同濟大學培訓心得

1. 學習高等數學的感想

高等數學包括數學分析，空間解析幾何，線性代數初步等內容，首先，高中知識要學的牢固，包括函數，集合，平面解析幾何，數列，三角函數等。其次，高等數學對思維的要求沒有高中數學那麼高，但是對概念公式等的掌握要很牢固，任何一條公式，見到它最好先不要看書本，自己觀察一下式子，然後嘗試著推導它（我學信息競賽，我的老師就是這樣，大學學線性代數時不記公式，考試時當場推出，數學系也想把他留作研究生，夠厲害吧。。）這一步可以省略，但我個人建議最好推一下，這樣對公式，以及它的內涵會更加了解，掌握得更牢固。最後當然是勤做習題啦，最好買一本配套的練習和習題解答（高數的書推薦同濟大學的那一套）。每天少上半小時網，做上十道題，期末等著同學們羨慕的目光吧！！高數中數學分析佔了差不多百分之八十，如果有意往數學或物理，或其他對數學要求較高的學科發展，那麼可以買一本數學分析看一下，國內教材推薦徐森林的三卷本數學分析，國外推薦「華章數學譯叢」的《高等微積分》，《數學分析》，《數學分析原理》還有「圖靈統計學叢書"的《微積分入門》（有兩本，分別是單元微積分和多元微積分，小平邦彥寫的）。習題推薦
吉米多維其
的數學分析習題冊（名字不太記得，吉米多維其是作者，這套練習冊很有名，上網查就有）。這就是我學高數的全部經驗，希望能幫到你，其實只要用心，誰都能學好數學。加油！！

2. 哪位學霸以全校第1考上同濟大學，後保送北大直博，奪得詩詞大會冠軍

背誦古文詩詞是我們每個人從小學到高中所要經歷的一個學習環節，但是由於應試壓力的驅使，我們每個人在學習古詩詞的時候往往會感到焦急、浮躁，並不能很好地體會古詩詞給我們所帶來的美好，當然很多學生也不能靜下心來研讀古詩詞，單純是為了考試而背詩，學習效果往往會太差。

高考陳更以全校第1名的成績考上了上海同濟大學，為了不辜負父母的期望，她選擇了同濟大學的自動化系，成為了一名理科生，之後她被博士北大直博。但是雖然是理科生，陳更具有文科生的細膩和文學細胞，在大學期間，她還選修了電影鑒賞課，以此來提高自己的文化素養，而在大學期間，陳更慢慢對古文詩詞產生了極厚的興趣，我們都說興趣是一個人最好的老師，逐漸愛上古典詩詞的陳更，通過詩詞，讓自己成為了富有學識的才女。

形容一個人富有才華和學識，我們喜歡用“腹有詩書氣自華”來形容，陳更跟這句詩詞真是相當貼切，她滿腹才華，才華橫溢，而為了能夠讓更多的人認識到自己，在師兄的影響下，陳更報名參加了《中華好詩詞》比賽，這也是她第1次出現在大眾的視野，之後她又接連參加中國成語英雄第2季的比賽。

2016年，陳更登上了《中國詩詞大會》的舞台，通過參加各類知識類綜藝競賽，讓更多的人認識到了這位詩詞才女。

2016年陳更初登《中國詩詞大會》的比賽舞台就給許多人留下了深刻的印象，她一襲國民學生服，頭扎兩條辮子，書生氣十足，剛開始有許多人認為陳更是位文科生，但是在得知她是北大工科博士生之後，許多人感到些許的驚喜。

作為一名理工科學生，陳更能夠站在中國詩詞大會的舞台上，跟眾多是文科出身的詩詞愛好者相互競技，也讓許多人為她豎起了大拇指。

從2016年到2019年，陳更4次參加了中國詩詞大會，但是前面的3次比賽她都無緣冠軍，但是陳更不曾輕言放棄2字，越戰越勇，從哪裡跌倒就懂得從哪裡站起來，有了前面三次比賽的豐富經驗再加上自身不錯的實力，終於在第4季比賽當中，陳更勇奪冠軍的寶座。

因為和古文詩詞結緣，讓陳更成了一個更有文化更優秀的人，4次參加中國詩詞大會比賽，3次落敗，在許多人看來事不過三，會選擇放棄，這也讓小匠回想到最近流行的一句話“世上無難事，只要肯放棄”，但是陳更卻能夠堅持下來，最終在中國詩詞大會的舞台上脫穎而出，這證明了陳更是一位懂得堅持，十分有毅力的詩詞才女，在她的身上有許多值得我們學習的美好品質。

