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校園足球培訓總結

發布時間:2020-12-09 02:09:04

A. 希望通過參加校園足球赴法培訓得到什麼收獲

為促進我國學校足球教練員隊伍建設,提高教練員(體育教師)足球教學訓內練水平,落實2014年9月「中法校容園足球合作諒解備忘錄」要求,教育部體育衛生與藝術教育司、國際合作與交流司、國家留學基金管理委員會秘書處、中國大學生體育協會等部門(單位)共同協商同意,決定啟動實施校園足球教練員赴法國留學項目,自2015年起選派校園足球教練員赴法國留學。此次是建國以來最大一次留學項目,得到了劉延東副總理和教育部領導的高度重視,獲得了法國大使館等的大力支持。

B. 足球進校園教師培訓班上領導的講話

君看葉舟沒風波

C. 對校園足球培訓有什麼期望和建議

不要拔苗助長,需要穩扎穩打,放眼未來。

D. 一年了,足改方案五十條落實了哪些

一年了,足改方案「五十條」落實了哪些?

2016-02-29 07:03 來源:網路


新華社北京2月28日電(新華社記者林德韌 王春燕 姚友明)從2015年3月《中國足球改革發展總體方案》(以下簡稱《足改方案》)正式印發開始,轟轟烈烈的中國足球改革已進行了一年,中國足協相關負責人在接受新華社記者采訪時透露,中國足球和足協的改革嚴格落實「五十條」,並為此做了涉及26項任務、82項工作的努力。那麼,這一年,對照足改方案,中國足球和中國足協究竟做了哪些工作?

任務一:調整改革中國足球協會 落實:中心撤銷、足協「脫鉤」

《足改方案》提出「調整改革中國足球協會」的重要任務,其中包括「明確定位和職能」、「調整組建中國足球協會」、「優化領導機構」、「健全內部管理機制」、「健全協會管理體系」、「加強黨的領導」等具體任務,在這其中提出的足協與足球運動管理中心「脫鉤」的計劃尤為引人關注。

2016年2月末,中國足球乃至中國體育史上迎來了一項具有里程碑意義的改革進展——「足球運動管理中心」撤銷,中國足協與國家體育總局的「脫鉤」也已基本完成。這標志著中國足協的調整改革進入了「快車道」,而中國足球曾經「兩塊牌子、一套人馬」的組織構架也成為歷史名詞,不復存在。據介紹,「脫鉤」後,在人員聘用、薪酬體系、外事出訪、財務和市場開發、國字型大小球隊教練人選等方面,中國足協都已經有了自主權。

任務二:改革完善職業足球俱樂部建設和運營模式 落實:俱樂部「遷徙」成歷史、優化股權恆大先行

《足改方案》中提出「改革完善職業足球俱樂部建設和運營模式」的任務,具體包括「促進俱樂部健康穩定發展」、「優化俱樂部股權結構」、「推動俱樂部形成合理的人才結構」。其中「避免俱樂部隨投資者變更而在城市間頻繁遷轉、缺乏穩定依託的現象」等具體任務引發了很大的社會關注。

從落實上看,中國足協在一年來強化了職業聯賽俱樂部准入與審核工作,基本杜絕了一度普遍存在的大規模欠薪現象,制止了一批不合規范的俱樂部轉讓,並積極研究促進俱樂部實現屬地化的措施。中國足球史上允許俱樂部最後一次跨注冊協會轉讓的「窗口」,在2016年1月10日宣告關閉,這也代表著中國職業俱樂部「地理版圖」的相對穩定。能「紮下根」的俱樂部對球迷而言,更有歸屬感。

在「優化俱樂部股權結構」方面,廣州恆大淘寶俱樂部成為先行者。2014年6月,阿里巴巴宣布以12億元入股恆大俱樂部。去年11月6日,恆大淘寶在「新三板」掛牌;1月14日,恆大淘寶發布公告,稱掛牌後首筆融資8.69億元。恆大的案例對改變目前絕大多數足球俱樂部獨資股權的現狀無疑有積極的示範意義。

