① 消防員體能培訓都有哪些項目
（一）具備強健的身體具備良好的力量、速度、耐力、靈敏和柔韌性等身體素質，能適應在復雜、多變和危險的環境中進行滅火戰斗的需要，以最短的時間、最快的速度去完成任務；能適應長時間滅火和大負荷量的救人、搶救物資的需要；能夠在任何復雜環境中堅持滅火戰斗，避免個人傷害。具備良好的適應自然環境的能力，能在嚴寒、酷暑以及風、雨、雪等氣候條件下進行滅火戰斗；具備勇敢頑強，雷厲風行，不怕犧牲，不怕疲勞和連續作戰的過硬戰斗作風。
(一)體能測試
此次招收合同制專職消防員統一進行體能測試。體能測試按照《合同制專職消防員體能考核評分標准》執行，以百分制進行評分，體能測試60分以上（含60分）為合格，總成績保留小數點後兩位。體能測試成績合格者才可進入理論測試和技能測試。時間：2017年8月4日。地點：森警中隊、永平一中。體能測試共設5個項目：俯卧撐、單杠引體向上或雙杠臂屈伸、100米跑、5000米跑、立定跳遠，每個單項20分，滿分100分。
（二）理論測試
測試內容為初中語文、數學、政治、物理、化學等基礎知識，實行百分制閉卷考試，不提供復習資料。時間：2017年8月5日上午。地點：城關完小。
（三）技能測試
報考特殊崗位的人員，除與報考一般崗位人員一同參加體能測試和理論測試外，還要參加所報考崗位的技能測試。
1.內勤崗位:內容為計算機操作與應用的測試（占技能測試分數的50%），文秘基礎知識測試（占技能測試分數的50%）；地點：永平一中
2.駕駛崗位:內容為場考（倒庫、曲線行駛、定點停車、上坡起步）、路考。地點：大交集團永平駕訓場
3.總成績:理論測試成績占總成績的70%，技能測試總成績占總成績的30%。
特殊崗位總成績=理論測試成績×70%+技能測試總成績×30%
② 單位對消防員培訓的成功做法的短文
日常生活中時常聽見消防大隊的警車鳴著急促的警笛前去救火,對消防裝備的知識我卻不甚了解.今天是11月9日,學校組織我們去參觀了消防大隊,讓我有了一次學習了解的機會.
我們排著整齊的隊伍來到了消防大隊.一進門,消防大隊的總部就呈現在眼前,那裡有戰士們的宿舍,干凈漂亮的消防車,訓練士兵們應付各種火災情況的器材……
忽然,我們看見地上有一件衣服,便問消防員：「叔叔,地上的這一套黃色的服裝是干什麼用的?」「這是自救呼吸裝,是有煙霧和毒氣時,可以保持呼吸的服裝.」 說完,他便示範起來,只見他先穿上防熱套裝,接著背上氧氣瓶,然後戴上面具,最後把通氣管裝上,就這樣,一位全副武裝的消防員就出現在我們的眼前,而且速度令我們驚嘆.
還沒等我們從驚訝中轉過神,一位消防員叔叔開著雲梯過來了,只見他打開平台,按下按紐,迅速地走上平台,過了一會兒,只聽「嗚」的一聲,雲梯慢慢上升,一節,兩節,三節……當雲梯升到最高時,我們幾乎看不到消防員了.這時我們大喊：「哇,好高呀!」我想：「這一定是用來澆滅高處的火的吧!」
最後,我們還參觀了戰士宿舍,豐富戰士們業餘生活的場所---戰士之家,消防辦公室等.在滅火車里,我還認識了水槍,布魯斯水炮,克魯斯水炮,耐高溫裝……它門在大火中都可以大顯神通.
通過這次參觀,我不但知道了各種消防裝備的作用.還改變了我對消防員這一職業的看法.原來,我認為作為一個消防員是很輕松的.可是通過這次的實地參觀,我體會到了一個合格的消防員不但要經過嚴格訓練,考察,還要昌著生命危險救人.當一個消防員是很不容易的.我從心底里非常地敬佩他們.