每個人在通往成功的道路上都負重前行，但是只要是心裡有“詩和遠方”，再苦再累也不會放棄，正如陳更一樣，希望我們每個人能更加努力，讓自己更加優秀。

3. 學習交通運輸專業是一種怎樣的體驗

作為一名在交通運輸專業學習了三年的大三學生，我想我對於這個問題還算有不少心得體會，接下來我就給大家講講學習交通運輸專業的體驗。

所以要我回答學習交通運輸專業的體驗，我的總體感覺就是疲憊，課程很多，導致考試也很多，期末考試時，經常要求你在一周之內復習兩三門課，而且交通運輸專業的專業課，大部分都是需要背的，不太需要計算，但是有很多名詞需要你記下來。

不過，交通運輸專業在我們老師最裡面叫做萬金油專業，我們的畢業生什麼都可以做，我想這是許多專業的畢業生做不到的。

4. 怎樣快速提高學習成績

你好，我是同濟大學的在校生，前幾天回答了幾個即將參加高考和中考的學弟學妹的問題，突然之間感覺很希望盡可能地幫助初高中的學生。所以最近一直在網路知道裡面回答類似的問題。

【合理分配時間的好習慣】
每個月/周，我們在做學習計劃的時候，A.我們考慮，各科有多少需要學習的內容、另外有多少需要這個月/周復習的，除了學習之外，這一周我還要干什麼事情？B.這一個月/周，我除了上課、吃飯、睡覺、必要的休息時間，並且扣除了一些客觀必須花費的時間，我們還剩下多少空閑？C.那麼，我應該安排給語文多少時間、數學多少時間……D.那麼，這周一、周三的早上我讀語文各花一個小時，周二、四、五讀英語各花一個小時，周四晚上數學習題一個半小時……
或者每天你根據作業量的多少以及自己的復習進度來安排每天的，也行。（注意事項：保證我們的任務要完成，不能安排得一個科目最終只完成了計劃量的一半甚至三分一，但是一旦沒有及時完成，那麼就要及時趕上）
或者你覺得每一天安排很麻煩很麻煩，那麼你就在一段時間內將時間安排固化（在這個月內，每一三五早上讀語文一小時、沒周二四六早上讀英語半小時，每周三、吳晚上做英語閱讀理解訓練……）

【樹立信心，注重各科學習方法】
要有信心啊，只要注重方法，結果一定會很好的。我們先來看一看各科的學習方法。這都是我中學期間應對無數習題、考試總結得來的，這一些心得體會我已經跟很多人分享過了（通過交談、郵件、網路知道），希望對你也有所幫助。

【1.英語】
英語是我初高中時候最有把握的一門課，在高手如林的重點高中，英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分，所以我們先給你講講高中英語的學習吧。只要你真的花時間了，肯定可以較快提高。

A.閱讀：
堅持每天做閱讀理解，做上一兩個月，每天都做，每天測時，提高速度和正確率。
那麼，我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度，那麼我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規定下來，堅決執行）做兩篇閱讀理解，以我現在的水平，應該兩篇花個12分鍾沒有問題，那麼我晚上就只給自己20分鍾（包括對答案的時間），堅持一兩個禮拜，也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾，然後你找下一個目標，12分鍾內做三篇，再堅持一兩個禮拜，完成這個目標，再堅持一兩個禮拜，可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候，即便不練了，基本上你也可以保持這個速度了。

以上講的是關於閱讀速度的問題，那麼現在我們來講提高准確率，如果英語成績不是班級里最好的那一群，最好是去買一本階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的參考書（或者圖書館借就可以了），先用一個禮拜做初級習題，做完以後好好看答案和解釋，覺得基本都懂了，這個層次的習題沒問題了，那麼可以了，再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考，1.據我的經驗，英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什麼經常找不到呢？原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾，明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題，多總結幾篇，看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。

（PS：完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題，所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略）

B.聽力：
練聽力，一個月內，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個禮拜聽初級，聽完好好看聽力原文，對答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那麼可以了，再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效，而且你每天都有事乾的。（關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾，不要超額支付時間成本，不然你其餘的安排亂套了）

C.語法：
語法題不太一樣，這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了，建議買一本語法書，要知識點簡明而全面，不要啰啰嗦嗦講很多例子的，但是練習題要多一些的。（記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》（郭鳳高主編），那本書的習題高考前一共做了3遍，後面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練，20道題目往往兩分鍾就搞定了，很多題目都是重復的。但是那是針對高考學生的，估計對你們來說偏難，讓老師推薦一下吧，我希望是符合剛才說的簡明、練習題多的特點的）

