① 比亞迪新進人員試用期總結1000字
工作總結很好抄寫的，就是要讓你的領導了解你，體現你的工作價值所在。所以寫好幾點：
1、你都做了哪些事，簡明扼要；
2、這些事情中有哪些需要用你個人的技巧去解決，或需要你個人的腦子去解決，讓領導看到你是用心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然後通過你的努力解決了，沒有給公司帶來負擔或者帶來哪些效益；
3、通過的工作，你對崗位和工作的認識；
4、今後的工作你還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識，並已開始著手去做，去學了；
5、上司喜歡自動自發的人，而不是推一推動一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內的工作，你要先有做的准備。
這幾點你寫就差不多了。
② 汽車部隊義務兵晉級申請書1000字怎麼寫
不管什麼申請書，申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。
申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求，要求批准或幫助解決問題的專用書信。
分類：
申請書的使用范圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類，可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。
注意事項：
（1）申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要准確無誤。
（2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛誇和杜撰，否則難以得到上級領導的批准。
（3）語言要准確、簡潔，態度要誠懇、朴實。
格式與範文分析：
（1）標題
有兩種寫法，一是直接寫「申請書」，另一是在「申請書」前加上內容，如「入黨申請書」、「調換工作申請書」等，一般採用第二種。
申請書
（2）稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
您們好！
（3）正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
我是初08級（1）班的學生XXX。我在去年的一次體育課上，由於不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊癒，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。
去年住院以後，由於不能上課，就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但並未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試後再做決定。請領導考慮我的申請。
（4）結尾
寫明慣用語「特此申請」、「懇請領導幫助解決」、「希望領導研究批准」等，也可用「此致」「敬禮」禮貌用語。
此致
敬禮！
（5）署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱並加蓋公章，註明日期。
③ 跆拳道的體能訓練論文1000字。
一般來說跆拳道論文，都是原創型的，每個人編寫的不一樣，所以在網上一般找不到什麼比較精髓深刻的東西，結識朋友中要是有做跆拳道行業職業教練的話，那還行，還可以幫幫。
④ 本人高中，幫忙寫一份職業規劃，（長大以後想做什麼，為什麼，如何做，）1000字，最好是醫生，別的也
我的職業生涯規劃
前言：
「走好每一步，這就是你的人生。」在我們前進的路上，有很多的坎坷，但 是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。我一直告訴自己：「前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想」。皖南醫學院是個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小的花草也有一個遠大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯規劃吧！
一、自我認知
（一）我的優點 做事沉著冷靜而且善於思考，具備一定的創新能力，不畏困難，能夠想方設法戰勝一切困難；對於學習我認真，勤奮，刻苦，而且還積累了豐富的社會實踐經驗和良好的人際關系。
（二）我的缺點 過分自信，執著的有些過頭；性格急躁，膽大但心不夠細；自身專業知識水平、能力有待於進一步提高。
（三）本人的職業傾向 本人職業傾向於臨床教育工作，希望可以做一名合格的醫務教育工作者。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務於社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我最大的心願。
二、職業認知
護士，是一個神聖的、天使般的職業。她雖不星光閃耀，但卻不可缺少，因為每一個人都希望獲得健康，而護士正是賦予人們健康的使者；她雖不位於科學的顛峰，但科學從不曾離開過她。因為越來越多的護士正被授予學士、碩士、博士的桂冠；她雖沒有顯赫的社會地位，但每一個受到過精心護理的人，無不對護理過他（她）的護士心存感激護士肩負著救死扶傷的光榮使命。
