1. 思想政治學習心得和總結
構建和諧社會,不僅要關注人與社會、人與自然、人與人的和諧,還要高度重視人自身的心理和諧。在構建和諧企業過程中,大多數企業都能重視職工工思想政治教育工作,但關注職工的心理健康、重視以疏導的方式教育引導職工、解決問題、消除矛盾的卻不多。這在一定程度上影響了勞動關系的和諧性,對企業管理和運行產生了負面的影響。當前,隨著工作節奏的加快、競爭的加劇、工作壓力的增加以及婚姻家庭問題也對職工造成了直接的心理影響,部分企業職工都存在這樣那樣的心理問題,或者處於心理亞健康狀況,因此,如何加強職工心理疏導工作成為企業急需探討的問題。
一、企業職工產生心理亞健康因素的成因
在企業改革發展不斷深入的關鍵時期,企業的管理者、普通職工普遍感受到了來自各個方面的壓力。產生心理亞健康大致來源於以下幾方面:
(一)社會原因。隨著企業內部實行減員增效、機制創新等改革的沖擊,每個職工面臨的壓力巨大,思想觀念也呈現出多元化的特點,加之現代生活節奏日益加快,競爭越來越激烈,人際關系變得越來越復雜,心理問題日益突出。對待內部改革,有些職工既盼又怕;利益分配上,他們既厭惡「大鍋飯」,又怕打碎「大鍋飯」承擔風險;勞動用工方面,他們既想參與競爭,又怕被淘汰;就業上,他們既滿足於國企工作的穩定優越性,又嚮往其它企業的高收入和高福利。
(二)工作原因。許多企業工作環境受限,時間緊、任務重,職工時常感到工作壓力大,沒有充足的時間正常休息和娛樂,年青的職工找對象都很困難。一些職工因為晉升名額受限制,晉升機會不多,感覺不到升遷的希望。一些職工反復與會議、文件、報表、材料、新軟體等打交道,單調乏味,尤其是工作多年有經驗的管理人員,面臨子女就業等家庭壓力,一見沒完沒了的報表就感身心疲憊,產生一種本能的累積厭倦。當矛盾、郁悶、緊張、不滿等負性情緒長時間積累卻沒有得到正常的通道抒發時,很容易引發心理障礙。
(三)家庭原因。由於職工不同的成長過程和家庭背景,形成了職工不同的個性。還有部分職工由於與伴侶長期分居,聚少離多,夫妻之間往往因不理解而感情淡化導致感情破裂。在一個企業中,一個家人分散在三四處是很常見的現象,也有的因為無法分擔家庭事務,如照顧小孩、老人等而導致矛盾激發,家庭的種種困擾使職工精神恍惚沒有心思工作。
產生這些心理原因是由破壞性的心理壓力造成的,一種是超出個體適應能力極限的過度壓力,多數與競爭因素相關;另一種是長期靜止、單調乏味或感覺剝奪等引起的缺乏自我實現的壓力,多數與職級靜止和公平因素相關。
二、關注企業職工心理健康的必要性
和諧的企業需要職工的和諧心理作為精神支撐,唯有人的心理真正和諧,才有健康的體魄,才能回報企業,推動社會和諧。可以設想一下,如果一個企業的職工普遍感到工作不順心、沒有幸福感,對未來顧慮重重,那麼,這個企業就沒有和諧的基礎和氛圍可談。在現實生活中,職工產生心理問題時,大多悶在心裡,礙於面子,不善於求助組織,不主動找同事、朋友、家人訴說,易使亞健康心理日益加重,造成嚴重後果。職工的心理狀態和心理素質直接影響個人的思想、情緒和行為,同時也影響部門的工作和隊伍建設。企業在力所能及的情況下應積極關注和化解,及時發現職工的心理問題,並且給予適當輔導,這將對企業的長遠利益和個人未來的發展帶來很大推動作用。
三、有的放矢,積極開展心理健康教育
態度決定一切,有什麼樣的心態,就會有什麼樣的表現。事實上,職工思想上存在的問題大多是心態和心理問題。這就需要我們廣大思想政治工作者在把握思想脈搏的基礎上,有的放矢、對症下葯治心病,積極開展心理健康教育和引導。實踐證明,通過定期和不定期的分析職工思想脈搏,能夠發現各種矛盾和傾向性問題,進而制定工作方案和措施,從而有效做好疏導化解工作。分析把握職工的思想脈搏,一是在工作中觀察,看其是積極主動地工作還是被動應付,是違章違紀還是規矩做事;二是在談心中揣摩,是牢騷滿腹、怨天尤人還是知足常樂、心存感激,是吞吞吐吐、遮遮掩掩還是心直口快、實話實說;三是在接觸中了解,通過跟班勞動、家庭走訪和面對面地接觸,摸清情況,重點要摸清了解職工對上級方針政策和社會熱點難點問題的關注程度及思想反映,特別是對一些重大事件和重大活動的反響和看法;了解職工對企業改革發展穩定決策部署和工作措施,對單位生產經營形勢的思想反映和意見建議;了解職工對黨的建設、黨群關系和黨員幹部黨風黨紀的思想反映和意見建議;了解職工對本職工作的情緒和態度,對學習培訓和職業發展等自身價值實現狀況的評價和需求;了解職工對單位民生建設的思想反映和意見建議,對工作生活環境的基本評價和基本要求;特別是要了解困難人員生活的基本狀況和期盼;了解職工的基本價值取向,精神文化追求,存在的普遍性、傾向性、苗頭性思想認識問題及原因等,為做好思想政治工作摸好實情,打好基礎。