D.作文
初高中的英語作文重在展現你自己的水平：1.語法，盡可能不出現語法錯誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的，應用優美的模板來寫作的技巧（說實在的這個有點兒投機取巧，但是應對考試綽綽有餘）。我分析了一下平時的考卷，發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關，我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個我自認為最完美的模板（模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點）然後每一次考試盡量套上一個適合的模板，結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

E.背單詞
背誦英語單詞，我見過很多人很沒有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢，字母是最最沒有意義的，還要重復好幾遍）。我的意見是，只背兩遍，第一遍，看這個單詞後面的讀音，讀出聲來，然後看一下單詞拼寫（按照音節一個一個音節記下來）won- der- ful，然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍，這個時候眼睛要離開書本啦，一定要離開，然後想起來那個讀音，讀一遍，在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了，趕快繼續下一個單詞，如果沒記住，再看一眼課本的拼寫（記住，只給自己一次補充的機會），最多兩三遍就能記住一個單詞，我的經驗是，一個單元有50個單詞的話，要花個15分鍾來背單詞。
另外，要記得復習，關於記憶的問題，復習最重要。可以養成這樣一個習慣，比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補課不，如果周六補課，周六下午應該是你們過得最輕松的一個時間段）放學後都要好好復習一下這一周的英語單詞。
[ 同理，你在復習其他科目時。背誦其他的材料也是如此、政治、歷史、地理，先讀一遍或者看一遍，讀懂了嗎？然後用筆稍微標記一下這段話總共有幾個要點1.2.3.4總共四點，OK，離開書本/材料，試著背背看，你背出了1.3，好的，那麼再看一遍，背出了1、2、4，怎麼這么粗心，3給忘了？最後一次機會！這樣子，對自己要求高一點，「只有一次機會！」你會提高不少效率。 ]

【2.語文】
語文好弄，關鍵是作文，我不知道你是哪個地方的，但是哪個地方的作文都至少佔40%的分數。作為應試作文，能寫出思想深度當然是最好的，但是重要的還是文采要好，建議多看看優秀文章，多背幾段描述歷史人物的優美的散文，以後碰到什麼樣的題目只要你懂得轉化，你的作文總是會文采斐然的。

不知道你能不能接受這種看法，我們的文章如果要發表，那麼必須表達出我們真實的觀點、展現出我們的風格，而應試作文，一個方面他的讀者基本上只是老師，而閱卷老師幾乎都是先看重形式，因此，即便我們不喜歡那種煽情的虛浮的文風，但是為了讓老師了解我們的思想的深刻性，我們總得先讓他看得下去吧，等他讀完文章之後才知道這篇文章的真正閃光點是其思想深度。因此，作文內容是必須重視的，風格是因人而異的，但是形式上還是需要加以考慮的。

你如果不喜歡散文的話，那麼你寫作的范圍就局限在記敘文和議論文了，而議論文要在短期內練得較為出彩是可能性比較大，那1.你的想法要犀利，盡量與眾不同，盡量加上較多的自己思考的成分，而不像有些人的文章論據是抄的就罷了，連論點也是抄襲的。2.背幾段類似於歷史人物的論據，以後碰到什麼樣的題目只要你懂得轉化，你的作文總是會文采斐然的。3.總結一下類似於駁論文的形式，至少自己要有一個套路，以備時間倉促的時候你可以輕車熟路地完成作文。

像什麼名著啊，這種混混就過去的，還有背誦千萬不要丟分。

閱讀（科技文閱讀啦、古文啦參照上面介紹的英語閱讀的訓練方法）

【3.數學】
數學，關鍵是掌握解題方法，相同題型的找幾道出來好好研究解法。然後找些相同題型的題目來練習，至少把解法背下來，你文科總體上還行，背誦應該不算很難，而且這種背誦比背文綜容易，文綜還要自由發揮，數學背誦題目的解法是死的，舉個例子。1.找什麼條件；2.由1的條件推出什麼結論；3.由2的結論突出正道題目的答案。值得注意的是，數學是鍛煉一個人思維和邏輯的學科，因此，無論你用什麼方式來應付考試，希望盡量要在理解的基礎上，如果一味題海戰術而不求理解，對你的發展可能會有害處。

諸如英語的答題、語文的作文、文綜的背誦啦，都是可以通過訓練提高分數的。但是類似於數學這種科目，你要想補，首先得知道自己的缺漏在哪裡，對吧。而要知道自己的缺漏在哪裡，我們首先得好好了解一下我們高中數學總體上都講了些啥，知識點有哪些，考點又有哪些，要有整體感，要有一個清晰的框架，這個樣子你哪個懂了哪個不懂你才會心知肚明，繼而有的放矢，查缺補漏。