三、 內外環境分析
1、社會一般環境： 中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展。
2、衛生職業特殊社會環境： 由於中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師。
3、行業分析： 就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者。
四、未來人生職業規劃目標與行動方案 時間： 2010年9月－2025年9月 年齡跨度：21歲至36歲 職業目標：成為業務能力高的護理人士，進入高等院校，成為優秀的護理教育者。 根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。 圍繞這方面，本人特對未來15年作初步規劃如下： 1、2010-2015年 大學學習期間：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好自己的專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並為就業做充分的准備。在大學期間學習計算機，拿到國家計算機二級證書，通過英語四、六級 ，處理好良好的人際交往關系。在大五畢業之前，考取國內一所名牌研究生學校學習。 2、2015-2017年 碩士研究學習中，碩士研究生畢業，取得碩士學位，取得教師資格證。通過實習，精通各項護理技能的操作，具有一定的實踐經驗，具備精湛的業務能力。 3、2017-2018年，在自己的工作崗位上 成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。 4、2018-2020年 學歷目標：通過副主任護師的晉級 職務目標：護士長，優秀教師 經濟目標：4000-7000元/月 5、2020-2025年 學歷目標：攻讀並取得博士學位 職務目標：大學高級講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。 經濟目標：6000-10000元/月
五、調整與評估 計劃固然好，但更重要的在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
六、成功標准 我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗後盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力才能得到很好的發揮。
七．職業生涯規劃實施中存在的障礙： 1、缺乏豐富臨床經驗 2、缺少技能、創新能力 3、快速適應能力欠缺。
八、解決方法
1．教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。 （2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。 （3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2．討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。 （2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；充分利用人際交往的優勢。
3．實踐鍛煉方法 （1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。 （2）養成良好的學
⑤ 比亞迪i級晉升h級培訓總結
十年前，你周圍的人會根據你父母的收入對待你。十年後，你周圍的人會根據你的收入對待你的父母和你的孩子！這就是人性和人生 ——父母的錢……你花夠了么？我們每天都在生活，每天都在活，但我們是怎麼活的？就只是為了活著么？別忘了我們要有目標，有奮斗的目標，有追求，有理想，而不是今天晚上吃啥，今天去買啥……這些，可能到青春沒有時，我們才會想起現在的時光，悔之晚已，活著，不只是為了一天命，要活出，自己的未來！！！現在是以恥為榮，誰能騙人誰有本事，主要是社會大環境不好，要想改變，只有象歐洲一些國家一樣，建立誠信檔案，一次失信，將影響到將來的工作，就業等等，這樣約束你不敢去做那些有違社會道德的事情。大道理誰都懂，不用天天講，向這個學習向那個學習，西方沒有向誰學習，社會風氣照樣好。 丟了社會主義的優良傳統,又還沒有西方式的完善的價值觀體系,中國人該信仰什麼呢. 一個價值觀迷失的時代,風氣能好得了才怪. 現在的社會風氣是越來越壞。因為現在一切向錢看。 現在的社會風氣是：許多人不維護公共環境衛生和整潔，只考慮自己；許多人不遵守交通法規,警察視而不見,根本不管；許多事情簡單化，只剩一個錢字； 社會風氣是一種固有的社會習慣，而公平、向上、善良、誠信的社會風氣則有助於促進社會的發展。良好的社會風氣並不主要依賴個人的道德修養，缺乏競爭是社會發展的弊病，但非正當競爭勢必引發社會風氣危機。從群眾對以權力、金錢為取向的社會價值觀的評價可以看出，社會風氣和腐敗問題密切相關。以四張關系網（家庭、權力、金錢、人情）為代表的不良社會風氣，正在某種程度上妨礙中國社會向更公平公正的方向發展。盡管有人將不良社會風氣歸咎於市場經濟的效益原則和等價交換原則，但西方社會展現的卻是誠信友善的社會。可見，公平和誠信是社會發展的重要道德原則。