③ 到消防隊培訓和一起訓練的心得體會
消防安全培訓心得體會 通過這次對消防法規和消防實用知識，由安檢提提出的構建防火牆全面推進消防安全的四個能力的學習， 1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經常性檢查並及時消除隱患2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災3、組織引導人員疏散的能力4、消防宣傳教育的能力，，對此，主要迅速騰空有以下幾點體會： 一、消防安全管理空間應做到「安全第一，預防為主」， 把消防安全作為頭等眾多創造大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」這十八個字志提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好
預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度。 二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識 但通過這次但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初
起火災和自救逃生的知識和技能等。 根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安到消防知識的重要性，全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。，在工作中，應該以消除火災
隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作
④ 消防員培訓分為哪幾項
1.體能訓練：
2.消防基本技能訓練：
3.消防專項技能訓練要
4.心理訓練。
5.消防業務理論學習。
6.消防基本情況熟悉和預案演習。
大概就包括以上幾項了，每一項都要細分開來，可以慢慢去了解。
⑤ 消防員體能培訓都有哪些項目
消防員體能培訓項目
1.體能訓練：長跑（包括5000米，3000米，1500米），短跑（50米和100米）；俯卧撐，仰卧起坐，單杠，雙杠，障礙板，蛙跳，蛇形跑，負重跑，負重深蹲等
2.消防基本技能訓練：主要是水帶操作，百米沖刺後翻越木板障礙，熟練穿脫消防服，熟練使用空氣呼吸器，學習防毒衣（防化服）的使用，掛勾梯登樓，消防水帶安裝與連接，消防射水技巧等
3.消防專項技能訓練：包括消防車駕駛與緊急維護，消防車進場專業訓練（連接吸水管，消防車出水，出泡沫，出乾粉，特種車輛操作，如登高車升降，雲梯車出臂），特勤消防員訓練（如結繩，切割器使用，緩降器使用，撐頂器使用，防化訓練，防毒訓練，化學洗消，火場救人，醫療急救，溺水救護，潛水，塌陷搶險，堵漏器材使用），消防電話員業務訓練，消防供水員業務訓練等
4.心理訓練。器械，團隊配合，心理輔導等
5.消防業務理論學習。主要是火災科學，供水，供泡沫乾粉，消防器材設施操作等
7、消防基本情況熟悉和預案演習。熟悉重點消防單位位置、總平面、生產經營情況，熟悉轄區道路、水源，熟悉滅火預案，定期進行滅火預案的演習。
⑥ 國家消防員培訓地方撲火人員總結怎麼寫
國家消防員培訓地方撲火人員總結就是寫一些消防的訓練准備情況，防禦范圍，消防員瀑布能源的基本狀況，還有一些基本准則和做法等等
⑦ 我是一名新消防員，我們培訓即將結束，馬上就要正式上崗，所以要寫培訓心得體會，希望有人可以幫幫我。謝
在失敗中成長——消防員業務訓練心得
俗話說「失敗乃是成功之母」，記得當初在部隊的時候，教導員曾經給我寫過一篇文章《失敗意味的什麼》，如今自己現在又成為了一名消防合同員，對於業務上的失敗並不是代表我們的無能，而是我們還有更多的潛意可以挖掘…，是的失敗並不可怕，可怕的是失敗了不去總結經驗，對於我們現在所學的業務訓練，總結是必不可少的一個關鍵環節，只有這樣我們才能循序漸進地攻破業務技能訓練這道難關。
業務技能訓練對我們是一次嚴峻考驗，我們作為一名「准消防戰士」，要用正確的態度和方法去迎接每一次挑戰，要用科學的思想來總結自我。說到總結，它並不是憑自己的主觀想像，而要確實結合自身的特點，並且把日常所學的業務理論貫徹到其中，讓理論和實踐有機的結合起來，因此，我們在刻苦訓練的同時，不要忽略了理論知識的學習，必定他們兩者都是同等到重要。若我們在某一方面做得不夠理想，從而導致業務成績不盡如人意，但是絕對不能灰心，畢竟這需要一個過程。如果科學地把訓練和學習結合在一起，我們的業務訓練必然會提高到一個新的水平。
在業務訓練中，無數次的跌倒、無數次的爬起都是正常現象，我們應該在跌倒中去尋找原因，而不應該爬起後抱怨跌倒。只要擅於總結，周而復始，我們的業務技能必然會有所進展，並從根本上提高自身綜合素質。
⑧ 學習《建築物消防員》心得體會
這是勞動和社會保障部2008年1月2日「勞社廳發【2008】1號」文，描述的職業標准。
建（構）築物消防員 國家職業標准