任務三:改進完善足球競賽體系和職業聯賽體制 落實:中國職業足球聯盟將於年底成立

《足改方案》中對於「改進完善足球競賽體系和職業聯賽體制」提出了「加強競賽體系設計」、「調整組建職業聯賽理事會」等6項具體任務。

經過一年,中國足球在「調整組建職業聯賽理事會」等方面有了突破,2016年2月,中國足協相關負責人表示,有望在2016年底前成立的「中國職業足球聯盟」,將體現俱樂部的主體地位,中超、中甲、中乙俱樂部的代表都將成為其中一員。聯盟下面將設立由中超、中甲、中乙俱樂部推選的人員組成的聯盟執委會。新的職業足球聯盟將是「與中國足協平行的一級社團法人組織」,將會按規定在民政部注冊。

任務四:改革推進校園足球發展 落實:各級足球特色校共計16186所

《足改方案》將校園足球的發展列為重要任務之一,具體任務包括「發揮足球育人功能」、「推進校園足球普及」、「促進文化學習與足球技能共同發展」、「促進青少年足球人才規模化成長」、「擴充師資隊伍」等。

針對這項任務,教育部會同國家發展改革委、財政部、新聞出版廣電總局、體育總局、共青團中央等部門,成立了「全國青少年校園足球工作領導小組」。2015年7月印發了《教育部等6部門關於加快發展青少年校園足球的實施意見》,把發展校園足球作為落實立德樹人根本任務、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措之一。2015年,在全國遴選出8627所特色學校,38個校園足球試點縣區。目前,國家、省、市縣三級校園足球特色學校共計16186所。

任務五:普及發展社會足球 落實:業余聯賽如火如荼

《足改方案》中對於社會足球提出「推動足球運動普及」、「推動社會足球與職業足球互促共進」等任務。

這一年來,全國各地業余足球聯賽如火如荼開展。「誰是球王」校園季覆蓋了全國31個省市自治區、直轄市及新疆生產建設兵團,有近4000所學校共計超過10萬名學生直接參與,歷時三個多月,最終在北京國家體育館決出了四個組別(小學、初中、高中、大學)的冠亞軍。

2015年5月末拉開戰幕的重慶市業余足球聯賽覆蓋重慶全市38個區縣,參賽隊伍超過300支、參賽隊員近萬人,是歷年來重慶最大規模的業余足球聯賽。江蘇省足協圍繞第一屆江蘇省業余足球聯賽,籌劃成立江蘇省業余足球聯盟,開展群眾性趣味足球活動,搭建足球愛好者的線上線下互動平台。福州業余足球聯賽實現全國首次業余足球比賽的網路直播,智能足球手環也應用到了聯賽中。

任務六:改進足球專業人才培養發展方式 落實:培訓力度加大、高校開設足球系

《足改方案》中提出改進足球專業人才培養發展方式,強調了「加強足球專業人才培訓」、「設立足球專業學院和學校」等重點任務。

一年來,中國足協一方面對高水平教練員、裁判員和講師加大了培訓力度,另一方面針對中國足協培訓平台有限、培訓力量不足的實際問題,決定改進培訓模式,拓寬培訓渠道,逐步探索分級培訓的模式,將相應級別的培訓工作交給地方會員協會承擔,中國足協制定統一標准,加強監管和考核。這一措施將在部分會員協會率先試點。

此外,全國和地方開設校園足球教練員培訓班也逐漸成為常態。作為中法高級別人文交流機制的重要成果之一,201年中國校園足球赴法留學項目選派了240名來自全國各地的校園足球教練員,赴法國四個城市集中培訓學習了3個月。中國大學生體育協會常務專職副主席兼秘書長楊立國表示,這是第一次這么大規模的將體育納入國家公派留學項目上。