⑥ 林業職稱晉級報告怎麼寫
個人業務工作總結的寫作 一、個人業務工作報告的作用和地位 個人業務工作報告，是申報專業技術資格的必備材料之一，不僅是個人業務工作情況的總結，也是業務水平、能力、成果的展示，更是評審委員會了解與評價申報人業務水平和能力的重要依據之一。報告寫得好不好，直接影響到專家對申報人的評價結果，所以寫好個人業務工作報告很重要。 二、總體要求 業務工作報告要全面、客觀、真實地反映個人任現職以來的政治思想、職業道德、專業技術水平能力、工作成績及履行職責情況等。 業務工作報告一般可分為五個部分： 一是個人自然情況、簡歷及專業工作經歷； 二是思想品德及職業道德； 三是專業工作能力、主要工作業績成果及所取得的效益、獎勵情況； 四是發表論文、論著、研究報告等學術水平情況； 五是繼續教育情況； 六是努力方向。 三、業務工作報告的主要內容 個人簡歷應按工作崗位、職務的變動分別、分段填寫。專業工作經歷主要指任現職以來所從事的代表個人能力與水平的專業工作，同時應註明個人所起作用(主持、參加、獨立承擔等)。 政治思想和職業道德主要指遵守國家法律、法規，有良好的職業道德和敬業精神等方面，包括個人任現職以來所獲的榮譽。 專業工作能力、主要工作業績成果及所取得的效益獎勵情況，是業務工作報告的主要部分，內容要詳實。要求提供反映出水平、能力的主要專業工作總結，特別是要把所取得的成果、效益及在促進集團公司發展中起到的主要作用在報告中體現出來。即：主持哪些課題，課題進展情況，有哪些創新，取得哪些突破，通過哪類鑒定，獲得什麼獎勵，專家對此評價等。
論文、論著、研究報告及工作經驗總結，這一部分主要反映了申報人本專業理論知識、學術水平，應在業務工作報告中反映出來。報告中除了概括論文、論著、研究報告及工作經驗的主要內容及學術水平、價值外，還要註明發表論文的刊物名稱及時間，以及個人承擔情況(獨立、合著等)。 繼續教育主要指任現職以來參加的本專業業務學習與培訓，也包括學歷教育。報告中要寫明反映繼續教育學習的課程、(政工專業繼續教育內容，根據政工專業技術人員工作實際和需要確定，每年上半年為中宣部和省委要求的當年形勢政策教育的主要內容，下半年為政工幹部專業知識學習)。形式、時間等，(根據文件規定，中高級人員每年接受繼續教育的時間不少於72學時，初級人員不少於40學時)，特別要總結出學習後的收獲和提高以及對工作中的指導作用。 四、其它要求 1、業務工作報告是個人任現職以來本職業務工作的高度概括，不要把任現職前的工作再總結進來，也不能寫成流水賬。 2、業務工作報告所反映的水平、能力、效益、成果應客觀、真實，要與所提供的證明材料相符，屬集體創造的成果應註明個人部分的作用。 3、專業理論知識、專業技術工作能力、業績成果等方面的總結，要對應所申報級別的資格條件要求去寫。 4、申報高級資格人員的業務工作報告一般在3000字左右，申報中級資格人員的業務工作報告一般在2000字左右，申報初級資格人員的業務工作報告一般在1000字左右。 5、報告中應註明申報的理由，說明符合申報條件的條款。 6、對個人業務工作中的不足與今後努力方向在報告中也應有所反映
⑦ （ 關於足球。論文1000字 ）
足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。最早起源於我國古代的一種球類游戲「蹴鞠」，後來經過阿拉伯人傳到歐洲，發展成現代足球。所以說，足球的故鄉是中國。據說，希臘人和羅馬人在中世紀以前就已經從事一種足球游戲了。他們在一個長方形場地上，將球放在中間的白線上，用腳把球踢滾到對方場地上，當時稱這種游戲為「哈巴斯托姆」.而現代足球起源地是在英國，是來源於12世紀前後他們和丹麥發生了一場戰爭，戰爭結束後英國人看到地上有丹麥士兵的人頭，由於英國對丹麥士兵非常痛恨，便踢起了那人頭。到19世紀初葉，足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已經相當盛行。直到1848年，足球運動的第一個文字形式的規則《劍橋規則》誕生了。
所謂的《劍橋規則》，即是在19世紀早期的英國倫敦，牛津和劍橋之間進行比賽時制定的一些規則。當時每隊有11個人進行比賽。因為當時在學校里每套宿舍住有十個學生和一位教師，因此他們就每方11人進行宿舍與宿舍之間的比賽，現在的11人足球比賽就是從那時開始的。1863年10月26日，英國足球協會在英倫召開了現代足球史上十分重要的會議。比賽歸程草擬出來，但有些條文卻離今天的規則相距甚遠。比如當時有這樣一條：當球從球門柱之間進入或在上面的空間越過，不論高度如何，只要不是被手扔、擊、運進去的，都算贏一球。那時球員的位置與陣形也不同於今天：每隊一名守門員、一名後衛、一名前衛和八名前鋒。制定規則不久，陣形有所改變：一名守門員、兩名後衛、三名前衛和五名前鋒。所以上場比賽的隊員就是十一人了。
然而眾多的資料表明，中國古代足球的出現比歐洲更早，歷史更為悠久。我國古代足球稱為「蹴鞠」或「蹋鞠」， 「蹴」和「蹋」都是踢的意思，「鞠」是球名。「蹴鞠」一詞最早記載在《史記匪漲亓寫》里，漢代劉向《別錄》和唐人顏師曾為《漢書·枚乘傳》均有記載。到了唐宋時期，「蹴鞠」活動已十分盛行 ，成為宮廷之中的高雅活動。1958年7月，國際足聯前任主席阿維蘭熱博士來中國時曾表示：足球起源於中國。當然，由於封建社會的局限，中國古代的蹴鞠活動最終沒有發展成為以「公平競爭」為原則的現代足球運動。這個質的飛躍是在資本主義的英國完成的。