但是如果本來數學底子就很不好，還要自己找出缺漏，這個難度太大了，因此，此時，家教才算真正派上用場了（當然如果你沒有請家教的話那麼就勤一些去問任課老師，相信他們樂意幫你的）。

一定要讓老師知道你想要問的是什麼問題，你想要解決的是什麼問題，而不是跟著他的思路走。（不僅是數學，其他的若請家教依然如此。）根據以前我做家教的經驗，如果你請家教（或者比較常去請教老師）首先他的上課形式要適合你的接受。我給你提兩個建議，你可以擇其一。

1.先讓他給你說說初中數學的整體框架，比如其中一條主線是由集合發展到映射，再發展到函數，而另一條主線是笛卡爾坐標系用數軸來表示函數，接下來通過數形結合能夠把這兩塊知識聯接起來，一定要講完整。（說實在的，要是你平時一直在補課，但是你在補課的一開始並沒有對整體框架瞭然於胸，那麼你會感覺很慌、心裡不踏實，即便某個知識點你突然補上了，懂了，你也覺得很奇怪，總覺得有什麼東西沒有弄明白，又說不出是什麼原因，對吧）。
接著，讓他從最基礎的課本的例題給你講，一章一章過關，例題不算多，我給我妹妹這么講過，差不多六七個小時能講完一冊數學課本。接下來你自己試著去做課後習題。一課一課掌握，雖然說題目都很基礎，但是，只要你頭腦稍微能夠轉化，基本上你的高考數學試卷上60%的成績就拿到了。然後再繼續深化學習。

2.這是第二種方法，找出幾份你們的模擬考卷，整理出一兩套最完整、最典型的試卷題型，一題一題來看，每一題的解法就像背公式一樣記下，如果某道題目的解法你實在聽不明白（甚至死記硬背解法都不成），那麼這個時候他就要翻開課本上相應的概念和例題，從最基礎的題目講起。這個樣子，一個考點一個考點通過。這種講課方法對家教老師的要求很高，要是他經驗豐富那就相當好了。

【4.化學】
說一說化學，初中化學是理科中的文科，要多背，可以每隔兩個星期，把各章節的知識考自己一遍，讓它熟爛於心，（化學課本裡面有很多邊邊角角的地方要注意。）多做題，這是真理，遇到的多了，你解決的方法也就多了。另外，還是背誦一下元素周期表，（是表格，就是不僅背誦內容，還要把各個元素的位置、族類標示出來，其實就是默寫整張表），這張表一旦你背下來了，而且能夠真正理解，那麼元素及其化合物這一大塊知識就全掌握了（占高中知識的三分之一左右，高考肯定會考很多）

【地理】
我稍稍總結了一下，地理主要有兩大塊，
一塊是需要熟記的，比如區域地理、人文地理，這一些需要我們自己安排計劃完整地復習課本、並最終能夠自己梳理主線，用一個框架把他聯接起來，一定要有規劃有效率（不要讀到哪兒算到哪兒，而是對自己的要求有任務感，完整感）比如，你規定自己元旦三天假期要把地理第二冊總共五章看完，不能只看兩章甚至半章，當然，規劃首先要有合理性。但是你也應該清楚，你的時間是有限的，你不能規定每天看一節，萬一到高考結束都沒有完整復習過一遍怎麼辦？你至少要復習課本和練習題、考卷整整3遍！必須要有可行的計劃,安排計劃的時候要安排出寬放時間,並且希望在一段時間後能有時間做一次總結和梳理。（比如復習了五六個小專題以後做個總的復習。）

另一塊就是需要分析的，比如地球轉動、氣壓等等，這一塊就像前面講的數學題型一樣，分析幾套考卷，按照不同的題型，找出每個小問的答題方式，不懂的就去翻書本、去問老師，問完後自己靜下心做一遍，還是不懂繼續問，就這個樣子，一個一個題型補，各個擊破。

歷史、政治的內容和學習方法大體上和地理的第一部分（需要背誦的那部分）一樣，你可以根據實際情況摸索學習方法。比如歷史的學習，很簡單的一種復習梳理方法是，不按課本編排的專題來復習，而是按照每冊課本後面的大事年表，按照時間順序，將每件大事的時間、地點、人物、事件起因、結果、影響、歷史意義等整理出來，然後再逐步熟悉直至最終能夠背誦。你會發現很簡單（這就是學習任何科目都需要有清晰的框架和脈絡的緣由。）