在足球專業學院和院校方面,成都體育學院足球運動系於2015年7月14日正式掛牌。

任務七:推進國家足球隊改革發展 落實:新增U14女足少年隊、形成8支常設國家隊

《足改方案》中對於國家足球隊改革發展制定了「精心打造國家隊」、「完善隊員選拔機制」、「提高服務保障能力」、「加強教練團隊建設」、「統籌國家隊與俱樂部需求」等5項任務。

對於過去一年國家隊建設情況,中國足協常務副主席兼秘書長張劍表示:「完善選拔機制,嚴格選拔標准,突出國家意識和拼搏精神。強化服務意識,提高國家隊服務保障能力。逐步完善國家隊建制,新增設了U14女足國家少年隊,形成了8支常設國家隊。設立男子國青、國少選拔隊,加強國家隊梯隊建設,為逐步實現國家隊單年齡設置積累經驗、奠定基礎。」

雖然中國女足在2015年的女足世界盃上闖入八強,但中國男足各級別國家隊在過去一年中的表現並不如意,中國男足主教練高洪波在談到世預賽時說:「目前國家隊處於困難時期,最終能否出線,除保證做好我們自己的工作之外,還需要看其他各隊比賽結果。」

任務八:加強足球場地建設管理 落實:體育場館房產稅減免政策出台

《足改方案》對於加強足球場地建設管理提出了「擴大足球場地數量」、「對足球場地建設予以政策扶持」、「提高場地設施運營能力和綜合效益」等3項任務。

從落實情況看,一些地區的足球場地建設工作已經在穩步推進,如北京市目前建有足球場地295個,同期增長率明顯高於北京市體育場地總數量增長水平,2015年投資新建籠式足球場地30片。

在政策方面,財政部、國家稅務總局於2015年12月31日發布消息,將從2016年1月1日起,對符合條件的體育場館自用的房產和土地免徵房產稅和城鎮土地使用稅。國家發改委擬定的2016-2020年《全國足球場地設施建設規劃》也已經進入最後審批階段。

任務九:完善投入機制 落實:打破轉播壟斷、足球迎來「資本盛宴」

《足改方案》中提出完善投入機制的任務,具體包括「加大財政投入」、「成立中國足球發展基金會」、「加大彩票公益金支持足球發展的力度」和「鼓勵社會力量發展足球」等具體內容。其中,「建立足球賽事電視轉播權市場競爭機制」、「加大中國足球協會市場開發力度」等具體任務受到各界廣泛關注。

從落實情況看,北京、廣州、吉林省延邊朝鮮族自治州等多地都加大了足球投入,主要用於場地建設、校園足球、教學科研、專業人才培訓等方面。中超聯賽2015年採用公開招投標方式銷售版權,體奧動力(北京)體育傳播有限公司以80億元拍得中超聯賽未來5年的全媒體版權。無論是整個競標過程,還是最終價格,都創造了中超版權的歷史。

在剛剛關閉的中超冬季轉會窗口,不少俱樂部不惜重金,高價大牌外援紛至沓來,「標王」不斷被刷新。中超也因此超越英超,成為2016年冬窗最「燒錢」的聯賽。

過去一年間,財政部制定了《關於完善足球改革發展財政投入機制的意見》等系列文件,籌備中國足球發展基金會取得了積極進展,中國足協與財政部積極研究發行以中國足球職業聯賽為競猜對象的足球彩票,可行性報告已經形成。

任務十:加強對足球工作的領導 落實:足球改革形成社會共識

關於「加強對足球工作的領導」,《足改方案》提出了「建立足球改革發展部際聯席會議制度」、「加強足球行業作風和法治建設」等任務。

在這方面,中國足球協會主席蔡振華總結說,《總體方案》印發後,部際聯席會議各成員單位各負其責,齊心協力,積極推動《總體方案》重點任務的落實。他表示,目前,中宣部牽頭對改善足球發展的環境和氛圍做了總體設計和詳細安排,足球改革形成社會共識,足球發展的環境和氛圍有所改善;中國足協調整改革已經邁出了關鍵一步,足球管理體制初步理順;國家發展改革委擬定的足球中長期發展規劃已經成稿,為中國足球發展指明了具體前進方向和發展措施;地方足協調整改革穩步推進,足球管理模式不斷探索創新;足球事業不斷深化,足球產業規模不斷擴大,足球事業與產業協調發展的格局初步形成。

