1. 泉州心靈之旅總結
活動的意義與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
2. 求李強老師心靈的觸動培訓後心得，三四百字！
夕陽，觸動了我的心靈
「夕陽無限好，只是近黃昏」的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源於李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。
周六，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不願動彈，為何？為了一張令我汗顏的化學試卷，為了令我無言面對老師的76分。本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆「後悔葯」，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍天。剎那間，這個不經意的抬頭卻令我發現了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎麼太陽就變半個了？我不甘心只欣賞半個太陽的落下，於是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的笑了。看著夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經意間逝去？明天又會怎樣？還會這般宜人的夕陽美景嗎？
然而頓時間，我明白了：對於那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會東升，夕陽會西下，這是亘古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心裡有個太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。淚干、漫天的幻想總是無濟於事的。唯有不斷的總結經驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
3. 對心靈導航這門課的感悟
讀過《心靈來導航》，更新了固有的源錯誤觀念，能更理性看待情緒，且也對症下葯似的消除過上文提到的浮躁。除了平復自己的心情，也減少了許多不必要的人際交往上的麻煩。 此外，這門課程的設定，是十分通俗和簡單的，信手翻那麼幾頁讀起來毫不晦澀。思路清晰，框架整齊，就目錄而言大體有三部分，首先是「走進心理的世界」，接著是「認識自我」，最後是「解決心理危機」。三部分科學合理，有較強邏輯性。若是細細品味，教材的內容科普性很強，介紹名詞概念的同時總結合著一兩個例子，讀起來流暢又有趣，有時竟讀不出教材特有的那種「死板」...... 但是，說的再天花亂墜，用再多的雅辭雅言也掩蓋不住事實：「心靈導航」畢竟是教材，固然脫不了教材的窠臼。
4. 如何促進教師心靈成長培訓會總結發言
很容易的。你說出你得到什麼認識，你感想如何如何，末尾部分感謝領導關懷，表明自己還要繼續努力學習。
5. 家教之窗保持童心接近孩子的心靈心得體會
媽媽：「寶寶，今天的天氣太冷，你要穿褲子，不然會感冒的。」 寶寶：「不，我就要穿裙子，我不怕冷。」 媽媽：「不行，等天氣好了再穿。」 寶寶：「不，我不穿褲子。」 …… 3歲女孩佳佳最近一段時間不知怎麼了，經常和媽媽頂牛。一向聽話的佳佳突然變得固執、認死理、軟硬不吃，你讓她干嗎，她...就偏不，跟你對著干，要麼就大哭大鬧。 鄭州市金拇指幼兒園孫園園老師分析，兩歲以後的孩子，突然變得任性、固執、不聽話、愛發脾氣，這是正常的心理發展表現。因為兩歲之後的孩子自我意識逐漸明確，「我」的概念逐漸清晰，如果成人的語言或行為妨礙了孩子獨立的發展需要，孩子就會哭鬧、焦慮、反抗，這一時期稱為「第一執拗期」。 孫園園提醒家長，對待「執拗期」的孩子，成人不能因為圖清靜一味地順從、遷就孩子，或是不耐煩、壓制甚至用武力使孩子妥協聽話。相反，家長應該以一顆平常心來對待孩子的變化，理解孩子；對孩子的任性要耐心調教、善於等待，因為當孩子意識到自己的錯誤時，有自我反省的能力。當孩子不可理喻時，家長不要和孩子對著干或是用武力，可以採取「冷處理」的做法，等自身的情緒穩定下來後，再和孩子溝通。 多傾聽孩子心聲 怎樣才能有效地約束孩子的盲目任性，又不委屈孩子，不致讓他陷入感情阻滯狀態中呢？陰鳳雲園長介紹這樣一些方法： 一是要區分孩子的行動與感覺。孩子在馬路上亂跑，動不動打人，亂扔東西，這屬於孩子的不良行為，要告訴他這樣不好，及時糾正這些錯誤；孩子興奮、苦惱，或喜或怒，或恐懼或害羞，這屬於孩子的感覺，父母不要壓抑或控制這些感情的流露。 二是要培養孩子的語言表達能力。即使是咿呀學語的孩子，也想說出內心的感受和願望。孩子長大了，有時多嘴多舌，問這問那。對此父母不可厭煩，絕對不要把他們的話當作取樂的笑料。要了解孩子的心理需求，耐心地傾聽孩子。