【考試技巧】
考試技巧還是很重要的，你們一定不止一次聽說過哪一位優秀學生在中考、高考心態不好或是發揮失常什麼的。下學期開始你們應該要有五六輪的模擬考試，要好好珍惜這樣的機會，每一次總結一下學習經驗，比如不同科目的不同策略啊，考前幾個小時看什麼內容啊。
比如我讀初中高中的時候，有這么一些經驗：
1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡覺（不然往往最終會復習不完），然後好好補充了睡眠以後，醒來再一次粗略地瀏覽一遍，加深印象。
2.考試前幾個小時有三種材料最值得看，A.以前幾次考試的錯題，後來懂了的論述題、計算題，或是還未弄懂的選擇題；
B.這幾天復習過程中標記為重點、畫了紅線的少數內容；
C.課本的基本概念、邊邊角角。
3.考完一科放下一科，考得好了乘勝前進，考得差了一定要爭氣在下面幾個科目中補回來。
4.考試過程中如何做檢查，比如英語科目：首先發下來先一遍做完，不會做的先留空，但是要做顯著標記以免漏答；接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目，補充完整；接著塗卡；接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了，「做」對了沒有，有錯誤馬上改正過來，相應的答題卡也要更正；接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目（這是為了防止有時候考試注意力不集中導致筆誤）。那麼基本上可以了。
（不過，這要取決於你前面的答題速度，答題速度慢了，應對策略就要相應更改，以前我初中的時候英語考試90分鍾基本上40分鍾就回答完了，你的方法自己歸納，一定要適合自己）。

真希望說了這么多對你有實質性的幫助，加油啊，期待你的復習取得良好進展，如願以償，加油！

也許我的長篇大論都是關於學習習慣和學習方法的，對於現在幫你解決煩惱沒有針對性，但是我希望你能夠把這篇文章收藏起來，等到你下定決心專心學習了，拿出來看一下（至少是高中復習階段），或許他會給你幫助的。

5. 能夠在上海交通大學就讀是怎樣的一種體驗

答主為13年入學，在交大已經待了6年的土著。我想從學校認同感、學習和生活兩個方面來談這個問題。

首先，就學校認同感而言，這一點實在是因人而異，有的人會在入學之初便很快融入學校產生學校認同感，而有些人則可能會產生一些抵觸情緒，覺得自己不屬於這里。但是，最終，經過一段時間的沉澱，我相信交大會以其包容的文化和積極的氛圍慢慢打開你的心扉，讓你產生與其無法磨滅的羈絆。就我本人而言，可能各位看官已經猜到，屬於那種進入學校產生抵觸情緒的人，對北大數院的嚮往讓我久久不能釋懷，使得大一的我無法真正融入這個學校。但是，交大總會以其潤物細無聲的力量，感染著你的情緒。到大二的時候，我基本已經接受了自己是這個學校的一份子了。印象最深的是大二下學期開學的時候，當時天色已黑，路上鮮有行人，我沿著路燈投出的光影走在連接著一餐和宿舍的道路上，路上只能聽到自己的心跳與呼吸聲。我突然感到，我的心跳和呼吸與我腳下踩著的那片土地彷彿產生了共振，而我，似乎也與這個學校融為一體。自那以後，一種深深的學校認同感在我的心中紮根，並逐漸發芽，也成為交大人彼此之間聯系的紐帶。

致遠游泳館

所以，對於即將進行擇校的萌新學弟學妹們，如果你無法進入TOP2的高校而又希望收獲一段精彩的大學生活，不要猶豫，選擇交大吧！

6. 學習心得體會 怎麼寫

汽車在如今的日常生活中扮演著越來越重要的角色，為了出行的方便，提高生活質量，我也趕緊開始了學車之旅。經過在駕校半年多的駕校學習，即將結束駕校學習生活，在興奮之餘，總結一下學習心得，鞏固學習成果。
首先是學習道路交通安全法律法規和駕駛機動車的理論基礎知識，畢竟安全駕駛從這里開始。通過學習可以了解道路交通法和實施條例，以及駕駛機動車的基本理論知識等。毫不誇張的說，道路交通安全法律法規既是前人的經驗總結，也是前人用鮮血和生命換來的規律和規則，我們必須學好,這是對自己負責，對家人負責，也是對社會負責。我通過反復認真的閱讀《機動車駕駛員考試手冊》，以及在網上題庫的多次模擬考試後，順利的通過了科目一理論考試。
接下來就是開始上車實戰練習，第一次坐在車上是既緊張又興奮，不知如何是好，好在教練寇師傅很有耐心也很幽默，生動的為我們講解，從離合器、剎車、油門的位置，到怎麼踩，再到怎麼控制怎麼相互配合，方向盤要如何穩，循序漸進讓我們慢慢消化，接著就是練習走直線，學會控制好離合器，讓車走平穩，然後練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下，經過一段時間的學習與練習，倒庫這關有驚無險地通過了。緊跟著練習走單邊橋、側方停車、定點停車、上坡起步等，教練教得認真仔細，不時還個我們調整一下每個人的該注意的位置。雖然在練習場上頂著風頂著雨頂著萬惡毒太陽的我們表現不俗，但是考試的時候卻遠比訓練場來的復雜，首先車不是平時開的教練車了，車上的各種設施與平時開的教練車或多或少都有出入。另外坐在身旁的不是教練而是考官多少會影響學員的心理。而且還要小心注意細節。但實際上只要功夫到家了，以不變應萬變通過考試是很輕松的。畢竟通過考試只是手段，真正的目的在於學好駕駛技術保障自己和別人的生命安全。

