1. 黨課的心得體會2016年
2016年黨課學習心得體會黨校學習心得一
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》,深入學習了「黨的章程」和「十八大」重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，現在摘幾點講一下。
一、黨的性質問題，在馬克思主義學說中，在黨綱黨章中，在黨的建設實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關繫到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關繫到黨的綱領、路線的制定和實現，關繫到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮。也關繫到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什麼樣的黨的問題。我們黨從1921年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、准確的表述。黨章在總綱中明確規定：「中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。」堅持黨的這種性質，對於堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對於共產黨員在新時期加強黨性鍛煉，更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模範作用，都有十分重要的意義。
二、中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發點，黨的各級組織和廣大黨員、幹部的行動是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的意義，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表，才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這是鞏固黨的執政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而是關繫到黨的執政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經受各種考驗，保持黨的純潔性。
三、黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想是革命和建設事業勝利的根本保證。
盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。
第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，xx同志也再三要求「學習，學習，再學習。」當今世界，科學發展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落後。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
第二，要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高於一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和xx總書記提出的「三個代表」思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，現代社會的開放性要求我們應具有現代意識和創新精神。鄧小平曾指出「解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是」。他要求我們從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。 總之，學習了黨課，我收獲頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產黨，跟著黨組織走的決心。
2. 2016師德培訓心得體會怎麼取題目
年9月1日，我們進行了師德培訓，本次培訓的主題是踐行為人師表，爭做人民滿意好教師。近一段時間以來，男教師猥褻女生、教師體罰學生的新聞一直接連不斷，這不得不讓社會公眾對教師的人格、人品進行質疑。但是小部分的害群之馬不能推翻這整個的教師群，我相信大部分教師還是能夠踐行為人師表的。在教育教學過程中，我們總會碰到一些讓我們又可氣又可恨的孩子們，如果處理不好，就會被冠以體罰等罪名，那我們該怎樣去做一個讓人民滿意的教師呢?
第一、要賞識自己的學生，給學生信心：要經常鼓勵學生「你能行」，如我們班有一個可愛的女孩子，以前對她沒有特別的印象，口算很差，總是出錯，但是上學期末她憑著毅力，上課很積極回答問題，肯思考，認真完成作業練習等，獲得了我們語數老師的肯定，在不斷的鼓勵和鼓舞下，期末取得了優異的成績，這學期讓她擔任勞動委員，曾經她因為其他孩子不聽她的而哭，但是我們總是鼓勵她「你能行，你幹得很好」等，讓她慢慢地在能力上得到鍛煉，最終，被學生評為「紫雲英少年」的榮譽稱號。所以「好的學生，是老師誇出來的。」這句話一點都不假。