四、真情幫扶,大力解決職工的實際困難
職工的問題困難無論是工作和生活中的,還是思想和心理上的,只要出現和存在,就需要我們主動靠上去,真情幫扶。只有真心實意地幫助解決職工群眾的各種困難,才能以心換心、以情換情,才會贏得理解和認同。
從現實情況來看,廣大職工的需求和困難是多層次的、多方面的,除物質需求外,還有政治需求、文化需求等,除安全感外,還有尊重感、自豪感和成就感等。當然也有極少數職工存在著物質生活方面的困難。因此,要著力從源頭上找出症結,解決問題,促進和諧穩定。要實施「情感凝聚」工程,尊重每一位職工,在乎他們的心情、感受和情緒;要建立職工檔案;要定期到職工家中走訪,做到職工有病探望到,家有困難幫助到,節日期間走訪到,紅白事祝賀慰問到。用真摯的情感喚起職工對集體的熱愛,實現干群關系的和諧融洽。要堅持量力而行、盡力而為,關心職工的住房、子女就業等問題,把好事辦實、實事辦好,要把職工是否滿意、是否贊成、是否高興作為解決問題的標准,充分關注每一個人自身成長與發展的需要,關注人的理想、信念和情感,促進人的個性、才智和潛能的充分實現。讓職工不僅收入提高,生活上富裕,而且精神上感到愉快,讓職工真正體面的工作,有尊嚴的活著。
五、豐富載體,精心培養職工積極向上的精神風貌
實踐證明,行之有效的思想政治工作,不僅依靠生動有力的說服教育,更重要的是依靠開展豐富多彩的寓教於樂的教育活動。通過發動組織廣大職工積極參與科學、健康富有教育意義的主題活動,以主題活動開發心田,提高心智,以健康、文明的娛樂活動煥發人的精神,陶冶人的情操,激發人的鬥志,在潛移默化中培養和引導人的價值取向,讓職工受到教育、認識得到提高、思想得到升華,從而增強職工的爭先創優意識,促進企業形成奮發向上、幹事創業的良好局面。
在實際工作中,一是開展「學比創」活動, 組織開展「學身邊事例、學身邊典型」,引導職工群眾立足本職,比工作,看是否有新進步;比作風,看是否有新變化;比素質,看是否有新提高;比貢獻,看是否有新成績,使職工形成一種積極向上、奮發進取的心態。二是結合職工隊伍思想實際,通過巡迴宣講、組織懇談會等方式,突出抓好職工群眾形勢任務教育、敬業樂業教育和法律法規教育。三是定期開展籃排球、乒乓球、棋牌類等文體比賽活動,豐富職工業余文化生活,培養職工「情同手足、親如一家」的親情理念,構建團結、友愛、溫馨的家文化,使職工的工作熱情和創造潛能得到充分發揮,全面提升團隊的凝聚力。
企業思想政治工作歸根結底是做人的思想教育工作,離不開感情的投入和心裡的疏導。高度重視企業職工「心理健康問題」,實施人文關懷,關心每一個職工,服務每一個職工,為他們做到緩解壓力,舒暢心情,真正做到「以人為本,留人留心」,對企業的長遠利益有著巨大的推進和鞏固作用。
2. 幼兒園教師新上崗教師培訓心得怎樣備好課
轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓
理論與實例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過兩天半的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。
一、讀書,幼師生命成長的必須
在
培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,特別是吳克宇老師,年紀輕輕就已是學校的骨幹教師,這與他的勤奮好學是分不開的,所
以,我要讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、,從而也能進步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業務理論素質,日日學
習,終身學習。
二、教師應具備良好的師德和職業道德
德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有「捧著一顆心來,不帶半根草走」的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。
三、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能
甘
老師籠統的為我們解讀新教材,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經驗豐富的骨幹教師又結合幼兒教育