2016年:將涉及37項任務、105項工作

雖然《足改方案》出台一年來取得了一些成績,但包括「鼓勵具備條件的俱樂部逐步實現名稱的非企業化」、「探索實行球隊和球員薪金總額管理,有效防止球員身價虛高」、「推動社會足球與職業足球互促共進」等方面的落實效果並不算明顯。

中國足協相關負責人透露,2016年的工作,將繼續深化和完善足協體制機制改革,足協的工作量依然龐大,將涉及37項任務、105項工作。相關負責人表示,「工作量比去年大了,改革的內容越改越多」,但一定會對照「五十條」,不折不扣落實。同時,對於地方足協「脫鉤」的指導政策性文件,也會在近期出台。

E. 校園足球是什麼樣的一個組織

全國校園足球活動將在北京、天津、上海、重慶4個直轄市和其他42個布局城市展開。其中,內每個容直轄市有小學60所、初中30所,學生共計36萬名。其他布局城市的每個城市有小學30所、初中16所,學生共計193萬余名。全國校園足球活動的經費來源一方面是國家撥款,另一方面由地方政府安排配套資金。全國校園足球活動的第一階段是2009年6月-2011年8月;第二階段是2011年9月- 2013年8月;第三階段是2013年9月-2018年8月。據悉,教育部和國家體育總局已從今年6月開始建立和完善小學、初中、高中和大學的四級足球聯賽。

F. 「為什麼足球教育理念是『做好人,踢好球』

「做好人,踢好球」,這是剛提出來的足球理念。希望孩子們在踢球中感悟人版生的道理。做人應懂得合作。權2006年世界盃比賽用球命名為「團隊之星」,團隊合作是足球的靈魂;做人應懂得分享,只有分享才能雙贏,只有雙贏才能持久,足球中,不僅分享足球,而且分享足球精神,分享成功,也分享失敗;做人應懂得拼,人生難得一回博,該出手時就出手;做人應懂得守規則,沒有規矩不成方圓,沒良好的習慣很難成就美好的命運;做人應懂得煉身體,足球帶給我們的不僅是美好的精神,而且有強健的身體。感恩、團隊合作、分享雙贏、拼搏、守規則,強身健體……這些其實都是做人的道理,把人做好了,球自然也就能踢好了。