第二、要學會蹲下來看學生：老師要努力適應自己的學生，要用孩子的觀點看孩子，這樣就會拉平與學生之間的心理距離;要從每個學生的具體性格特點出發，尊重學生的興趣愛好，找准教育的切入點，這樣就會體諒、容忍、欣賞學生，發現學生的可愛之處，從而使師生在情感和心靈上達到融為一體的境界。記得第一年面對這群天真無邪的孩子們時，完全不能進入孩子的世界，我講的話他們都不一定聽得懂，而他們又吵又鬧，讓我頭痛不已，可經過這么久的時間，讓我越來越明白當時的可笑，就像對待女兒也一樣，每天讓她刷牙，洗腳都是要訓斥，後來我用了童言童語跟她說話，把洗腳變成吃冰淇淋，把刷牙變成跟小兔子比賽誰的牙白(家裡的牙膏，牙刷都有小白兔的圖案)，這樣她就乖乖聽話了。看來只有走進孩子的世界，才能讓他們更尊重你，更喜歡你，信任你。
第三、要學會換個說法和做法。與學生進行心理換位，以師者良好的心境來體諒學生，努力做到把愛撒向學生心田。因為每個學生在師者的眼裡，無論他們的個子有多高，年齡有多大，年級有多高，都是孩子，什麼樣的學生都需要愛、需要掌聲。我們告訴老師要把目光放眼全體學生，要一視同仁。在老師中眾多創造的記憶中，不應該存在你沒有提問過、沒有與他談過心的學生。要用迅速騰空精心設計的語言空間，與學生談話，注意語言的感染力和教育性。「你敬我一尺，我敬你一丈。」當學生犯錯的時候，他是戰戰兢兢地在等待你的批評，而此時，我們如果劈頭蓋臉的一陣大罵，就正好讓學生解脫了，而如果不動聲色，讓他自己去體會，在適當的時候，給予一些引導，可能他就記憶深刻了。記得有一位老師跟我說，他的一個學生每天上課喝飲料，而且每天都換不同的飲料，他就幽默的說「你在替飲料公司打廣告嗎?」結果那個學生上課就不敢拿飲料出來了。老師在上面上課，學生在桌子下悄悄吃東西，老師就說，你早飯沒吃嗎?先吃吧!學生也不好意思吃了。一件小小的事，處理的方式有很多種，不同的方式會有不同的結果，有時小事會變成大事，而有事大事也可以化解成小事，就看我們怎麼處理了。
第四、要留給孩子一些時間和空間。有的時候，你越逼他，他就退縮地越快。比如，我們班的一個學生，經常因為學生的一句話、自己的一個不起眼的東西壞了而生氣半天，把自己躲在某個角落裡憂傷。我去找他，逼得越近他反而跑開了，躲起來了，後來我就找到他遠遠關注他，讓他自己看書療傷，慢慢的走出悲傷。還有一個學生一直不肯學習，作業也不寫，越逼他，他越不學，教了半天，一點效果都沒有，讓我很有挫敗感，後來我放開了，在他需要幫助時，給他一些幫助，不強逼他，他反而有點收獲。他的一點點進步，一點點成就，我也很高興!因此，給彼此一點時間和空間，可能會相處地更好。
3. 2016年忻州原平領頭雁第一期培訓心得體會
敬的老師：
我今天犯了一個原則性的錯誤，考試時竟然將紙條傳給別人，這是多麼嚴重的錯誤埃經過老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導言尤在耳嚴肅的表情尤在眼前，我已深刻的認識到此事的重要性！所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對我所做行為的深刻認識與我改正錯誤的決心！
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我認為造成這個重大錯誤的主要原因在於我的思想覺悟不夠高，對重要事項的認識嚴重不足。回家後我一直在想：我怎麼會做出這樣的傻事呢，我怎麼會喪失誠信這一重要的原則呢的！這個考試作弊的陰影一直在我的腦海里回盪使我寢食難安。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤的嚴重性，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。我犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受九年制義務教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，互相監督，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班級的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的後果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這並不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什麼原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那裡學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完後主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，也可以使不會的同學掌握了沒有學會的知識，幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
4. 奉節教委主任2016開學培訓會的心得體會
為更好的開展各項工作，學校對全體教師進行了新學期的開學培訓，培訓內容豐富多彩，包括對教學規章制度、教學常規、師德及班主任等諸多方面的學習，使我獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
1.
終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善於觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那麼相對來說，工作起來就會更得心應手。
2.
