㈠ 如果你是家長，對：為孩子報培訓班， 有何看法
我給你提供一些思路：
1、你的孩子較小，也不知道多大？你可以帶孩子去舞蹈班、英版語班權去認真看看環境，讓孩子仔細感受一下那裡的環境和學生學習的情況。然後回來後在來問孩子是否喜歡在這里學習以及是否喜歡學習舞蹈、英語。因為興趣是最好的老師，孩子沒有興趣，什麼都別談。帶孩子去參觀的目的就是讓孩子真實的感受一下他將來學習的地方，孩子的感覺有時候也是很靈的。
2、如果孩子拿不定主意，你也拿不定主意。那麼建議你可以先讓孩子學習一個禮拜試一試，看看效果，如果孩子喜歡學就繼續，如果不喜歡那就不要再勉強。
3、看到別的小孩子上這班上那班，就坐不住了。也為孩子報班。這其實是不明智的，要認真全面的來分析你的孩子到底有哪些愛好？哪些特長？以及哪些能力還很欠缺？把孩子的情況分析清楚後再來做決定。這樣也不會遲。重要的是選擇對的，而不是選擇錯的。
希望以上回答對你教育你的孩子有所幫助和啟示！
㈡ 家長參加完青少年青春期培訓班的感受
明白青春期是一個反抗時期，可以說青春期是一個多事之秋，是一個人成長的關鍵時期。由於身心的逐漸發展和成熟，以及急劇的變化，不可避免地會出現些迷惘、困惑和問題，如果缺乏分辨力，或是被表面現象迷惑。在這個時期往往對生活採取消極反抗的態度，否定以前發展起來的一些良好本質，以自我為中心，這種反抗傾向，會引起少年對父母、學校以及社會生活的其他要求、規范的抗拒態度和行為，人際關系惡化，過度的自我保護與封閉，從而會引起一些不利於他們的社會適應的心理衛生問題 。由於個性差異的存在，有些人會總體心態好一些，思想方法比較正確，善於自我調節，主導情緒比較樂觀。家長要教孩子學會自我調節，要樹立積極的心態。同時，也知道家長在青春期應該更關心孩子。 孩子進入青春期，父母不僅需要在生活上給予關心，還要在精神方面給予鼓勵。青春期的性教育關繫到每個孩子的身心健康，家長需要引起足夠的重視。當孩子錯誤地看待性，對性知識有一定的偏差時，家長應平靜地糾正孩子錯誤的認識。青春期的孩子也許對性只是一時的好奇，但由於不太明確會產生的後果，家長應向他們伸出援助之手，將錯誤行為造成的傷害降到最低。告訴孩子，父母是她們最可信賴的人，父母會協助她們共同解決問題的。
㈢ 家長對各培訓學校的看法
很多的時候,家長們都不知道孩子們到底適合什麼樣的一個家教輔導班.所以這就造成了家長們花了錢不說,還沒有收到滿意的效果.甚至嚴重的會讓孩子們的退步.所以我們在這里,現在就為大家提供一下如何選擇家教輔導班兒.希望給家長們帶來一些幫助吧.
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在說明之前,首先要強調的兩點是:
1、在選擇報家教輔導班兒的時候,應該是孩子自願去上的,如果家長們不清楚自己的孩子是不是要上輔導班兒的話,那麼就建議還是上吧.這其實就說明了你並不是太了解並且清楚孩子的學習情況,而且孩子的學習成績也並不是你滿意的結果,所以還是去上吧.
2、每次去上輔導班兒並不是都會有效果的,家長需要按照自己孩子的實際狀況來進行選擇的,而不是去盲目地跟著別人家的孩子一起去補習.並且去一些沒有真正效果的輔導班,最終的成績不但會得到提升,而且還會退步的.而且還會讓孩子失去學習的興趣. 一、選擇輔導班之前需要做的事 1、弄清楚自己家孩子的真正學習情況
首先,想要弄清楚自己家孩子的基本學習情況,是需要問他們的任課老師的.不管家長們對於老師是什麼看法,但是老師總歸是最了解學生的學習狀況的,不過在問老師之前,家長最好先看看自己家孩子的試卷,了解一下孩子到底在哪些方向上是有欠缺的.哪些是他比較擅長的,哪些是他的弱項.