6. 以心靈的洗禮為題的 在生活部的總結心得體會。求解
在我們生活中，每個人對於「愛」都有不同的理解，差異非常大。奇怪的是，人們都以為自己是了解的，因為每天都在談論「愛」。再進一步細細分析，發現對於「愛」，人們是極為陌生的。比如下面幾個與愛相關的概念：
給予愛和接收愛；自愛與自私；真愛與溺愛；真愛與傷害等等。這里首先把我在實踐中對於自愛和自私的體會做一個描述。
自愛：
自愛是潛意識驅使的
自愛的人容易通過意識改變潛意識
自愛才擁有愛的儲備
自愛才有內在長久平衡
自愛才能承擔責任
自愛才能給予無條件的愛
自愛的人相信資源無限, 共享雙贏
自愛才有提升層次的需求
自愛者內心是富足的，因而，吸引財富
自愛者內心祥和
自愛者陽光、心門敞開
自愛者學習、修煉、教育、培訓見效明顯（用於自身）
因此, 自愛才能無私、忘我自私：
自私是潛意識驅使的, 非意識能改變
自私的人意識與潛意識分離、對立，很難通過意識信息改變潛意識
自私是沒有愛的儲備
自私是因為沒有安全感
自私不會有承擔責任和忘我的精神
自私的人意識上不承認自私
自私的人潛意識改不了自私
自私的人相信資源有限,鳥為食亡
自私者包裝、掩飾，必然呈現假象
自私者內心浮躁、煩惱
自私者學習、修煉、教育、培訓均為了呈現給外界，獲取認可。難以收獲自身改變。
自私者內心是貧瘠的，因而排斥財富
自私者給出的不是愛，是有條件的交換這兩種人的共同點是內心品質在學齡（七歲）前就基本定型，後來學校的教育和社會的培訓對此基本上沒有改變的力量，因為這是潛意識（靈魂）的東西。
7. 藍絲帶心靈成長培訓心得
一、團隊的力量讓我們走向成功
團隊的力量是巨大的，巨大到我們無法估量，每個人在團隊中都充當著重要的角色，如果每一個個體都將自己的優勢和潛能發揮出來，那麼整個團隊的力量是驚人的；在這次的培訓中沒有一項任務是僅靠自己就能成功的，都是大家團結協作，分工配合，共同努力完成。我們勇創隊的夥伴們都充分發揮自己的才能，在每天兩次的創意出場中為團隊出謀劃策，積極參與，服從安排，團結協作，全力以赴，出色的完成了任務。通過全體夥伴們的共同努力，我們勇創隊展現了非凡的凝聚力和戰鬥力，最後獲得了第一名，我為我們的團隊感到驕傲。
團隊培訓心得體會
二、人與人之間要善於有效的溝通，相互理解，互相尊重，彼此寬容 交流是無限的，溝通是永恆的。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成，如果一個集體裡面的人，對於自己的想法，你不說，我也不說，大家都把自己的真實感受隱藏在心底，就很容易引起他人的猜測而導致誤會，進而產生矛盾，使整個集體渙散，後果可想而知。我想這次我們團隊表現比較出色，其主要原因也是大家能很好的相互交流，增進理解，互相尊重，在各項游戲和分享活動中我們隊的夥伴們都各抒己見，也發生了很多分歧，但我們能互相尊重，求同存異，服務大局。在今後的工作中我們面臨著更多更嚴峻的挑戰，更應該要積極主動的與同事與領導有效的溝通，在溝通中得到理解，得到尊重，得到寬容，得到信任，得到進步，營造輕松和諧的工作環境，理解領導的領導方式與領導作風，在工作中盡職盡責的做好本職工作，高質量，高效率地完成工作任務。團隊培訓心得體會
三、要有競爭意識，善於思考空間，不斷創新，迎難而上，迅速騰飛
這個社會是弱肉強食的社會，競爭是殘酷的，但有了競爭，才有進步，而競爭的後果會產生優者生存，劣者淘汰。不管今天我們取得多大的成就，都不能驕傲自大，目中無人，大眾是必須清楚的意識到這個社會正處在不斷的發展中，必須居安思危，不斷的學習，不斷創新，不斷提高自己。我們要發展，要進步就離不開創新，我們要贏得勝利也離不開創新，如果你沒有自己的創新之處，那麼你就不能加分或少加分而遠遠落後於別人，如果你沒有自己創新動作而只是一味的模仿別人那麼你就會被現實社會淘汰。要創新又離不開思考，思考才能發現新的東西，而要做到這些又需要我們有豐富的知識和豐富的經驗，還要有足夠的勇氣，因此不管何時何地，我們都必須不斷的學習知識，不斷積累經驗，不斷的思考，不斷總結，才能不斷創新。同樣我們要建設美好未來，更需要不斷的創新，迎難而上，不斷的去開拓進取，唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力，立於不敗之地。
這次的培訓雖然收獲頗多，但也發現了自己的許多不足，如遇事還不夠冷靜，想問題還不夠深入，處理事情欠缺周全的考慮等等，這些都需要自己在今後工作中不斷改進，我相信經過自己不斷努力學習，不斷的虛心請教，不斷的克服困難，一定能夠得到不斷的進步，為湄潭煙草的美好明天獻上自己的力量。
8. 作品是心靈的精華心得體會是什麼
個人以為一件成功作品的本身，凝聚了作者的心血，作品以先，作者以心力去版悟，經營，取捨，提權煉。製作之中，心慕手追，絕無旁篤，乍時靈光一現，取其精華，去其糟粕，最終成其心儀作品，不免心中欣然，狂喜，各而有之，皆心力、精力、智力等高度集中而得，故稱其為精華一點也不為過。
9. 「心靈感受」是什麼意思
「心靈感受」的意思是：指外界的一些因素導致心理發生某種變化的結果