提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和眾多創造優雅的心境空間，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優秀的人民教師。
3.熱愛學生，
真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵迅速騰達的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什麼方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業的熱愛，堅決地走下去。
開學培訓心得(精選5篇)開學培訓心得(精選5篇)4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬於自己的經驗與方法，並且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
5. 測繪培訓心得體會怎麼寫3篇2016
測量實訓心得
付天生 軌道巡檢班 03310100309
在學校為期3周的測量測繪實訓中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次實訓我主要總結了一下幾點： 一、 實踐的重要性
經過上學期的理論學習，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這兩年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
二、扎實的理論基礎是提高操作水平的堅實基礎
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正實訓後，我才發現專業的理論知識是多麼的重要。如我學的測量平差、繪圖、軌道測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通！ 三、謙虛好問，有錯就改
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次實訓也讓我深刻的了解到，在工作中和夥伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現問題並不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現錯誤，一定要敢於面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對於自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。 四、使自己思想成熟
在實訓中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在實訓工作中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡單
基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。 五、善於總結
工作能力的提高，很大程度上得益於對工作的總結。積累各方面的經驗，要有創新才能堅持。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升，迅速騰飛。
經過三周的實訓，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與夥伴分工配合。
對於每個將要不如社會的大眾學生來說，實訓是必須的一段經歷。在實訓期間，我拓寬了視野，增長了知識，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識空間與技能。作為一個工程專業的學生，在書本上學到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過程，系統的實踐過，也許只有這樣真正參與到實訓當中去，才能體會到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己的能力欠缺和知識的匱乏。除了學到了基礎知識以外，還讓我學到了與人溝通合作的技能。
6. 2016年主任：副主任：人口主任培訓學習心得體會怎麼寫
參考一下這片文章的後半部分來寫，應該著重寫思想健康轉化，希望對你有幫助！
河南舞陽：一位監外服刑人員成為維護治安先進個人
核心提示：他有一個雅緻的名字--郭文興；他有一個沉痛的教訓--故意傷害被判刑；他有一段難忘的經歷是轉變--從監外服刑人員成為深受群眾信賴的維護社會治安先進個人；他有一個願望是做個帶領鄉親奔小康的新時代農民--用感恩之心作生命的動力、用法律約束自我、用智慧創造財富、用奉獻贏得尊重。
舞陽縣人民檢察院監所科科長吳建業是一位工作嚴謹且善於思考的老檢察官。他在對監外執行人員回訪時，發現舞陽縣太尉鎮西郭庄村郭文興的事跡非常典型，引發了他對監外執行工作的深入思考。4月10日，記者到舞陽采訪。吳科長拿出一份文件頗有成就感地說：「郭文興在監外執行期間，積極參與河道治理和社會治安綜合治理工作，得了一大撂獎狀，村裡人對他贊不絕口，我們已向公安機關發出《檢察建議書》，建議給郭文興予以減刑，並相應縮減緩刑考驗期限。如果得到批准，在全省尚屬首例呢!根據這種情況，我院還專門補充完善了《關於加強規范監外執行工作的意見》准備報政法委」說完，他找出擬起草的文件中的有關內容指給記者看。
