① 已經參加過好幾次培訓了,但是,還不能進入志願者協會呢
本學期我院以「奉獻、友愛、互助、進步」為服務精神,以「散播愛心、傳播文明、奉獻社會、完善自我」為口號,去回報社會,並不斷開拓創新,使民生學院青年志願者協會的工作在原有的基礎上有更好的發展與進步,無論在校外還是校內都要將青協的志願精神傳遞下去,要真正體現當代大學生的風采,服務學校、服務社會的志願者精神,
志願者協會幹部培訓大會總結
。現總結如下:
一、道德與素質:在進入幹部培訓大會上,青協指導老師xx老師就說過:大學生要具有應有的道德與素質。進入青協,要時刻提醒自己做一個有道德、有素質、有責任感的當代大學生;要講「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神傳遞下去。在獻出愛心的同時得到幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動。
二、理想:在青協中,有時需要搞一些活動去籌備資金,困難重重。但是,我們一起手拉手把一個個艱巨的活動辦得有模有樣的。來到青協的都是擁有一顆熱情似火的愛心的。俗話說:酒逢知己千杯少,話不投機半句多,
總結
《志願者協會幹部培訓大會總結》(http://www.unjs.com)。我們共聚青協就是因為我們又共同的理想,並朝著這個理想而奮斗。
三、獨立:要培養大學生獨立生活的能力,立足學校,立足社會。
四、項目:根據青協的發展方向「立足學校,面向社會」,我們明確開始向社會展示青協精神。
五、活動:一個協會靠的就是活動的支撐於生存。活動好,協會的品牌自然就會提高自然會有更多的人來關注。自新一屆理事長李浩上任以來,開展了撿礦泉水瓶活動,不過在搞活動的時候,很多人缺乏積極性。這是我們的共識,我們應該注意:各位應積極調動協會成員的積極性和凝聚力,希望下次活動中,協會成員可以做得更好。
六、要求:對理事會的要求,要將每個活動計劃落實到每個部門,細節決定成敗,失誤常積於忽微,哪怕一件小事,當分配到自己手裡,就要用心辦好,注重細節問題。
七、氛圍:協會強調的就是一個「家」的感覺,我們要讓協會的成員能夠自身體會到「家」的感覺。以後要多舉辦有意義的活動,要讓每個青協成員參與到快樂的活動之中。
八、交流:加深對協會內部的交流。大二是青協的骨幹力量,因為已經磨合了一年,知識面比大一的要廣要豐富,加強新一屆協會成員的交流與合作,以便以後的工作開展,要增強青協成員的合作。
九、團結就是力量:在平時的工作中深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。
十、善於發現問題和總結經驗:發現問題,在工作後要反思與總結,才是真正的負責到底,才會進一步的提高,只有善於反思與總結經驗,才能讓自己避免犯同樣的錯誤,讓工作更完美。
目標:對大一的新生,應有一個明確的目標,但大一新生毫無目標可言,沒有明確的目標和方向,沒有一個璀璨的太陽能讓我們大家去期待,我們既然選擇了做志願者就應有一個理想與目標。過去屬於死神,但未來屬於自己,我們要用汗水和心血來編制屬於我們自己的夢想,在幹部的領導和廣大志願者的積極工作下,朝著自己的目標去奮斗。
② 青年志願者協會培訓部幹事的職能
1、培訓志願者的自願精神。2、培訓志願者的生活、學習作風。3、宣傳志願者的精神
③ 青年發展協會優秀骨幹赴清華大學培訓深造
青年發展抄協會優秀骨幹赴清華大學培襲訓深造
④ 青年志願者協會會長給新任各部門幹部培訓,主攻哪些方面
工作內容,如何與人交流包括與老師學生社會人士等,需要端正哪些態度
⑤ 校青協培訓班演講稿
自己寫吧。。。
⑥ 院團委成員培訓交流會發言稿(作為青年志願者協會發言) 跪求啊!!!!!!
團員交流會發言稿
各位班長、團支書以及各位嘉賓大家晚上好!首先代表校團委辦公室向各位與會同學表示最誠摯的歡迎!很高興能看到我們各學院不同專業的班級優秀人才能歡聚於此一起交流在大家工作、學習和生活中遇到的問題,為我們學校的更好發展貢獻綿薄之力!下面我從兩方面簡短的談談對大家的要求,全當為交流會接下來的精彩探討拋磚引玉。
一、明確班委責任。班委作為班級工作的總負責人要時刻以同學為中心。凝聚同學,帶領全班同學遵守學生守則,搞好班級建設,努力使本班形成一個遵守紀律,團結向上,勤奮學習,朝氣蓬勃的集體,這是我們從理層面上的總體要求,就象我們平常聽到的「官方申明」。那麼從具體方面來說就是及時把握班級的學習、紀律、生活等各方面的情況,准確把握班級學生的思想動態,對於班級中出現的不良的傾向,敢於大膽制止。及時反映同學的意見和要求,配合輔導員做好本班學生的思想政治工作,發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用,努力完成他們交給的各項任務。積極向輔導員老師匯報班內的情況,做好班級工作記錄。主動徵求老師的意見,多提合理建議,並協助輔導員老師檢查各項工作計劃的落實情況辦事公正,不徇私情,密切聯系同學,加強與同學的團結,虛心接受同學們的批評和監督,積極開展批評與自我批評。
二、處理好學習與工作的關系。因為畢竟我們都是學生,應以學習為主,最後能不能順利畢業是看我們的學習成績而不是工作經驗。我認為工作和學習是辯證的統一。乍一看,二者在時間上是矛盾的。用於工作的時間多了,學習時間就少了,反之亦然。但從培養一個人的全面素質來說,二者又是統一的。在大學生活中,雖然自由支配的時間相對較多,但大學的課業還是比較繁重,特別是我們理科的學生。因此,無論如何,工作會佔用不少學習時間或者是休息時間,這是肯定的,如果想在大學期間做一些工作,就要做好這個心理准備。大學不僅僅是一個學習的場所,而且是一個完善自己的練兵場。如果四年的時間僅僅和高中一樣用於學習,那大學就失去了很多本該存在的意義。所以,我覺得在大學期間花一定的時間進行各種社會工作,是有意義的,並且在某種程度上也是必要的。
我覺得,做好行政性學生工作其實並不需要特殊的才能,首要的條件是你願意去做,並願意為此付出時間。大學學習之外的生活是如此豐富多彩,以致並不是所有人都願意去做學生工作的。所以,我覺得只要你願意投入時間到這個領域,你肯定能做好。
你們是一支有活力的隊伍,一支有潛力、一支有魅力、值得信賴並有待於悉心培養、充分發掘的隊伍。相信你們在自身的不斷努力中能為學校的快速發展打好堅實的基礎。謝謝!