1.職業概況
1.1職業名稱:建（構）築物消防員
1.2職業定義
從事建築物、構築物消防安全管理、消防安全檢查和建築消防設施操作與維護等工作的人員。從事主要工作包括：
（1）消防安全檢查；（2）消防控制室監控；（3）建築消防設施操作與維護；（4）消防安全管理等。
1.3職業等級
本職業共設五個等級，分別為：
初級建(構)築物消防員（國家職業資格五級）、
中級建(構)築物消防員（國家職業資格四級）、
高級建(構)築物消防員（國家職業資格三級）、
建(構)築物消防技師（國家職業資格二級）、
建(構)築物消防高級技師（國家職業資格一級）。
1.4職業環境
室內、外，常溫。
1.5職業能力特徵
具有一定的表達、學習、分析判斷能力；視覺、嗅覺、聽覺正常，動作協調、反應迅捷。
1.6基本文化程度
初中畢業。
1.7培訓要求
1.7.1培訓期限
全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計劃確定。
晉級培訓期限：
初級不少於240標准學時；
中級不少於200標准學時；
高級不少於160標准學時；
技師不少於120標准學時；
高級技師不少於100標准學時。
1.7.2培訓教師
培訓初、中級建(構)築物消防員的教師應具有本職業高級及以上職業資格證書或相關專業中級及以上專業技術職務任職資格；
培訓高級建(構)築物消防員的教師應具有本職業技師及以上職業資格證書或相關專業中級及以上專業技術職務任職資格；
培訓建(構)築物消防技師的教師應具有本職業高級技師職業資格證書或相關專業高級專業技術職務任職資格；
培訓建(構)築物消防高級技師的教師應具有本職業高級技師職業資格證書2年以上或相關專業高級專業技術職務任職資格。
1.7.3培訓場地設備
理論培訓場地為標准教室，配備必要的掛圖、教具、多媒體演示及播放設備等；技能培訓場所應配備典型火災自動報警系統、固定滅火系統等建築消防設施，具有必要的室外訓練場地和器材設施。
1.8鑒定要求
1.8.1適用對象
從事或准備從事本職業的人員。
1.8.2申報條件
——初級建(構)築物消防員（具備以下條件之一者）
（1）經建(構)築物初級消防員正規職業培訓，達規定標准學時數並取得結業證書。
（2）在本職業連續見習工作1年以上。
——中級建(構)築物消防員（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上，經建(構)築物中級消防員正規職業培訓，達規定標准學時數並取得結業證書。
（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
（3）連續從事本職業工作6年以上。
（4）取得經勞動和社會保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業（專業）畢業證書。
——高級建(構)築物消防員（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經建(構)築物高級消防員正規職業培訓，達規定標准學時數並取得結業證書。
（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作6年以上。
（3）取得高級技工學校或經勞動和社會保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業（專業）畢業證書。
（4）取得本職業中級職業資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生，連續從事本職業工作1年以上。
——建(構)築物消防技師（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經建(構)築物消防技師正規職業培訓，達規定標准學時數並取得結業證書。
（2）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作7年以上。
（3）取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業（專業）畢業生和大專以上本專業或相關專業的畢業生，連續從事本職業工作1年以上。
——建(構)築物消防高級技師（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上，經建(構)築物高級消防技師正規職業培訓，達規定標准學時數並取得結業證書。
（2）取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
1.8.3鑒定方式
分為理論知識考試和技能操作考核。
理論知識考試採用閉卷筆試方式，技能操作考核採用建築消防設施實際操作、功能測試等方式。
理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達到60分及以上者為合格。
建(構)築物消防技師、建(構)築物消防高級技師還須進行綜合評審。