一個監外服刑人員做出什麼樣的成績能夠讓檢察院專門提出建議為其減刑？記者滿懷好奇地在吳科長的帶領下采訪了當事人郭文興、幫教他的派出所幹警和眾鄉親。
公眾評價：郭文興是個大好人
郭文興的「家」是在舞陽縣太尉鎮西郭庄村東頭路邊搭建的臨時住所。周圍是碧綠的麥田、金黃的油菜地和數百畝挺拔粗壯的白楊樹。這個臨時住所是郭文興為看守這數百畝的網格林而建，別看地處偏僻，人氣卻很旺，漸漸地成了「村頭哨所」。派出所出警、村幹部義務「游夜」(巡邏)、群眾調解糾紛、鄉親們聊天議事都喜歡在這時歇腳或停留。因為郭文興是個聚人氣的熱心人。
郭文興中等身材、面色黑紅、體格健壯，舉止言談間透著質朴善良和爽快耿直的個性。但問起他的事跡時，他顯得木訥而內斂。來這兒看熱鬧的太尉鎮五虎廟村村民朱振興看到郭文興對記者的提問難於作答，便搶著說：「他可是個十里八村都知道的熱心人、大好人。他自籌資金給村裡修路、照顧村裡的孤寡老人、幫助派出所維護社會治安，還是沙河北舞渡修防段太尉河段的護堤員，年年得獎狀呢。他在村裡的威信可高了，要不是犯事，村民非得還選他當村長不可!」順著朱振興提供的線索，記者一樁一件地去落實，終於解開了心中的疑團。
郭文興原來是西郭庄村的村主任。2008年1月25日，他因哥們義氣帶上兩個兒子幫朋友「打架」將人打傷，被法院以故意傷害罪被判處有期徒刑三年，緩期五年。這是一次深刻的人生教訓，郭文興在舞陽縣檢察院和太尉派出所民警的不斷教育疏導下逐漸走出心理陰影，找到了人生的坐標，重新振作起來，開始新的創業。除了防堤護林之外，他還借錢買了兩台鏟車，經濟條件很快得到改善。他當村主任時，曾經承諾過為村裡修一條水泥路，但是修了1公里多，他就因涉嫌故意傷害進了看守所，並且因把對方打傷，賠償了對方不少錢，家裡己債台高築。回來後，每當想起給村民修路的承諾，尤其是每逢下雨看到群眾在泥濘中行走，郭文興心裡就很難受。他說：自己是個男子漢，要說話算數，不管多難也要把村裡的路修好。因此他在經濟十分困難的情況下又自籌資金15萬元，修了1.7公里的水泥路，結束了全村人走泥路的歷史。
2008年3月，西郭庄村進行村民換屆選舉，村裡80%以上的人都找到郭文興，說願意推選他當村主任，郭文興謝絕了鄉親們的好意，因為他知道自己沒有了當選的資格。對此他沒有怨天尤人，而是以更加飽滿的熱情來回報鄉親們的厚愛。村上83歲的郭金海老漢孤獨一人，郭文興多年來一直無微不至地照顧他。郭老漢對記者說：「我原來住在一個八面透風的破草棚里，文興跑前跑後幫我蓋了一間平房。平時還給我送錢送東西，照顧得可好了。文興可是個一百成的好人啊!」圍觀的村民說，郭文興幫助的人不止郭老漢一個，他只要看到別人有難，肯定會出手相助。
提起郭文興積極維護社會治安工作的情況，太尉派出所所長董海軍如數家珍。2008年4月份，派出所在西郭庄許庄村抓捕一名網上逃犯左某時，遇到不明真相群眾圍攻。郭文興聞訊立即趕到現場解圍，通過做群眾的思想工作，使派出所民警順利把逃犯帶走。今年春節過後的一天，派出所在凌晨2點接到五虎廟村女村民郭某的報警，稱有人跳牆闖入她家。當時天降大雪，派出所出警途中，警車滑進路溝里，一時無法到達報警現場。民警怕報案人著急，便給郭文興打電話。郭文興立即趕到郭某家中，及時處理了警情。2008年冬天的晚上，郭文興和同村的兩個村民義務巡邏，行至五虎廟村西頭的鄉間公路上時，發現有人影晃動，一輛拖車正搖晃著向前蠕動。「有人偷車!」郭文興立即沖上前去，兩個年紀較大的同伴也吆喝著為其助威。小偷看到有人來，棄車而逃。郭文興緊追不舍，追出約有500多米時，他腳下被絆了一下，差點摔倒。打開手電筒一看，原來是盜賊跑掉了一隻鞋。此時，幾個盜賊己在黑暗中消失得越來越遠。郭文興只好回到被盜現場，把情況向派出所匯報。現場有一輛盜賊丟下的機動三輪車和沒被偷走的拖車。董所長說：「郭文興的事跡不勝枚舉，村民之間有化解不開的矛盾、村裡有解決不了的棘手事，只要給郭文興打個招呼，他二話不說就去辦，既給派出所減輕了許多工作量，又讓群眾滿意，派出所需要更多像郭文興這樣的熱心人!」
心理歷程---從盲目到理性的跨越
既然郭文興有如此好的口牌，那麼他為什麼會走上犯罪道路呢？犯罪之後又是如何贏得群眾的諒解和信任的呢？帶著這些問題，記者聽郭文興說出他的心裡話。
郭文興說，他自幼失去父母雙親，吃百家飯、穿百家衣長大，鄉親們給了他太多的幫助。成年之後，他在做生意掙了些錢，想為群眾辦點好事，回報鄉親。2003年被選上了村主任之後，也只是想著多辦點好事、當個好乾部，落個好名聲。但他只有小學文化，平時也不注意學習提高，認識問題、分析問題的能力都很有限，特別是缺乏法律觀念的約束，干什麼事都憑一腔熱情哥們義氣，缺乏理性的深思熟慮，工作上也顯得盲目被動。
2007年6月15日是他一生最難忘的日子。那天，他的朋友汪某某因與張某發生爭執，打電話向郭文興求助。郭文興聞訊，叫上兩個兒子和其他兩個朋友，掂刀拿棒地找到張某，把張某及其朋友楊某某打傷。郭文興和兩個兒子因此都被刑事拘留和判刑，昔日的村主任成了罪犯。這種巨大的心理反差讓郭文興非常痛苦，一度思想消沉、萬念俱灰。
在看守所，縣檢察院監所科的吳科長經常來找郭文興談心，讓他冷靜反思「法制意識淡薄、江湖義氣重、遇事不冷靜、魯莽行事」給自己造成的嚴重後果，幫助他解開心結，指明今後的人生方向。為感化郭文興，監所科的吳科長告訴他，在他和兩個兒子羈押期間，村民們自發幫助他家裡收麥種秋，看護網格林，萬棵林木一棵也沒遭到毀壞，就連賠償受害人的錢都是鄉親們三千五千地湊出來的。郭文興聽後深受感動，面對鐵窗高牆，他第一次深思人生：人為什麼活著？人生的價值是什麼？今後做個什麼樣的人？他忽然感到自己的心靈像打開一扇窗戶般透亮，溫暖的陽光照進了他的心房。鄉親們的寬容和無私的幫助讓他真切地感到人間的溫暖和關愛。人活著的意義就是因自己的存在讓更多的人享受到幸福和快樂，而他卻因自己的一時沖動，害人害己，牽連六個家庭遭受痛苦。慚愧和悔恨是一支清醒劑，讓他重新審視自己的人生。帶著這副良葯，帶著一顆感恩的心，回到家後的郭文興開始了新的人生里程。
