷電源的情況下用手救人及靠近觸電者;對昏迷休克人員,應放在通風平整的地方,清除口中異物,進行人工呼吸(口對口法胸部擠壓法),並及時送往醫院治療;發生電氣火災時,及時切斷電源,再行滅火,若用水對未切斷電源的火場滅火時,滅火人員應穿好勞保絕緣的防護用品,以防地面積水導電引起事故.4.人身安全 4.1 工作時要遵守工業安全規則,照章作業,避免事故的發生; 4.2 晚上盡量不要單獨外出,外出要選擇寬敞明亮之道路,遇急事可找同伴一起去處理; 4.3 外出後要注意周圍環境,不要到陰暗的地方去,防止意外事情發生; 4.4 外出遇到危險情況,要保持頭腦冷靜,沉著處理,避免人身受到傷害; 4.5 外出不得參與嫖娼、賭博、吸毒等違法違紀活動; 4.6 遇有緊要情況要及時求救,發生危險時應向有關部門報案5.財物安全 5.1宿舍隨手關門,要注意保管自己的物品; 5.2 平時身上不要帶過多現金,貴重物品不要亂放,櫃子要上鎖; 5.3 宿舍及櫃子鑰匙不要隨便交與他人,丟失後要及時換鎖並報管理人員; 5.4 外出時財物要注意妥善保管,錢財不可外露; 5.5 到銀行或郵局取錢時要注意周圍環境及人員狀況,要提高警覺性; 5.6 外出手提包等物品要置於身前,注意保護防止被偷、搶、調包; 5.7 個人存摺要設定密碼,丟失後及時掛失; 5.8 於廠內發現可疑之人要及時向安全保衛人員報告,以維護大家的人身及財物安全.
⑶ 工廠員工培訓有那些
一、直接傳授培訓法:主要正對員工的理論知識的前沿觀點進行的培訓。
<1、講授法:a、灌輸式講授
b、啟發式講授
c、畫龍點睛式講授
註:講課教師是培訓成敗的關鍵,務必選好培訓教師。
<2、專題講座:適用於管理人員和專業技術人員了解技術發展方向和當前熱點問題
<3、研討法:a、以教師或受訓者為中心的研討
b、以任務或過程為取向的研討
二、實踐型培訓方法:主要以技能培訓為主。
<1、工作指導法:適用於基層生產工人,也適用於各級管理人員
<2、工作輪換法:主要是為了誇大受訓者對整個企業的各個環節的工作的了解
<3、特別任務法:制定特殊的任務讓部分員工去完成,常用於管理培訓
<4、個別指導法:即通常所說的師傅帶徒弟的方法
三、參與型培訓方法:提高受訓者的積極性,使培訓者和受訓者雙方在互動中學習。
<1、自學
<2、案例研究法:雙向性交流的培訓方式,對培訓者和受訓者的要求都比較高
a、案例分析方法:
b、事件處理法:適用於提高學員理論聯系實際的能力,分析解決問題的能力,以及表達交流的能力,建立員工之間良好人際關系
<3、頭腦風暴法:
操作要點:a、只規定一個主題
b、參見者在一起無拘無束的提出解決問題的建議和方案
c、參加者和組織者都不能評議他人的建議和方案
註:其關鍵是排除思維障礙和清楚心理壓力,讓參加者輕松自由,各抒己見。
<4、模擬訓練法:學習特定的工作行為和技能,提高處理問題的能力
主要方式:a、人與機器共同參與模擬
b、人與計算機共同參與模擬(假定的環境)
<5、敏感性訓練法(T小組法):適用於組織發展訓練、晉升前的人際關系訓練、中青年管理人員的人格塑造訓練、新近人員的集體組織訓練、外派人員的異國文化訓練等
採用方式:集體住宿訓練、小組討論、個別交流
內容:問題討論、案例研究等
<6、管理者訓練(MTP法):適用於中低層管理人員掌握管理的基本原理、知識、提高能力
採用方式:專家授課、學院間討論等
四、態度型訓練法:
<1、角色扮演:在模擬真是環境中,模擬性的處理工作事務
<2、拓展訓練:模擬探險活動進行的心理訓練和人格訓練
五、科技時代的培訓方式:
<1、網上培訓
<2、虛擬培訓
⑷ 工廠員工安全培訓內容
特種作業人員務必理解與本工種相適應的、專門的安全技術培訓,經安全技術理論考核和實際操作技能考核合格,取得特種作業操作證後,方可上崗作業;未經培訓,或培訓考核不合格者,不得上崗作業。
已按國家規定的本工種安全技術培訓大綱及考核標準的要求進行教學,並理解過實際操作技能訓練的職業高中、技工學校、中等專業學校畢業生,可不再進行培訓,而直接參加考核。