G. 國家級校園足球培訓結業證書有用嗎

沒用

H. 足球進校園教師培訓上領導的講話

尊敬的曾主任、體育局各位領導、教育辦的同仁們:
自今年四月全市「青少年校園足球活動」啟動以來,市體育局、教育局密切配合,對開展我市青少年校園足球活動進行了安排和部署。經過近一年的努力工作,我市的校園足球活動開展的有條不紊、豐富多彩。剛才市體育局國xx局長對前階段我市校園足球活動做了全面的總結,教育局xx副局長宣讀了表彰活動優秀學校的通報。再一次向受表彰的學校表示祝賀!
做為全國52所校園足球布局城市之一,我們積極探索,完善措施,做了大量卓有成效的工作。剛才xx區xx中學、xx市第二中學做了活動經驗介紹,從不同層面、不同角度交流了開展校園足球工作的經驗和體會,值得借鑒!在這里,就我市如何開展好青少年校園足球活動講兩點意見。
一、深刻領會開展校園足球活動的重大意義。
1、黨中央、國務院對足球工作特別是對開展青少年校園足球活動的高度重視,歷屆中央領導都有過重要講話和要求。足球運動能夠強身健體,振奮民族精神。特別是青少年足球人口普及和培養必須從學校開始,在校園中落實,才能具有廣泛的參與率和旺盛的生命力。
2、足球是深受青少年喜愛的一項運動。足球運動能夠釋放激情、享受快樂、強身健體、加強團隊合作意識。
3、是貫徹落實中央7號文件精神,推進體育藝術「2+1」工程、實施素質教育的需要。
我們要認識到在校園開展青少年足球活動,不是讓所有的學生都成為足球運動員,而是培養學生運動興趣,對足球運動的喜愛,形成良好的校園足球文化,達到提高學生體質健康的目的。同時,在擴大學生參加足球運動參與面、夯實足球運動的基礎上,發現和培養足球運動新苗,進一步提高他們的足球運動技能和水平。校園足球提倡廣泛普及,人人參與,而不是僅屬於少數人的運動,更不是只有競技性質的運動。足球既是一種文化的熏陶更是一種教育活動。各個學校一定要在立足學生全發展、推進素質教育方面認識其重大意義,把開展校園足球作為一項重要工作,納入學校教育的整體規劃,給予高度關注,認真抓好落實。
二、採取有效措施,加快提高校園足球運動水平。
1、將校園足球納入到「陽光體育運動」之中。開展校園足球活動的學校,要利用體育課、大課間活動、課余體育訓練和運動會等多種形式開拓校園足球陣地,豐富校園足球的活動形式和內容,進行校本足球教學內容的開發。努力實現學生人人喜歡足球運動,50%以上的學生能夠經常參與足球運動,班班有代表隊,月月有比賽的目標。對有足球特長的學生要重點培養,為他們制定科學的學習、訓練計劃,使他們在思想道德品質、文化知識、運動技能等方面全面發展。
2、要建立並不斷完善中小學相互銜接配套的青少年校園足球活動競賽體系。不能單純的認為校園足球就是組一支球隊、打幾場比賽,應該開展形式多樣的足球活動和競賽。我們將把目前教育系統的中小學生足球比賽與校園足球聯賽整合優化,落實配套的活動經費,要廣開渠道爭取社會有識之士的支持!足球運動具有身體接觸多、對抗性強的特點,在開展青少年校園足球活動中,要高度重視安全問題和意外傷害處理。要重視體育活動中的安全教育和安全管理,既要加強安全防範工作,提高安全意識,消除體育活動中的安全隱患。
3、要積極營造有利於校園足球活動開展的良好的社會輿論氛圍。在利用我們現有的宣傳條件之下,要加強與新聞媒體的合作,宣傳青少年校園足球活動的重要性,宣傳開展青少年校園足球活動的典型和成效,形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍,為開展青少年校園足球活動創造有利的社會環境。
4、加強組織領導,健全保障和獎勵機制。要加強對校園足球活動的組織領導。學校領導要切實負起責任,在學校建立健全高效有力的領導機制,選派有責任心、喜愛足球運動、關心足球事業的教師參與校園足球工作,確保校園足球活動的正常開展。不要認為校園足球活動是額外負擔!身體健康、精力充沛、團隊精神都會提高整體素質和學習成績。同時,要建立健全校園足球工作的保障和獎勵機制。我們將逐步把校園足球工作納入到對布局學校和教師的目標管理和業績考核當中來,保證校園足球活動順利開展。我們要認真總結和推廣好的經驗和做法,深入分析開展校園足球工作的薄弱環節,切實解決制約推進校園足球工作的問題。2013年我們的目標要求是:消滅不及格,力爭優秀校。
長期以來,體育、教育部門建立了很好的合作機制和關系,體育部門對學校體育工作也給予很大的支持與幫助。今後希望在校園足球活動的專項經費投入、改善場地條件、加強教師培訓等方面給予布局學校更多的支持幫助,共同為開展陽光體育運動和青少年校園足球活動作出努力。讓我們共同攜手,為我市足球運動水平的不斷提高,為我國足球早日沖出亞洲、走向世界而共同努力!
最後預祝大家聖誕開心,元旦快樂,春節開心快樂!

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