7. 連鎖經營宏觀調控的心得培訓怎麼'寫

最近由於工作需要對房地產企業制度和流程作了較大研究，PPT寫了100多頁。制度,流程和執行力一起一般用於企業, 對企業有理想的來說，首先要有好的制度, 僅僅有好的制度一定不行, 有了制度和流程也不夠, 制度,流程和執行力需要都到位!
好的制度、流程和執行力是企業做強做大和效益提高的直接動力；錯誤的制度和流程會輕則可能導致企業效益不能提升，重則導致企業效益下降甚至破產。
昨天我寫了「宏觀調控的目的和政策」，忽然想到制度,流程、執行力是否可以應用於房地產宏觀調控呢?我想應該是可以的。譬如政府發的政策算制度，細則和執行方式算流程，執行情況包括力度算執行力。以上算我今天的一點感想。

雖然每個人對制度,流程的執行力定義不完全相同，以下的定義還是可以做參考。

制度：就廣義而言，在一定條件下形成的政治、經濟、文化等方面的體系就是制度，如政治制度和經濟制度等等。就狹義來講，是指一個系統或單位制定的要求下屬全體成員共同遵守的辦事規程或行動准則，如工作制度、財務制度、作息制度、教學制度等等。制度可使某個團體或單位的所有成員共同遵守某些辦事規程和行動准則；從而為完成任務或目標提供保證。
流程：指一個或一系列連續創造性有規律的行動，這些行動以確定的方式發生或執行，導致特定結果的實現；流程就是多個人員、多個活動有序的組合。它關心的是誰做了什麼事，產生了什麼結果，傳遞了什麼信息給誰。這些活動一定是體現企業價值的。
執行力：指的是貫徹戰略意圖，完成眾多預定目標的操作能力。是把企業空間戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意願，完成任務的能力，完成任務的程度。執行力：對個人而言執行力就是辦事能力；對團隊而言執行力就是戰鬥力；對企業而言執行力就是經營能力迅速騰飛的標准。而衡量執行力的標准，對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務；對企業而言就是在預定的時間內完成企業的戰略目標。

張健：資深房地產投融資和戰略專家，北大縱橫管理咨詢集團合夥人，清華房地產總裁商會特聘專家。畢業於同濟大學和澳大利亞西悉尼大學。在房地產市場、投資、金融和戰略方面有20多年經驗。為世茂集團、萬科集團、中華企業、中房集團、香港建設、麥格里銀行、北京大學、清華大學、浙江大學和上海交通大學等提供房地產投融資和戰略咨詢服務、企業培訓和授課。出版六部房地產專著。

8. 同濟大學建築學考研需要考哪幾門專業

根據同濟大學年同濟大學碩士研究生招生簡章（含專業目錄和部分科目大綱）建築學專業科目如下：

一、初試科目：

科目1：(101)思想政治理論

科目2：(201)英語一、(202)俄語、(203)日語、(242)德語任選一門

科目3： (355)建築學基礎

科目4：(802)建築理論與歷史、(803)建築設計、(805)建築技術、(408)計算機學科專業基礎綜合、(808)材料力學與結構力學、(851)現代西方美學、(815)傳熱學、(816)工程熱力學、(821)材料科學基礎任選一門

二、復試科目：建築設計+專業外語+專業綜合

(8)同濟大學培訓心得擴展閱讀：

2019同濟大學學術學位研究生報考條件：

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

3、身體健康狀況符合國家和我校規定的體檢要求。

4、考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通
高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網路教育屆時可畢
業本科生。考生 2019 年 9 月 1 日前必須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄
取資格無效。