的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境布置,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以後的工作中,我會努力學習,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優秀的幼兒教師。
第二篇:
通
過這次遠程研修課程的學習,給我們提供一個多樣化的學習平台,是對教育觀念的不斷更新,也是對教育教學方法的改進和提高。通過理論學習和與同事們的研討、
交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,發現了教育教學過程中存在許多不足,也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子,相
信孩子完全有學習的能力。把機會交給孩子,俯下身子看孩子的生活,平等參與孩子的獲得。教師把探究的機會交給孩子,孩子就能充分展示自己學習的過程,教師
。
3. 入黨培訓心得體會1500字
寫作思路:從文章的寫作目的、中心主旨入手,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來,正文:
懷著激動而緊張的心情,我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學習黨的章程、方針,接受黨的教育和培養,我感到無比的榮幸,我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會,好好學習黨的知識,努力向一名合格,優秀的黨員發展。
聽完了老師的課後,我感觸很大,收獲很多,覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優秀的老師、同學,還有先進的思想,更有老師傳授給我們的寶貴的人生經驗和深刻的哲理。給我的思想的端正,以及人生發展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節黨課上,為我們講解了中國預備黨員的條件,入黨動機,以及如何做一名中國合格黨員。
老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比嘆服的同時,深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執著的追求,看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產黨的決心。
黨的根本宗旨體現在黨在自己的工作中要始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的綱領、路線、方針和政策,都是黨運用「從群眾中來,到群眾中去」的群眾路線的工作方法,經過廣泛地反復地徵求和聽取各方面群眾的意見制定出來的,因而它能夠代表廣大群眾的利益。
同時,黨又運用群眾路線的工作方法,把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作,通過員的先鋒模範作用,使廣大人民群眾充分認識到自己的利益,並且組織起來,自覺地為實現這些利益而奮斗。
通過這幾次的黨課的學習,我從一個普通的大學生,成長為一個積極分子;從一個對黨的崇拜者,到一個黨的追隨者,加深了對黨的認識--了解了黨的歷史,中國的歷史,把自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。
進入黨校學習後,自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想走在時代的前列,努力的去了解時事,努力的去學習黨員的事跡,從各個方面提高自己,使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子,我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的十七大報告中號召:「我們一定要居安思危、增強憂患意識,始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族的偉大復興的堅定信仰;一定要戒驕戒躁」這便是對我們的具體指導。
首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統一體。世界觀包括人生觀,人生觀表現世界觀,人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎,同時,人生觀是價值觀的出發點。其次,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發展的根本需求。