剛回村的郭文興帶著一個監外服刑犯的身份和幾十萬元的外債，如何重新贏得群眾的信賴？如何鼓起創業的信心？都是他必須面對的現實問題。檢察院監所科在郭文興被宣布執行緩刑那天起，就專門為其建立了回訪考察檔案，每季度吳科長都到派出所，了解和督查派出所對他的管教情況，親自到郭文興家對其考察，適時引導郭文興干大事、創大業，並給予他充分的信任，讓其協助派出所調處民事糾紛、維護治安、宣傳法律等等，把郭文興引導到一個懂法律、善協調、能辦事的理性人生軌道上來，逐漸改變了他原來粗魯莽撞的公眾形象。現在村裡人都說，郭文興變得穩重成熟了，更讓群眾信任了。
人生理想：做個守法奉獻的新農民
從村主任到監外服刑人員，從監外服刑人員到維護社會治安先進個人，兩次身份的變化，讓郭文興經歷了人生最深刻最痛苦的磨砥和錘煉，也成為他拋棄舊我、重獲新生的重要契機。鄉親們都說，以前那個耿直魯莽、動不動就打打殺殺的郭文興不見了，現在變得更加理智、穩重，也更有愛心和責任心了。
對於今後的生活，郭文興充滿信心地說：「我目前重要的任務是先把村裡的路修好。同時要扶助兩個兒子多掙錢，打好經濟基礎，將來才能為群眾多辦點好事。」
「如果你專心做生意，一天可以掙幾百元錢。可是你不僅自己出錢，還把大量的時間和精力投入到護堤修路上。現在你己經不是村主任了，為什麼還要做這些事呢？」
面對記者的提問，郭文興爽快地說兩個字：「感恩!」他說，自己從小父母早逝，如果沒有鄉親們的幫助，就沒有今天的幸福。特別是他進了看守所之後，鄉親們對他不棄不離，在監外執行期間也沒有對對他另眼相看。縣檢察院和派出所的同志都及時伸出熱情之手，從精神上鼓舞他，物質上幫助他，讓他感受到人間的真愛。他決心干出一番事業，回報家鄉父老，回報關心幫助過他的人，尤其不能辜負縣檢察院和派出所對他的耐心幫助和殷切希望。
郭文興還滿懷信心地描繪了他的人生藍圖：首先是踏踏實實地干好眼前的工作，當好護堤員，管好網格林、幫助派出所維護好村裡的治安。同時認真學習政策和法律，好好改造自己的思想，爭取贏得更大的信任。如果自己還有機會當選村主任，他將給村裡多引進幾個致富項目，帶領鄉親共同致富奔小康；加大投入整頓村容村貌，把水泥路修到每戶群眾的家門口，還要讓家家戶戶都能吃上純凈的自來水；成立村裡義務巡邏和法制宣傳隊，用自己的親身經歷教育村民懂法守法，構建平安和諧的新農村。
采訪結束時，郭文興深有感觸地說，他有幸生活在這樣的好年代，有黨和政府的好政策，有關心他、愛護他的好檢察官和好公安民警，有與他心息相連的好鄉親，還有一個令他倍感溫暖的幸福家庭，他將用感恩之心作生命的動力、用法律約束自我、用智慧創造財富、用奉獻贏得尊重，做一個遵紀守法、奉獻社會的新時代農民。
7. 政治政治學習心得體會2016
作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會到，如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有正確的人生目標和價值追求，那麼這個人很容易在這個物慾橫流的社會中迷失。面對不斷發展變化的國內外形勢，如果我們不加強學習，就難以應對各種風險的考驗，就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學習，就難以做到身為人師為學生傳道授業解惑，教書育人的目標自然也就成為了空話。
近期，通過對政治理論課程的學習，使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性。結合自身工作性質與特點，認真剖析自己，分析缺點與不足，得出以下幾點心得：
一、要加強政治理論學習，不斷提高政治素養，做到理論與實踐相結合。在日常教學之餘，要系統學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。努力做到用理論來指導思想，用行動來踐行理論，做到理論與思想的統一。
二、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有「鞠躬盡瘁」的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到「三心俱到」，即「愛心、耐心、細心，」無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要「特別的愛給特別的你，」切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
四、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
五、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻准備著用「一眼泉的水」來供給學生「一碗水」。
8. 觀築夢青春2016心得體會
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先列個提綱：抄1先寫客套襲話，感謝政府好政策，感謝領導。
2，寫自己沒漲工資前的經濟困難，多用現實例子佐證充字數
3寫漲工資後生活條件的改善
4馬屁來了，感謝政策感謝黨，最重要感謝領導體恤職工民情。
5為回報多張的工資，自己怎麼樣努力工作···
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