（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

（3）已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。

9. 井岡山大學後勤:和諧後勤應該怎樣建立——赴同濟大學掛職學習心得體會

剛到同濟大學不久時，正好遇上上海本地一所知名大學的後勤同仁也來到同濟後勤取經學習，他們隊伍龐大，總經理帶隊，一行近二十人。同濟大學後勤集團總經理喬雨亭對我格外關照，為了讓我多了解上海高校後勤的一些情況，特別把我安坐在他身邊，便於傾聽他們的交流。會上，喬總用他慣有的直率與坦誠，將同濟後勤的做法做了全方位的介紹。對方也介紹了自己的情況，但話題逐漸轉向到對學校體制不暢機制不活的不滿，轉向到對後勤利益紛爭的糾纏…… 會後，我和喬總交談。喬總說：「一個後勤是否和諧，首先看他對學校、對自己是否認同，一個不和諧的後勤絕對沒有發展壯大的理由。同濟後勤從來不規范員工如何評價自己，但這十年來，同濟後勤人無論是在校內還是校外，他們都十分珍惜同濟的榮譽，自覺維護同濟形象，他們把學校、把後勤都當成一個家。所以，我能自豪地說，同濟後勤是和諧的後勤。」 的確，同濟後勤是和諧的後勤，這在上海高校已成了廣泛的共識。井大後勤學習同濟後勤四年時間，我們也有深切的感受，所以，我經常思考，和諧後勤是怎樣建立起來的？ 和諧源於環境與文化。文化對人的影響是精神與思想的影響，直接作用於人的行為，形成執行力。一個團隊或組織如果要尋求戰略發展，就必須要建立自己獨有的文化來支撐。但文化的建立不是自我孤立的，也不是想像生造出來的，必須放在歷史背景下考量，必須依託於大環境，必須能滿足戰略的需要。大環境滋生大文化，小文化源於大文化。同濟文化的核心是什麼呢？簡單概括就是「同舟共濟」，具體理解為「同心同德同舟楫，濟人濟世濟天下」。這是一種大愛文化，愛事業，愛員工，愛師生，愛學校，乃至愛社會。因百年歷史的積淀，同濟文化讓一代又一代的同濟人自覺的傳承，自覺地融會貫通到各個工作崗位。 同濟後勤正是在這一大愛文化的背景下，創建出自己後勤的企業文化，他們將自己的後勤企業文化凝煉成八個字——「認同、接受、付出、分享」 。簡單的八個字，構成了一個結構完整，邏輯嚴密的企業治理與後勤管理體系，統領著同濟後勤事業發展的各個方面。在這個體系中，認同是前提，接受是關鍵，付出是重點，分享是結果，沒有認同與接受，也就沒有付出與分享。同濟後勤企業文化的建立，首先著力於強調認同的統一，形成能夠使團隊有明確方向的認同觀。 認同什麼？怎樣認同？喬雨亭總經理認為，認同必須反映在認同的主體與客體兩個層面，表現於學校領導、學校師生、後勤員工三個方面。和諧後勤建設的認同，首先以學校領導認同為基礎，因為和諧後勤建設必須依託於和諧校園建設，和諧校園建設以安全、團結、穩定為基礎，以奉獻、幸福、發展為標志。學校領導對後勤建設的認同，首看後勤提供的服務保障是否從維護學校安全穩定的大局出發，再看後勤建設能否適度發展經濟，為學校適當減輕負擔。所以，後勤自我發展的理念就必須在這兩方面尋找平衡，既不能把後勤單純視作企業來經營管理，又必須考量發展後勤經濟來支撐服務保障的實施。這是高校後勤最大的特點，也正是我們在創建和諧後勤中提出「認同」理念的根本點。 其次，和諧後勤建設的認同，還必須反映在我們的服務對象——「學生」這一客體上。學生在校外接受社會服務是純市場化行為，屬於自我選擇的一次性買單。但對於高校後勤服務，他們會在享受服務中尋找家的感覺，尋找集體的寄託，這對他們大學幾年的成長會產生重要影響。他們對和諧後勤的認同，反映在兩個方面，一是在生活上能滿足優質優價的服務需要，二是在精神上能感受到後勤像家庭般的溫暖、寬容與關愛。所以，和諧後勤建設不能局限於自我發展，還需要注入「育人」的元素，要學會貼近學生，要學會融入學生。這是我們在創建和諧後勤中提出「認同」理念的最大難點，需要有更高視野，更大謀略去尋找和諧後勤建設的多項匹配。 再次，和諧後勤建設的認同，還必須反映後勤員工的認識與需要。後勤員工作為和諧後勤建設的主體，他們的認同觀非常質朴，就是在工作中尋找快樂，在付出中收獲回報。所以，我們認為，對後勤員工有更多的激勵，和諧後勤建設就有更深的推進。 喬雨亭總經理闡述的三個層次的「認同」，其結果就是追求三個方面的「滿意」，即學校領導滿意、學校師生滿意、後勤員工滿意。和諧後勤建設最終目標也正是「三個滿意」。只有對「認同」有了全面深入的理解，並建立了正確的「認同觀」，才能科學地建立後勤組織與管理系統，有效地導入相應的體制與機制，合理地分配各類資源要素。如此，「認同」將直接轉化為員工的「接受」與「付出」，員工在接受與付出中擔當責任，感受快樂，分享成果。同濟後勤正是基於這種文化理念，創建了「一體兩翼」的管理模式，將後勤保障與產業發展匹配得如此完美，將後勤發展與學校發展聯系得如此緊密，將和諧後勤建設演繹得如此生動。（文/馬鳴華）