並且在跟老師交流的時候,需要多聽聽老師的意見,在這種狀況下,老師都會給出很准確的答案,如果只是問問要補什麼的話,老師也只是會敷衍的回答你.
2、決定報哪些科目的輔導班
建議以最差的那個科目為主進行補習,中等的科目為輔.把重點都放在成績較差的那個科目上.結果會非常好.而且成績會有明顯的提高,又能讓孩子有一種榮譽感.這樣就會增強孩子們學習的興趣
二、如何選擇家教輔導班
1、需要選擇正規的輔導班
選擇正規的,有資質的輔導班兒是一個基本的標准,如果一個輔導班兒連正規都沒有談到的話,怎麼能讓人相信他呢?
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2、是否有考試測試
只要是正規的輔導班兒,就不會一上來就要錢.然後就招呼學生去上課了,而是會對學生先進行.是了解學生的基本水平,然後再去教他適合的學習方案.
以上就是如何選擇家教輔導班兒的一些內容.希望家長們也要清楚地了解孩子的學習情況,並進行相應的調整,從而找到一個真正適合自己家孩子的輔導班.
㈣ 在小學學習班中收獲了什麼家長感言
作為一名家長，今天下午三點鍾參加了學校召開的家長會，感受很多，通過這次家長會對老師進一步的了解，也認識到家庭教育的重要性，只有老師和家長共同努力才能提高孩子的成績。
家長會感言1 一（四）班 奚運
作為一名家長，今天下午三點鍾參加了學校召開的家長會，感受很多，通過這次家長會對老師進一步的了解，也認識到家庭教育的重要性，只有老師和家長共同努力才能提高孩子的成績。
今天看到老師講的第一節課是：猜猜我有多愛你；講的是小兔子和大兔子兩個之間的故事和兩個兔子的愛都給了對方，小兔子的愛永遠沒有大兔子的愛來得深，來得大，總歸大兔子的愛付出的多。也像今天在座的爸爸媽媽們付出的愛要比孩子付出的愛要多的多。第二節課講的就是這半學期以來全班級同學的一些情況，哪些同學獲得了什麼榮譽和哪些同學取得的一些進步。
家長要做到和孩子共同進步。當一個好家長並不是一件很容易的事，我們必須不斷的學習來豐富自己的知識，與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍，我相信孩子也會學得很開心，很輕松。多陪陪孩子，陪他看書，陪他學習，多與他溝通也教他與別人溝通，這樣就可以在生活、在學習中學習，這樣，孩子才會學習得更好，學習得更棒！
總之，我們非常感謝老師的辛勤勞動和對孩子們的耐心教育。希望老師對孩子多加鼓勵，啟發孩子的學習興趣，潛力和奮斗精神。為了孩子的明天讓我們共同努力吧！最後想對老師說一聲：「老師們」您們辛苦了！
家長會心得 一（4）班 趙文珠
今天參加了開放日，我和孩子都非常開心！能和孩子一起聽課感到十分快樂，孩子的成長離不開父母的陪伴和老師的細心教育，今天的活動能夠讓父母和孩子的感情更加親近，在開學的這幾個月以來，我們能夠看到孩子的成長和學習的進步！我們知道這一切都少不了兩位老師的關愛和教導，兩位老師你們辛苦了！謝謝你們！
家長會後，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：
一、注重對孩子養成教育的培養。
人們常說：「習慣成自然」，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣的培養，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。對於孩子的學習，作為家長有時過度的關注起「分數」，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。 我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。
㈤ 孩子參加學校的培訓班我是家長怎麼寫。
培訓班是培訓什麼內容，只要為了孩子的將來，家長要積極支持，
㈥ 培訓班致家長一封信
