督導培訓內容

Ⅰ 應聘內衣培訓督導應該具備什麼條件

一、基本條件
形象好
氣質好
語言表達能力強
團隊合作能力強
二、專業條件
了解內衣產品，熟內悉內衣產品的推容介策略。
了解內衣的顧客，了解他們的消費習慣，消費心理。

能現場為內衣顧客展示內衣產品，鼓勵顧客試用。
具有排除異義的能力，最終引導內衣顧客達成銷售。

Ⅱ 市場培訓督導具體工作是做什麼的

因此，作為致力於終端促銷的企業，不僅要注重對終端的建設與維護，更要經常性地進行市場督導工作。 市場督導的意義 市場督導工作在整個營銷工作中是非常重要和必不可少的。然而，有些中小企業為了節省費用，沒有建立督導機制。一些設立了督導崗位的企業，也往往形同虛設，感覺某某市場有問題了，就趕緊派人奔赴那個市場督導，沒有把督導行為轉變為制度而有計劃有步驟地進行。 市場督導的作用 市場督導工作是對業務代表拜訪終端結果的檢查，是協助業務代表發現問題、解決問題的有力補充，也是配合業務員共同實現對終端主要負責人和決策人的協同拜訪。 市場督導同時還要負責對終端運作情況的檢查，包括硬終端與軟終端檢查。硬終端檢查主要指產品檢查與宣傳品檢查。軟終端檢查包括進門觀察、營業員導向測試、產品知識測試、宣傳資料檢查、營業員隨機詢問與表露身份後的詳細詢查等。正確開展促銷督導，在工作中要把握以下環節： 信息收集收集主要競爭對手或者一些大型商業在當地所覆蓋終端的信息；了解同類產品特點及其競爭優勢；了解最暢銷同類產品的暢銷原因；了解自身產品經銷商、分銷商的覆蓋能力及終端的銷售數據；了解行業人士對終端的評價和口碑，了解行業內的相關統計資料；對終端的實地了解，包括面積、營業員人數、地理位置、人流量估計、周圍社區狀況及消費水平等。 展開幫促活動 一般一個企業都有多個產品，並且不斷地有新產品推向市場，而促銷員很難同時接受企業產品知識的培訓，同時由於促銷員崗位人員的流動性較大，這就需要市場督導經常性地開展特別指導，幫助促銷員更好地推廣產品。

Ⅲ 教育培訓機構學習督導是什麼意思 好不好

檢查上課紀律、檢查教師上課情況、到課率，這個沒有好不好之說哈，主要看你個人的職業發展需求，這個是單位，為了確保教學品質開設的一個崗位

Ⅳ 培訓學校的行政督導崗位具體是什麼不要職責。

負責教師招聘 審核應聘者材料 證件方面 包含學歷檔案 已得的證書還有家庭關系網 同樣對在職教師也涉及 除此之外對在職教師及其他本校工作者 如後勤等的考核 包含業績考核和政績考核兩塊 業績考核指每位教師帶出的學生成績 教師自身所獲得的教學論文 教案 立項方面的獎項 政績考核指教師是否在自己的工作崗位上為本單位或為教育做出的特殊突出貢獻