那麼作為共產黨員就更應該正確認識個人與社會的關系,以全心全意為人民服務為自己的人生觀,以集體利益高於一切為自己的價值觀。心繫人民群眾的利益,始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產黨員。
作為一個平凡的人,也許你並沒有很出眾的才華,也沒有很很出彩的能力,但是只要勤勤懇懇踏踏實實做好自己的本職工作,用自己的努力為社會為國家盡自己的一份微薄之力,這也是實現人生價值的表現。也許沒有創造出更多的物質財富,但是,那種優良的炎黃傳統的精神卻能從這里源遠流長。
這便是一生的信仰,堅定的理性的目標,然後一直一直前進人生的路還很漫長,我們的自我發展也還處在不完善的階段,必然會存在很多缺點,有的甚至我們自己也沒有發現,這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發現和改正自己的不足,同時也要努力發揚優點;
爭取做到更好。和老黨員進行交流學習,經過對比,進一步認識到自身的缺點也為下一步採取措施進行改正奠定基礎,比如我個人就有很多缺點,缺乏耐心和恆心,有的時候不能堅持到底,對班級的活動也不夠積極主動,和同學,師兄師姐的交流也不夠等等;
但既然已經明確知道缺點在什麼地方就應下定決心改正,以身邊優秀的同學為榜樣,始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己,養成良好的學習,生活習慣,做的自己。黨課學習讓我正視自己,面對未來的責任,我會加油的。
今後,我將更加認真學習這些科學理論,加強思想和世界觀的改造,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
4. 關於養老培訓心得體會發言稿
醫務人員的責任界定作了生動細致的描述。留美博士胡曉燕女士為我們介紹了美國養老市場的基本框架和醫療保險制度,失智老人早中晚期的表現特徵及看護要點。濟南阿里山養老院的李雅琳老師從管理學的角度上結合養老機構的特點,提出了「木桶理論」、「分粥理論」,強調了正確地決策和強有力的執行力是企業成功的法寶,養老院院長的人性關懷,是構建和諧團隊的關鍵。山東省民政廳的李海彥老師和青島市李滄區民政局的王憲軍老師分別就山東省養老服務政策和老年人能力評估與養老機構等級評定進行了解讀和分析,理論性強、數據到位、分析透徹。
5. 求一篇刑以群管理學培訓後的心得體會,1000字左右
學習管理學心得體會管理是人類各種活動中最普通和最重要的一種活動.近百年來,人們把研究管理活動規律所形成的管理基本理論與方法,統稱為管理學.自從人們開始組成群體來實現個人無法完成的目標以來,管理工作就成為協調個體努力必不可少的因素了.由於人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規模的擴大,管理人員的任務也就愈發重要了.因此,管理者必須具有敬業精神和服務意識,還要有解決突發性事件的能力,最重要的是要靠得住,會辦事,能共事,不出事等各方面的素質.
通過這半年來對這門課程的學習,多少有了一些自己的心得體會.管理就是特定的環境下,對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制,以便達到即定的組織目標的過程.作為當代大學生,我認為管理學同樣與我們息息相關,管理是一切組織的根本,管理工作適用於各種大小規模的組織;盈利與非盈利的企事業單位、製造業以及服務性行業;因此,學好管理學對於我們現在的學生會工作乃至今後步入紛繁的社會,適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義.
管理學分為七章,主要由計劃、組織、領導、控制四大部分組成,這四大部分既相互區別,又相互滲透.它們每一篇都有特定的目標主旨.而計劃作為管理學理論的基礎,讓我有了許多很深的體會.
管理學潛藏於人類生活的各個角落,在日常的學習和生活中,我們經常看到或聽到「計劃」這個詞.大到美國政府的火星探測計劃,小到我們身邊的一次周末旅遊計劃.由此可見,計劃幾乎無處不在.首先就一個學生而言,他在學習中為了提高學習成績,必須通過制定一份計劃(或長期或短期).然後通過這份計劃控制自己,並且有效的分配自己的時間,還要有效的選擇合適的信息,從而達到自己的計劃目標,取得成功.又或者一個人的一生必須經過自己的規劃、組織;要不然這一輩子將碌碌無為.計劃是任何一個組織成功的核心,它存在於組織各個層次的管理活動中.一個組織適應未來技術或競爭方面變化能力的大小與它的計劃息息相關.