其他安全教育形式
1、經常性的安全教育
是基於安全生產教育的長期性的艱巨性的特點。職工的經常性安全教育,應貫穿於生活活動之中。經常性安全生產教育的形式有多種,能夠根據具體狀況採用。例如:安全活動日、班前班後會、安全會議、安全技術交底、廣播、黑板報、事故現場會、安全教育陳列室、安全衛生展覽會、放安全電影和錄像、安全考試、安全講演、安全競賽等。在生產過程中堅持班前布置安全、班中檢查安全、班後總結安全的制度和職工違章離崗安全教育、工傷事故職責者復工安全教育。
2、安全「繼續工程」教育
繼續工程教育是指那些已經受過大專院校教育,並已在工作崗位上工作的科技、管理人員和企業的領導者,經過必須時期,務必繼續理解安全知識和勞動保護新知識的教育。它是從不同專業、不同水平等具體狀況出發安排學習資料,組織專修的,因此要求具有較強的針對性、理論性和實用性。這一層次的教育,主要是對專職從事安全管理的幹部、企業主管安全的負責人領導、安全工程技術人員的培訓教育,個性是對新任職的領導務必要經安全專業培訓,考試合格後才能上崗工作。
⑸ 工廠人員的培訓內容有哪些
首先,要讓員工熟悉企業的規章制度。要了解自己崗位的工作職責。
⑹ 工廠員工培訓要培訓哪些內容呢
可以培訓你們行業的前沿資訊或最新進展,讓老員工開闊眼界,別讓他們「固步自封」。還可以培訓一些激勵累的培訓視頻什麼的。
⑺ 如何寫進廠培訓後學到了什麼
進場之後讓你學到了,
人生的勞動還是非常有意義,
人生要有規矩才能做好事,
才能出色的完成任務。
⑻ 進廠之後廠里對新員工都培訓些什麼
一般分三抄級培訓,公司襲級培訓是公司企業簡介、企業文化等大面上的培訓,再加一些安全教育、公司規章制度之類的;車間級培訓是車間工序介紹、生產線安全教育、規章制度,班組級培訓是生產線設備操作、具體崗位操作、崗位安全培訓等
⑼ 新員工入職培訓的內容包括哪些方面
1、企業文化的培訓,必須達到他們絕對認可企業的文化和價值觀。為後期的工作開展和人員的留存打下堅實的基礎。此部分的目的是為了讓新入職的員工了解公司的發展階段、發展歷史、企業文化及組織架構等方面的知識,讓新進人員對公司有個基本的了解。
2、職業化和職業生涯規劃的培訓,入職培訓可以讓他們迅速完成職業人的轉變,並鎖定他們在企業的目標和價值觀,認知自我能力的不足,明確前進的方向從而達到收心和留存的目的主要針對剛畢業的應屆生的課程,會對其進行針對我們公司的生涯發展路徑、晉升通道、發展規劃等方面的指導。
3、崗位能力勝任的培訓:讓他們及時了解所屬崗位的勝任能力素質,找出目前的差距並針對性的進行提升和改良從而達到快速勝任崗位能力的目的。這主要包括一些溝通、時間管理、目標制定、流程梳理、商務禮儀等方面的知識。
4、團隊能力的培訓可以根據企業需求適當安排相關的團訓,團訓可以讓他們快速的了解自己的同事,並且有效打造團隊協作精神和增強團隊凝聚力。
(9)進廠培訓內容擴展閱讀:
入職培訓形式可分為兩大類,一類是傳統型培訓形式,主要有:在職培訓、現場培訓、講座培訓與程序化教學培訓等;另一類是新型培訓形式,主要有非正規學習培訓、試聽化培訓、模擬式培訓、遠程網路培訓,戶外式培訓與咨詢式培訓等。
無論是傳統型培訓,還是新型培訓形式,皆有其優劣性。關鍵是針對培訓資源,培訓對象等因素特點,將其靈活組合,使其發揮最大效用。
入職培訓的目的通常包括以下幾方面:
1、減少新員工的壓力和焦慮;
2、減少啟動成本;
3、降低員工流動;
4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間;
5、幫助新員工學習組織的價值觀、文化以及期望;
6、協助新員工獲得適當的角色行為;
7、幫助新員工適應工作群體和規范;
8、鼓勵新員工形成積極的態度。
⑽ 請問工廠員工培訓內容有哪些
我 在 普 偉 集 團 學 習 的 時 候 是 上 了 大 成 商 道 的 課 程 , 還 有 就 是 突 破 性 領 導 力 還 是 有 總 裁 工 商 管 理 等 等 很 多 的 課 程