Ⅳ 培訓與督導有什麼區別呢

培訓---崗位培訓或專業培訓，一般是對員工或學員進行短期的學習管理工作

督導---對企業或學校工作整體的監督指導！一般應具有較高的權威性！

Ⅵ 如何有效開展培訓和督導.ppt

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Ⅶ 婚禮督導師一般培訓多久可以結業

婚禮督導師的基本要求
「督導師」作為一場婚禮流程順利進行的保障者，其作用已經被越來越多的婚禮慶典公司所重視以及為新人們所接受。
作為一名合格稱職的婚禮督導師，對自身必須要做到「身」、「神」、「禮」三大基本要求。 1．督導師的體形
督導師的體形關繫到現場的一個視覺效果，因為督導師會時刻出現在鏡頭、新人以及重要嘉賓面前。一個健康勻稱的體形十分重要鄭州婚禮策劃。
身材過高、過矮、過胖（比較過度的體形，超出正常體形30%以上者）都不是很適合去擔當婚禮現場督導師一職。
女性的標准體形是：骨骼勻稱、適度。具體表現為：站立時頭頸、軀乾和腳的縱軸在同一垂直線上。肩稍寬，四肢比例以及頭、頸、胸的比例。以肚臍為界，上下身的比例符合「黃金分割」的1.618:1，也可用近乎8：5來表示。若身高160厘米，（女性的身高在160厘米-166）則其較為理想的體重是50-55公斤，肩寬是36-38厘米，胸圍是84-86厘米，腰圍是60-62厘米，臀圍是86-88厘米。
男性的標准體形應基本遵循兩臂側平舉等於身高的原則，若身高167-175厘米，則其較為理想的體重是68-70公斤，胸圍是95-98厘米，腰圍是75-78，頸圍是30-40厘米，上臂圍是32-33厘米，大腿圍是55-56厘米，小腿圍是37-38厘米。 2．督導師的年齡
督導師作為場上的一個重要的領導者，在現場調度和指揮上必須讓婚禮現場所有的參與者感到的是一種信任和安全感。
年齡一般男性督導師以30-50歲之間較為合適，女性督導師以28-38歲之間較為合適。 同時應有比較豐富的社會閱歷和經驗。 3．督導師的體態
體態指人的手勢、表情和動作所內含的特殊語態信息。語言學家的研究表明，人與人之間的交際效果，20%取決於有聲語言，80%取決於無聲的體態信息。人的一舉一動一說一笑，都代表著特定的信息。巧妙地使用體態語，也是不可或缺的。
一個好的督導師必須是身正、形穩。在婚禮現場除了新人之外，督導師往往是容易被來賓所關注的場上人物之一。督導師的身影往往是出現在婚禮慶典所有儀式之前，每一次的舉手投足都必須標准雅觀。
站要如松，挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上，不要過於隨便，探脖、塌腰、聳肩、彎腿、抖足或雙手插腰及放在褲兜里均不足取。坐要如鍾，不可前傾後仰、歪歪扭扭、高翹二郎腿。行走如風，步態要協調穩健、輕松敏捷，忌內八字和外八字，不能彎腰駝背、歪肩晃膀、扭腰擺臀、左顧右盼鄭州婚禮策劃。 4．督導師身著的服裝
婚禮督導師身著的服裝在正常的情況下，督導師作為一個禮儀的執行者，自身必須是一個禮儀的典範。必須是身著禮服（西裝套裝、晚禮服、女士職業套裝）
（1）西 裝：西服是一種國際性服裝。一套合體的西服，可以使著裝者顯得瀟灑、精神、風度翩翩。西服以其設計造型美觀、線條簡潔流暢、立體感強、適應性廣泛等特點而越來越深受人們

Ⅷ 市場督導主要做什麼內容

1. 負責專賣店內所有員工的培訓、工作考核、薪資考核。

2. 負責專賣店的人事管理，如招聘、上崗、晉升、調職、辭退等。

3. 負責專賣店內新品上市的前期准備及店鋪後期執行的相關工作。

4. 負責專賣店內員工福利和薪資程序的行政工作，包括向公司報告。

5. 主持店長周、月、季、年營銷例會，定期巡查店鋪，填寫巡鋪報告。

6. 監督店鋪促銷活動的執行及促銷結果的反饋工作。

7. 確保專賣店內遞交的各項報表的准確性。

8. 監督指導直營店、加盟店的銷售。

9. 監督公司各項政策在直營店和專賣店的執行情況。

10. 完成上級交給的各項調查任務。

11. 根據市場狀況，提供科學有效的促銷方案。

12. 協助加盟商調查市場編寫調查報告。

13. 協助招商人員調查加盟商背景資料。

14. 協助加盟商選擇店址並確定。

15. 指導、監督加盟店裝修等事宜。

16. 協助加盟店的綜合培訓。

(8)督導培訓內容擴展閱讀：

對分公司的義務：

A. 做好分內工作，這關繫到他們的利益，也是他們僱傭你的原因。

B. 督導有義務高效完成代理商授權的工作。

C. 由於與員工和客戶的日常接觸比較頻繁，督導還有義務把員工、客戶的要求匯報給代理商。

對客戶的義務：

A.新店開業的全程協助。

B. 日常營運管理的協助（人、貨、場等）。

C.加盟店日常培訓工作的協助。

對員工的義務：

為員工創造一種使他們感到自己被接納、被認同、被重視，能夠坦言相對，具有公平性、歸屬感的開誠布公的工作氛圍。對當今的多數員工而言，以前那種強硬高壓的管理法已經不起作用了。創造一種能使員工心甘情願認真做事的工作氛圍不僅是你對他們的義務，也是自身工作的需要。