在為群體中一起工作的人們設計環境,使每個人有效地完成任務時,管理人員最主要的任務,就是努力使每個人理解群體的使命和目標以及實現目標的方法.如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什麼,這就是計劃工作的職能,而這項職能在所有管理職能中是最基本的.然而許多管理者總是強調日常的經營活動而忽略做計劃,這是造成他們日後到處「救火」的主要原因.現在有很多人認為「計劃趕不上變化」,做了計劃也只是在做無用工而已,所以他們都不願意做計劃.其實不然,我認為計劃是為了有備無患.做了總比沒做好.計劃包括確定使命和目標以及完成使命和目標的行動;這需要指定決策,即從各種可供選擇的方案中確定行動步驟.計劃制訂分為如下步驟:尋找機會→確定目標→擬訂前提條件→確定備選方案→評估備選方案→選擇方案→制定衍生計劃→用預算量化計劃.作為計劃的一種——戰略則是意指確定企業的使命和企業的長期基本目標,並制定行動方案,配置相應的資源以實現這些目標.在這里需要說明的是我們所制定的目標應有其明確的衡量標准,不能含糊不清.
6. 求: 黨課 論述題 「結合自身實際,談談你對本門課程學習的心得體會『答案! !!
入黨培訓心得體會
一直以來,或許是大學入學以來,我沒有想過參加黨課學習,不知道為什麼,生活在自己思想中的我,自由自在地生活,沒有想過可以參加黨課學習,爭取早日入黨,但是經過學姐學長他們的論速才發現中國共產黨的魅力如此巨大,也讓我有了巨大的熱情積極完善自己,入黨的那種心情是我都無法用言語形容的。
在大二,自己真的能夠去參加黨課培訓,我感到很光榮。在黨課的培訓當中,讓我對中國共產黨有了比較全面系統地認識,了解了黨的光輝歷程,因此,對黨也有了更深的認識。
第一次參加黨課的學習,心情自然而然是不同的,說不上是什麼激動吧,感覺應該是一種榮幸的心態來學習和交流,頭一次看到在課堂上,大家都拿著資料在一起上課分享著課上老師精彩的演講,不,那不是演講,也許是一種從內心中迸發出來的對中國共產黨的真正心聲。在黨課學習之中,我以一種莫名的學習態度,按時上黨課培訓,上課時認認真真地做好筆記,可以看得出這樣的課程學習中,來不得半點馬虎,來不得半點不認真,自己在這樣的學習氛圍中也不知不覺地心裡有了一種想法,希望自己可以成為一個真正的共產員。
學習了這次黨課培訓,作為一個大二的學生,深切地感受到要認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧--理論和「三個代表」重要思想,學習科學發展觀,學習黨的基本知識,努力提高自己的綜合素質。在學習生活中起到一定的作用,樹立正確的馬克思主義的世界觀,人生觀和價值觀,不斷地在學習和生活中完善自我。這次黨課學習對我來說也許是一次靈魂的洗禮,入黨不僅是一種光榮,更是應有堅定的信仰,坦率真誠,而老師的那一次精彩的講課,更像是一座明亮的燈塔,不斷地指引我在入黨的道路上成長,成熟。在此,讓我想到了上課時,老師說的一句話:「一個合格的黨員,是一盞明燈,照亮自己也照亮別人」。
通過學習,我明白了要做一名合格的共產黨員,首先要從思想上入黨,要明確自己的入黨動機,不能隨波逐流,也不能濫竽充。在思想上,黨的意識要強。還要樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,為實現共產主義而奮斗終生,並在實際行動中表現出來。在政治上,黨的信念要牢固。入黨動機形成的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身於共產主義事業,全心全意為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
自參加入黨培訓學習,接受黨的教育以來,我系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識,通過不斷的學習和實踐,我對黨的認識水平有了更深一層的提高,更進一步理解了黨的基本路線,政策的真正含義,在學習、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標,更加堅信自己的學習最終目標。