10. 請教好的學習方法！~怎樣使自己的成績變得更加突出高分！！~~

我是今年參加高考的考生，成績還不錯，我覺得對於學習，我還是很有心得的。一直不努力，但成績一直不錯。學習方法很重要的。
1.語文。語文一直是我的最強項，初中經常110多，高中就120多，偶爾130了。我覺得語文雖然在積累，但是短期培養未必不行。我建議你看 資治通鑒 ，看文言版，對照詳解，一方面可以培養文言文的語感，另一方面也是作文素材，而且最好常讀，很多句子很有韻律感，對於你作文幫助很大很大。如果作文想拔尖並不難，你積累下名人的簡介什麼的，在網上就可以打下來，然後思索下可以用在什麼樣的話題上，並試著用這個人寫一小段精彩的，平時閑暇也多想想什麼可以用，我始終覺得想是最重要的，這也是我多年語文名列前茅的原因。基礎知識不用說，我建議你在課上充分集中精神，該記住的就在課上努力完成，這樣，語文就不會太佔用你的課余時間。你試試。
2.英語。我高三英語突飛猛進，從110分直奔130大幾，原因就是每天堅持做至少五篇閱讀，並且限時，做完了要對不懂的句子語法查字典，常出現的生詞沒必要刻意記，多查幾次，自然就記住了。剛開始會不適應，但是兩個禮拜後，你就會發現自己對英語的感覺越來越好，做的越來越快，正確率也越來越高。對於英語的學習，自信很重要的。
3.數學。你的情況很常見的，尤其是在高中。我們老師的對策是課上限時訓練，選擇填空要多長時間，前面的比較容易的大題多長時間，後面的你大概要多長時間，提前根據自己的水平做個簡單的估計，然後平時限時訓練，盡量把時間安排的稍微緊一點，模擬考試的感覺，當然，這樣還不足以緊張。我高三常常會和周圍的人一起限時做題。有的人數學比我強，我今兒和他比，比速度和正確率。如果我輸了，明天再換一個成績和我差不多或者稍微比我差一點的比，贏了，很開心，後天在充滿自信的和厲害的比，就這樣子，我的數學也在這些日子裡突飛猛進。你試試~這樣及削弱了考試緊張感，又能在訓練中提高速度，也提高了學習效率。我覺得水很不錯的方法。
4.物理。物理在於思維。其實你沒必要著急的，如果你屋裡一直接近滿分，說明你在這方面學習的思維是不錯的。欲速則不達，初三你們會有系統的復習，你只要上課認真聽課，看老師的思路，再想想自己想的和老師想的哪兒不一樣，誰的更好，自然，在復習中會提高一個檔次。
5.化學。化學不用擔心，初中學的只是皮毛的，考查能力的不多，只要你認真聽課適當記憶，有不暢通的地方立刻問老師，很好解決的。其實化學是很能為你爭取時間的學科。你得多做點題，化學做題多了，就自然掌握的比較好。不過切忌死記，一定要通，不懂的問老師~
其實如果按照說的做，你會發現時間並不算緊。學習效率提高的很快。而且多做運動，保持心態平和。其實，學習的關鍵，在於思考，思考自己怎麼樣把握時間，怎麼樣做得更好，怎麼樣中最有效率，我只是簡單的說說，往下還要看你自己勢必是真的能做好。如果在初中就養成了好的學習習慣和方法，高中你會發現，你輕輕鬆鬆就比別人成績更好，就是被譽為「小神童」，其實就是贏在方法上的。
小妹妹，加油~~年輕真好。我馬上就要走進大學校園了。姐姐祝福你~~