Ⅸ 督導能力提升中需要協助哪些工作

需要協助的工作有四項：

一、目的：探索護理督導在提升低年資護士應急能力培訓中的作用。

二、方法：對低年資護士進行培訓前的 摸底考核，進行評估、分析、歸納、反饋。培訓中的強化督導採用督學、督管、督導的方法。

三、結果：護理督導通過督學、督管、督導，使培訓計劃、培訓內容得到很 好落實，使低年資護士急救意識得到提高，發現問題的能力和解決問題的能力及綜合應急能力得到提高。急救時做到心中有數，同時培養了低年資護士自主學習意識 和學習方法。

四、結論：護理督導在低年資護士應急能力培訓中，發揮了督學、督管、督導的作用。使培訓工作取得了良好的效果，拓展了低年資護士應急知識，增強了 臨床應急能力。

Ⅹ 如何做一個成功的培訓講師（督導用）

一個成功的培訓師，一定要具有自己的特點和優勢，想做一個成功的培訓師，應該做出以下努力：
1.累積專業知識和經驗。訓練師本身必須有一些經驗，因此，在解釋理論如何應用在現實情況中時，有實例可引用。席爾波德用一些故事和個案研究來說明理論和實際間的關聯。
2.了解學員的工作場所。盡可能了解學員任職企業的經營哲學和目標，然後，你可以協助他們把這些信息應用在工作上。
3.條理分明地組織資料。有條有理地呈現新觀念，方便學員吸收信息。
4.盡量讓觀念簡單明了。成人學員腦里已充滿很多信息，因此，應以簡單扼要的方式呈現新信息，以抓住學員的注意力。把信息分成簡短的部分，說明重點。 5.營造最佳學習情境。成人在舒適、心情放鬆的情境下，學習效果最佳。學習情境包括所處的教室、其它一同學習的學員，以及信賴等看不見的因素。一個輕松、舒適的學習情境，會讓成人學員覺得一切在掌控中，他們會勇於提出問題，帶動學習步調，彼此相互學習，不怕犯錯，若有不瞭的地方也會要求訓練師作進一步說明。
6.培養你的發問技巧。如果你具備良好的發問技巧，你會鼓勵學員在感到困惑時提出問題。你可以鼓勵，並給學員時間提問題，藉此知道學員的了解程度。席爾波德說：「學員發問時，我可以從中注意到他們是否有不懂的地方，然後再把他們不懂的觀念更清楚地說明一次。
7.加強你的研究技能。訓練師必須知道從多管齊下搜集資料，而且會善用資料。搜集資料的管道包括網際網路、圖書館、書店、專家和專業協會。
8.強化你的寫作技巧。你應具備撰寫文稿的能力，能清楚表達意思，學員一看即懂。
9.使學習更順暢。你應鼓勵學員彼此合作解決問題。
10.加強分組技巧。你必須知道如何分組，而且懂得與他們互動。你必須懂得如何影響小組完成他們的工作，滿足小組成員的需要。席爾波德會出問題給小組解決，要求他們腦力激盪，把可行的解決辦法一一列出。她說，這招非常管用，能激發學員積極投入。她認為，成人在小組活動中都非常具有創意。小組的每個成員都會貢獻他們的才能、所學和才幹。你的工作是在成員進行腦力激盪時，從旁給予協助，因為他們在討論過程中可能意見不合。如果你讓小組成員彼此相互尊重，你可以幫助這個小組解決問題，最後獲得共識。
11.注意學員的反應。培養表達看法、觀察事物所得和判斷的技能，而且透過口頭和肢體語言等方法了解學員學習的進度。