我一直以為,一個人要實現他的人生價值,必須不斷付出努力,工作兢兢業業。作出的努力不能是盲目的,必須有正確的方向指引,爭取加入中國共產黨。在黨的領導下,為實現自己的目標,明確了的人生方向,經過大學一年多的學習,我更加堅定這一信念。在工作方面:自從自己找到兼職以來我總是抱著對工作認真負責的態度來完成我的工作任務,努力把工作做到最好,從中學習工作的經驗。我兼職的工作雖說是一個非常平凡的銷售員,雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業,但我始終堅信,在平凡的工作崗位上也一樣能發光、發熱,關鍵就在於我們個人是否能夠堅持信念,是否能夠保持認真負責的工作態度。
工作不忘學習,在學習方面:我從未放鬆自己的專業課程,以嚴格的學習態度要求自己,以優異的學習成績為目標勉勵自己。在認真學習本專業知識之餘,積極參加實踐,做到理論聯系實際,利用業余時間去做一些自己想做的事情。到目前為止,不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識,使自己不會在飛速發展的信息中落後,能夠在工作中發揮自己更大的潛能,不斷提高學業水平和工作質量,更加順應時代發展的需求。
工作與學習固然重要,但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進,就必須不斷加強思想政治修養,進入大學以來,除自覺學習自己上課的知識外,今年還可以參加入黨培訓,因此,我會上網閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊,查閱十六的准備工作,學習「三個代表」思想的理論知識,不斷加強對黨的路線,方針政策、根本宗旨的認識和理解,通過不斷的加強思想政治修養,使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力,更加明確工作和學習目的,而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞,正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害,從而樹立起正確的人生觀,價值觀。
通過這次黨校培訓,我深知,一名新時期的大學生,必須和黨中央保持高度一致,理論聯系實際。加強自身的思想修養,以促進我們的全面發展為目標。才能把自己培養成、中國特色的社會主義的建設者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨,堅定信念,樹立全心全意為人民服務的思想。在工作、學習、生活中處處發揮模範帶頭作用。 我知道,在新的歷史條件下,深入學習和自覺學習黨史,黨章和三個代表"的重要思想,對於鞏固我們黨的執政地位,把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。
歷史證明,只有共產黨的領導,才能肩負起民族的希望,才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨,就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生,我希望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來。作為培訓成員,要始終堅定共產黨人的理想,始終抱著對人民的深厚感情,始終保持艱苦奮斗的作風。
總之,通過入黨培訓學習,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。努力加強自身的文化素質修養、樹立社會主義道德觀,不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要牢固樹立「做先進文化的代表者、傳播者和實踐者」的思想觀念,努力使文化知識理論化、系統化,我們就必須明確樹立服務意識,還要不斷提高自身的政治素質修養和加強社會主義道德觀,勤奮刻苦讀書,掌握科學文化技術,牢牢把握中國先進文化的發展趨勢和要求!