給你例子吧，你可以參照模仿！ 貴家長，您好！在您的大力支持和期盼中，我們暑期第一期培訓班工作正有序開展，看見您為了孩子的全面健康發展，頂著炎炎烈日不辭勞苦管護孩子參加培訓學習，我們由衷地贊嘆，並發自內心地對您的付出表示感謝！同時，也為孩子們在培訓中的發展和進步感到無比地高興。為了讓您了解孩子的學習情況，中心決定舉辦家長開放日及廣場成果展示活動，望您按照中心安排抽出寶貴的時間前來參加。您的參與會給孩子帶來更大的自信，我們也堅信您會在參與中分享到孩子成功的喜悅，相信那將是一種最美妙的體驗！另外，應廣大家長的要求，我們今年暑期第二期的報名工作也開始啦！為了滿足更多孩子的需要，隨同中心設備的增添，第二期我們又增加了鋼琴、藝術體操、四驅車組裝及操作、漢語拼音、街舞等專業的培訓，您可以結合孩子的實際，為孩子選報專業，促進孩子更進一步的提高。願您的孩子在我們的共同努力下擁有一片燦爛的星空！祝您和您的家人暑期安康！ 旬陽縣青少年校外活動中心 2007、7、26 各位家長：方舟青少年寫作培訓班開辦以來，通過循序漸進的教學，一對一式的單獨輔導，在輕松愉快的學習氛圍中，孩子們漸漸地對寫作產生了濃厚的興趣，寫作能力、閱讀水平在不同程度上都有所提高，這與各位學生家長的配合是密不可分的，在此，向你們對培訓班的支持表示衷心的感謝。為加強教師與家長之間的溝通，全面了解孩子的性格特點，及時發現閃光點，深入挖掘寫作潛能，進一步提高寫作水平，也便於您提出對教學有幫助的意見和建議，近期我們正在著手完善培訓班的「博客」。「博客」中將收錄孩子們的作品及朗誦音頻，這不僅可以使您更加全面地了解培訓班的總體情況、孩子們的學習情況，同時，還可以把孩子寫作成長道路上的點滴進步，用有形的文字和聲音永遠的記錄下來，激勵和鞭策他們全面的成長和進步。在今後的教學工作中，我們將本著對家長負責、對孩子將來負責、對社會負責的態度，更好地開展教學工作。同時，因為寫作水平的提高並非易事，不是一朝一夕就能解決的，更不是立竿見影的事情，這需要我們雙方的共同努力。為此，我們肯請您在日常生活中，盡量抽出時間多關心、關注孩子，善於發現他們寫作方面的優勢和進步。在給予適當鼓勵的同時，也要講究科學方法，對他們嚴格要求，使孩子寫作成績得到更大的提高，為他們將來走向社會後，真正的掌握寫作這項必要的技能奠定基礎。如果因學生補習其他科目與寫作班授課時間有沖突，或者因事無法按時上課，請事先與我們進行溝通，以便於做出調整和安排，避免學生因缺課而影響學習成績。 方舟青少年寫作培訓班 2009年10月23日
㈦ 家長對英語培訓機構的認識、感受怎麼寫
那就談你對這家培訓機構的感受。你的孩子在培訓之後有沒有什麼變化，有沒有什麼很大的進步之類的。
㈧ 寫一篇500字左右的家長評語，作文培訓機構要。
該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家裡能幫父母干一些力所能及的事。
孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;有收獲，有憾缺……
不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以後寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。
能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
「自我評價」基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。
本學期即將結束，張佩珺在家裡的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知慾較強，常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視台的一些好節目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。
郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長輩，愛護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家裡幹活。
有時也很粗心，把原題的「3」能寫成「7」。
希望以後，遇到事或者作業審題時，要做到細心、認真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。
在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，並提出一些問題和寫出一些較好的文章。
但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過於粗心，學習方法過於簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。
希望在今後的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到「溫故而知新」，「取眾人所長，補自己所短。」提高穩定自己的學習成績。