㈠ 本學期素質拓展訓練的心得體會有哪些
只有經歷過了，才有足夠的資格評判。對拓展訓練事前事後的評判，我想在所有接受訓練同事中，我很可能是反差最大的：在拓展項目進行了三分之一時，我對拓展訓練還是持懷疑態度。然而，變化在不知不覺中發生了，當我坐上離開訓練基地的汽車，腦海里卻全是這次拓展訓練帶給我的那些新發現和新領悟——之於我，拓展不僅是訓練，更是改變。
傾聽不同的聲音，是明智之舉。當一年年地長大，我們對世界的認識在逐漸清晰，困惑在慢慢減少。相對應的，我們的求知慾、好奇心在淡化，武斷竟悄然於不經意間滋長。一件事在未開始之前，我們往往會不由自主地根據自己的經驗產生思維定勢，如果這種判斷恰好是對的，那麼算我們有「先見之明」；可如果是錯的呢？我們很可能就與有價值的人或事失之交臂。到底該如何去處理我們過去的經驗和將來的未知，該如何去衡量這裡面的概率關系？確實是兩難的選擇。我想，敞開胸懷傾聽不同的聲音，應該是明智之舉。
行動是破除膽怯和猶豫最好的辦法。有些游戲項目在我們沒做之前，恐懼、排斥首先會在占據我們的心，懦弱、遲疑，等待我們的只有失敗。邁出前進的第一步，則開始了通往成功的路。無論是「困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱」還是「狹路相逢勇者勝」都告訴我們：行動是破除膽怯和猶豫最好的辦法。
黑夜的背後是黎明前的曙光。「盲人方陣」給了我們如何在信息不充分的條件下尋找出路的啟示。在選出首領、方案確定之前，我們手忙腳亂、不知所措，不僅浪費了時間，也讓團隊陷入了混亂的處境；當領導人產生、有序地組織開始運轉的時候，大家雖未有足夠的勝算，但心裡已踏實了許多；而當行動方案得到大家的認同並開始實施的時候，我們這群「盲人」開始快樂地協作配合，堅定地走向成功。從整個的過程來看，絕大部分的爭執、煩躁、迷茫等令人難過的感受，都集中於「盲」這一階段。然而仔細想想，這不也是一個我們做任何事都必須經歷的、絕對無法逾越的一個過程嗎？探索期是最黑暗的，但黑夜的背後正是黎明前的曙光。相信我們單位能像「盲人方陣」一樣，憑著大家的智慧、團結、韌性，順利度過我們在發展過程中的探索期，一起走向光明。
為我們的團隊驕傲。雖然我們平日在單位都已相處了多年，但在拓展訓練的這一天半時間里，我們進一步了解了同事、理解了團隊，也重新且更加深刻地認識了對方。我們發現身邊的同事是那麼的聰明、團結、友愛與齊心，發現身旁的領導是那麼的以身作則、身先士卒。我相信我們所有的人都會像我一樣為我們的團隊感到驕傲。
默然改變，感觸良多，似乎更需時日去梳理和歸納，希望我們在拓展中的狀態能一直延續下去。總而言之，我慶幸我們一起去參加了這次拓展訓練，因為它讓我得到了改變，而且改變了很多。
㈡ 關愛盲人志願者總結
關愛盲人，抄溫暖盲人襲，通過與他們在一起的一段時間里，了解他們的內心世界以及現下的生活狀況，讓更多的人知道他們的生活是怎麼樣的，也讓更多的人參與到我們的活動中來，和我們一起幫助盲人，並且我們也會舉辦一些活動，讓盲人和我們一起互動，讓他們感受到世界的美好，友愛，對生活充滿信心，同時我們也弘揚了志願者精神，這樣有利於建立一個和諧友愛的社會!
㈢ 盲人與啞巴拓展訓練感悟
風雨人來生路/盲行！！源！感恩片 走心的路線!有幾個點可以分享與感悟，1、信任 2、互補互助 3、回憶人生路 這雙手也許是母親的手 也是是父親的手 也許是你學時老師的手 也許是你參加工作領導與同事的手！
自己去感悟吧與領悟吧
㈣ 幫助盲人有什麼感受
幫助別人應該是抱著平常心的。盲人是弱勢的，更應得到幫助。幫助盲人以後，除了盲人得到幫助外，我想幫助者本身應該是心靈應該得到提升的，因為你做了該做的！！！
㈤ 盲人和拐杖活動之後的感受。急急急！
今天下午前兩節是作文課，來了許多老師聽課，可鄭老師卻讓我們把文具都放起來，我覺得很奇怪：鄭老師這是弄得哪一出啊？老師突然說：「我們這節課來玩一個游戲吧。」「玩游戲！」我心想，「難道太陽打西邊出來了？」
這時候老師在黑板上寫了五個大字「盲人和拐杖」，然後再讓左邊我們這些同學到講台上，我心想：肯定是讓我們當盲人，他們當拐杖。果然，我猜對了，老師拿出一大把紅領巾來，讓下面的同學給我們繫上紅領巾。「呀！太黑了。」當眼前一團漆黑的時候，我心裡恐慌極了，這樣能走路嗎？摔倒怎麼辦？隨後，老師又讓下面的同學給我們當拐杖，帶著我們走出了教室，我的腳根本不敢離開地面，一點一點地挪動著，生怕碰到什麼障礙物。我以為只會在這一層轉轉，沒想到會下樓。下樓梯非常困難，一不留神就會掉下去，雖然拐杖不停地用手指點我，可這一路上不是碰到腳脖子，就是差點栽下去。那時候我真正體會到一雙明亮的眼睛對於我們來說是多麼重要。終於，在「拐杖」幫助下，我們「盲人」度過了下樓梯這一關。接著又是上樓梯，上樓梯十分簡單，我們自己就可以過關。
我原以為這樣就完了，可是還有一關。我們不知進了什麼地方，那裡面全是椅子。我記著裡面好像有一個是過橋，「拐杖」按著我的頭往下摁，看他的意思是讓我趴下，他又推我的屁股，我就往前爬，一不小心頭被碰了一下。我在那裡面爬來爬去，終於爬出來了。踩方格時我好幾次差點摔倒，多虧「拐杖」手疾眼快把我扶住，出了方格陣暈頭轉向的我撞到牆上。這「盲人」的滋味可真不好受呀！我們最後來到了教室，老師讓我們拿掉紅領巾，慢慢睜開眼睛。那一刻，我突然有了一種重見天日的感覺，激動得說不出話來。當大家一塊唱《讓世界充滿愛》的時候，我覺得同學們唱得很有感情，感染力很強，平時唱歌我從來沒有這種感覺。
雖然是個游戲，但卻讓我體會很深，那些盲人多麼需要別人的幫助，以後見到他們我決不會袖手旁觀。
㈥ 盲人走路的感受200字
我從來也不知道盲人走路的感受是怎樣的。今天，終於體驗到了，因為回我參加了一個活動答，那是讓我們體驗盲人生活的活動。
開始活動時，周圍一片黑暗，我有點害怕。開始時我不適應黑暗，有點不知所措，後來慢慢的適應了，才發現盲人原來是這麼辛苦的，每天都生活在這黑暗的環境下。
突然，我不小心跌倒了，用腳感受了一下後，發現原來是一顆石頭絆倒了我，我心想：啊！盲人走路的樣子就是這樣，完全不知道周圍有什麼東西，可能隨時跌倒，可能下面有洞都不知道，真可憐。
體驗過這個「盲人生活」後，我決定以後看到有盲人在街邊，一定要幫助他們