我,作為一名咸寧學院的學生,能參加黨校培訓我感到自己非常的榮幸和自豪,同時這也激勵我在學習和生活嚴格要求自己, 在實際學習過程中,努力學習,認真學習,緊緊圍繞學習最基本、最根本的問題,想學習之所想,急學習之所急,做學習之所需,注重一點一滴的小事,又經得起重大事件的考驗,逐步提高自己的思想覺悟。改正自己身上的缺點和不足,向黨員同志看齊,認真學習黨的基本知識。我相信通過自己的不懈努力與自我完善,一定能達到自己想要的結果,使自己能更好的走向黨,能夠加入黨。
以上是我的入黨培訓的心得體會,在工作、學習、思想等方面的匯報,為了以後能一如繼往地,再接再厲地做到更好,請黨組織能進一步地考驗我,批評我,幫助我。
7. 健峰的APC培訓心得怎麼寫
為了提高專業技術的創新能力、專業水平和科學素質,我參加了專業技術人員繼續教育知識更新培訓,這次培訓以科學發展觀為指導,以經濟社會發展和科技進步需求為導向,以能力建設為核心,以專業技術新理論、新知識、新技術、新方法為主要內容,堅持理論聯系實際,學用一致,講究實效,提高了創新能力,專業水平和科學素質,使我了解了本專業的科技發展動態,掌握了本專業的最新科技理論,為今後的工作開展提供了前進的方向,作為一名林業工作者必須接受和消化新觀念、新知識,認真鑽研業務,不斷提高自身素質;必須積極探索工作方法,活躍思維,激發自己更深一層的潛力;必須勤奮好學,孜孜不倦,努力做到學識淵博,業務精良。只有這樣,做起業務來才能深入淺出,得心應手;
一、所學到知識對我工作的幫助
通過知識更新的培訓,使我的實踐能力有了理論依據,俗話說理論指導實踐,我覺得此次更新培訓更重要的是學習到的理論知識使我茅塞頓開,這是以前傳統工作方式是無法比擬的。通過所學到的知識,對我的現實工作有了很大的幫助。主要體現在以下幾方面:
(一)轉變了學習觀念。通過學習,深刻認識到自身的差距和不足,終身學習觀念得到切實增強。
(二)拓寬了知識視野。這次培訓,不僅安排了營林業務等內容,還在更深層次上學習了創新思維訓練等課程,使我擴展了知識層面,開闊了視野,增強了駕馭新時期營林工作的能力。
(三)提高了理論水平。系統地學習了營林方面知識,改善了我的知識結構,在營林理論知識方面取得了有益的收獲。
(四)增強了實踐能力。通過學習課件的啟發和引導,進一步提高了認識問題、分析問題、解決問題的能力,為提高工作效能奠定了良好基礎。
8. 用1分鍾說一下參加思想政治工作培訓班的感悟心得體會
學習研修中國特色社會主義理論體系,教育改革和發展的形勢與任務,大學生思想政治教育理論與實踐,高校輔導員隊伍建設的相關政策措施等四大部分內容。通過為期**的學習培訓,提升了我的政治思想理論水平、增強了黨性修養和信念;提高了對思想政治教育原理與方法論的理解和把握,認清了思想政治教育面臨的形勢,增強了我從事學生教育管理工作的責任感,通過對思想政治教育前沿問題,熱點、難點問題的學習和探討,明確了將來在學生思想政治教育中的理論研究途徑和方向,可謂受益匪淺。現將學習體會具體總結如下:
一、政治思想理論水平得到進一步提升,理念信念更加堅定;
二、更加深刻地意識到思想政治教育工作面臨的嚴峻形勢;
三、進一步明確了思想政治教育的主要任務和職責;
四、找到了當前思想政治教育的發展途徑及方向。
思想政治教育不僅是一個理論問題,也是一個實踐問題。這就要求既有拿得出手、站得住腳、經得起歷史檢驗的理論體系和實踐成果。還要在原有的思政工作中不斷創新。因此,首先必須是科學現代化的思想政治教育,不能照抄照搬老祖宗。強調老祖宗不是不能搬,而是不能「只搬」、「照搬」。要搬,也得現代化。第二,必須是中國化的思想政治教育。照抄西方那一套絕不行,學得再像,也是人家的,不是咱們的。要學,也得中國化。最後,現代思想政治教育必須植根於傳統,置身於世界。也就是說,要處理好傳統與現代、中國與世界的關系。因此,現代思想政治教育要求從系統論出發構建思想政治教育系統。從影響思想政治教育實效性的主要因素和思想政治教育管理的基本要素出發,用系統論思維,以學生成才為目標,以教師育人為職責,構建師生良性互動的思想政治教育共同體;以學術權力為支撐,以行政權力為保障,構建思想政治教育管理制度和運行機制